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動(dòng)作作文

時(shí)間:2022-10-28 09:57:14 動(dòng)作 我要投稿

【精選】動(dòng)作作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的動(dòng)作作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】動(dòng)作作文匯總7篇

動(dòng)作作文 篇1

  12月4日下午,天氣有些寒冷,可瀘州醫(yī)學(xué)院的大哥哥大姐姐們依然早早地來到了我們學(xué)校。他們忙里忙外,為的是給我們組織一次“大手牽小手,志愿我先行”的聯(lián)歡活動(dòng)。

  四時(shí)十分,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,首先,陳主任走到領(lǐng)操臺前深情地說:“今天是瀘州醫(yī)學(xué)院的的大哥哥和大姐姐們來到我們英才學(xué)校,他們將和我們一起度過一個(gè)愉快而有意義的下午。他們專門為我們設(shè)計(jì)了豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,有許許多多的游戲項(xiàng)目,疊報(bào)紙、三人四足、運(yùn)球接力、運(yùn)球接力、猜謎語、搶板凳、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中,我覺得最有趣的項(xiàng)目要算疊報(bào)紙了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:一組對手劃”石頭、剪刀、布“,輸了的一方就疊一次報(bào)紙,開始時(shí),雙反都站在報(bào)紙上,如果誰先把報(bào)子疊完腳踩在地上,就算輸,對方就可以獲得一張對獎(jiǎng)券。

  我和我的好朋友準(zhǔn)備參加,可隊(duì)伍排得很長,好不容易才輪到我們,我們有些緊張,一看對手是低年級的小孩子,我們不那么緊張了?扇f萬沒有想到,我們卻連輸三局,好沒有面子。∥覀儜M愧地悄悄離開了這個(gè)場地。后來,我還玩了許多項(xiàng)目,感覺都挺好。

  活動(dòng)最后,是一項(xiàng)醫(yī)學(xué)常識互動(dòng)演練,從燙傷急救,到流鼻血、食物哽噻、蟲子進(jìn)入耳朵等多項(xiàng)自護(hù)自救常識演練,大哥哥大姐姐志愿者們形象的表演,幽默的語言贏得了大家的陣陣掌聲和笑聲,我們也在一陣陣歡笑聲中收獲到一回難得的體驗(yàn)。

  活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們和志愿者們依依告別,真希望他們下次再來!這次活動(dòng)既讓我們收獲了快樂,又讓我們學(xué)到了一些醫(yī)學(xué)常識!

動(dòng)作作文 篇2

  生活中總有一些感動(dòng)讓我們每次想起都會潸然淚下……

  我至今不能忘記那個(gè)寒冬的清晨,那一雙溫暖有力的大手,那一張布滿皺紋卻帶著微笑的面孔,使我的心中溢滿一份深深的感動(dòng)。

  那是一個(gè)平常的不能再平常的清晨,天剛蒙蒙亮,我和往常一樣踏上了上學(xué)的路。哇,真冷啊!寒風(fēng)刺骨,吹到臉上如刀割一般,一陣寒風(fēng)迎面吹來,我不由得縮了縮脖子,埋下頭,硬著頭皮繼續(xù)向前走,只覺得透心的冰涼。

  我一邊走路,一邊思考著昨晚那道困擾著我的數(shù)學(xué)題,卻沒注意腳下那塊翹起的石磚,于是我狼狽的撲倒在了路邊,頓時(shí),膝蓋處傳來一陣陣的疼痛,我呲牙咧嘴的倒吸著冷氣,眼淚也條件反射的模糊了眼睛。就在這朦朦朧朧中我看到不遠(yuǎn)處一團(tuán)桔紅色的身影向我跑來,很快我便感覺到有一雙強(qiáng)有力的大手扶住了我的胳膊,同時(shí),一個(gè)不太年輕的聲音在我耳邊響起:“孩子,先別急著起來,坐著緩緩!薄班。”因?yàn)樘弁次抑缓唵蔚幕卮鹆怂幌。他那只大手仍然牢牢的扶著我,同時(shí)另一只手慢慢的幫我拿下了身后的書包,很快,我膝蓋處的疼痛感也在他的碎碎念中慢慢減輕!盃敔敚x謝你。再不走我就要遲到了!蔽衣酒饋恚瑴(zhǔn)備背上書包走人。這時(shí)候他也慢慢直起身,輕輕地幫我拍了拍褲子上的土,一只手繼續(xù)扶著我,另一只手拎著我的書包,“走,爺爺送你過去。”我扭過頭看著他,那布滿皺紋的臉上是慈愛和溫暖的笑容,頓時(shí),我的眼前又模糊一片,可我清楚的知道,這次的眼淚不是因?yàn)樘弁,而是因(yàn)楦袆?dòng)。

  感動(dòng)是什么?可能是看見暴風(fēng)雨中艱難跋涉的路人,可能是在某個(gè)寧靜的夜晚想起媽媽的叮嚀,可能是在你跌倒時(shí)那團(tuán)跑向你的桔色身影,也可能是那一雙扶起你時(shí)的大手……

  這陌生人與陌生人之間的溫暖,使我的疼痛隨著寒風(fēng)而去,使這個(gè)寒冬的清晨不再寒冷。那一刻,我真感動(dòng)!

動(dòng)作作文 篇3

  五月三十日,學(xué)校慶祝六一為初一初二全體師生舉行了“義賣活動(dòng)”。

  為準(zhǔn)備這次盛大的慶典,同學(xué)們可謂是腦洞全開,各種各樣,無論多么新奇,多么奇特的想法都能像云朵般飄過我們的腦海,即使只有那么一剎那,那些想法也都會被一絲不差的描述出來,古典而不失風(fēng)度,怪異而不失優(yōu)雅,奇妙而不失現(xiàn)實(shí)。

  在那天,同學(xué)們帶來了數(shù)不盡的物品:豐富的零食,擺盤精美的食品,可愛有趣的玩偶,還有充滿趣味的書籍……這些物品被分類有序地排放在教室后面,不禁讓人“口水直流三千尺,疑是銀河落九天!

  終于到了下午最激動(dòng)人心的時(shí)候,同學(xué)們把東西搬到樓下擺放好便開始了各自的“購物之旅”。他們有的成群結(jié)隊(duì),如逛街一般選購自己心儀的物品;有的又似饑餓的野獸般四處搜尋食物,生怕一會就會被搶完似的;還有的'則當(dāng)起了推銷員的職責(zé),四處吆喝,為班級尋找顧客。那些新奇的花樣便在這時(shí)浮出水面:Cosplay。放眼望去,在茫茫人海中突顯出一個(gè)個(gè)身著特別衣裳的人:風(fēng)度翩翩的公子,邁著文人的步伐,每一步都似乎透露著知識的氣息;楚楚動(dòng)人的公主,讓人不禁被她周圍彌漫著的可愛氣息吸引;超級英雄蜘蛛俠,在人群中穿梭,滑稽的腳步中帶有或多或少的帥氣。他們每個(gè)人的付出都為這次義賣增添了許多的神秘,也帶來了許多樂趣。

  同學(xué)們在操場四處購物,老師也緊隨其后。炎熱的太陽擋不住他們前進(jìn)的步伐,如雨的汗水也澆不滅他們快樂的心情,他們在人山人海中前進(jìn),他們將歡聲笑語傳遞,他們將快樂心情彌漫。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場。他們離開了,卻把歡樂的時(shí)光留了下來,將時(shí)間定格在了那一刻。

動(dòng)作作文 篇4

  所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世幾句“怒罵”,幾抹來自于心靈的笑容,幾步一起邁開的步伐罷了。凝視著這張照片,我的內(nèi)心如此之想,只覺得有一股暗潮在涌動(dòng)。

  不知從什么時(shí)候起,回到姥姥家后,媽媽總習(xí)慣與姥姥一起到街上轉(zhuǎn)悠幾圈。對此,小時(shí)候的我頗為好奇,甚是不理解。越發(fā)地長大,也慢慢理解,媽媽與姥姥一起,哪怕只是沐浴在陽光下,感受其溫暖,我想,對于兩人為時(shí)不長的相聚時(shí)光來說,已經(jīng)足矣……

  “媽,咱出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,哦,順便去給您買上幾個(gè)元宵吧!小涵,跟著去提上。”媽媽在廚房扯著嗓子喊!昂煤煤,去吧,別吵吵,我又不是聽不見,多大個(gè)人了,打擾人家知不知道?”姥姥帶著白帽子(怕著涼)從陽臺那邊一點(diǎn)一顫地走過來,一邊右手稍稍扶一下墻,揮一揮滿布褶皺的另一只手,一邊“罵”著媽媽。我看著他們,親情的愛就是在幾句“罵”中所帶來的微感動(dòng)吧。

  “哎喲,媽,您慢點(diǎn),來讓我扶著您,咱下樓梯走路都慢點(diǎn)啊!眿寢尠櫦y已開始侵蝕的手緊緊地攥著姥姥,生怕丟了一樣,最后,姥姥索性就將手緩緩放進(jìn)了媽媽的衣兜里,媽媽見狀,嘴角微微彎了一下,也同姥姥一樣,將自己的手插進(jìn)衣兜中,許是兩人的手碰到了一起,只見她們相視,繼而都笑了。我盯著他們,親情的愛就是在幾抹來自于心靈的笑容中所帶來的微感動(dòng)吧。

  “媽,咱慢點(diǎn)走路啊,不急,咱倆一起走啊。小涵,你走慢點(diǎn),別在后面催你姥姥聽見沒!”媽媽迅速回頭瞪了我一眼,又回頭笑容滿面的對姥姥說道。有時(shí)如同小孩子一般,看到與姥姥出的腳不一樣,還放慢看著姥姥的腳迅速改回來,并且始終同姥姥的速度一樣,攥著她,慢慢的走在街道上,還輕輕地左搖右擺。我凝視著他們,親情的愛就是在幾步一起邁開的步伐中所帶來的微感動(dòng)吧。

  我現(xiàn)在想再將龍應(yīng)臺的這句話改一改,正所謂父女母子,不止意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他漸行漸遠(yuǎn),更重要的,是生活中再平常不過的事所帶來的不經(jīng)意間的感動(dòng)罷了。

動(dòng)作作文 篇5

  每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都有著自己不同于別人的特點(diǎn),也有不同于別人的特長。大家知道我的特長嗎?我的特長是玩跳桿。

  開始時(shí),我的跳桿玩得很不好,經(jīng)常摔跤。那時(shí),我經(jīng)常壯著膽子,帶著自己的跳桿去公園里玩。有時(shí)候,大家都看著我,我有些不好意思,玩得就更不好了。但是我沒有放棄,不管別人怎么看,我都堅(jiān)持了下來。經(jīng)過不斷的練習(xí),跳得一天比一天好,一天比一天熟練了。有一次,我竟然一口氣跳了65個(gè),我興奮極了。從此以后,我越來越自信,跳得越來越好。

  大家看我跳得這么好,都請我教他們跳。只要是來像我學(xué)習(xí)的,我都會認(rèn)真地教給他們一些技巧。告訴你們喲,我的哥哥也是我的學(xué)生喲。我哥哥剛開始學(xué)的時(shí)候,膽子非常小,上跳桿的時(shí)候竟然會腿軟。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就笑話哥哥。哥哥見我笑話他,就假裝賭氣不學(xué)了。于是,我對哥哥說:“別著急,慢慢來,我剛學(xué)的時(shí)候也跟你一樣的!”哥哥聽了我的話,堅(jiān)持練習(xí)。后來跳得跟我一樣好了,我們還經(jīng)常在一起比賽呢。

  其實(shí),不管學(xué)什么都一樣,開始時(shí)肯定會有很多困難,如果你堅(jiān)持下來了,勝利一定屬于你。

動(dòng)作作文 篇6

  看著爸爸媽媽天天做家務(wù)活,我覺得他們非常辛苦,所以我決定今天幫他們做飯。

  首先,我把米倒進(jìn)鍋里洗三遍,然后放進(jìn)電飯鍋里,按下開關(guān)鍵等待煮熟。為了節(jié)約時(shí)間,我在煮飯的時(shí)間炒菜。首先反白菜、胡蘿卜、豆干、辣椒等蔬菜拿到盆里洗凈,因?yàn)槿庾钣停苑旁谧詈笙。洗完后把除了辣椒以外的蔬菜,放到菜板上分別切成絲、條、片。把肉切成絲!比f事俱備,只欠東風(fēng)“。就剩炒菜了。炒菜可是很講究的。我把鍋放在電磁爐上,打開電磁爐,把鍋燒熱,過了一會兒,我把手放到鍋的上面,感到一股熱氣飄了上來,這說明鍋熱了可以放油了,我倒了一些油進(jìn)去,只聽到鍋里發(fā)出”滋滋“的聲音,過了半分鐘油也熱了,可以把肉和菜放進(jìn)去了。一把肉倒進(jìn)鍋里去,就”噼哩啪啦“地炸開了花。我用鏟子在鍋里翻了一會兒,待肉八成就,再把豆干放進(jìn)去就不響了,翻炒了一會兒,我把鹽、辣椒面、味精等調(diào)料放進(jìn)鍋里,又炒了一會兒。就這樣一盤菜”誕生了“。我用同樣的方法炒了胡蘿卜。因?yàn)楦沙蠢苯肺也粫赃得請爸爸幫忙。最后把白菜放到鍋里煮熟,就這樣一頓飯做好了。

  抬上桌子,我和爸爸媽媽一起吃了起來,雖然味道不是很好但嘗起自己親自做的飯菜我感到無比快樂。

動(dòng)作作文 篇7

  媽媽是個(gè)特別勤快、愛干凈的人,總是把家里收拾的纖塵不染,整齊有序。她的理由是:臟亂的環(huán)境影響心情,會給她的壞脾氣火上澆油,為了使家庭成員每天都能心情舒暢,勤做打掃是必須滴!

  “那咱家的廚房保持干凈的秘訣就是勤打掃嗎?我好奇的問!爱(dāng)然,每次做完飯順手就清潔一遍,該擦地擦,該抹地抹,污垢不積攢,每隔一段時(shí)間把煙機(jī)的油網(wǎng)取下來再來個(gè)深度清潔,廚房自然就干凈了。就好比是學(xué)習(xí),每天新學(xué)的知識點(diǎn),當(dāng)天就要把它掌握,有問題的及時(shí)向老師和爸爸媽媽請教或查找資料,不要欠賬,每章節(jié)學(xué)完了,來個(gè)小復(fù)習(xí);一本書學(xué)完了,來個(gè)大復(fù)習(xí);平時(shí)的錯(cuò)題就好比是衛(wèi)生死角,要經(jīng);仡櫋z查,這樣堅(jiān)持下去,學(xué)不好才怪呢!”嗯,就佩服我老媽,什么事兒都能百轉(zhuǎn)千回的拉扯到學(xué)習(xí)上,不服都不行!

  “那你能教教我嗎?剛好寒假里林老師布置了勞動(dòng)作業(yè),洗衣、做飯、掃地、拖地我都會干了,擦洗灶臺我還沒嘗試過呢!”“好啊,今天晚飯后的灶臺清潔就交給你了!”媽媽笑著說。

  晚飯后,我的保潔工作拉開了帷幕。媽媽給我系上圍裙,帶上塑膠手套,我按照媽媽交待的清潔步驟開始工作。首先用清潔劑噴灑煙機(jī)表面、灶臺四周的墻壁、臺面和燃?xì)庠睿又眉{米海綿擦,逐一地擦拭煙機(jī)、墻壁、臺面和燃?xì)庠,有油點(diǎn)的地方稍加用力,不平整的物體,如燃?xì)庠畹拇蚧痖_關(guān)、臺面的邊角就用海綿擦的棱角去擦拭,然后用吸水性能較好的抹布把這些地方的清潔劑泡沫擦干凈,洗凈抹布再重復(fù)兩三遍,就這樣,完工了。

  看著最后被我擦拭的bling—bling反光的臺面和灶具,我雖然有些腰酸胳膊疼,但我特別有成就感。真正體會到了,很多事情都沒有捷徑可走,必須實(shí)實(shí)在在地下功夫,功到自然成,付出和收獲是成正比的,媽媽說的沒錯(cuò),就如同學(xué)習(xí)一樣!

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