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舞蹈動作的作文

時(shí)間:2023-01-03 16:48:05 動作 我要投稿
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舞蹈動作的作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的舞蹈動作的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

舞蹈動作的作文

舞蹈動作的作文1

  泉水叮咚響,我們就像一粒粒小種子從泥土中破土而出。漸漸地,我長大了,變成了一棵剛剛發(fā)芽的柳樹,隨著微風(fēng)擺動著枝條。臺上的燈光好像暖洋洋的陽光照耀在我們的身上,讓我們茁壯成長。這就是我們在校園藝術(shù)節(jié)上參賽表演的舞蹈《春的萌動》。

  其實(shí)我剛剛來到這個(gè)舞蹈組的時(shí)候,《春的萌動》已經(jīng)快排練完了。舞蹈孫老師擔(dān)心我跟不上,我心里也很著急,就想快點(diǎn)趕上其他同學(xué),記住那些動作。很多動作都要求基本功,尤其是搬旁腿站立?磥砦抑挥信毩(xí)一條路了,家里練習(xí)、學(xué)校的課間我也練習(xí)。老師、同學(xué)們看見了都說我是“芭蕾女孩”。我的心里清楚:我真的喜歡舞蹈,喜歡芭蕾。

  比賽結(jié)果出來了,我們的舞只得了三等獎(jiǎng),我很失望?催^錄像后,我有些明白了:群舞和獨(dú)舞不同,還可能更難,只有大家動作統(tǒng)一舞蹈才會好看。孫老師安慰我們:成績不重要,關(guān)鍵是要看到努力的方向。吸取了這次教訓(xùn),我想,我會和同伴們團(tuán)結(jié)一致,更加配合默契,爭取下次的好成績!

舞蹈動作的作文2

  舞臺上藍(lán)光一現(xiàn),映出一只茭白的手,緩緩提起她那霓裳羽衣。

  旋轉(zhuǎn)。悠揚(yáng)。翻飛。仰起。

  她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,向我講述著孔雀的內(nèi)心,我雖不懂,卻可隨音調(diào),氛圍,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鳴。

  她的舞姿,好似涓涓細(xì)流暖入人心;她的雙眉,像極了荷塘月色的碧珠;她的雙眸,好似天鵝月宮的碧水。

  笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個(gè)人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個(gè)動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  她的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的`斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時(shí)間斷裂的聲音,因她的舞動,她像一只悲傲的雀,身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

  那歡暢淋漓的動作,優(yōu)美嫻熟的動作,那千般嬌姿,那萬般變化,似孔雀開屏,似蓮花綻放,似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲,不單是對美的愉悅,力的喝彩,生的贊嘆,更是感化的激動,靈魂的洗禮和放飛!

舞蹈動作的作文3

  我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天,媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報(bào)名,當(dāng)我看見舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí),也跟著手舞足蹈。老師見了,笑著把我拉進(jìn)舞蹈廳,介紹我和同學(xué)們認(rèn)識,在眾目睽睽之下,我有點(diǎn)害羞,低著頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。

  接著,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁桿上,然后用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒歇口氣,又冒出個(gè)壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”盡管我怎么抱怨,最終還是得服從命令。

  更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過腰的同學(xué)們起來都叫疼。我見狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,于是我松開了手,只聽“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來,后來我習(xí)慣了這些基本功。

  藝術(shù)使我快樂,又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會了舞蹈,還學(xué)會了堅(jiān)持不懈。

舞蹈動作的作文4

  老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

  第一個(gè)動作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的熱情非常高。

  第二步是腳上動作,老師把正在練習(xí)的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習(xí)的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

  第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動作和手上動作連起來,只是彎曲的手K著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

  最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動,頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點(diǎn),但做起動作來還滿瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

  學(xué)舞蹈真是太有意思了

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