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班隊(duì)活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-09-23 09:30:14 動(dòng)作 我要投稿

精選班隊(duì)活動(dòng)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的班隊(duì)活動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選班隊(duì)活動(dòng)作文八篇

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇1

  今天是星期一,下午2點(diǎn)鐘30分,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(公益)——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組,一隊(duì)在路南,一隊(duì)在路北。

  我和幾個(gè)好朋友分在了路北。我們正好撿了40分鐘的垃圾,才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了,那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到,那得有多累!我們每兩個(gè)人拿一個(gè)袋子,帶上環(huán)保手套,一路上撿了不少垃圾,這說明人們有多么不愛護(hù)環(huán)境啊!我在檢垃圾的時(shí)候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時(shí)候,某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見,我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,不能落在別人后面。我們撿了許多垃圾,但還是不怎么干凈,一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會(huì)亂扔。有些人嘴上說“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是到了實(shí)際的時(shí)候,又有幾個(gè)人會(huì)像自己說的那樣做呢?因此,我們的環(huán)境總是很差。

  有些人,對(duì)大街上的標(biāo)語和垃圾箱視而不見,將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方,只要有垃圾就隨地亂扔,明明在不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,難道他們忘記了自己每天說的“文明只差一步”了嗎?有一句名言“但存方寸地,留與子孫耕”,他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境,那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?所以,我們要好好保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,造福與我們的子孫后代。這次通過撿垃圾的活動(dòng),我懂得了在課本上學(xué)不到的道理,我以后要多參加這樣的活動(dòng),懂得更多道理,讓自己的只是變得更加豐富!

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇2

  四(1)班正在舉行“班隊(duì)活動(dòng)作文一點(diǎn)通”交流活動(dòng),讓我們一起去聽聽同學(xué)們的精彩發(fā)言吧!

  劉宇:寫班隊(duì)活動(dòng)我最拿手了,活動(dòng)都是有目的、有形式、有過程的,首先要交代出本次活動(dòng)的主題,需要準(zhǔn)備的活動(dòng)器械或物品,并把各個(gè)環(huán)節(jié)寫清楚;其次,活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)展變化的過程,寫作文時(shí)只有把這個(gè)過程交代清楚了,讀者才會(huì)有身臨其境的感覺。

  王逸鑫:你說的這些都是最基本的,雖然完整地介紹了班隊(duì)活動(dòng),但吸引不了讀者的眼球。

  徐凱:說得太對(duì)了!這一點(diǎn)也正是我作文總不出彩的原因,你快說說,那我到底該怎么寫呢?

  王逸鑫:要把活動(dòng)寫活,就一定要抓住精彩的場(chǎng)面進(jìn)行描寫,這樣可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,烘托氣氛,形象生動(dòng)地表現(xiàn)人物,為全文增添色彩……

  劉睿:場(chǎng)面描寫那可是我的強(qiáng)項(xiàng),還是聽聽我的絕招吧。人物是活動(dòng)的主體,要把一個(gè)場(chǎng)面寫具體,一定要抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等展開詳細(xì)描寫,不僅要寫出表演者的活動(dòng),還要寫出觀眾的表現(xiàn),這樣不僅使內(nèi)容具體,還能凸顯出緊張熱烈、生動(dòng)有趣的活動(dòng)氣氛。

  宋子豪:要寫好本次班隊(duì)活動(dòng),還需要注意些什么呢?

  劉宇:要寫好一場(chǎng)活動(dòng),還要做到“點(diǎn)”與“面”的緊密結(jié)合,也就是概括描寫與具體描寫相結(jié)合。通過概括描寫,讀者可以了解活動(dòng)的全貌;通過具體描寫,能夠真實(shí)地再現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)面。所以可以先概括地寫出本次活動(dòng)有哪些方案或節(jié)目,然后抓住其中最有趣或最吸引人的某個(gè)場(chǎng)面詳細(xì)描寫。當(dāng)然,還要寫寫本次班隊(duì)活動(dòng)帶給自己的感受和收獲。

  老師:同學(xué)們的發(fā)言非常精彩,最后提醒大家一點(diǎn):題目要求寫的是班隊(duì)活動(dòng),即以班級(jí)或(中小隊(duì))為單位開展的活動(dòng),而不是學(xué)校大隊(duì)部組織的全;顒(dòng)哦。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇3

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”班隊(duì)的活動(dòng)課開始了!

  教室門前來了許多老師:黃校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員——易老師、高老師、彭主任等。

  老師們一進(jìn)教室就被我們班的黑板吸引了,黑板的中間寫有6個(gè)醒目的大字——“新學(xué)期 齊進(jìn)步”;黑板的右上角畫著一面鮮紅的.五星紅旗,左上角畫著我們班的隊(duì)標(biāo),下方畫著綠色的草,小草叢中零星畫著紅色的小花,預(yù)示著春天來了。老師們異口同聲地說:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!很好!很好!”這時(shí),老師舉起像機(jī)對(duì)大家說:“要拍照了,注意了,要拍照了!”全班的同學(xué)背挺得比木板還直。

  教室里安靜了下來,這時(shí)第一組主持人:章子悅,楊子江昂首挺胸的走上講臺(tái)。

  “敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!大家下午好!……”兩位主持人說得繪聲繪色,坐在臺(tái)下的我們聽得津津有味!

  “同學(xué)們!新的學(xué)期,你們有什么打算呢!”問答活動(dòng)開始了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮穑骸拔乙炎志毢;我要加?qiáng)身體鍛煉;我要把數(shù)學(xué)成績趕上去!我要……”。教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的熱鬧起來,討論聲,笑聲,響成一片,班主任章老師費(fèi)了九牛二虎力才讓教室安靜下來。

  接著是第二組主持人鄧志剛,劉南坤,走上講臺(tái)……

  這時(shí)我的心撲通撲通地跳過不停,下一組就是我上臺(tái)了。第二組的一走下講臺(tái),我就直奔講臺(tái)而去,“草木為了感激春的到來,吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來,金枝綠葉;碩果為了感激秋的到來,掛滿枝頭……”期間我掃了一眼臺(tái)下,只見56雙眼睛都在望著我,“撲通、撲通……"我都聽到自己的心跳了,講話也結(jié)巴起來……

  "叮嚀嚀……"下課鈴響了,章老師宣布:班隊(duì)課結(jié)束!

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇4

  上課鈴響了,我們班“每天都是讀書日,一生都是讀書時(shí)”班隊(duì)活動(dòng)便緩緩拉開了帷幕。

  簡單進(jìn)行了班隊(duì)活動(dòng)課儀式,當(dāng)主持人用清脆響亮的聲音宣布五年級(jí)七班“每天都是讀書日,一生都是讀書時(shí)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始”時(shí),同學(xué)們的心情頓時(shí)變得興奮起來。

  同學(xué)們有的表演幽默風(fēng)趣的小品;有的演唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲;也有的表演韻味十足的詩朗誦。大家都是出自己渾身解數(shù),認(rèn)真的表演著。

  令我印象最深的是李含藝和余子萌表演的《學(xué)習(xí)歌》。只見李含藝和余子萌像兩位“明星”一樣站在教室中央,一邊做著動(dòng)作,一邊唱著優(yōu)美的歌曲,那清脆明快,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,宛如百靈鳥歌唱的聲音令全班同學(xué)陶醉其中,有的同學(xué)瞇著眼睛,享受著著優(yōu)美的歌曲,有的同學(xué)還一邊打著節(jié)拍,更有甚者用崇拜的眼神望著李含藝和余子萌,仿佛在看兩位“明星”。

  馬上就要輪到我們小組表演了,身為“導(dǎo)演”的我,心中“呯呯”直跳。在開始表演之前對(duì)組員是千叮嚀,萬囑咐,生怕在表演時(shí)出了半點(diǎn)差池。

  終于輪到我們這組了,我深吸了一口氣,認(rèn)真地看著組員們表演?粗麄兙实谋硌,聽到同學(xué)們陣陣的笑聲,我的心情漸漸放松了下來,但我最擔(dān)心的就是饒應(yīng)林了,記得上次表演小品時(shí),由于他太緊張了,顯得有些拘謹(jǐn),結(jié)果被老師誤認(rèn)為“小偷”。而他這次表演卻比上次放松了很多,也大方了許多。而這次令我大失所望的卻是杜宇軒,我對(duì)她自信滿滿,認(rèn)為她一定會(huì)表演得很好,但是中途有好幾處地方都忘了詞,不過一次失敗并不能說明什么,只要精心準(zhǔn)備,一定會(huì)更好。

  這次班隊(duì)活動(dòng)課雖然有趣,但我們一定不要忘記,“每天都是讀書日,一生都是讀書時(shí)”。讓我們與書為友,與書為伴,去遨游知識(shí)的海洋吧!

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇5

  星期五的下午,張老師宣布:今天的班隊(duì)活動(dòng)是搶椅子游戲。同學(xué)們歡呼不已,我也很興奮,一個(gè)個(gè)躍躍欲試想上臺(tái)玩一把搶椅子的游戲。

  老師宣布游戲規(guī)則:八人搶四把椅子,沒有搶到的人就淘汰了,一直搶到最后,兩人搶一把椅子,最終搶到椅子的為勝利者。

  游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖婷,她臉上露出一絲笑容。第二個(gè)上場(chǎng)的是潘文韜,他哈哈大笑,一搖一擺地走上臺(tái)……老師和同學(xué)們唱起歌來,八個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)。忽然,老師喊:“停!”結(jié)果八個(gè)人都往一把椅子上坐去,其它三把椅子都空著。大家都笑個(gè)不停。最終勝利者是肖婷。然后,劉一博自信地走上去,接著歡蹦亂跳的丁子俊上臺(tái),羅朗以超快的速度跑上去……最搞笑的是沒有搶到椅子的同學(xué)坐在搶到椅子的同學(xué)身上,人人不愿退出游戲。我輪到很晚才上臺(tái),第一輪以失敗告終,但我還是很開心。

  游戲結(jié)束了,我還沉浸在游戲的歡樂中。我期待下次更有趣的班隊(duì)活動(dòng)課。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇6

  這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊(duì)課,我們都很開心,因?yàn)榇蠹叶贾肋@節(jié)課會(huì)分享很多有趣的事情。

  活動(dòng)開始了,我是第五小組,我們的主題是給大家說一些帶有月的成語,我說的帶月的成語是:“近水樓臺(tái)先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值!钡鹊诎诵〗M出場(chǎng)時(shí)郭老師問我們?nèi)啵骸澳銈冎赖诎诵〗M要表演什么不?”我們一起回答:“他們第八小組是講美食的!”我們心高采烈的回答說,郭老師又問:“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了?”我們興高采烈地說:“石榴!”他們組給我們?nèi)喽及l(fā)了月餅,月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕,豆沙糕也很好吃,最后郭老師和孫老師又給我們?nèi)喟l(fā)了我們最愛吃的石榴,我的石榴是綠色的,我問郭老師:“我的石榴為什么是綠色的?”郭老師回答說:“因?yàn)槭裨骄G越甜!惫蠋熣f了這句話我有點(diǎn)不敢相信。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們非常開心,我們不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),還品嘗了中秋美食,我期待我們的下一個(gè)中秋會(huì)更精彩。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇7

  飲料給你!桌布拉一下。水放好了嗎?班隊(duì)活動(dòng)在同學(xué)們的沸騰聲中開始了。

  當(dāng)揉好的面團(tuán)放到桌上時(shí),大家一涌而上,伸手去搶。幾番拉扯,原本蠻有型的面團(tuán)變成了超級(jí)大窩窩頭。

  我靜靜地看著,等各方平息之后,才上前去扯了一把面團(tuán)。隨意地掏出一個(gè)小洞,把橡皮般大小的豆沙泥和一勺芝麻放了進(jìn)去。封口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)餡多得太多了,根本就粘不起來。怎么辦呢?我小心翼翼地撕開粘好的邊,取出一點(diǎn)兒餡,再一次粘合。我將做好的團(tuán)子放進(jìn)模型里一壓,自以為大功告成。沒想到取出來時(shí),因?yàn)橛昧^猛,團(tuán)子掉到了地上,摔得沒有了樣子?粗厣系那鄨F(tuán),我的心里挺難過的。不過,我可沒有氣餒,一個(gè)接一個(gè)地做著。

  桌上的青團(tuán)越來越多,媽媽們忙著擺放,忙著去蒸。不久,青團(tuán)的香味從蒸籠里飄出來,彌漫了整個(gè)教室。我們不住地張望著,張望著,期待那誘人的青團(tuán)早一點(diǎn)出鍋。

班隊(duì)活動(dòng)作文 篇8

  今天下午第五節(jié)課,我們進(jìn)行的班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是校園是我家。

  活動(dòng)開始了,由我和胡璐琳當(dāng)主持人,我們邀請(qǐng)同學(xué)來發(fā)表自己的看法。他們都表現(xiàn)得非常好。先說說胡璐琳吧,她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎(jiǎng)了她是個(gè)紅蘋果。劉瑾頤看到了,也不甘示弱,從文明的角度發(fā)表了自己的看法,贏得了大家的贊揚(yáng)。我現(xiàn)場(chǎng)寫了一篇稿子,從衛(wèi)生的角度來說明要像愛家一樣來愛護(hù)我們的校園,我剛說完,大家就馬上報(bào)以熱烈的掌聲,我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎(jiǎng)了紅蘋果,我太開心了。

  我們的班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的非常成功。王老師說以后的班隊(duì)活動(dòng)就交給我們自己策劃和進(jìn)行了。我非常感謝王老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的厚望的。我會(huì)讓我們的班隊(duì)活動(dòng)越辦越有特色的。

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