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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-02-23 11:01:22 春寧 動(dòng)作 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)作文(通用44篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

社團(tuán)活動(dòng)作文(通用44篇)

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  “叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起,學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)拉開帷幕,教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室,即刻就位。

  我們學(xué)校的社團(tuán)種類可多了!不僅有傳統(tǒng)的書法、繪畫、音樂、舞蹈社團(tuán),更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧!那邊操場(chǎng)已經(jīng)開始了,快隨我一起去看一看吧!

  操場(chǎng)東西兩邊都擠滿了人,一場(chǎng)球賽即將開始。雖然只是一次練習(xí),但社員們卻毫不馬虎,打得熱火朝天,惹得游行操場(chǎng)的人兒停下來駐足觀瞻。瞧,那名“小個(gè)兒”球手左手護(hù)球,右手嫻熟地運(yùn)球,球與他的右手合二為一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手換右手,右手換左手,一個(gè)“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動(dòng)作引起了臺(tái)下觀眾山洪爆發(fā)般的掌聲,久久沒有停歇。再看那個(gè)“大個(gè)兒”,他弓著腰,籃球在他手里前后左右不停地跳動(dòng),他兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),在尋找“突圍”的機(jī)會(huì),突然他加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,沖過幾層防御線,來到框下,一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,不偏不倚地落在框內(nèi)。

  怎么樣?我們的籃球社厲害吧!最精彩的還在后邊呢!

  走,到政教處門口看看吧!這邊是“我愛國(guó)旗班”訓(xùn)練的地方。一群人圍在這里不肯散去,我們還是擠進(jìn)去吧!只見他們闊步昂胸,一字布陣,穩(wěn)步向升旗臺(tái)前走去,步伐整齊卻不古板,用“雄赳赳,氣昂昂”形容一點(diǎn)也不夸張。別看從政教處到升旗臺(tái)前只有幾步之遙,可他們卻訓(xùn)練了數(shù)百遍。他們穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得特別壯觀。

  我們學(xué)校像這樣各具特色的'社團(tuán)還多著呢,我再帶你去書法社團(tuán)教室看看吧!“噓--”輕點(diǎn)兒,別驚擾了他們!這里靜得出奇,似乎感覺不到同學(xué)們的存在。他們一個(gè)個(gè)腰稈挺直,目光凝重,一點(diǎn)一畫、一撇一捺都用盡了全力,一個(gè)個(gè)散發(fā)著誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……

  這里是陶藝社,同學(xué)們可以在這里面學(xué)著做自己喜歡的花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶還不錯(cuò)吧!正在做陶藝的同學(xué)們,臉上和手上的陶泥和他們臉上開心的笑容對(duì)比成趣。

  這就是我們的社團(tuán)活動(dòng)日,怎么樣,夠精彩嗎?如果你覺得不過癮,下次一定帶你一一參觀,定讓你流連忘返!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  每個(gè)周四是我們一周最盼望的日子,那是我們的社團(tuán)活動(dòng)日。我參加的是童心繪畫社團(tuán),小團(tuán)員們?cè)谠蠋煹膸ьI(lǐng)下,用自己的小小畫筆畫出我們想要的五彩大世界,每節(jié)課我們都會(huì)有意想不到的`收獲。

  記得有這樣一節(jié)課。袁老師要我們提前準(zhǔn)備丙烯顏料,扇筆,刮刀等,還特意囑咐我們上課時(shí)要帶一件護(hù)衣。我可從來沒有用丙烯顏料畫過畫,更沒見過什么刮刀和扇筆,于是激動(dòng)得早早讓媽媽給我準(zhǔn)備好了所有的工具,心里就盼著周四快點(diǎn)到來。

  終于盼到了這天,我們帶著準(zhǔn)備好的工具和滿腦子疑惑來到了活動(dòng)教室。袁老師看看我們說:今天我們不在紙上畫畫,也不在黑板上畫畫!那在哪里畫畫呀?不會(huì)是畫在身上吧!我們好奇地討論起來。同學(xué)們,你們轉(zhuǎn)頭看看后面呢?袁老師說。于是大家迅速轉(zhuǎn)過頭去,什么都沒有!大家都自言自語道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落,全班都沸騰了,真的!太好了,太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫,肯定會(huì)被爸爸媽媽大罵一通;在外面的墻上畫,更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手,太讓我們激動(dòng)啦!

  后來經(jīng)過大家一番討論,我們打算在墻上畫海底世界,因?yàn)榇蠛J亲钌衩氐牡胤。袁老師給大家分好了地盤,同學(xué)們便穿上事先準(zhǔn)備好的護(hù)衣,打開丙烯顏料,開始在墻上認(rèn)認(rèn)真真地畫起來,那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是一位位大畫家?墒遣灰粫(huì),我們就變成了粉刷匠,我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng),我要把那白的墻,變成海的家。。

  歌聲中,原本白花花的墻畫成了海底世界,藍(lán)藍(lán)的海水里游著五顏六色、形態(tài)各異的魚兒。我們站在這面墻前,仿佛真的投入了大海的懷抱,看著看著,我似乎也變成了一條美麗的魚兒,和伙伴們?cè)诖蠛@锿赐纯炜斓赜沃?/p>

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  周四下午,是我們“田野讀書社”社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間。李老師組織我們到自己的“田野”進(jìn)行掛“樹牌”活動(dòng),我欣喜萬分。

  我的“田野”,是學(xué)校的一塊大大的草坪,草坪上有十幾株花木。入冬以來,幾場(chǎng)大風(fēng),不知什么時(shí)候把幾株樹上的樹牌刮落了。

  接過老師遞過來的樹牌“龍爪槐”和“紅葉碧桃”時(shí),我傻眼了。這草坪上有好幾株都沒有樹牌,我都分不清該掛在哪一株。當(dāng)我去問老師的時(shí)候,老師微笑著說:“你自己想一想,總有辦法的!”

  拿著“龍爪槐”,我想:龍爪槐,是不是像龍爪一樣的槐樹?我環(huán)顧四周,終于在草坪西端發(fā)現(xiàn)了這一株樹。這株樹,遠(yuǎn)看像一個(gè)大傘蓋,即使到了現(xiàn)在的冬天,它依然枝繁葉茂;近處看,粗粗的樹干,細(xì)細(xì)的枝丫,特別是枝丫就像伸開的'手掌。觸摸著墨綠色的樹干,我驚奇地發(fā)現(xiàn),樹上竟然有幾個(gè)小洞,每個(gè)洞都是圓圓的,深深的。我真想變成一只小螞蟻,順著樹干,到洞里一探究竟。這是啄木鳥的杰作,還是哪一個(gè)調(diào)皮的小蟲的家?同學(xué)們的嘻笑聲,讓我停止了想象。我連忙大聲問老師:“老師,我找到了,這就是龍爪槐!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我連忙搬了一個(gè)凳子,在同學(xué)的幫助下,把龍爪槐的樹牌緊緊地系在樹杈上。看著迎風(fēng)飄蕩的小樹牌,我的心也飄蕩起來。

  接下來,我開始尋找“紅葉碧桃”,可是怎么找也找不到。正在我著急時(shí),老師走過來,又笑著說:“這種桃樹,是春天先開花再長(zhǎng)葉子,再結(jié)小桃子,那花是非常鮮艷的紅花!”“哦,老師,我知道了!”我興奮地奔過去,這是一株冬天冬眠的樹,它的枝也是粗粗的,不過還沒我身材高呢!我清晰地記得:春天的時(shí)候,它先開花,那花火紅火紅的,甚是漂亮,我還在草坪上撿過那些花,夾在書本里,時(shí)間一長(zhǎng),連書中的文字,都是清香的。

  終于掛好了樹牌,我開心極了。最后,老師給我們做了一個(gè)總結(jié)?偨Y(jié)中表揚(yáng)了我,既細(xì)心,又聰明。我也慢慢才明白:田野,讓我們學(xué)到許多書本外的知識(shí),讓我們開闊了視野,更讓我們感覺到大自然的美好,學(xué)校的美好!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  “從今天開始,學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)就正式開始了,請(qǐng)大家根據(jù)學(xué)校的安排和指示圖找到各自的教室,千萬不要遲到哦!”班主任余老師說道。

  “耶!萬歲!真是太好啦!”同學(xué)們都興高采烈,臉上露出了激動(dòng)地神情。

  “快走吧!”我二話不說,拉住麗雯的手就往教室外跑,我和她都是舞蹈社團(tuán)成員。

  我們終于找到了舞蹈教室,環(huán)顧四周:一面鏡子、兩個(gè)把桿,簡(jiǎn)潔又明亮。先到的'同學(xué)已迫不及待地將腿搭在把桿上,開始活動(dòng)起筋骨。

  這時(shí),舞蹈老師悄無聲息地走了進(jìn)來,她又高又瘦,有一雙彎彎的眉毛,看著她嚴(yán)肅的面孔,我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊(duì),同時(shí)嚴(yán)肅地說:“舞蹈社一共報(bào)名40人,太多了,今天我們要淘汰10人,留下30人,請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待!边@樣一說,我心里更是忐忑不安,怦怦直跳。但也同時(shí)給自己打氣:“我一定不能被淘汰,我想留在舞蹈社!

  接著,魔鬼淘汰開始了。

  “首先,先考驗(yàn)大家的柔軟度。請(qǐng)同學(xué)們左腳在前,右腳在后,豎叉!蔽璧咐蠋熣f道。這一關(guān),就直接淘汰了4人。其實(shí),我做豎叉動(dòng)作還是蠻吃力的,完完全全劈下去感覺有些痛,但用手支撐又會(huì)犯規(guī)。于是,我強(qiáng)忍著疼痛劈了下去,一個(gè)直直的“一字馬”展現(xiàn)出來。這時(shí)我心想:“一定要劈直一點(diǎn),讓老師知道你的動(dòng)作是標(biāo)準(zhǔn)的!边@一環(huán)節(jié),我慶幸過關(guān)。

  “劈橫叉!”我心中暗喜,因?yàn)闄M叉對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟,我一下子就劈了下去,。這個(gè)環(huán)節(jié)又淘汰了4人。

  “下腰!”老師再次拋出一個(gè)難題。“!——”我嘆了一口氣,呆呆地站在那里,對(duì)老師的口令沒有做出任何反應(yīng)。因?yàn)槲也粫?huì)站著下腰,硬著彎下去會(huì)碰到頭。這時(shí),我心跳加速,汗水不停地往下流。心想:“完了!我恐怕要被淘汰了!边@時(shí)老師走了過來,為了自我挽救,我鼓起勇氣,對(duì)老師說:“老師,雖然我不會(huì)站著下腰,但我會(huì)跪著下!庇谑,我趕緊向老師展示了我的“小本領(lǐng)”。老師微微地笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我終于安全過關(guān)了,正式成為了舞蹈社團(tuán)的一員。

  既然我已經(jīng)成功選上,那么接下來的社團(tuán)活動(dòng)我都將努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  當(dāng)明媚的陽光照耀在我們的校園時(shí),我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團(tuán)活動(dòng)。

  我參加的社團(tuán)活動(dòng)科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)秘密。

  我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個(gè)雞蛋保護(hù)器。老師說這次的作品難度非常大,因此,特地請(qǐng)了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們?cè)诎准埳袭嫼秒u蛋保護(hù)器的設(shè)計(jì)圖,再準(zhǔn)備著手制作。雖說老師會(huì)很難,但是我還是對(duì)自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護(hù)器從高處掉下來一定不會(huì)把里面的雞蛋摔破。

  開始制作了,我拿來許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個(gè)可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實(shí)一點(diǎn)兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進(jìn)去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,再在繩子的最頂端套上一個(gè)塑料袋。OK,我的雞蛋保護(hù)器大功告成了,接下來就是做試驗(yàn)了。

  老師先把它放在 200厘米高的.地方摔下來,哇!我成功了,雞蛋并沒有摔破,我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙,于是便給我的雞蛋保護(hù)器增加難度從4樓往下掉。這時(shí),我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會(huì)摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松,我的塑料袋脹了起來了,像一個(gè)美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護(hù)器在空中慢悠悠地飛來飛去,落在了地上,竟然沒有發(fā)出半點(diǎn)兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護(hù)器,迫不及待地打開一看,咦!我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了!我成功了!

  有趣的社團(tuán)活動(dòng),在我的記憶長(zhǎng)河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6

  7月20日,我們班蘆悅煊組織社團(tuán)活動(dòng),帶領(lǐng)5名同學(xué)去開封網(wǎng)站參觀,我們懷著無比激動(dòng)和好奇地心情走進(jìn)開封網(wǎng)站院內(nèi),一進(jìn)大門看見一座高大的假山,氣魄雄偉,令人贊嘆,假山下面是一條小溪,水又靜又清又綠,靜得像一面鏡子,清得可以看見小魚歡快地游來游去,綠得像一塊碧綠無瑕的翡翠,好想去撫摸。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫,院內(nèi)的花草隨著微風(fēng)點(diǎn)頭微笑,好像歡迎我們的到來。

  在蘆悅煊?jì)寢尩膸ьI(lǐng)下我們來到了工作室,看見叔叔阿姨們正在忙碌的工作,沒來的時(shí)候想象中網(wǎng)站就是把要傳播的內(nèi)容轉(zhuǎn)到一個(gè)地方就行了,沒什么技術(shù)含量,現(xiàn)在看來沒那么簡(jiǎn)單,要很多程序要做。

  我們來到采播室,發(fā)現(xiàn)墻上有許多密密麻麻的'小點(diǎn)點(diǎn),就好奇的問:為什么非在墻上扎那么多小點(diǎn)點(diǎn)呢?叔叔耐心地說:這些帶點(diǎn)的墻是隔音墻,只有里面的人能聽見,外面一點(diǎn)也聽不見,隔音效果非常好。哦!原來是這樣。在采播間背景墻上我們看見寫著開封網(wǎng)旁邊有一個(gè)像獨(dú)角獸一樣的東西,一問才知道,這個(gè)標(biāo)記代表開封網(wǎng),符號(hào)是代表用來防御黃河的。為了留下美好的回憶,我們拿著話筒,每個(gè)人都采訪身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)像記者一樣,在采播室留下了歡聲笑語。我們一邊走一邊聽叔叔介紹,開封網(wǎng)是由開封市委宣傳部主管,面向全球的一個(gè)網(wǎng)站,主要是宣傳開封,了解開封,同時(shí)也為網(wǎng)民們提供一個(gè)平臺(tái)。

  來到采播室外面,有一個(gè)四方形的東西,上面有許多按鍵,是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服,我們穿上它來了個(gè)合影,自己覺得像電視里采訪的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說:開封網(wǎng)的國(guó)外訪問量日漸增多,已有越來越多的國(guó)外網(wǎng)民瀏覽開封網(wǎng),根據(jù)統(tǒng)計(jì),訪問量排在前十位網(wǎng)民所在的國(guó)家是美國(guó)、日本、新加坡、英國(guó)、新西蘭、德國(guó)、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以,開封網(wǎng)受許多人歡迎,走向世界各地,開封網(wǎng)是開封最具有影響力的新聞網(wǎng)站,是世界了解開封的窗口,是開封走向世界的捷徑。

  由于叔叔阿姨還要工作,我們只好戀戀不舍地離開了。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7

  一天,班主任沈老師發(fā)下了一張滿是黑字的紙,我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想:又是報(bào)興趣班,而且又沒有一個(gè)新奇的?晌以僖豢矗矍暗暮谧址路鹩肿兂闪艘恢恢淮蟠蟮暮诤,原來今年多了一個(gè)新項(xiàng)目是小主持人。

  回想平時(shí)爸爸媽媽常跟我講,我說話時(shí)經(jīng)?┛┼,說不通順,我想:報(bào)小主持人或許可以幫到我,我一定要報(bào)小主持人。

  這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期一,其他的'同學(xué)都早早地回到了溫馨的家,只有我們還在靜靜地等待老師的到來:有些同學(xué)迫不及待地把頭伸出窗外張望著,還有些同學(xué)在教室里直打轉(zhuǎn)。等啊,等啊,老師終于來了。這位老師可真有些奇怪,既有點(diǎn)兒炫酷,又有點(diǎn)兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著,你就會(huì)知道老師是怎么個(gè)樸素法:老師穿了一雙簡(jiǎn)樸的藍(lán)色布鞋和一條淡藍(lán)色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著,你就會(huì)知道老師是怎么個(gè)炫酷法:老師穿著一件白色的T恤衫,帶著一副黑色的墨鐿,非常炫酷。

  不僅如此,老師上課時(shí)也很有趣。上課前,老師和我們做了個(gè)游戲:右手做成一個(gè)“1”字形,左手做成一個(gè)“布”的樣子,當(dāng)老師說到:紅燒肉、竹子這兩個(gè)詞時(shí)我們要用左手抓住另一個(gè)同學(xué)的右手算贏,而右手要逃開不被另一個(gè)同學(xué)抓住。開始游戲了,老師說了“竹筍”這個(gè)詞,許多同學(xué)還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學(xué),當(dāng)大家反應(yīng)過來時(shí),都哄堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節(jié)課,老師經(jīng)常在課上鬧出許多笑話,比如:老師在教我們站、坐姿時(shí)讓我們自己想象應(yīng)該是什么樣的,并做出來。一位男同學(xué)做了個(gè)翹二郎腿的樣子,老師跟他聊起天來:“你還挺悠閑的嗎!”全場(chǎng)沸騰起來。

  我喜歡這樣的社團(tuán)活動(dòng),希望明年還有小主持人社團(tuán),我一定還要參加。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇8

  新的學(xué)期開始了,學(xué)校開展了一些社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的:有舞蹈,武術(shù),烹飪,笛子,籃球,十字繡,樂器,鋼筆字等社團(tuán)。其中我最感興趣的是烹飪社。

  原來,選烹飪社的人很多,五年級(jí)差不多有70多個(gè),后來,老師選了我,張雪和王晨珂我們?nèi)巳。我心想:好不容易來了個(gè)機(jī)會(huì),就向老師學(xué)幾手,下次好在媽媽面前大顯身手,也可以自己在肚子餓時(shí)做點(diǎn)東西吃。我正想著這件事是兩全其美時(shí),廣播里傳來了校長(zhǎng)的聲音:"同學(xué)們,我規(guī)定以后在每星期的星期三下午開始社團(tuán)活動(dòng),另外我還把這天定為了"無家庭作業(yè)日"。"聽到這個(gè)消息,我高興的一蹦老高,因?yàn)榻裉炀褪切瞧谌?

  到了烹飪社,映入眼簾的是4臺(tái)煤氣灶,4個(gè)鍋?zhàn),八張桌子,還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜,肉和包餃子的皮子。老師先做了個(gè)自我介紹,還告訴我們下次來要帶的一些東西后就跟我們說今天是包餃子。說著陳老師拿出了肉,用菜刀一條一條地切了起來,讓我們看著她的樣子做。首先,王晨珂把一大塊肉切碎,接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后,陳老師讓我們往肉里放鹽,她把弄好了的芹菜倒入了肉里,讓我們接著剁。等到剁得差不多時(shí),陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來。我想起了媽媽包時(shí)的情景,于是就按她的樣子做了起來,沒過多久,我們?nèi)司桶昧孙溩。最后是燒餃子,?dāng)老師問我們組誰去燒時(shí),我自告奮勇地舉起了手。首先,我接來水,倒入鍋中,等到水開了,我才小心翼翼地把我們包的可愛的'餃子寶寶放了進(jìn)去,蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘,老師讓我們往鍋里加冷水,又過了一會(huì)兒,帶著一點(diǎn)有芹菜味的香味飄了出來。哈!原來是餃子熟了!最后,老師讓我們自己往碗里放點(diǎn)鹽,再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點(diǎn)燙的餃子,心里甜滋滋的,一是因?yàn)轱溩拥奈兜篮脴O了,二是因?yàn)槲业谝淮巫鲲溩映晒α耍?/p>

  這件事使我很難忘,有了這些社團(tuán)活動(dòng),我相信對(duì)我們今后的生活能起到作用。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇9

  午間閱讀課時(shí),我正徜徉在書的海洋里,突然,教室里的廣播響了起來:“請(qǐng)三至六年級(jí)參加足球社團(tuán)的同學(xué)到大操場(chǎng)集合。”我一聽,立即扔下書,直奔大操場(chǎng)。

  一開始,教練先帶著我們做了一些準(zhǔn)備活動(dòng),然后就開始玩起了游戲。游戲的規(guī)則是,將我們分為攻方和守方兩隊(duì),攻方要想辦法突破對(duì)方的防御,守方一定要堅(jiān)守住自己的陣地。

  比賽開始了,我和張小飛是對(duì)手。只見他擺出了“大猩猩”的防守姿勢(shì),還不停地上躥下跳,我忍不住哈哈大笑起來。沒料,他一個(gè)箭步?jīng)_過來,我趕緊向左一閃,趁其不備,瞄準(zhǔn)他的球門,沖了過去,他也毫不示弱,飛快地追了上來。我一看,突然停下,急向右轉(zhuǎn),又急向左轉(zhuǎn),想來個(gè)“聲東擊西”,可繞了好幾個(gè)來回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時(shí),朝著他的球門沖過去,結(jié)果,我還是失敗了,這家伙真是人如其名,反應(yīng)太靈敏了!

  中場(chǎng)休息了,有些人坐在綠茵地上,有些人還在玩足球。教練看見了說:“不許玩足球了,把球傳給我!”

  只聽張小飛大喊一聲:“教練,接好了!”他猛地飛起一腳,只見足球在空中翻轉(zhuǎn)了360度,又向下45度直沖過來,最后準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛烁吣昙?jí)同學(xué)的腿,疼得那位同學(xué)嗷嗷直叫,全場(chǎng)隊(duì)員卻笑得人仰馬翻。

  最后,教練宣布:“下面進(jìn)行一場(chǎng)模擬賽。”教練挑選了十名反應(yīng)力較好的隊(duì)員,分成兩隊(duì)。教練將足球放在中間,隨著教練一聲令下,比賽開始了。雙方隊(duì)員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿,奔跑著,呼嘯著,猛撲了過去。這時(shí),我隊(duì)的“大高個(gè)”把球踢飛,足球朝著對(duì)方的`球門飛去,其他隊(duì)員都爭(zhēng)奪著,傳送著,眼看球就要進(jìn)門了,在這千鈞一發(fā)之際,對(duì)方出現(xiàn)一個(gè)“小矮個(gè)”一腳把球掃飛了,遠(yuǎn)離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”?就在大家驚呼不已的時(shí)候,教練叫停了比賽,大家意猶未盡地回了教室。

  好期待下次的足球社團(tuán)課呀!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇10

  這學(xué)期,每到星期五我們胡小的孩子們都像一只只快樂的小小鳥,展開幼稚的翅膀,飛到自己鐘愛的“鳥巢”——學(xué)校社團(tuán)。聽,合唱社團(tuán)傳來了悅耳動(dòng)聽的歌聲。哦,原來是合唱隊(duì)的同學(xué)正在放聲高唱呢!歌聲使春天的.校園生機(jī)勃勃,小草聽了,鉆出小腦袋,好奇地張望著……風(fēng)伯伯聽了,為同學(xué)們鼓起了掌。

  瞧,刺繡社團(tuán)的同學(xué)們拿著幾根細(xì)線穿呀縫呀?矗齻兊恼J(rèn)真勁兒,真令人佩服。不一會(huì)兒,一幅幅精美,栩栩如生的工藝品就在她們的巧手中誕生了。哇,好香啊!遠(yuǎn)處不時(shí)飄來陣陣誘人的香味。嘿,廚藝社團(tuán)的同學(xué)們正在大顯身手呢,他們使出渾身解數(shù),燒出自己的拿手菜,誰看了都要忍不住咽一下口水,克制一下自己的小讒蟲哦。

  “1、2、3、嗒嗒”什么聲音?走近一看,原來是舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們正踩著地板,一板一眼地練著基本功呢。舞蹈團(tuán)隊(duì)大約有40人組成,有兩位老師,有姐姐,有妹妹,好比一個(gè)快樂和諧的大家庭,我也是其中的一員。每當(dāng)柔美的音樂響起,我們都會(huì)偏偏起舞,好像一只只美麗的彩蝶飛舞,用自己的小腳舞出自己快樂的童年生活。現(xiàn)在我們正在排一只舞蹈,要做到動(dòng)作優(yōu)美,大方整齊,可不是件容易的事,一遍不行,來兩遍,甚至幾遍。一節(jié)課下來,同學(xué)們累得氣喘吁吁,調(diào)皮的汗珠弟弟早已在同學(xué)們的臉上滑滑梯了,可同學(xué)們不怕,紅通通的小臉像綻開的太陽花。同學(xué)們都非常喜歡社團(tuán)生活,它豐富了同學(xué)們的課余生活,。使我們交到更多的朋友,得到更多的友誼,認(rèn)識(shí)更多的老師。社團(tuán)生活構(gòu)成了一副美妙和諧的胡小春之畫,奏出一支優(yōu)雅動(dòng)聽的胡小春之曲,開出了一朵奪目絢麗的胡小春之花。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇11

  一直以來,我在廚藝方面都是一片空白,什么也不會(huì),除了蛋炒飯,煮餃子···

  可是自從我加入了烹飪社團(tuán),就慢慢的開始愛上了烹飪,也漸漸的體會(huì)到很多做菜的樂趣。當(dāng)你深陷其中時(shí),就會(huì)感受到并且發(fā)現(xiàn),烹飪,真的是一門藝術(shù)。

  說起來也很怪,本來我和肖尤金是被別的社團(tuán)“擠”出來以后就在校園里徘徊,東看看,西看看,這看看,那看看,可是有一天我們“流浪漢”身份被一個(gè)值周生改變了。事情是這樣的:

  這天我和肖尤金還在走廊里“流浪”突然一個(gè)值周生向我們飛奔過來,對(duì)我們說:“你們是五(4)班的學(xué)生吧!說完,

  我們就被那個(gè)值周生莫名其妙的拉到了廚房,“來廚房干什么”?“廢話當(dāng)然是烹飪啦”“烹飪”?“我們加入了烹飪社團(tuán)?“廢話!不讓你們來干什么?”“耶耶耶”我和肖尤金面面相覷笑了起來。

  “好了好了”進(jìn)去了,師傅說到:“第一節(jié)課是教你們做蛋糕,首先先看著我怎么做,先用15個(gè)雞蛋,在1斤糖,2斤面粉在用攪拌機(jī)攪幾分鐘....在放進(jìn)烤箱里面烤10分鐘.....慢慢的,慢慢的.廚房里面仿佛灑了花蜜一樣甜,10分鐘到了,我們的小手打開了烤箱幾盤幾盤的“火山爆發(fā)”誕生了,它的行狀像火山,它的香味像香水一樣,我們的笑猶如剛剛綻放的花朵。

  開始吃了,我們津津有味、狼吞虎咽的吃了起來,吃的時(shí)候沒有一個(gè)人不笑的。

  吃完了以后,我們就開始分配“任務(wù)”了洗碗、拖地統(tǒng)統(tǒng)由我來做···做完了后,我們都各自回到了班級(jí)里,這時(shí)我的心里在想“真得要謝謝那個(gè)值周生”可不是嗎?還有一個(gè)人想要謝謝她。

  ……

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇12

  這個(gè)學(xué)期我和我的朋友“小胖“都參加了航模班的社團(tuán)活動(dòng),每周四下午的社團(tuán)時(shí)光實(shí)在是太有趣了。

  在航模班第一節(jié)課時(shí),我們正在認(rèn)真聽講時(shí),小胖突然趁著張老師不注意在我面前跳起了舞,只見他手舞足蹈,靈活地扭動(dòng)微胖的.身軀,我越看越想笑,最后我猛吸一口氣,反客為主在小胖面前跳起了舞,我們還沒分出勝負(fù)就被張老師教育了,我們兩個(gè)都紅著臉低頭認(rèn)了錯(cuò)。很快到了航模班第二節(jié)課了,我們要練習(xí)飛模型機(jī),我看著小胖?jǐn)[上了弓步,身體前傾,輕輕一拋就拋出了他的模型機(jī),模型機(jī)的飛行路線詭異地轉(zhuǎn)了個(gè)彎飛到了張老師的身上,見此我跑到小胖旁邊大笑,抬頭看到了張老師放光的眼睛,我和小胖就立馬擺正態(tài)度認(rèn)真練習(xí)。

  很快,我們就要比賽了,這次我的對(duì)手是小胖。說實(shí)話,還是有點(diǎn)小緊張,我可不想輸給小胖啊。馬上就到我和小胖上場(chǎng)了,這時(shí),我無暇顧及旁邊的小胖,馬上擺好站姿,活動(dòng)活動(dòng)右手,接著檢查一下模型機(jī),右手托舉起模型機(jī),蓄勢(shì)待發(fā)。只聽哨子一聲響,只見6個(gè)模型機(jī)從我們手中揚(yáng)長(zhǎng)而去,在空中劃出一道道美麗的拋物線后優(yōu)雅落地。張老師趕緊走過去看結(jié)果,我們也緊跟其后,最后,我們這組小胖飛得最遠(yuǎn),他是第一名。我雖然有點(diǎn)傷心,但是我知道友誼第一比賽第二,雖然這次沒飛贏小胖,下次我再爭(zhēng)取贏過他就是了。很快下課了,我和小胖揮揮手告別,回到了各自的教室。

  這一天的下午我太開心了,我非常喜歡每周四的社團(tuán)時(shí)光,每周最期待的就是周四下午的社團(tuán)活動(dòng)了。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇13

  可樂還沒聽我說完,就笑的前俯后仰了,“哈哈,SOS團(tuán),虧你想得出來,哈哈哈哈·······”可惡,我最不喜歡被別人笑了,越看可樂越生氣,我一把抓住可樂的領(lǐng)子,惡狠狠的說:“你到底同不同意!笨蓸愤B忙把我推開,說:“有話好好說,別動(dòng)手呀,你說的這件事要看我爸媽的.意見。”“哦。”我抓抓頭說,“那你爸媽現(xiàn)在在哪?”我突然雙手同時(shí)拍向桌子,頭一昂?jiǎn)柕,可樂明顯被我嚇了一跳,然后一陣大叫:“就你大聲,哼,等我換掉了衣服再告訴你!蔽业奶,原來可樂生氣這么可怕呀,可樂一說完就快步走回了自己的房間,然后帶上門。

  可樂換好衣服后,就告訴了我她爸媽去她二伯家了,晚上才回來,唉,看來今天是不可能我的SOS團(tuán)干什么了,正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),可樂突然拍了我一下,我抬起頭一看,可樂正拿著一本本子和一支圓珠筆一臉激動(dòng)的看著我,“唉,既然你爸媽要晚上才回來,那我晚上再來了吧!睙o視可樂的一臉激動(dòng),我緩緩的說道,然后就邁開步子準(zhǔn)備回家,“厄厄厄,你別走呀,說一說你為什么要組建社團(tuán)?為什么要取名叫SOS團(tuán)?我好給你打義務(wù)廣告呀!币宦牽蓸愤@么說,我立刻來了精神,呵呵,是要找一些團(tuán)員才行,不然的話,團(tuán)員真是太少了,才倆個(gè)人,一個(gè)隊(duì)都不夠人,恩,不錯(cuò),是得讓可樂打個(gè)廣告才行,“厄,可是可樂你為什么這么激動(dòng)呀!蓖蝗,我想到了什么,疑惑的問可樂,“這你不用管啦,接受我的‘采訪吧’,呵呵。”我暈,可樂以為她是記者呀,“好了,開始吧!笨蓸贩_手中的本子,笑瞇瞇的對(duì)我說道······

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇14

  一轉(zhuǎn)眼之間我那6年的小學(xué)時(shí)光就隨風(fēng)而去了。不管我多么大聲地呼喊它,它就是不肯回頭。它留下了一句話:“不要這樣懷念我,去面對(duì)你的初中生活吧!比缓螅,消失在了我的眼前。

  我沒法叫它回來,只能淚目。我開始回憶我的小學(xué),

  我最想念的就是我的小學(xué)里的社團(tuán)。那時(shí)學(xué)校從一年級(jí)開始就給我們發(fā)一張紙讓我們?cè)谝欢焉鐖F(tuán)里選一個(gè)。我最先開始選的`是模型社團(tuán)。果然一進(jìn)社團(tuán)老師就給我們每個(gè)人都買了一盒高達(dá)模型,還給我們每個(gè)人買了一個(gè)工具箱,工具箱里面有鉗子,銼刀和502膠水。我真是后悔那個(gè)時(shí)候我沒有認(rèn)真的拼裝我的高達(dá),好像回去重新認(rèn)真的去做好高達(dá)。

  后來我又進(jìn)了溜冰社團(tuán)。我買好了滑冰鞋和護(hù)具,可能是因?yàn)槲規(guī)啄昵熬氝^溜冰的緣故吧,我第一次上社團(tuán)居然是整個(gè)社團(tuán)里唯一一個(gè)滑的最快而且一次都沒有摔過跤的人。我后來都沒有換過社團(tuán),都留在了溜冰社團(tuán)。我現(xiàn)在記得特別清楚,我在那個(gè)社團(tuán)里最大的愛好就是和別人比誰滑一圈的速度最快。我很懷念那一段時(shí)光。

  現(xiàn)在我已經(jīng)到了初中。很幸運(yùn)的是,我在初中的學(xué)校和小學(xué)的學(xué)校是同一個(gè)學(xué)校。而且初中還有社團(tuán)。我先開始報(bào)的社團(tuán)是微機(jī)社團(tuán)。每次老師用控制我們電腦的軟件關(guān)掉我們的網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,我總是用那個(gè)軟件的bug偷偷上網(wǎng)。后來被老師發(fā)現(xiàn)了。

  后來我報(bào)了韓語社團(tuán),現(xiàn)在還在上。我對(duì)韓語很感興趣,也學(xué)會(huì)了一些韓語單詞。比如說你知道??是什么意思嗎?蘋果!知道怎么讀嗎?sagua!哈哈哈哈哈哈哈!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇15

  很快下了周五的第二節(jié)課,該上社團(tuán)了。我報(bào)的是茶藝社團(tuán)。等到全班同學(xué)快走光時(shí),我才想起來我還不知道茶藝社團(tuán)的地點(diǎn)。經(jīng)過詢問得知是食堂的地下一層。我之前根本不知道食堂那個(gè)樓還有地下一層,那天奇跡般地發(fā)現(xiàn)食堂大門旁的一扇長(zhǎng)久不開的小門敞開了。到了地下一層,一間寬敞明亮、古色古香的房間映入眼簾,幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的木桌子整齊的擺放著茶具,富有傳統(tǒng)文化的氣息。這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)秘密基地。

  開始上課了,這節(jié)課品嘗的是白茶。老師先讓我們聞了白牡丹茶葉,白牡丹散發(fā)出的清香撲鼻而來。茶沏好了,老師告訴我們?nèi)绾纹凡。品茶時(shí),每次只喝一小口,要用上牙頂住下牙,舌尖頂住上顎,深呼吸發(fā)出“嘶”的響聲,讓茶香充滿整個(gè)舌頭,同時(shí)不要忘記面帶微笑。同學(xué)們認(rèn)真的按照老師說的去做,許多同學(xué)都因方法不對(duì)而嗆到了。我也認(rèn)真地學(xué)著,舌頭舔著上顎卻怎么也發(fā)不出響聲。品茶看似容易卻仍要無數(shù)次練習(xí)呢!

  接下來老師為我們講有關(guān)茶的知識(shí)。茶葉四千多年前被神農(nóng)發(fā)現(xiàn),最先是被古人用來當(dāng)作藥品,接著就被人們當(dāng)作食品和飲品。茶葉是從茶樹上剪下的葉子。我國(guó)有四大茶區(qū)。由于降水量不同,云南地區(qū)主要種植高大的喬木型茶樹,江南、江北地區(qū)主要種植低矮的灌木型茶樹。各個(gè)地區(qū)的'采茶、用茶習(xí)慣都有所不同。最后老師還告訴我們了十二個(gè)基本茶具的名稱和用法。

  時(shí)間過得真快,終于下課了。我們依依不舍的離開了房間。這節(jié)課不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),還感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。我更期待后面幾節(jié)課對(duì)泡茶方法和禮儀的學(xué)習(xí)。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇16

  假期到了,我們豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)開始了,在盧老師為我們組織的眾多社團(tuán)中,我最喜歡的是機(jī)器人社團(tuán)。

  7月16日是個(gè)好天氣,我和媽媽興致勃勃地來參加叢兆希同學(xué)組織的機(jī)器人社團(tuán)。來到吉林工業(yè)大學(xué)的集合地點(diǎn),等人都到齊了,那里的石老師開始講參觀時(shí)的.注意事項(xiàng)。

  首先,由那里的志愿者哥哥們帶我們參觀一樓的機(jī)床車間。一開始我并不知道機(jī)床是干什么的,但通過講解,知道機(jī)床是用來加工各種零件的,再組合成你想要的東西。

  然后,石老師又帶著我們來到三樓的機(jī)器人區(qū)域。哥哥先給我們介紹了一下機(jī)器人的來歷,還有它的發(fā)展史。志愿者哥哥給我們介紹的機(jī)器人,它的名字叫:阿莫西,是在2000年發(fā)明的,可以把飲料平穩(wěn)地放在桌子上,幾秒種它就能正確理解人類的指令。接著哥哥把一個(gè)“不明物體”放入水中,它的前面有兩只“爪子”,“頭”是透明的,“身子”是黃色的,旁邊粘著兩個(gè)瓶子,它還背了一個(gè)“包包”,還有一條魚尾巴,它游的很慢。還有一個(gè)非常像魚的機(jī)器人,比第一條“魚”游得快多了,它的“嘴”還能碰氣球呢,真是有趣!

  最后,我們參觀了機(jī)器人跳舞,這也是我最喜歡的地方。一開始,機(jī)器人隨著動(dòng)感的音樂跳了起來,這讓我們都很驚訝?珊髞,不知道怎么,機(jī)器人的重心不穩(wěn),像喝醉了酒似的,這讓我們哈哈大笑。哥哥把機(jī)器人把住,機(jī)器人稍微休息了一下,從頭又給我們表演了一次,這次是在那個(gè)哥哥的幫助下完成的。我覺得很精彩,情不自禁地鼓起掌來。

  通過這次活動(dòng)讓我感受到,社會(huì)在進(jìn)步、在發(fā)展。我覺得機(jī)器人很有趣,要好好學(xué)習(xí),近一步探索機(jī)器人的奧秘!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇17

  社團(tuán),是青園的小學(xué)一道特色。社團(tuán)活動(dòng),是青園小學(xué)一道靚麗的風(fēng)采。這為我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣,我最喜歡社團(tuán)!

  這學(xué)期我參加的社團(tuán)是籃球社團(tuán)。我們興奮地抱著籃球來到了籃球場(chǎng)。老師說:“今天我們打籃球賽!”聽到老師這樣說,我們興奮不已。各個(gè)趕緊組隊(duì)。我和鄺彥琪、盧釔軒、黃凱,羅財(cái)瑞曹知上一組。討論了一番,我們決定讓鄺彥琪當(dāng)主力。羅財(cái)瑞,曹知上打副主力,我和黃凱來搶球,盧釔軒當(dāng)替補(bǔ)。萬事俱備,只欠東風(fēng)了!

  “3——2——1——開始——!”在老師一聲令下,比賽拉開序幕!先是對(duì)方發(fā)球,他們實(shí)力極強(qiáng),把我們繞著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們只能干看著,卻沒有絲毫辦法。突然,對(duì)方一個(gè)高個(gè)子竟然投籃了。我們的心都提到了嗓子眼。所幸籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,掉了下來。我和黃凱眼疾手快,搶過了籃板,我搶到了籃球,在場(chǎng)上飛奔。“戴如軒!快傳球!我聽見羅財(cái)瑞在叫我,我趕緊把球傳給羅財(cái)瑞。羅財(cái)瑞奮力一投,球碰到籃筐居然彈了回來。就在這時(shí),黃凱以閃電般的.速度沖了過去,搶到了球。卻被一個(gè)躲在黃凱身后的小個(gè)子撿了便宜,偷偷地將求搶了過去。黃凱還不知道是怎么回事呢。

  正當(dāng)那個(gè)小個(gè)子還在沾沾自喜時(shí),被曹知上給撞上了,曹知上哪管他三七二十一,一把就將球給搶了回來,傳給了鄺彥琪。鄺彥琪正要投籃,卻被那個(gè)高個(gè)子給撞開了,高個(gè)子一把抓過球,正要投籃。被曹知上和羅財(cái)瑞兩面夾擊。高個(gè)子四面受敵,抵不住他,趕緊往回跑,卻又撞了我和鄺彥琪,縱身一跳,球進(jìn)了!

  我愛青園小學(xué)!更愛青園小學(xué)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇18

  相信許多同學(xué)都喜歡每周一次的社團(tuán)課。因?yàn)樗芙o我們快樂,得到物質(zhì)和精神上的享受,而我參加的社團(tuán)課,能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。

  這天,老師拿了一張單子讓我們看。我們丈二和尚摸不著頭腦,定睛一看,原來是社團(tuán)報(bào)名表。報(bào)名表里,有許多稀奇而有趣的項(xiàng)目,我巴不得全都參加!猶豫不決,前思后想,經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng),我決定參加模型社團(tuán)。

  第一節(jié)課時(shí),我懷著緊張激動(dòng)的心情走入了教室,因?yàn)檫@是我最喜歡的一個(gè)社團(tuán)!上課后,老師二話不說就給我們發(fā)材料,噢!第一天就給我們個(gè)開門紅——拼裝賽車!由于我以前也參加過模型班,所以準(zhǔn)備用自己的雙手“豐衣足食”。

  我剛開始拼裝外殼的時(shí)候,許多同學(xué)都在拼裝內(nèi)部零件了!唉,看來得“加大油門”了!于是我迅速把外殼拼裝完,就抓緊拼裝內(nèi)部?吹侥P吞觳拧獥顟c壯都要拼完了,我心潮澎湃,連忙把去拼剩下的部分?勺詈笠徊诫y住了我,只好向二班的王耀星請(qǐng)教。以他那豪爽的性格,肯定答應(yīng)。雖然我外表平靜,可我的心中早已興奮不已……馬上就要成功了!

  可是在這節(jié)骨眼上出了差錯(cuò)——我組裝的車跑不起來!我連問楊慶壯。“模型天才”觀察一番后,井井有條地說道:“你這個(gè)齒輪裝錯(cuò)了……”他的'一番話讓我恍然大悟。改裝完一試電池,果然跑起來了!在與同學(xué)的比賽中,它以百米沖刺的速度,飛一般超越了對(duì)手,沖過了終點(diǎn)!真讓我興奮得喘不過氣了。

  這個(gè)模型社團(tuán)既能增加我們的動(dòng)手能力,又能在比賽中見到自己的成果,還能增加同學(xué)的友誼,真是令人著迷的好社團(tuán)!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇19

  籃球,足球,乒乓球,羽毛球……在眾多的球類中,我獨(dú)愛乒乓球,不僅因?yàn)槠古仪蚴俏覈?guó)的國(guó)球,更因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)乒乓球的過程中,它讓我磨練了自己,也讓我受益良多。

  五年級(jí)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)遇,我加入了校乒乓球社團(tuán),從此開始了我的乒乓球?qū)W習(xí)之旅。

  我們的乒乓球社團(tuán)由1名教練和11名社員組成。社團(tuán)的核心人物就是我們的“頭”——陳老師,社員是在陳老師的“慧眼”賞識(shí)下由一年級(jí)到六年級(jí)的“精英”組合而成。

  乒乓球果然是一項(xiàng)極好的運(yùn)動(dòng),它不僅鍛煉了我的身體,而且培養(yǎng)了我的耐心和意志。剛開始的訓(xùn)練是非常辛苦的,從早到晚,我們要不停地練顛球,學(xué)動(dòng)作,既枯燥又無味,在學(xué)習(xí)這些基本功的時(shí)候,我常常會(huì)記住了動(dòng)作,忘記了轉(zhuǎn)腰,學(xué)習(xí)了新的,忘了舊的.,而陳老師總是耐心地為我們鞏固,在掌握了動(dòng)作要領(lǐng)后再學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。過了這第一道坎,后面要學(xué)習(xí)還有更多,要學(xué)習(xí)單球,學(xué)習(xí)對(duì)決,在對(duì)決之前,要根據(jù)不同的對(duì)手制定不同的攻守對(duì)策、及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù),同時(shí)在與對(duì)手的對(duì)決中,學(xué)會(huì)處變不驚、從容鎮(zhèn)定。

  “以球會(huì)友”,共同的愛好,讓我們社團(tuán)的每個(gè)成員從相識(shí)、相交到相知,讓我不僅加強(qiáng)了技術(shù),還收獲了友誼,成員們不分年齡,共同進(jìn)退、共同創(chuàng)新,互相幫助,又相互競(jìng)爭(zhēng)。還有我們嚴(yán)肅之余不乏可愛的陳老師,讓原本枯燥的訓(xùn)練變得富有生機(jī),讓每個(gè)社員在笑中度過每一天訓(xùn)練……

  轉(zhuǎn)眼間,我練球已快到一年了,在這期間,我們?cè)谟?xùn)練中揮灑汗水,在汗水中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì),在應(yīng)對(duì)中不斷成長(zhǎng),有趣的乒乓球社團(tuán),讓我們從中感受著運(yùn)動(dòng)的快樂。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇20

  “小螺號(hào)滴滴滴吹,海鷗聽了展翅飛……”杭州市濮家小學(xué)萬家校區(qū)四樓報(bào)告廳傳來了動(dòng)聽的歌聲。原來,這是學(xué)校合唱社團(tuán)在選拔學(xué)員呢!6月27日下午,我和一些喜歡唱歌的同學(xué)參加了這次的選拔,我很榮幸地入選了。

  合唱社團(tuán)活動(dòng)開始了。我被分在中聲部,一開始老是不知不覺地跟著高聲部走,經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo),我堅(jiān)定了“立場(chǎng)”,再也不被高聲部“拐跑”了。歌聲與歡笑好似兩個(gè)可愛的小精靈在音樂教室里活潑地跳躍著,把快樂傳遞到我們每個(gè)人的心靈。

  “咦咦咦,呀呀呀……”練歌的時(shí)候我們好似親密的'一家人,老師是家長(zhǎng),同學(xué)是兄弟姐妹,大家一起排練,其樂融融,一點(diǎn)都不覺得累,反而感到輕松和快樂。在老師的細(xì)心、耐心引領(lǐng)下,我們找到了唱歌的靈感,懂得了運(yùn)氣、唱歌的發(fā)聲要領(lǐng),懂得了怎樣和別人配合,懂得了聆聽,感悟到了什么叫團(tuán)隊(duì)精神。

  轉(zhuǎn)眼間,11月17日到了,這是不平常的一天,因?yàn)槲倚:铣獔F(tuán)要在杭州大劇院音樂廳參加浙江省首屆合唱節(jié)合唱比賽,我們57位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,微笑地走上臺(tái),用最純美的天籟之音演唱了歌曲《閑聊波爾卡》、《clap your hands and sing hallelujah》。我們優(yōu)美的聲音、和諧的音準(zhǔn)以及對(duì)作品的正確理解與演繹贏得了專家評(píng)委的高度評(píng)價(jià),最終獲得了童聲組二等獎(jiǎng)(第四名)的好成績(jī)。

  緊張的比賽終于結(jié)束了,我們成功了!我們高興,我們歡呼,我們快樂,我們的辛苦沒有白費(fèi)。“有付出就有收獲!”老師笑瞇瞇地對(duì)我們說。

  合唱社團(tuán),歌聲飛揚(yáng),它不僅包含著歡笑、樂趣和堅(jiān)持不懈的精神,也讓我們?cè)谒囆g(shù)中得到了更多的陽光與自信、更多的幸福與快樂。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇21

  我很喜歡聽音樂,有時(shí)候也在班里哼唱幾句,但常常引得同學(xué)哄堂大笑。也許由于此,初一報(bào)社團(tuán)時(shí),老師推薦我去了音樂社團(tuán),起初我認(rèn)為文雅的音樂社團(tuán)不適合男生,尤其是我這樣的男生,去上了幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的想法大錯(cuò)特錯(cuò)。女生不一定都唱得很好,男生也不一定全唱得很差,像我就挺受老師器重的。

  那個(gè)時(shí)候,老師抽人輪流唱,抽到我,我愣愣地站起來,感覺自己很尷尬。教室里一片寂靜,同學(xué)們齊刷刷地望向我,仿佛在等我出洋相。我更不敢吱聲了,但是老師微笑地看著我,并鼓勵(lì)我,讓我慢慢地,放輕松地唱出來,我也沒想到我會(huì)唱得那么好聽,同學(xué)們的掌聲頓時(shí)傳遍整個(gè)音樂教室。老師也把我調(diào)到了離鋼琴最近的位置,坐我邊上的是幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué),他們很會(huì)唱歌,而且與我有共同話題。于是我的.音樂社團(tuán)生活就這樣如火如荼地開始了。

  老師在教我們唱歌時(shí),總會(huì)和我們說,唱歌就和做人一樣,來不得半點(diǎn)馬虎。

  我們需要用最真摯、最樸實(shí)的聲音唱出來,這樣的聲音才最能打動(dòng)人。我想人生也是這樣,也要做一個(gè)樸實(shí)無華的人。

  在唱高聲部時(shí),老師讓我們憑自己最大力氣唱上去,否則底氣就會(huì)不足,聲音上不去。學(xué)習(xí)和生活也是這樣,要盡力而為,一絲松懈有可能就會(huì)失敗。

  唱歌不專心,就會(huì)唱不好,不能因?yàn)槟阌X得這首歌不好聽,就隨便唱唱草草了事。每首歌都有它要表達(dá)的意思,不能因?yàn)樗缓寐,不是你喜歡的類型,就浪費(fèi)作者心血。做人呢,也是這樣,要平等看待他人,不能歧視他人。

  很幸運(yùn)能在成長(zhǎng)路上遇見這樣一個(gè)社團(tuán),有這樣的一段美好的經(jīng)歷。雖然最終因?yàn)楦鞣N原因我只堅(jiān)持了一年,但這一年的美好回憶以及它帶給我的啟示,我將始終銘記。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇22

  “哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動(dòng)呼喊,我興奮的撥開人群,目光頓時(shí)被豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)吸引了。興奮,激動(dòng),喜悅……不約而同地涌上心頭。

  嘿!那不是中國(guó)結(jié)藝社團(tuán)嗎!只見同學(xué)們?cè)缭绲膰谧雷舆,手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來,手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場(chǎng)了!它不僅吸引來了我們學(xué)校的`同學(xué),連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團(tuán)聽老師介紹,聽指導(dǎo)同學(xué)的指揮,揮舞著畫筆一展身手!看,藝術(shù)動(dòng)手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié),連我也被它的有趣吸引了!這么多的社團(tuán),像櫥柜上的商品琳瑯滿目,不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋(gè)好。

  這時(shí),我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上,聽名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般,不見頭,不見尾?蔀榱顺裕矣仓^皮走向隊(duì)尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤滿滿的,裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進(jìn)嘴里,只感覺帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”,回味無窮呀!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇23

  每個(gè)星期三都是我們快樂的一天,因?yàn)橄挛鐚?huì)有一課“社團(tuán)活動(dòng)”。在我的記憶里每個(gè)星期三的下午都是歡樂、動(dòng)聽的音符,讓我百聽不厭,又如同一朵朵盛開的花朵,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、個(gè)個(gè)氣味濃烈,又宛如一顆顆星星,閃爍著明亮的光芒。

  去上“社團(tuán)活動(dòng)”了!我、唐婧如、陸雨欣手拉著手、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了電腦房,嘻!我們今天的社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)會(huì)用電腦哦!“坐好了嗎?”一向溫柔可親的陳老師親切的問道,“嗯”大家個(gè)個(gè)精神飽滿。今天我們學(xué)用電腦“畫圖”做動(dòng)漫。老師的手真“奇妙”,變魔法似的,一棵小蘑菇展現(xiàn)在我們的眼前,大家看了驚奇不已,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我也迫不及待的'打開了電腦,打開“畫圖”我小心翼翼的用藍(lán)色的“彩筆”在上面畫了一個(gè)大圈,再用鼠標(biāo)輕輕的移動(dòng)圈的位置,調(diào)整線條的弧度,“哎呀”我叫起來,原來是由于我掌心沒用力,一顆好好的小蘑菇變成了細(xì)長(zhǎng)的毛毛蟲,我不禁重重的嘆了口氣,可一看周圍,其他同學(xué)的蘑菇們也變成了“丑八怪呢”!有的像形態(tài)各異的醉漢,有的像光禿禿的樹枝,還有的像大象的鼻子,還真是丑得可以呀!我的信心又一次高漲起來,麻利地畫上蘑菇的“腦袋”,配上金燦燦的黃色,畫上一雙小巧玲瓏的“腿”,配上一雙烏黑的大眼睛,又可愛又栩栩如生。

  陳老師看著我的“作品”,滿意的點(diǎn)著頭,夸獎(jiǎng)道“真棒!”,我喜滋滋的笑了笑,心里暖暖的。

  “叮呤叮呤”下課的鈴聲打響了,我歡快地沖出教室,“等等我們”唐婧如、陸雨欣叫道,我剛一回頭,倆個(gè)人給了我一個(gè)大大的擁抱,三人銀鈴般的笑聲灑滿一地,溫暖著我們。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇24

  我媽媽可是我家的“廚王”,只要是她燒的菜絕對(duì)好吃。我想媽媽的廚藝這么好,照理說我身為她的兒子應(yīng)該也會(huì)有一點(diǎn)遺傳基因吧?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,我就是個(gè)呆子。根本沒有這方面的廚藝,我炒菜時(shí)不是太咸了,就是太淡了。因此,常常鬧笑話。盡管這樣,我也沒有放棄過燒好菜的念頭。

  有一次上課前,老師對(duì)我們說:“今年,學(xué)校新增一個(gè)社團(tuán)‘烹飪社’。有想要參加的',下課到我這來報(bào)名!蹦枪(jié)課我什么也沒有聽,就坐在那里等什么時(shí)候下課,心想:哈哈!我這下有機(jī)會(huì)了!下課鈴一響,我就去班主任老師那里報(bào)了名。

  社團(tuán)活動(dòng)開始的那天,我興沖沖地到了烹飪社教室,老師是一個(gè)四五十歲的中年婦女。上課鈴響了,老師第一次教我們做雞蛋餅。老師先做給我們看,先把雞蛋、水、面粉鹽放在碗里攪拌,然后打開煤氣灶把鍋加熱就把油倒下去,等油熱了再把準(zhǔn)備好的雞蛋餅材料放入鍋內(nèi),老師邊做邊說:“最后一定要把它翻一下,火關(guān)小點(diǎn),不然就會(huì)焦了的!崩蠋熥鐾旰笞屛覀儑L嘗,我感到很好吃,然后老師讓我們自己動(dòng)手做。我先調(diào)好雞蛋餅的材料,然后把油倒入鍋加熱。我把它倒入,可沒過多久,就焦了,老師走過來說:“放進(jìn)去之后要記得把火關(guān)小點(diǎn)!

  我經(jīng)過一次次的失敗,終于做出了最滿意的餅了,它不但外形好看,而且味道也不錯(cuò)。我把做好的雞蛋餅也帶給媽媽吃,她說:“兒子,你真行!”

  在老師和同學(xué)的幫助下,不出幾個(gè)月,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)炒十幾個(gè)菜了,而且味道還不錯(cuò)。這就是我和烹飪社團(tuán)的故事。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇25

  我們杭州彭埠二小學(xué)要辦一個(gè)社區(qū)節(jié),我們學(xué)校很重視。當(dāng)我聽說我們的社區(qū)節(jié)在錢江新城青少年發(fā)展中心四樓舉行的時(shí)候,我的內(nèi)心無比震驚。作為演出《綠茵夢(mèng)想》的主持人和小主角,我也加緊了排練。但不知道其他同學(xué)都在緊張排練。

  今天我們小演員從早上八點(diǎn)半早早來到錢江新城排練。我們一共14個(gè)節(jié)目,包括足球情景喜劇、舞蹈、葫蘆絲、詩(shī)歌朗誦、合唱俱樂部、經(jīng)典朗誦俱樂部、英語俱樂部、家庭夢(mèng)幻秀……作為主持人,我看這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)目單,但是有些太大了。但我看著臺(tái)上一個(gè)個(gè)認(rèn)真排練的演員,信心倍增,更加努力配合老師!在這個(gè)表演舞臺(tái)上,忙碌的老師和同學(xué),以及我們演員的父母,自愿去當(dāng)化妝師。

  午飯后,我們學(xué)校的“大軍”來了,他們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序地坐著。我們?cè)谂_(tái)下面面相覷,笑了。隨著一場(chǎng)風(fēng)情萬種的芭蕾,云星社節(jié)正式開始!接下來是我和胡、搭檔的精彩主持。然后是項(xiàng)主席的演講,打開了我們夢(mèng)想的大門。然后是我們充滿活力的足球情景喜劇!毒G茵夢(mèng)想》贏得了觀眾的笑聲和震撼;然后就是葫蘆科《軍港之夜》,又長(zhǎng)又粗的葫蘆科似乎把我們放在港灣邊,看著壯觀的景象;《山的那邊》把我的思緒帶回了山里孩子對(duì)外界和大海的向往,像海風(fēng)一樣吟誦著他們的聲音,像狂浪一樣敲打著我們的心;還有古代人口傳下來的《三字經(jīng)》,勾起我們心中對(duì)古人的敬仰。學(xué)生們喜歡許多節(jié)目,但他們似乎還想要更多。最讓我印象深刻的是郭老師最后的總結(jié),讓我們感到激動(dòng)和激動(dòng),無疑讓我們的.情緒達(dá)到了巔峰!

  這個(gè)社團(tuán)節(jié)教會(huì)了我很多。真的是強(qiáng)者中的強(qiáng)者!就連我們彭港的十二個(gè)小時(shí)都是藏龍臥虎!我們也看到了老師對(duì)學(xué)生的愛,看到了我們學(xué)校強(qiáng)大的實(shí)力。我愛我們的學(xué)校!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇26

  快快快!快跟著我的鏡頭,來捕捉藍(lán)精靈社團(tuán)節(jié)中的好玩的鏡頭吧!

  首先我們來到了綜合樓三樓音樂教室,看校長(zhǎng)正在有聲有色得為文學(xué)社同學(xué)講課呢!同學(xué)們也聽得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛的盯著校長(zhǎng)手中的未來學(xué)校的規(guī)模設(shè)計(jì)圖,為接下來的寫作比賽做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)的講述結(jié)束了。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了自己的比賽場(chǎng)地,開始認(rèn)真的創(chuàng)作。

  來,在他們比賽的同時(shí)硬筆書法也開始了激烈的比拼。一筆一劃,一點(diǎn)一那,我們的寫字精英們揮舞著手中的筆在書法紙上盡顯中國(guó)字的風(fēng)采。

  咦?大禮堂門口怎么也這么熱鬧呀!哦!原來他們正在進(jìn)行這星級(jí)飆車王的賽車角逐,看同學(xué)們躍躍欲試的樣子,神氣極了!

  但最有特色的還是面條成橋的比賽現(xiàn)場(chǎng)了。“一根兩根,噓!別動(dòng)別動(dòng)。小心一點(diǎn)!鼻疲∵@位同學(xué)正小心翼翼的使用著這又脆弱又苗條的長(zhǎng)家伙。再瞧瞧這位同學(xué),他干脆拿出了橡皮泥,來固定這不聽使喚的家伙。有同學(xué)告訴我,想要制服這些家伙,那就已經(jīng)難得不得了了,再加上要把它搞成橋,哎!那可需要多方面因素了。一:耐心,二:細(xì)心,三:小心,四:恒心,五:信心,等等等等。這不正顯示出了創(chuàng)造這游戲的人的用意了嗎?

  比賽不一會(huì)兒就結(jié)束了,在返回教室的路上。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事:一位同學(xué),背后羽絨衣的.帽子中插著兩根面條,就如傳說中的面條館幫工——功夫熊貓一樣。我立刻追了上去,詢問了一通,原來。∈怯腥嗽诒荣惖耐瑫r(shí)還記得開玩笑,把面條塞進(jìn)了他的帽子里。不過,他說:“這樣也好,做個(gè)紀(jì)念嘛!”

  嘻嘻,社團(tuán)節(jié)是同學(xué)們的天地,是同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)。在比賽中戰(zhàn)勝自我,在比賽中挑戰(zhàn)自我,在比賽中認(rèn)識(shí)自我?傊,社團(tuán)節(jié)是對(duì)同學(xué)們的一種鍛煉的機(jī)會(huì)。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇27

  “要參加禪茶文化社團(tuán)的同學(xué)請(qǐng)舉手!”我高高舉起了手。因?yàn)槲覐男【烷_始喝茶,對(duì)茶有著特殊的感情。我心中默默地為自己祈禱,希望老師選上我,希望老師選上我……“好馮恣萱、周曦、馬筱玉參加!”我們的名字被老師寫上了社團(tuán)名單。我就這樣加入了夢(mèng)寐以求的禪茶社團(tuán)。

  星期五,我懷著激動(dòng)的心情,一步步地走向那間充滿茶香的教室。每走一步,心中激動(dòng)的心情就張高一層,最后已經(jīng)裝滿了我的整顆心,甚至都快溢出來了。

  好精致的教室。∫粚硬莺煱呀處煼殖蓛蓧K,五張桌子上擺著泡茶需要用的工具,不過我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),更別說怎么用了。但是,我相信上完第一節(jié)課后,我會(huì)有所收獲的。

  開始上課了,馮老師告訴我們,桌子上最大的'一個(gè)方盤子叫“茶!保以偶茶寵,品茗杯,聞香杯,壺,指母架、濾網(wǎng)、蓋碗。

  第一節(jié)課講的是茶的種類,我知道茶的種類有綠茶、紅茶、花茶、清茶、黑茶和白茶,卻從不知道還有黃茶,原來茶也要發(fā)酵,綠茶是不發(fā)酵的,紅茶是全發(fā)酵,怪不得紅茶顏色那么深,原來全是因?yàn)榘l(fā)酵的原因。白茶是部分發(fā)酵,黑茶是后發(fā)酵,清茶和黃茶是半發(fā)酵。

  第二節(jié)課時(shí)最幸福最享受的。可以品著茶,看點(diǎn)兒小說,或者和同學(xué)聊聊天,再吃點(diǎn)兒茶食。吃茶食是為了防止暈茶。然后,同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩f:“我要泡第幾泡”。而我每次都會(huì)選擇第三泡,因?yàn)榈谌莸臅r(shí)間是最短的!嘻嘻。品著茶,吃著茶食,看著小說,那才真是幸福喲!

  茶,本是一種原產(chǎn)地為中國(guó)的飲品,淡淡的清苦味讓人回味無窮,而禪茶社團(tuán),讓我們了解中國(guó)文化,也讓我們了解更多課外知識(shí)。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇28

  新的一學(xué)期開始了。社團(tuán)報(bào)名又在增設(shè)新的成員了。

  今天,語文老師說:“我們語文的閱讀社團(tuán)開始報(bào)名了,有興趣的同學(xué)可以到我這里先來報(bào)名,然后擇優(yōu)錄取!蔽衣犃艘院,立馬就到語文老師那里去報(bào)名了。到了中午午休的.時(shí)候,語文老師對(duì)我們說:“報(bào)名的同學(xué)還挺多的呀!看來大家都很喜歡這個(gè)語文閱讀。】上,名額有限,我們整個(gè)年段只招收30名學(xué)員,也就是說我們每個(gè)班最多只能有五個(gè)名額。這樣的話,我們就要進(jìn)行測(cè)試,誰的分?jǐn)?shù)高,就錄取誰!闭f著,老師發(fā)下來了語文閱讀試卷。我急忙拿起筆“刷刷刷”的寫著,不一會(huì)兒,就做好了。不過,在做的過程中,我也碰到了一些問題,其實(shí),有些題目還是有一定的難度,我也只是模棱兩可,也不知道是否正確。不管三七二十一了,就這樣吧!但愿能蒙對(duì)。又過了一些時(shí)間,老師收起了我們的試卷,說道:“大家先看會(huì)兒書,或是做作業(yè),我馬上就改完了,當(dāng)場(chǎng)公布入選名單!闭f著,語文老師就開始改試卷了。我焦急的等待著結(jié)果,哪還有心思看書呢?時(shí)間一分一秒的過去了,老師總算改完了。老師說:“同學(xué)們,先停下來,我批改完了,現(xiàn)在公布入選的人員,第一名是高寧寧,第二名是曹藝,第三名是任蓉蓉,第四名是……”我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么還沒有報(bào)到我呢?“第四名是馬曉芳,第五名是方陽,就這五位同學(xué)參加語文社團(tuán),你們以后有機(jī)會(huì)參加市里的語文閱讀競(jìng)賽,好好把握機(jī)會(huì)!”老師接著說。哎!我還是被落選了,心里真不是滋味。

  不過,我也并不灰心,反正,還有其他社團(tuán)呢!我再努力一下吧!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇29

  星期三下午,我們吃好午飯,化好了妝,排著隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來到東湖體育館。

  表演快開始了,舞臺(tái)上的燈光五顏六色,照著四面八方,絢麗多彩。

  主持人閃亮登場(chǎng),宣布表演正式開始。第一個(gè)節(jié)目時(shí)金蛇狂舞,各種各樣的樂器搬上舞臺(tái),有二胡、鑼鼓、古箏……指導(dǎo)老師的手勢(shì)指向哪邊,哪邊的樂器就演奏悅耳的音樂。演完后,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。

  最有趣的就要數(shù)二2班的《我選我自己》了。演獅子的同學(xué)滿臉金黃,夾雜著一條條黑色的花紋。貓就更滑稽了,嘴角兩邊的胡須一翹一翹,可愛極了。各種動(dòng)物都想當(dāng)國(guó)王,貓大搖大擺地走上舞臺(tái)說:“讓我當(dāng)你們的國(guó)王吧,每餐都有老鼠肉吃,

  我保證!”一邊說一邊拍拍自己的胸膛。笨重的熊緊跟在貓后面,他大吼一聲,把貓嚇得落花流水,熊一邊津津有味地吃著蜂蜜,一邊驕傲地說:“讓我當(dāng)你們的國(guó)王吧,每天有又香又甜的'蜂蜜吃!”狡猾的狐貍抬起眉毛,頭一翹,神氣地說:“如果我是國(guó)王,每種動(dòng)物都不用遵守命令,干自己的事!”動(dòng)物們各抒已見,最后大家還是評(píng)獅子當(dāng)國(guó)王。

  輪到我們表演葫蘆絲合奏《瑤族舞曲》了。我們穿著紅色的唐裝,黑色的褲子,臉蛋紅撲撲的,喜氣洋洋,排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺(tái),“一二三”朱欣桐他們?nèi)齻(gè)喊完口號(hào),我們唰的一下擺好姿勢(shì)。音樂響起了,我想:“像平時(shí)練習(xí)一樣。我在心里數(shù)著節(jié)拍,不慌不忙地站起來,吹著曲子?斓娇旃(jié)奏的時(shí)候,我聽著音樂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)身子。臺(tái)下響起一片片熱烈的掌聲。攝影師忙著拍照片……姚老師夸獎(jiǎng)我們表現(xiàn)非常棒。

  今天的表演真精彩,給我留下深刻的印象。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇30

  清脆的下課鈴響起,同學(xué)們?nèi)绯彼阌咳敫髯缘哪昙?jí)社團(tuán)。樓道間,人聲鼎沸,我背著一個(gè)大書包困難的走過4班、5班來到6班,找了個(gè)位置坐下。

  我參加的是單老師的“心意十字繡”社團(tuán)。

  首先,單老師先給我們分組,老師是按班分的,每班坐一個(gè)四人小組。在移動(dòng)位置的同時(shí),我的行動(dòng)也十分困難。老師先給我們講述了十字繡的來歷和基本針法。原來,十字繡是由我們中國(guó)開創(chuàng)的。在以前每每有人家辦喜事,女方要為男方送上自己一針一針秀出來的'鞋墊來表達(dá)心意,其中的鞋墊就是最早的十字繡了,只不過有一陣失傳了。這門技術(shù)有流傳到了印度,又重新回歸了它的祖國(guó)。

  接下來講到了所用的工具。十字繡要用到的工具有針、線,專門的十字格布,用于定位的水溶筆,固定用的梆子。老師還講到了了基本針法,其中全針是最常見的一種。還有二分之一針,四分之一針……

  總算到了體驗(yàn)時(shí)間。唉!不愧是失傳的技術(shù)。我們班4個(gè)人,只有我一個(gè)懂得這門技術(shù),其他3人只有眼巴巴看著我一針一針地繡。我繡的是一個(gè)名叫“打醬油的”小娃娃,大頭小身,十分可愛。首先,我用鉛筆畫好繡線在布上行走的線路,一格又一格。我慢慢得繡,細(xì)細(xì)的看,一點(diǎn)一滴的前進(jìn)。我開始分線,一大股線里有六小根,每?jī)尚「鶠橐还,繡線時(shí)只要用到一股線,所以得把線分好了。

  下一步便是縫了。穿針引線后,要把針頭穿過十字格布中間的小洞里,一上一下,針頭在布上來回跳動(dòng),像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在打打鬧鬧。

  結(jié)束的鈴聲響起,輕快的音樂尾隨而來。這個(gè)第一次的時(shí)間雖短,但我也體會(huì)到了十字繡的樂趣。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇31

  周三是我們一周一次的“心家長(zhǎng)活動(dòng)”,這次老師邀請(qǐng)到的是陸薇妮的爸爸,一位廚師,他要教我們制作月餅。雖然我沒有參加做月餅,但我在社團(tuán)里也發(fā)生了許多有趣的事,讓我?guī)阕哌M(jìn)我的社團(tuán)生活去看看吧。

  說到排球,大家往往好像是不屑一顧的,也就是不太關(guān)注。當(dāng)你在電視機(jī)前看到熱火朝天的排球比賽時(shí),一定想不到是那樣一種場(chǎng)面,就是排球隊(duì)員的艱苦訓(xùn)練。而我,身為文萃小學(xué)一名排球隊(duì)二傳手,深深的體會(huì)到了這其中的酸甜苦辣。

  這天,我們打?qū)官悾氨荣愓介_始!”隨著李老師的宣布,我上場(chǎng)了,站在了2號(hào)位上,之前的比賽都輸給了對(duì)方,這次一定要爭(zhēng)氣,一定要“一雪前恥”!我正想著,對(duì)方已經(jīng)發(fā)起了猛攻,他們身手敏捷,動(dòng)作干凈利落,很快就贏了第一場(chǎng)。然而我們也不敢落后,很快就扳回了一場(chǎng)!

  現(xiàn)在只剩下最后一球了。對(duì)方發(fā)球,只見球很快地向我方?jīng)_過來,那球快得都看不見影。但這可難不倒我們。

  只見許子潘一個(gè)飛撲將球救起,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖稚,我奮力起跳,球飛了起來,在空中劃出一道完美的弧線,就像長(zhǎng)了對(duì)翅膀似的直抵攻手,曹漪雯一個(gè)箭步?jīng)_了上去,接著一個(gè)虎跳,手臂揚(yáng)高,雙手呈扇形,接著就是一記準(zhǔn)狠的扣球,球以飛快的速度旋轉(zhuǎn)著,撒潑般的飛了出去,然后落地!

  我們贏了!替補(bǔ)隊(duì)員為我們歡呼,隊(duì)員們都跑過來擁抱在一起。

  以前濕透的`衣服,流過的汗水這一刻都是值得的。我沒有辜負(fù)老師和隊(duì)員對(duì)我的期望,沒有辜負(fù)二傳手這個(gè)位置。

  不積跿步無以至千里,不積小流無以成江海。謝謝你——排球,是你讓我有了前進(jìn)的方向。我會(huì)一直堅(jiān)持下去的,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇32

  今天下午,原本安靜的校園變得異常熱鬧起來。因?yàn)槲覀冋苌绦W(xué)舉行社團(tuán)展示活動(dòng)呢!首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室,里面展示了許許多多房屋,那些房屋各式各樣。來到樓下的櫥窗,上面貼著高年級(jí)同學(xué)的電腦畫、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫有賽爾號(hào)的精靈,一些男生發(fā)現(xiàn)這幅畫都驚訝不已,而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫,那個(gè)小姑娘長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級(jí)同學(xué)剪出來的,有霸道的'螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

  來到書法大教室,映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書法作品,這些字寫得非常好看,可見他們一筆一劃都很認(rèn)真,字跡工工整整。接著來到我們做早操的地方操場(chǎng),看見許多里三層外三層地圍滿人,走近一看,原來是大哥哥大姐姐們?cè)谙孪笃搴蛧灞荣悺?/p>

  然后在隊(duì)室內(nèi),還展覽了高年級(jí)同學(xué)的手工藝品,有圍巾、手套、項(xiàng)鏈、蝴蝶結(jié)……其中我最喜歡的還是蝴蝶結(jié),它樣子那么精致而小巧,色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來的。

  后來我們又來到操場(chǎng),那里高年級(jí)大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽,還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機(jī)器人比賽,首先是拼裝機(jī)器人,其電線連到遙控器上,再操縱機(jī)器人舉行足球比賽,把足球放在中間,同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著機(jī)器人……快樂的時(shí)光總是短暫的,展示活動(dòng)結(jié)束了。這次見識(shí)了豐富多彩的知識(shí)和作品,真令人大開眼界。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇33

  來到新學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)星期了。在第三周的星期三里,我內(nèi)心特別的慌亂。為什么呢?因?yàn)樯鐖F(tuán)課!我參加的是音樂社團(tuán),可我根本不會(huì)唱歌。都怪李恒升,是他讓我去的,都怪我,是我沒有主見,聽了他的話,才使自己尷尬。

  回想當(dāng)初,我不該向父母抱怨老師音樂學(xué)不好,雖說他們也是小題大做,不過現(xiàn)在也回不去了。我之所以討厭社團(tuán)課是因?yàn)槲覍?duì)社團(tuán)的內(nèi)容幾乎一竅不通,音樂,繪畫,電腦,足球,籃球等我一個(gè)都不會(huì)!跑步,田徑雖然不用教,但是我一路跑過來就滿頭大汗了。跑上五百米就已經(jīng)汗流浹背了,可見,我?guī)缀醢贌o一用……

  如此看來,似乎只有作業(yè)班適合我了,可又不甘心寫兩節(jié)課的作業(yè),所以我得參加別的。我已經(jīng)退出了音樂社團(tuán),也就是我又得選擇了要知道,在社團(tuán)里的.興趣要耐心培養(yǎng)的,你沒特長(zhǎng),就得讓自己培養(yǎng)一項(xiàng)。,可我不知道選什么好,所以我現(xiàn)在很是迷茫。

  我也不知道我參加什么好,因?yàn)橐,在社團(tuán)里的興趣要耐心培養(yǎng)的,你沒特長(zhǎng),就得讓自己培養(yǎng)一項(xiàng)。我一直在猶豫,我對(duì)我的自信心很不足。才導(dǎo)致自己落入如此田地。我喜歡與不喜歡的都太多了,又不擅長(zhǎng)決斷,使我兩面為難,我想要選擇乒乓球,不過我沒有準(zhǔn)備,我只會(huì)打一點(diǎn)點(diǎn),可能會(huì)被人笑話。但是,那是我內(nèi)心的堅(jiān)持。

  每個(gè)人總要選擇,選擇之后就會(huì)付出一定代價(jià),因?yàn)椴恢肋x擇什么才會(huì)猶豫,現(xiàn)在我選擇了,所以要向著它發(fā)展,付出努力,才會(huì)收獲,這條路不會(huì)好走,但世間似乎沒有好走的路。

  是的,一個(gè)興趣決定一個(gè)人,對(duì)他的態(tài)度決定了成功與否。我要把困難化為玉帛。努力去面對(duì),爭(zhēng)取學(xué)有所成,讓自己的成長(zhǎng)之路有多點(diǎn)進(jìn)步。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇34

  童年的記憶中,有許許多多的事情,像一顆顆晶亮的珍珠。但有一顆卻最為炫彩奪目,就是在三年級(jí)那次組建社團(tuán)的事情。

  記得那天下午,老師說要組建社團(tuán),希望大家踴躍參加,我便報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)社團(tuán)。因?yàn)槲矣袀(gè)小小的夢(mèng)想——做個(gè)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)?蔁o奈,參加的人很少,如果人數(shù)不夠的'話,也就無法組建了,而我的團(tuán)長(zhǎng)夢(mèng)也就破滅了。這時(shí),王婷也站了起來,對(duì)老師說:“我想組建一個(gè)關(guān)于讀書的社團(tuán)。”話音剛落,好幾個(gè)同學(xué)也都站了起來準(zhǔn)備加入。對(duì)于閱讀,我也蠻喜歡的,但如果我也參加的話,就只能做一名普通的團(tuán)員了。我心里直翻騰,也在猶豫不決。

  這時(shí)老師說:“既然人員定了,就選一個(gè)團(tuán)長(zhǎng)吧!”在平時(shí)看來很普通的一句話,可在這時(shí),卻十分重要,因?yàn)檫@關(guān)系著團(tuán)長(zhǎng)的任命呢!老師一說完這句話,幾個(gè)人就吵了起來了,因?yàn)樗腥说亩贾赶蛄顺替烘煤蛥强≥妗?/p>

  “老程你來!”吳俊萱說。

  “老吳你來!”程婧婷說。

  “你來!”

  “你來吧!”兩個(gè)人吵了起來。

  兩人似乎都沒勇氣去做這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。

  “如果你們沒有勇氣,就不配做團(tuán)長(zhǎng)!”老師動(dòng)怒了。

  我一看,時(shí)機(jī)到了,我“刷”地一下站起來:“老師!我來”。

  那一刻,同學(xué)們都驚訝地看著我,似乎不相信我會(huì)主動(dòng)爭(zhēng)取。老師則微笑著對(duì)我說:“我就喜歡這種有勇氣的孩子!”說著把名單交給了我。

  我如愿以償?shù)爻蔀榱碎喿x社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),我的心中一陣狂喜。再一抬頭,只見程婧婷、吳俊萱、王婷都望著我,那目光中透著一股驚訝,一股質(zhì)疑,還有一股不可思議。就在這時(shí),下課鈴聲《杜鵑圓舞曲》響起來了,似乎是在為我慶祝勝利。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇35

  那一次,我來到合唱團(tuán)。咦?奇了怪了?怎么只有學(xué)生,沒有老師?我走進(jìn)去,找了個(gè)位置坐了下來。還沒有過滿一分鐘,一位男老師大步流星地走到鋼琴旁,一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環(huán)境,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,幾乎所有學(xué)生都在打量著這位老師,我也不例外。這位男老師長(zhǎng)著一個(gè)"鴨蛋"臉,五官都非常好看,身子也挺壯的,美中不足的是,他的"肉包子"大了一點(diǎn),微笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線。"大家好,我是你們的.新老師,姓秦,你們只管叫我秦始皇好了。"說著朝我們做了一個(gè)似笑非笑的樣子。逗得我們哈哈大笑,看到我們笑了,他也"嘿嘿嘿……"學(xué)著我們哈哈大笑起來。這下子,我們笑得更歡了。笑呀笑呀,我們終于笑夠了。"好,社團(tuán)活動(dòng)開始,第一個(gè)是熱身運(yùn)動(dòng),來,跟我一樣,把嘴巴張得又大又圓,然后發(fā)音'。。!'預(yù)備!齊""啊——。!""對(duì)!很好!就這樣!接下來,我們來唱這個(gè)"啊啊啊!啊啊啊!啊啊啊啊啊啊啊!懂了嗎?好!預(yù)備齊!""啊啊!啊……"一遍剛唱完,我們就不約而同地笑了起來。天吶!這哪兒是唱歌。∶髅骶褪菍W(xué)烏鴨叫嘛!"啊啊啊"的,是在用烏鴉的語言來唱嗎?!"哈哈哈哈哈。!"大家笑得前仰后合,有的笑得捧著肚子直喊疼,我笑得滿臉通紅,像個(gè)熟透了的大番茄……

  接著,我們們又學(xué)了各種各樣的"唱"法,笑聲一個(gè)比一個(gè)高,屋頂都要笑塌了。

  合唱團(tuán)真有趣呀!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇36

  我有許多興趣愛好:我喜歡吹響悠揚(yáng)動(dòng)聽的薩克斯曲,喜歡用畫筆描繪來之不易的幸福生活,喜歡用話筒在主持人現(xiàn)場(chǎng)傳送我朗朗自信的心聲,可我最喜愛的就是在學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)搭建自己的機(jī)器人小作品!

  剛加入學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)時(shí),我就被眼前那個(gè)奇妙的科技世界給震撼了:各式各樣的.零件擺滿了整個(gè)桌子,老學(xué)員們熟練地拿起那些零件,安裝在自己的作品上,不一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生、會(huì)跑會(huì)動(dòng)的機(jī)器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切,感覺像做夢(mèng)一樣。

  機(jī)器人由許多細(xì)小的零件組成,由許多線路連接,甚至還要為它設(shè)定好運(yùn)行的程序。剛開始,張老師先帶我們認(rèn)識(shí)零件,別以為這項(xiàng)任務(wù)簡(jiǎn)單,我用了好幾個(gè)小時(shí)才把這些零件的性能、用途掌握得差不多;要拼裝一個(gè)完整的機(jī)器人,必須耐心、細(xì)心,還要肯動(dòng)腦筋,所以我非常喜歡這樣一個(gè)富于挑戰(zhàn)的事情。但并不是每一次的拼裝都會(huì)很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”,我費(fèi)了九牛二虎之力把作品拼好,滿心歡喜地開始了測(cè)試,咦!可“單杠小人”怎么不動(dòng)呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,張老師走過來仔細(xì)一看,給我指點(diǎn)了“迷津”——原來是粗心的我漏裝了一個(gè)小齒輪。這下我明白了,科學(xué)是一件十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑,任何一個(gè)小的疏忽都會(huì)導(dǎo)致失敗,從那以后,我做事情變得更加認(rèn)真細(xì)致了。

  在學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)里,我體會(huì)到了敢于嘗試的精彩,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,更感受到了老師給予指點(diǎn)那一刻“茅塞頓開”的快樂!我相信現(xiàn)在的每一次創(chuàng)意,每一組拼搭,每一次“打破砂鍋問到底”的提問,都是在為自己將來成為一名機(jī)器人專家積蓄力量呢。

  我愛機(jī)器人社團(tuán)!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇37

  我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)是跳繩,跳繩豐富了我的生活,增強(qiáng)了我的體質(zhì),讓我體會(huì)到了成功的喜悅。

  法國(guó)著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說過“生命在于運(yùn)動(dòng)”。出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛我在眾多社團(tuán)活動(dòng)中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的體魄,就得努力學(xué)習(xí)跳繩。我也為此付出了很大的代價(jià):炎炎夏日,別人在家里享受著空調(diào)的涼爽,而我卻在空曠的操場(chǎng)上揮汗如雨,練習(xí)跳繩;數(shù)九寒冬,刺骨的寒風(fēng)讓人的手都伸不出來,別人在享受著家的溫暖,而我卻忍著狂風(fēng)學(xué)習(xí)跳繩花樣。雖然如此勞累,如此辛苦,可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。

  我喜歡跳繩活動(dòng)還有一個(gè)原因,那就是楊老師別出心裁的“自主”學(xué)習(xí)教學(xué)方法。我們跳繩隊(duì)的隊(duì)員無論是在學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練時(shí),都做到“自主”:學(xué)習(xí)新花樣時(shí),老師把動(dòng)作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學(xué)習(xí)。即鍛煉了我們的思維又增強(qiáng)了我們的體質(zhì);訓(xùn)練時(shí),“自主”更得到了充分的體現(xiàn),我們自主分組進(jìn)行訓(xùn)練,排練花樣,編排動(dòng)作。在跳繩隊(duì),我們真正體會(huì)到自己是體育的小主人。

  跳繩社團(tuán)的成立,給我的學(xué)習(xí)了帶來了很大的幫助。我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,每天學(xué)習(xí)的'弓弦繃地緊緊的。跳繩社團(tuán)的活動(dòng)給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結(jié)合,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了許多。

  一份耕耘,一份收獲。在我們跳繩隊(duì)成員的共同努力下,我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績(jī)。在“安陽市十運(yùn)會(huì)”、“陽光體育活動(dòng)”、“陽光少年”這些大大小小的活動(dòng)中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對(duì)生活。

  我喜愛跳繩運(yùn)動(dòng),我喜愛跳繩社團(tuán)。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇38

  一年之中,漫長(zhǎng)而快樂的暑假是無數(shù)學(xué)生的夢(mèng)中情人,可對(duì)于我們老說就是一個(gè)只有二十多天的假期。自從回到學(xué)校開始補(bǔ)課,我沒有一天是悠閑的,一天中唯一算得上休息的時(shí)候是每天下午的一個(gè)小時(shí)的社團(tuán)課。

  社團(tuán)課的內(nèi)容全是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的,有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子。每天下午的五點(diǎn)半至六點(diǎn)半,只要天氣允許,我們就可以去操場(chǎng)進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動(dòng),如果沒有運(yùn)動(dòng)器材可以散散步。

  下午課程結(jié)束,初二、初三全體同學(xué)去操場(chǎng)上活動(dòng),初二年級(jí)主任兼體育老師姬老師對(duì)我們提出要求:1、注意安全2、不準(zhǔn)帶課本,要去玩!然后就解散了。因?yàn)轱L(fēng)大,我報(bào)的羽毛球項(xiàng)目暫時(shí)不能進(jìn)行,于是我就和同伴在乒乓球臺(tái)周圍散步。目之所及全是穿著紅校服的`初中生;@球項(xiàng)目照常進(jìn)行,整片籃球場(chǎng)都是少年們恣意奔跑的身影,怒發(fā)沖冠、鮮衣怒馬、肆意橫生。夾雜著籃球入框的聲音,腳步擦地的聲音還有口哨聲,真真是讓我感受到了青春的熱血。

  抬頭望天,雖然沒有太陽,但也不見一絲陰沉。幾陣清風(fēng)徐徐而來,調(diào)皮地弄弄衣角,拉拉頭發(fā)又迅速消失,讓人抓不到它。樹木整齊地排成一列,像巨人一樣把各個(gè)區(qū)域分割開來,身后的大操場(chǎng)上是高中體育生在鍛煉。我感受到了久違的輕松,在這里沒有緊張的課程,沒有寫不完的作業(yè),我像只自由的鳥,任意伸展自己的筋骨。

  很快一個(gè)小時(shí)過去了,要去吃飯了,有的人大汗淋漓,衣服被汗水浸透,有的人一身干爽,但他們臉上都在快樂、暢快,即便知道馬上又要開始學(xué)習(xí),也是如此。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇39

  一周的學(xué)習(xí)生活接近尾聲的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)很興奮,還沒下課便收拾好書包,等待那磨人的下課鈴響起,步履輕盈地向溫暖的家奔去……

  “鈴鈴鈴……”周五最后一節(jié)課的下課鈴響了,只見身邊的人什么都沒拿,急匆匆地向教室外走,臉上滿是欣喜和期待……對(duì)了,今天是學(xué)校社團(tuán)納新的日子。

  我決定收拾完東西再去,好一陣子之后我才走下樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就聽到體育場(chǎng)傳來電吉他讓人興奮的'聲音,向那兒定睛一望———兩個(gè)足球場(chǎng)大小的區(qū)域已經(jīng)被擠得滿滿的,一個(gè)個(gè)攢動(dòng)的黑點(diǎn)已經(jīng)變成了一個(gè)面,各種歡呼聲、討論聲、鼓掌聲全都混在一起,像一場(chǎng)巨大的盛會(huì)。

  走到人群當(dāng)中,溫度立馬提升了好幾度。這里不像是死板的招聘現(xiàn)場(chǎng),更像是變相的展銷會(huì):電子樂團(tuán)社把所有的設(shè)備都搬了出來,一首首電子樂讓圍觀的同學(xué)忍不住扭動(dòng)起身體來;街舞社的女孩兒們跟著音樂的節(jié)奏擺動(dòng)著身體,火辣的舞步?jīng)_擊著我們的視覺;雙節(jié)棍社表演的兩位小伙子,兩眼炯炯有神,兩腿馬步一扎,一手一根雙節(jié)棍,在眼前飛舞,眼花繚亂的棍影勢(shì)如閃電,伴著鐵鏈甩動(dòng)時(shí)發(fā)出“鏗鏘”的聲響,氣勢(shì)磅薄……就像展銷會(huì)的商家們一樣,極力展示自己社團(tuán)的特色、風(fēng)采?墒呛蜕碳覀儾煌氖牵碳乙氖穷櫩涂诖锏腻X,而社團(tuán)需要的是真正的人才!

  每個(gè)社團(tuán)的報(bào)名處都擠滿了踴躍報(bào)名的新生們,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,激動(dòng)不已。我早已報(bào)名了足球聯(lián)賽的活動(dòng),再報(bào)社團(tuán)只恐怕時(shí)間會(huì)沖突。沒有任何意向的我在其中逛了一圈,也并不是沒有收獲。也許,多彩的高中生活就從此開始,一天辛苦的學(xué)習(xí)之后,和社團(tuán)里的朋友們彈首曲子唱支歌,不僅放松身心,而且減輕壓力。

  我憧憬著,未來帶出校園的不止是書本上的知識(shí)。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇40

  上周我們班搞了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)分組,全班同學(xué)自由組合,自己組團(tuán)。我組建了“筷子隊(duì)”,加上我共有9名成員,我們隊(duì)的目標(biāo)就是使用一次性筷子、橡皮筋等來搭建小物品,設(shè)計(jì)并制作10件作品。

  我們9個(gè)人還相約晚上8點(diǎn)上網(wǎng)討論了一下要準(zhǔn)備哪些材料,在哪個(gè)地方采買,每個(gè)人大概分工各自需準(zhǔn)備的物品。我們隊(duì)的每個(gè)成員上一周陸續(xù)將材料交到 我手里集中,何岍蕈拿了25雙一次性筷子,樂燭兒準(zhǔn)備了100根橡皮筋,袁夢(mèng)準(zhǔn)備了200根橡皮筋,楊蕊豪拿了100根,楊子韻準(zhǔn)備了一本設(shè)計(jì)書,而我在 家設(shè)計(jì)制作圖,補(bǔ)充了10雙筷子……班會(huì)那天,我們筷子隊(duì)材料準(zhǔn)備就緒,大家按照我畫的.設(shè)計(jì)圖分頭制作,我制作“諸葛連弩”,這是我在“自然科學(xué)探索營(yíng)” 到的,楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”,段雨江和楊子韻后來還合作制作“獨(dú)木舟”,袁夢(mèng)和樂燭兒覺得我制作的“諸葛連弩”好玩,就跟著我做,何岍蕈一個(gè)人制 作“米字架” ,袁夢(mèng)后來也做了一個(gè) “米字架”,李沄蓉做了2個(gè)“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契,很快就完成了11個(gè)作品,其他組的同學(xué)放下自己的手工制作,跑到我們組來參觀,譚錦澤同學(xué) 對(duì)我的“諸葛連弩”很感興趣,下課了都拿著我的作品玩,差點(diǎn)把自己的任務(wù)給忘了(看他那么感興趣,下周我去教教他如何做)。

  第一次社團(tuán)活動(dòng)沒想到這么成功,我們9個(gè)人都開心極了,班會(huì)結(jié)束時(shí),我們組向全班同學(xué)展示了我們“筷子隊(duì)”的所有作品,吳老師專門拍照留念。

  這次“筷子隊(duì)”合作非常成功,大家都說下次我們還繼續(xù)開心組團(tuán)。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇41

  “噢!上課去!上課去!”每個(gè)星期四的下午,同學(xué)們的臉上便會(huì)堆滿笑意,每個(gè)人都踏著輕快的步伐,幻想著接下來的四十分鐘會(huì)怎樣地充實(shí),那都是因?yàn)橥瑢W(xué)們要去上一節(jié)不同尋常的課——社團(tuán)課。

  每個(gè)人都報(bào)名參加了社團(tuán),什么機(jī)器人蛇啦、數(shù)學(xué)思維社啦、心理社啦、影視歌舞社啦,真可以說是樣樣都有。而報(bào)的是合唱社。

  依稀記得第一次參加這個(gè)社時(shí)的情景:老師坐在鋼琴前,手指在琴鍵間滑過,沒有任何遲疑與顧慮,我們沉浸在這美妙的音樂中,周圍原本雜亂的聲響嘎然而止。老師就在這時(shí)娓娓暢談音樂的魅力,他說音樂是可以陶冶人地心靈的,是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的最好的藥劑。他的`話聲聲入耳,字字刻心。

  接著便是練聲。只見老師雙手叉腰,肚子如皮球般鼓起來,嘴巴傘般硬是被人撐了開來,樣子滑稽極了,我們都忍不住笑出了聲。這時(shí),一個(gè)音符如滔滔江水般“轟”地滾了出來,響徹云霄,似乎可以穿透一切。我們都驚駭于老師那并不高挑的身軀中竟有如此強(qiáng)大的力量!我們也不禁學(xué)著老師的樣子,哼出了聲。

  就在這時(shí),一個(gè)十分好聽而響亮的聲音卻不合時(shí)宜地蹦了出來,我們都回頭看了看,老師也皺了皺眉頭,卻又面帶笑意地說道:“知道嗎?合唱如人生,人生中缺不了合作,合唱也是如此。合唱是大家共同努力的過程,不需要一枝獨(dú)秀,也不需要默默無聞,需要的是大家合作的力量。一個(gè)合唱團(tuán)的歌是否精彩,就取決于他們合作的能力是否強(qiáng)!甭犃死蠋煹倪@段話,我們恍然大悟,而在這之后最多的是團(tuán)結(jié)合作之下的默契的配合。

  雖然這節(jié)課只有短短的四十分鐘,但我們卻在課上受益匪淺。社團(tuán)課不僅是一個(gè)展現(xiàn)我們能力的舞臺(tái),更是一個(gè)凈化心靈的地。

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇42

  這個(gè)學(xué)期, 我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)特別豐富, 一共有35個(gè)社團(tuán), 真是令人目不暇接. 這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)每人只能報(bào)一個(gè)課, 時(shí)間是周三的第八節(jié)課.

  因?yàn)閷W(xué)校人太多, 一個(gè)社團(tuán)每個(gè)班只能報(bào)兩個(gè)人, 如果一個(gè)班有很多人報(bào)同一個(gè)社團(tuán), 就要”踢”一些人出來, 讓他們換班. 有很多社團(tuán)班都是我想?yún)⒓拥? 比如手工編織社團(tuán), 英語賞析社團(tuán), 政治法律講堂, 社交禮儀社團(tuán), 地理團(tuán), 生物團(tuán), 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報(bào)了電腦信息組, 還好這個(gè)沒有人跟我’撞衫”. 男生多數(shù)都報(bào)體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術(shù), 心靈驛站居多. 那些人數(shù)(超)上限的社團(tuán), 同學(xué)們只能“包剪錘”來決定誰去誰留, 或在老師的幫助下協(xié)調(diào)開來. 中國(guó)文化, 國(guó)學(xué)研讀社團(tuán)不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭(zhēng)搶著報(bào)名. 我覺得最乏味的.就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛吧.

  學(xué)校社團(tuán)太豐富了, 所以我打算退出合唱團(tuán),很多同學(xué)也是如此。我們級(jí)長(zhǎng)見了倒是緊張了, 害怕合唱團(tuán)組不成, 影響學(xué)校五月份的比賽. 因.此, 級(jí)長(zhǎng)把我們上學(xué)期合唱團(tuán)同學(xué)都招去開會(huì), 話說是一次動(dòng)員大會(huì), 還不如說是強(qiáng)迫參加會(huì). 級(jí)長(zhǎng)口口聲聲說要為學(xué)校爭(zhēng)光, 沒特殊情況不讓退出, 還把訓(xùn)練時(shí)間調(diào)整到周一和周五, 不跟星期三的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間碰撞. 說到這還是有很多人不愿意的, 每次訓(xùn)練都是五點(diǎn)半才放學(xué), 多則六點(diǎn)半, 我的時(shí)間都安排不過來. 琴?zèng)]有時(shí)間練習(xí), 作業(yè)很晚才做完, 何必呢? 反正無論級(jí)長(zhǎng)老師如何花言巧語, 我都不會(huì)再去. 再說, 和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定, 連會(huì)都不去開了.

  社團(tuán)活動(dòng)是種好的學(xué)習(xí)活動(dòng), 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強(qiáng)迫式的.

  下星期社團(tuán)就要開課了, 一定是很好玩的.

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇43

  從寒假結(jié)束,校園的第一聲鈴響起,我們就已臨近新學(xué)期。新的社團(tuán)活動(dòng),一展校園新的風(fēng)采。參加了文學(xué)社,第一次社團(tuán)活動(dòng),并沒有苛刻的要求,而是校園采風(fēng)。

  我?guī)е唤z說不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是讓我感動(dòng)。他們每個(gè)人都很認(rèn)真地參加著社團(tuán)活動(dòng),哪怕汗水已浸濕后背,爬上了反射著夕陽光輝的`發(fā)梢;哪怕此時(shí)無人知道他們的努力,也沒有認(rèn)為他們喝彩;哪怕身子在微微顫動(dòng),但也依然咬牙苦撐……

  我感覺自己仿佛是第一次真正走進(jìn)校園,不少身影從那邊走來,又有不少身影從這邊走去,我茫然了……我沒有像他們一樣刻苦努力,我竟有一絲自卑感油然而生,在人山人海中,這是一種奢華的懶惰。

  我三步并作兩步,來到了乒乓球社團(tuán)。只見兩名同學(xué)揮舞著乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不規(guī)律地敲擊著桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣,“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當(dāng)他們兩人比拼完畢,就像淋了一場(chǎng)雨一樣,渾身是汗,像個(gè)名副其實(shí)的水汗人。我揣著老師交給的任務(wù),小心翼翼地走到這兩名同學(xué)身邊,做個(gè)采訪!按驍_一下,請(qǐng)問,你們進(jìn)乒乓球社后感覺如何呢?”“很好呀,既鍛煉身體,又培養(yǎng)了興趣!逼渲幸粋(gè)同學(xué)氣喘吁吁地?fù)屩斓拇鸬溃院蓝孕拧?/p>

  聽到這簡(jiǎn)單而又明了的回答,我不禁覺得很滿足,他們參加社團(tuán)的目的是非常明確地,同時(shí)也讓膽小的我覺得人的交流是融洽和諧又親切的。

  接下來,我還到了其他的社團(tuán),他們個(gè)個(gè)信心滿滿……

  校園采風(fēng)很快就結(jié)束了,再回首校園,發(fā)現(xiàn)校園中,許多人的努力讓我們校園,讓我們的社團(tuán)活動(dòng)變得更加美麗而豐滿!

  社團(tuán)活動(dòng)作文 篇44

  星期三,一碧如洗的天空把操場(chǎng)映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手,一邊哼歌一邊走向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng)后,我們便開始練習(xí)壓車。壓車在騎獨(dú)輪車當(dāng)中可以說是最微不足道的一點(diǎn),可對(duì)于我們來說,壓車可還真是一樣技術(shù)活哩!我坐在車座上,右手向側(cè)面舉了起來,準(zhǔn)備壓車?蛇沒等我壓好,車子就溜向前方。無奈,我只能再壓一次。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于掌握了壓車的技巧。

  接下來,搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好,將左腳踩在踏板上面,右腳使勁一蹬!罢O呀!”由于我用力過猛,我滋溜一下摔了下來。真疼,我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點(diǎn)兒也不灰心,爬起來就繼續(xù)練。這次,我吸取了上次的'教訓(xùn),將右腳小心翼翼的踩上去,這下總算不會(huì)摔下來了吧!我暗自得意。可意想不到的事發(fā)生了:我上去地太慢,車子一下子就向我臉倒了過來。更!疼!了!我氣得火冒三丈,將車猛地一摔:這鬼東西,害得我摔得一次又一次,我才不練了呢!我蹲了下來,看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松!他們還騎出了各種各樣的花式:有的在一邊騎車一邊打籃球,有的一邊騎車一邊舞蹈,還有的……我多么想向他們那樣。∮谑,我又拿起獨(dú)輪車,開始練了起來。我結(jié)合上兩次的經(jīng)驗(yàn),將右腳稍微用了一點(diǎn)力踩上去,將車向前騎騎,又向后退退。一次、兩次、三次……天。∵@次我搖了五次!我高興地一蹦三尺高。

  下課了,我們8人又手拉著手走進(jìn)教室。等我學(xué)會(huì)了,我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。

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