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觸動(dòng)作文

時(shí)間:2023-04-20 12:34:13 動(dòng)作 我要投稿

【推薦】觸動(dòng)作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的觸動(dòng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】觸動(dòng)作文九篇

觸動(dòng)作文 篇1

  生命如歌,歲月如詩。擁有生命是美好的,雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中,有很多美麗的瞬間:早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影,讓我感動(dòng),過馬路時(shí),一個(gè)天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影,讓我的雙眼模糊,晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳,讓我感到讀書的美好,走在大街上,看見一個(gè)老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景,讓我激動(dòng)...生命中還有很多美麗的瞬間,它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,它讓我們的心靈得到凈化,它讓我們的思想受到教育,它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長!

  一夜春雨,千竿新竹,,怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī),一片青翠無限風(fēng)光?墒且灿忻乐胁蛔,在一片青翠的草地上,落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾,而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱,真覺得不和諧,這時(shí),我的內(nèi)心受到了震撼,一位活潑可愛的小朋友走了過去,用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來放倒垃圾箱里面,草地頓時(shí)青翠起來,竹也似乎挺拔了許多,我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈,就在他為撿拾垃圾的'哪一刻,我的眼簾里充滿了淚水,一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身,雖然他的舉動(dòng)平凡,但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈,一個(gè)人的生命,一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的,聯(lián)想到人生意義,這也是一位少年的內(nèi)心深處,隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功,需要每一個(gè)人用心去呵護(hù),少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年的品質(zhì)代表了一個(gè)大國的民族氣節(jié),團(tuán)結(jié)、友愛、和平,這是人類靈魂的魅力,世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間,有美麗的,也有悲壯的...,希望我們這些少年能像竹一樣,演繹自己生命的精彩,演繹自己人生的舞臺。

  觸動(dòng)我心靈的瞬間,不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng),更重要的是他的精神和操守,和竹一樣在世界之林中閃光。

觸動(dòng)作文 篇2

  大自然中的一切事

  一天早上,我來到了南泉玩。靜靜地躺在草坪上,好不愜意!這時(shí),飛來了許多可愛的小蜻蜓。其中有一只在我頭上飛來飛去。只見那只蜻蜓黑白相間,看起來是那么與眾不同,很是美麗。其它蜻蜓成呈紅色、黃色的,而只有它……我越想越著迷。最后,腦子靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿!想出了一個(gè)念頭:捉住它,回家好好欣賞一番。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,終于,把蜻蜓抓住了。然后,在媽媽的協(xié)助下,把蜻蜓綁好了。就在那一剎那,蜻蜓的翅膀拼命的煽動(dòng)著,使勁掙扎,似乎非要從“魔”掌中逃出來一樣,可我還是沒有一點(diǎn)感動(dòng)。

  蜻蜓隨我返回了家?此傺僖幌⒌腵樣子,我拿蟲子給它吃,它不為所動(dòng);我彈琴,它耷著耳朵,不以為然;我逗它玩,它怒目而視。外婆說:“把它放了吧!讓它在屋里自己飛,抓蚊子吃!”先我不放心,看著蜻蜓太可憐,就剪開了線。

  沒想到這樣一來更是害了它。蜻蜓一掙脫線,可能是因?yàn)樘吲d了吧!一下子就飛到燈槽里去了。我一看,心慌了:燈槽里那么熱,它會(huì)被燙死的!好不容易我搭了三個(gè)凳子,往燈槽里看了看,再找了半天,卻沒發(fā)現(xiàn)蜻蜓的影子!MyGod!我一下子怔住了,連它的尸體都沒有找到。我開始后悔了,我不該,不該為自己一時(shí)的快樂,去折磨一個(gè)脆弱的小生命。

  我心無比的內(nèi)疚,獨(dú)自沖出了家門。一抬頭,看見了蔚藍(lán)的天,是那么寬大、廣闊,好像你可以在里面做什么都可以。對了,蜻蜓也可以在這里飛來飛去,應(yīng)該是多么自在,可我卻多么自私,把自己的快樂強(qiáng)加在蜻蜓的痛苦之上,讓它失去了自由,失去生命。我沉浸在悲痛之中,心靈受到了振撼。

  從那以后,我看見小動(dòng)物,都不會(huì)再去玩弄它們了。我再也沒有這樣做,它們和我們一樣,都是有生命的呀。從此我懂得熱愛生命、珍惜生命。學(xué)會(huì)了關(guān)愛生命,尊敬他人。

觸動(dòng)作文 篇3

  秋日的暖陽灑下金燦燦的幸福,路旁的銀杏樹散發(fā)著古典的芳香,我的心房在路過那里時(shí)忽然涌入一股暖流,那一幕觸動(dòng)著我的心,讓我久久不能忘懷……

  秋風(fēng)瑟瑟,雨絲斜斜地落下,走在這樣的周末清晨,格外冷清。忽然,小路的拐彎處傳來了鐵桶敲打的聲響,我被吸引了目光,沿著聲音向那邊看去,原來是清潔工叔叔,他的臉上掛著一條條深深的皺紋,看上去蒼老又飽經(jīng)風(fēng)霜,手握路旁垃圾桶里裝垃圾的鐵芯,在向清潔車?yán)锏估磸?fù)敲打了幾次,殘余垃圾卻紋絲未動(dòng),他從容地伸手進(jìn)去,將垃圾逐一清理出來。我注意到他的頭發(fā)也已被雨水打濕,褲角也緊緊地包在腿上,但表情還是那樣的一絲不茍。

  也許是不經(jīng)意吧,在叔叔還未將垃圾桶放回之時(shí),一位阿姨隨手扔了一個(gè)空瓶子,她一直低頭看手機(jī),完全沒有注意到瓶子并未扔進(jìn)桶里。但叔叔并沒有出言責(zé)怪,而是轉(zhuǎn)過身,彎下腰,伸出了褶皺而帶有泥水的手,準(zhǔn)備撿起那個(gè)瓶子。我的心中一動(dòng),立刻上前,彎腰撿起了那個(gè)離我更近一些的瓶子。我把它遞給叔叔,他抬起了頭,臉上溢滿了笑容,他的笑容是那樣的`一塵不染。我一怔,這一幕觸碰了我的心,它疼了一下,又迅速被溫暖包圍了,我仿佛聞到了被太陽曬過的味道,香香暖暖的,我也笑了,我們的笑容融合在一起,就像溫暖的磁場,驅(qū)散秋晨中的所有寒意。

  我們常常在生活中缺少反思,一些看似平凡的小事都因此而錯(cuò)過。那一幕,讓我懂得了去反思:那一條條整潔的街道是誰付出了辛勞?我們是否也從點(diǎn)滴留心,多照顧一些他人的感受呢?清潔工們每天周而復(fù)始的工作,卻絲毫不懈怠,那份自律與無怨無悔的付出值得我們的尊敬。他們?nèi)绱似椒,卻又如此閃亮,像夜空中的星星一樣璀璨!那一幕,他的一絲不茍、他的包容,還有,他的溫厚笑容,深深地觸動(dòng)了我的心,把溫暖烙在了我的心中。

觸動(dòng)作文 篇4

  小鳥為了自由飛翔,付出努力;小草為了長成大樹,付出了努力;水滴為了穿破堅(jiān)石,付出了努力;最后的它們都成功了!

  春雨綿綿,樹邊的新柳被雨水滋潤的格外美麗。那往日車水馬龍的車道,那繁華的小道,此時(shí)也去掉了它那華麗的妝容。

  在這寧靜的氣氛中,只聽“撲通”的一聲,打破了這寧靜。一看是只小青蛙,身子翠綠翠綠的,此時(shí)正拍打著水,轉(zhuǎn)著大大的眼睛,雙腿用力的向外蹬著,可還不上岸?是上不來嗎?我小心翼翼的走過去,找了根又細(xì)又長的棒子,躡手躡腳地把青蛙撈了上來,可它不知道報(bào)恩也就算了,竟然定定的,狠狠的.盯著我,還左右亂動(dòng)著。

  “喂,你別不知好壞啊,我可是在救你!”說著,我便稍稍使了點(diǎn)勁,廢了九牛二虎之力才把小青蛙撈上來?,這一剛到岸,它又無所畏懼的跳入河中,我心中是憂還是憤?只見它蹬著細(xì)小的雙腿,費(fèi)勁的把頭伸出水面,手臂也隨之在左右的晃動(dòng)著,那樣子像一個(gè)剛學(xué)習(xí)游泳的小男孩,可愛極了。春雨綿綿的,滴在身上暖暖的。

  正當(dāng)我看的不亦樂乎時(shí),它突然從水面浮了下去,我趕忙拿樹枝在水中撈了撈,沒有呀!心里亂成了一團(tuán)糟。小青蛙,你在哪?春雨綿綿的下著,雨滴落到水面上,在水中深深的陷了進(jìn)去,四周平靜了,少了水的“嘩嘩”聲,心里也像少了些什么。天上的烏云遮住那一縷陽光,那最燦爛的陽光……小青蛙,你死了嗎?

  “咕嚕!敝灰娝婷爸荩褚粋(gè)個(gè)白色的氣球,輕輕一戳就會(huì)爆似的。突然有個(gè)綠點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在水面,我趕忙把它撈了起來,輕輕的放在地上。它身上綠綠的,油油的,像一個(gè)碧綠的的,價(jià)值連城的寶石。它睜著那大大的眼睛,看了看四周,當(dāng)眼睛看到那清澈的小河時(shí),眼神定住了,它靜靜的看著小河許久,突然邁出了它那細(xì)小的腿,奔向河。它跑的那樣快,那樣不顧一切,那樣勇敢。

  心,被觸動(dòng)了。天上的烏云散去,雨停了,陽光緩緩的灑下來,那悅耳的水聲還在持續(xù)的響著。漸漸的,水聲消失了,不再是“撲通”聲了?瞧,小青蛙成功了!是誰在水中自由自在的游著?在水中享受著快樂的是誰?一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)游泳的,不放棄,有著堅(jiān)定的毅力的,它又是誰?

  學(xué)習(xí)小鳥的堅(jiān)定,學(xué)習(xí)小草的不放棄,學(xué)習(xí)水滴的毅力。

  聽,那水“撲通”的聲音時(shí)而回蕩在耳旁?,那堅(jiān)持不懈的身影時(shí)而回映在腦海里。

  那觸動(dòng)心靈的聲音,那觸動(dòng)心靈的身影……

觸動(dòng)作文 篇5

  昨天幫爸媽買黃桃,太陽很熱,風(fēng)也不甘示弱示著自己的威風(fēng)。旅游的車很多,但都好像沒有停下來的意思,我正思考著今天能買出多少的時(shí)候,一個(gè)穿藍(lán)色衣服的老人就這樣進(jìn)入了我的視線。她走路有點(diǎn)瘸,但不知道是不是褲子太寬大的原因,挑著一根扁擔(dān)在朝我這邊走來。她東望西望,最后的視線停留在了我最右邊的那十幾個(gè)爛桃子,她問我“這個(gè)多少錢一斤!毖凵衩黠@有些期待的成分。我很是詫異,因?yàn)檫@種爛桃子現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)有人要了,媽媽卻說有些人就會(huì)要這種因?yàn)楦贸!叭龎K”我把媽媽告訴我的這些如果有人要的話的價(jià)格原原本本的告訴了她。氣氛有些尷尬,她的眼角閃過一絲落寂“兩塊可以嗎?”我毫無猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是今天的第一單啊,雖然是很便宜的價(jià)格。

  她挑了很久,我開始有點(diǎn)不耐煩了,因?yàn)閿[在那的不多,總是這樣重復(fù)看著會(huì)感覺很煩。她最后選好了五六個(gè),我用電子稱稱了一下才4元。她卻不相信有兩斤,拿出自己的那種老稱來稱這才相信。“我怎么會(huì)騙你?”我無奈的說著,她只是笑了笑,洗了一個(gè)說很好吃!澳慵疫有這種嗎!薄皼]了,為什么不買好的呢?”我的好奇心促使我問她這個(gè)問題,她只說沒錢啊,那種淳樸的客家語言很好聽。我又問“那你的孩子呢,不會(huì)給你錢嗎?”我有些想聽她的故事,但她始終不講了,仿佛孩子是她的一個(gè)傷疤一樣。那尷尬的`神情,欲言又止的模樣我這才發(fā)覺,我的問題問錯(cuò)了,同時(shí)也開始萬般尊重起這位面容有些滄桑的老人。

  我那時(shí),包括這時(shí)將寫下都不知道有沒有資格,但我還是要寫。畢竟我才是那個(gè)可笑之人。 我沒接著問,她又再買了兩個(gè),1.9元,我跟她說一元就好了。我很想說這些不用錢了,我送給你,但一直沒開口,很矛盾......她付了錢,把錢袋小心翼翼的放進(jìn)褲袋,又輕提了一下褲子。挑起她的扁擔(dān)往另一個(gè)方向走去。“謝謝你啊,女孩!”她對我留下了那個(gè)最珍貴的笑容,她那藍(lán)色的漸行漸遠(yuǎn)的背影,不禁鼻頭一酸,落下淚來。

  觸動(dòng),由心的最深處開始...... 愿所有人都可以以誠相待,互相尊重理解,讓善良的花朵兒在我們沙漠般的心中綻放的美麗。

觸動(dòng)作文 篇6

  窗外的天空,似蒙上了一層灰紗,朦朦朧朧,大有一副風(fēng)雨欲來的勢頭。我慢吞吞地將東西一件一件放進(jìn)書包。耳邊,是同學(xué)們輕快的談笑聲。心,卻依舊沉重:那個(gè)每天早早等候我的外公,再也不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的門口了。

  “小雨……”一聲再熟悉不過的聲音。老師?我轉(zhuǎn)過身,老師的身影赫然出現(xiàn)在教室門口。她微笑著,向我招了招手,“過來!彼D(zhuǎn)身朝辦公室走去。

  本已微涼的心猛地下沉,直到冰冷的谷底?隙ㄊ菫榱俗罱患训膶W(xué)習(xí)狀態(tài)……我暗想,莫名的麻木,筑成了我毫無表情的面容。加快步伐,我隨她走進(jìn)了空無一人的辦公室。

  我站定,低著頭,目光恰好落在桌上的`一張紙頭上,老師的字跡,清晰而又深刻,映入眼底。那,不正是我平日舉動(dòng)的一點(diǎn)一滴么?我愣愣地望著那張紙,一絲顫動(dòng)從心底萌生。

  滴答,滴答。時(shí)間靜得幾乎凝滯,鐘表的輕響,兀自行走著,走在那束目光里。我終是抬起了頭,準(zhǔn)備迎接一場暴風(fēng)雨的襲擊。目光對接的一剎那,我驚住了。一個(gè)微笑,毫不掩飾地展現(xiàn)在眼前。是的,微笑。她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)柔和的弧度,不再是一條冷漠的直線,臉頰生硬的線條,隱隱有融化的跡象,睿智的眼睛,透出一種明亮的光——那是將理解、鼓勵(lì)與關(guān)懷揉碎了融合在一起的光。

  那是怎樣的一個(gè)微笑啊!我看著她,任那微笑穿過心扉,直抵那凝固了的心湖!斑青辍,我似乎聽見,有堅(jiān)冰融化了的輕響。老師,竟沒有一味地責(zé)怪我。一絲被理解的欣喜,一絲不安的慚愧,藤蔓般纏絡(luò)在一起,在心底悄然生長。

  沒有言語,只是微笑。老師微笑的注視中,一滴滴慚愧、懊悔滴落心頭,暈染了心間的空白!袄蠋,我……”小聲的喃喃,我?guī)缀跞滩蛔〉皖^,不敢細(xì)揣她的微笑。是愧疚,更是怕……怕辜負(fù)了她的期望。

  “振作起來,老師相信你!痹挘芏,卻在我心底劃下一道長長的印痕。我再次抬頭,仍是微笑。那是怎樣的微笑啊。信任與鼓勵(lì),透過那微笑,直照在心頭。她的微笑,帶著陽光般的溫暖,輕輕叩擊著我的心門。

  長久的沉默,似是在等待冰雪消融之際。微笑中我默默積蓄著勇氣的力量。終于,我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了她信任的鼓勵(lì),再加上自己的努力,又怎會(huì)讓她失望?凝固的心湖,終融成一池碧波。

  目光中,我看見她的微笑,愈發(fā)深,愈發(fā)切,似是一只手,攪動(dòng)著我的心湖,旋成了一股動(dòng)力的源泉。這個(gè)微笑,定將陪著我,叩擊著我的心弦,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

觸動(dòng)作文 篇7

  小女孩的一句戲言,成了遲暮老人心里最美好的一個(gè)愿望。

  ——題記

  我有一個(gè)爺爺,他瘦瘦高高,眼睛里滿是慈愛?粗郎弦粋(gè)已經(jīng)癟了的氣球,我不禁陷入了回憶……

  “爺爺!”我開心地?fù)涞剿砩,“我想要那個(gè)氣球!”我指了指旁邊商店窗口掛著的彩色氣球。爺爺笑了,“這是別人的東西,我們不能隨便拿!”他拉拉我的手,“走吧,咱們回家,爺爺給你做你最愛的糖醋排骨!”“我不要排骨,我就要?dú)馇!”我瞪著爺爺,“那我們的小公主,今天、明天、后天都不想吃爺爺做的菜啦?”爺爺笑了,笑中溢出了滿滿的溫柔!澳恰冒,我們回家吧!蔽夜闹幽,可憐兮兮地點(diǎn)頭!肮裕痪褪菤馇蚵,爺爺以后給你買一個(gè)”,爺爺?shù)淖旖鞘幯猓艾F(xiàn)在我們先回家。”

  當(dāng)時(shí)小小的我,怎能看出爺爺眼里淡淡的哀傷?

  后來,爺爺住院了,本來只是點(diǎn)無關(guān)緊要的小病,可幾個(gè)月后卻查出是得了老年癡呆癥。我不明白:爺爺之前不是好好的嗎?我上次去看病的時(shí)候,他不是還在安慰我嗎?他還說,要履行之前的諾言,給我買一個(gè)大氣球呢!

  日子一天天過去,我也上學(xué)了,可有一天放學(xué),奶奶卻告訴我:爺爺不見了!

  我們找遍了全城,可第二天,爺爺卻自己回來了,他雙手捧著一個(gè)氣球,一個(gè)紅色的小氣球。見到我,他立刻露出了笑容說:“說好了給你的!”他把球塞進(jìn)了我的懷里,臉上的笑容沒有了曾經(jīng)的滄桑與憂傷,只有單純和天真。

  我抱著氣球,愣住了。爺爺,他……他從醫(yī)院跑出來,就只是為了給我一個(gè)氣球?

  我低頭看著這個(gè)氣球,沒有漂亮的裝飾,形狀、顏色都極為單一。但在此時(shí)的我心里,它比世界上所有的'金銀財(cái)寶都要珍貴。

  陽光不知何時(shí)已經(jīng)悄悄探了進(jìn)來,為爺爺花白的頭發(fā)染上了一圈碎金。我的眼睛里凝聚起了一片水霧,為氣球,為親情,為生重病卻還牢記對我的一個(gè)小小承諾的爺爺,為他對我深沉的愛。

  我低下頭,手中氣球的顏色是那么鮮艷,鮮艷得令人想哭。我輕輕地抱著爺爺,滿是心疼。

  陽光照在我們的身上。時(shí)光靜好,歲月未央,寒夜如春。冬日的暖陽照在每個(gè)人心上,真希望時(shí)間停滯,此刻永駐。

觸動(dòng)作文 篇8

  “生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦!

  這句話在某個(gè)悶熱的下午,和著微弱的風(fēng)與蟲鳴,一齊擊中了我,觸動(dòng)了我。于是,我眼前一派清明,豁然開朗。

  其實(shí)這句話的來源并沒有那樣高貴,既不來自厚重的世界名著,又不出于所謂的心靈雞湯。它只是在一節(jié)普通的語文課上,在那頗為招人厭惡的導(dǎo)學(xué)案里,以閱讀題文章的形式,出現(xiàn)在我眼前。

  初讀這篇文章,只把它當(dāng)作一般的`散文,匆匆掃一遍,就去做題。題中考到文中細(xì)節(jié),我只好再返回去細(xì)細(xì)讀第二遍。

  那些天里我陷入了對于生死的思考,或者說是彷徨。不明白人活著有什么用,也懼怕死亡帶來的恐慌。沒有對任何人說這些疑問,因?yàn)樗麄儾缓臀乙粯,只?huì)要求我拋開胡思亂想,努力把數(shù)學(xué)題全都做對。

  直到我在文章中讀到這句話。

  “生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦!笔前,生命可不就像蘆葦一樣,無比頑強(qiáng)?生命可不就該像蘆葦一樣,不管不顧,見水便長,逢時(shí)開花?即使在這途中,有“啜泣”,有“哈欠”,有生不逢時(shí)的感慨,但也會(huì)有頓悟,會(huì)有陽光,會(huì)有“天生我材必有用”的喜悅。

  我突然從那一段路上的迷霧中走了出來,問題也都迎刃而解。人活著是為了更好地活著,死亡也不過像長時(shí)間勞累后休息那樣自然。重要的是,只要活著,就得努力生活,給自己找一條最好的出路。

  也是從那時(shí)起,我棄掉舊時(shí)惡習(xí),像“葦”一樣見水便長,逢時(shí)開花,不管不顧,只為遇見更好的自己。

  我從未見過蘆葦,但我總是想象它們的模樣:一片不算大的池塘里,長著又高又直的葦,它們隨風(fēng)輕搖,頭上是雪白的蘆花。

  “生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦”。這句話深深地觸動(dòng)了我,引我走出迷霧,也讓我像葦一樣,無論何時(shí)何地,只要有一點(diǎn)光明,就會(huì)破土而出,奮力生長。

觸動(dòng)作文 篇9

  悠長歲月平靜,無事亦是蹉跎。

  ——題記

  明知它已經(jīng)在遠(yuǎn)處消亡,而我依舊站在這靜靜眺望。看那消逝的歲月在指尖滑過,突然明白,我和它不止遇見。

  了解我的人都知道,我從不喝珍珠奶茶?杀澈蟮脑騾s鮮有人知。

  那天下著大雨,本來在家從不出門的我。因?yàn)闆]有筆芯了。迫不得已冒雨出去,可“幸運(yùn)”非和我一起,我只好拉著它一塊出門。一人一狗走在雨中,它顯得很活潑,逗得我直樂。到了文具店后,我火速挑好東西,就帶著它準(zhǔn)備回家。

  路上,我看見一家奶茶店,我抵不住誘惑進(jìn)去買奶茶,它不愿進(jìn)去,就在門口等著。我有些不放心的回頭叮囑它,它很乖巧。我進(jìn)去點(diǎn)了杯最愛的珍珠奶茶,等待中我回頭看它依然在抖自己身上的雨水,有些呆。讓人忍俊不禁。別過頭,繼續(xù)等候?尚睦锟傆行┎话卜鬟^。我拿好奶茶準(zhǔn)備帶它回家嘍!門口那個(gè)小身影不見了。我有些著急的喊了幾聲,又觀望四周,都沒有它。我越是慌亂越有雨和我作對,雙眼被雨模糊。再往前發(fā)現(xiàn)它試圖過馬路,我快步跑過去。

  它也跑了,一聲巨響。我拼命喊著幸運(yùn)。一塊塊血漬浸染在路上。我拼命的奔過去,將所有東西甩在地上,它那雙有著星辰的眼睛越來越小,小聲的嗚呼著。我的淚和雨都在沖逝它臉上的那刺眼的紅。我的`心那一刻被束緊,壓抑的根本喊不出,如同失聲的我,根本不能挽回這生命。那一刻我覺得自己為什么那么無能?為什么?深深的無力感讓我第一次覺得生命為何那么脆弱。

  那天,那雨,那人,都隨時(shí)間被一絲絲抽盡,緩慢卻又急促,帶著你去經(jīng)受風(fēng),雨。愿你的善良被快樂環(huán)繞。

  觸動(dòng)心靈的那一幕,讓我明白,對時(shí)間要珍愛,對生命要敬畏,才能找回本真自己。

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