【精選】難忘的活動(dòng)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
今天，是星期五，我們要去”太湖花卉公園“參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，動(dòng)手體驗(yàn)，真有意思！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)了不少花卉，學(xué)會(huì)了基本的插花技巧，可以綴我們的生活了；我們學(xué)習(xí)了種花，感受了大自然的神奇；我們實(shí)踐了好玩的”動(dòng)力火車“，倍感團(tuán)結(jié)的力量……
其中，我印象最深的還是藝術(shù)插花。剛開(kāi)始，組長(zhǎng)岳丹妮給我了最難的任務(wù)——修剪散尾葵葉。她以信任的眼光望著我，看得出來(lái)，她相信我能做到。我下定決心，一定要成功。我拿起剪刀，對(duì)準(zhǔn)角度， 還用手比劃來(lái)比劃去，岳丹妮和組員也一直偷偷地望著我，期待著我的成功。接下來(lái)，就開(kāi)始
正式裁剪了，我先把角”嚓“一下剪去，然后再”咔嚓咔嚓“地修剪尾葉，呈半圓狀，正要收工呢，我自信滿滿地望著大家，可是，我發(fā)現(xiàn)大家的表情都很難看，我低頭一望，哎呀！我手中的散尾葵葉 已經(jīng)是一半大一半小了，唉，被我剪壞了！我慚愧地望了望其他組員，臉紅了。這時(shí)，岳丹妮卻沒(méi)有多說(shuō)，拿起剪刀，對(duì)我說(shuō)：”眼睛要看好嘍，左右對(duì)比一下剪，膽子要大一點(diǎn)！“，說(shuō)完便剪了起來(lái) ，她除比我專心，其他的步驟都一模一樣。沒(méi)多久，一幅清爽的”畫“便呈現(xiàn)在我眼前。嘿！我又拿起剪刀，對(duì)比角度，果然不錯(cuò)！這又讓我想起了”失敗乃成功之母“！
��！這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谶@豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，又動(dòng)腦又動(dòng)手，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了能力，既收獲友誼，又懂得了道理，真有意思！
難忘的活動(dòng)作文 篇2
伴著清風(fēng)、伴著朝陽(yáng)，伴著成為宣城小記者的新夢(mèng)想，我來(lái)到了興隆國(guó)際·洛卡王國(guó)。
今天，比往常多了一種莊重，一種緊張，更多了一腔熱血；還有的，比往常更多了一種喜悅，一分收獲和增加了一次歷練。我?guī)е腋е鴼g樂(lè)玫瑰色的少年記者夢(mèng)，來(lái)到“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”征文大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
剛踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)，便感受到濃濃的節(jié)日般熱鬧的氛圍，隨著我在“明星墻”上的簽名，隨著我輕快的步伐，隨著現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的節(jié)奏，大會(huì)有條不紊地開(kāi)始了。在場(chǎng)的小記者一個(gè)個(gè)臉上寫滿了求知的欲望，裝點(diǎn)著獲獎(jiǎng)的喜悅和自豪，雖然我比他們年長(zhǎng)，更加成熟，卻也不可避免地被這種情緒所感染、所帶動(dòng)。
上臺(tái)頒獎(jiǎng)時(shí)，那些稚氣的臉蛋上洋溢著的感情讓我難忘，攝影記者滿頭大汗地拍攝也讓我們動(dòng)容，撇開(kāi)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀這些有形的獎(jiǎng)勵(lì)，在場(chǎng)家長(zhǎng)臉上的贊許就是對(duì)我們最大的肯定和支持。
第一次獲得市級(jí)大獎(jiǎng)，讓我感慨良多。但我相信，還會(huì)有第二次、第三次……我會(huì)用自己的努力去創(chuàng)造新的成績(jī)，成為媒體職業(yè)者的夢(mèng)想，將伴我一直前行！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
今天，我們?cè)僖淮稳チ饲嗌倌昊顒?dòng)中心，我們分別參加了這幾個(gè)項(xiàng)目：制作杯墊、木制房屋模型、紙質(zhì)平衡小車以及組裝收音機(jī)。其中，最令我感興趣的是用軟陶制作杯墊。
我們先聽(tīng)老師講了一下制作方法后就開(kāi)始動(dòng)手制作了。我拿起一塊白色的軟陶，小心翼翼的將它切成七份，就準(zhǔn)備將這些色彩鮮艷的軟陶搓成長(zhǎng)條了。
按照老師的說(shuō)法，每一份都得搓成七厘米長(zhǎng)，由于我們做的是正方形，所以必須要非常精確�？墒菍�(duì)于我這種笨手笨腳的人來(lái)說(shuō)，這幾乎是個(gè)不可能完成的任務(wù)！為什么呢？我每一次吧不是搓的太長(zhǎng)了就是太短了，不是太粗了就是太細(xì)了�！罢O！不做了!”我失去了信心，用手把泥給推到了一邊�？墒俏矣挚吹脚赃叺耐瑢W(xué)將泥搓的非常的好。心想：別人可以，難道我不可以嗎！我不可以放棄！我又拿起泥，奮斗起來(lái)。
終于，我搓好了�？墒且粋�(gè)問(wèn)題剛結(jié)束。又有了一個(gè)問(wèn)題———編織。由于我實(shí)在想不出辦法了，就開(kāi)始用最老土也是最困難的方法來(lái)編織。過(guò)了很久，我總算成功了�？墒沁�剩下了好多泥。如果丟掉，多浪費(fèi)呀！有了，我捏一些圓點(diǎn)作裝飾不就行了嗎！哈哈！大功告成！
難忘的活動(dòng)作文 篇4
難忘的實(shí)踐基地活動(dòng)
今天，我們伴著優(yōu)美的旋律，我們來(lái)到了，實(shí)踐基地，我們?cè)谶@里玩兒的十分的開(kāi)心。
我在機(jī)器人活動(dòng)室，我的機(jī)器人叫哆啦BQ，我和一個(gè)別的班的同學(xué)一組，我們活動(dòng)室的老師，先向我們介紹，機(jī)器人、什么是機(jī)器人、生活中都有那些機(jī)器人等一些問(wèn)題，我們組獲得了整個(gè)活動(dòng)室的第二名，雖然沒(méi)獲得第一名，但我玩的很開(kāi)心。
下午，我在布藝活動(dòng)室活動(dòng)，一個(gè)布娃娃，我還給她起了個(gè)名字，叫小夢(mèng)，不是十分的好聽(tīng)，還可以老師教給我們?cè)S了多東西，第一步老師告訴我們工作盤的地方都放了些什么。然后告訴我們先把兩個(gè)手套的指頭，用中指和食指，撐開(kāi)，不要怕壞它是有彈力的。撐開(kāi)后，把白襪子翻過(guò)去，把撐好的手串進(jìn)老師事先剪好洞里。串好后縫上，縫好后放棉花，放好放嚴(yán)實(shí)了，娃娃的后腦勺和前面鼓起來(lái)，縫起來(lái)。娃娃的身子就做了出來(lái)了，然后把衣服縫上，在給娃娃穿上，在給娃娃配上頭發(fā)，帶上帽子，配上花邊，貼上眼睛、嘴巴畫上腮紅，我的娃娃就做好了。如果你覺(jué)得還不夠好在貼上亮晶晶片，一個(gè)十分完美的布娃娃出現(xiàn)在你的眼前。我十分喜歡我做的布娃娃。我認(rèn)為我的娃娃比別人的娃娃好的多。
伴著優(yōu)美的旋律我們的.基地活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得，基地活動(dòng)不僅僅是為了玩，是為了放松身心，鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
實(shí)踐基地活動(dòng)讓我難忘！
難忘的活動(dòng)作文 篇5
周六早上，媽媽和爸爸帶著我和妹妹一起去松山湖夢(mèng)幻百花洲參加我們班級(jí)的親子活動(dòng)。
我們?cè)诖箝T口拍了一張家庭照，拍完之后，我們邁著整齊的步伐，走啊走，走到了一個(gè)大草原。教練說(shuō)：“我們將在這里進(jìn)行親子活動(dòng)！”共有三個(gè)項(xiàng)目：旱地龍舟、眾星拱月，還有一個(gè)小游戲。旱地龍舟是一些人坐在一條充汽龍舟里起跑，眾星拱月就是每個(gè)人拿一個(gè)棍子把球放在上面讓它從上面劃下去，如果球沒(méi)有裝進(jìn)杯子，就要到后面再接一次。
中午，大家都累了，教練就帶著我們?nèi)ヒ按�。爸爸先去領(lǐng)食材，領(lǐng)完食材，爸爸去柴房，開(kāi)始做飯了。我在外面等啊等啊，等的有點(diǎn)不耐煩了，就迫不及待沖向柴房。我看到擺在桌上的西紅柿和黃瓜，問(wèn)：“爸爸這些是要洗的嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然要洗啦！”我二話不說(shuō)，馬上拿起西紅柿和黃瓜，像風(fēng)一樣的奔向水池開(kāi)始洗起來(lái)。洗完了我和何銳一起剝了卷心菜，還攪拌了雞蛋。最后一大桌子的菜都做好了，我們吃得津津有味，讓我印象最深刻的是啤酒鴨，真希望爸爸每次都能在家做飯給我們吃。吃完飯我們還為滕暄祺過(guò)生日，最后就是自由活動(dòng)去了，我去了爬雪樂(lè)園、還玩了套娃娃的游戲。
這真是一次愉快的親子活動(dòng)��！
難忘的活動(dòng)作文 篇6
今天，是我們時(shí)代教育學(xué)校的校慶，剛好，也是4月23日讀書日，于是，我們展開(kāi)了一次活動(dòng)。
表演的節(jié)目有很多，比如優(yōu)美的拉丁舞，動(dòng)聽(tīng)的雙排鍵，詩(shī)歌朗誦等。但是令我最難忘的就是雙排鍵歌曲《中國(guó)范》。
表演的是一個(gè)打扮得彬彬有禮的小姑娘。她上來(lái)后坐在了雙排鍵后的椅子上彈起了中國(guó)范這首歌。她彈出中國(guó)范的譜子，也讓我想起了中國(guó)范的歌詞：中國(guó)范就是這么的氣派……樂(lè)曲彈地也很有力氣，準(zhǔn)確無(wú)誤，而且非常動(dòng)聽(tīng)。顯出了中國(guó)人的氣質(zhì)。
表演完后小女孩走了下去，當(dāng)然活動(dòng)還在進(jìn)行中，還有許多精彩的節(jié)目。還有一個(gè)節(jié)目非常精彩，那就是詩(shī)歌朗誦《童年》，表演開(kāi)始了，幾十個(gè)同學(xué)來(lái)到舞臺(tái)前，開(kāi)始朗誦：“童年是……童年是……”他們朗讀的童年就像在我童年里發(fā)生一件件有趣的事出現(xiàn)在我的腦海里，才知道童年這么精彩，這么值得珍惜……
活動(dòng)結(jié)束了，今天真是一個(gè)難忘的校慶。
難忘的活動(dòng)作文 篇7
我們先舉行出旗儀式。由于是第一次參加中隊(duì)活動(dòng)，我們心情非常激動(dòng)。整隊(duì)時(shí)，隊(duì)員們精神抖擻；出旗時(shí)，隊(duì)員們昂首挺胸；唱隊(duì)歌時(shí)，隊(duì)員們聲音洪亮，滿懷激情。
主題活動(dòng)開(kāi)始了，我們表演了精彩的節(jié)目，有講故事、唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦……于穎穎講了和媽媽去三國(guó)城的故事，通過(guò)這個(gè)故事我們了解了于穎穎的媽媽非常愛(ài)她。為了感謝媽媽的愛(ài)，我們一起演唱了《感恩的心》。我表演了詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，一開(kāi)始在這么多老師面前表演我非常緊張，但說(shuō)著說(shuō)著我忘記了緊張。媽媽的樣子浮現(xiàn)在我眼前：媽媽夏天為我扇扇，雨天為我撐傘。當(dāng)我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，當(dāng)我遇到困難時(shí)安慰我。媽媽為我整天忙碌、不辭辛苦、無(wú)怨無(wú)悔。
活動(dòng)結(jié)束后，我們舉行了莊嚴(yán)的退旗儀式。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了感恩母愛(ài)不是幫媽媽做點(diǎn)小事就可以了，要懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
難忘的活動(dòng)作文 篇8
開(kāi)學(xué)的第一周，伍老師說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始啦，同學(xué)們都長(zhǎng)大了！為了培養(yǎng)同學(xué)們的自理能力，學(xué)校少先隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)展一次‘不做小皇帝，爭(zhēng)做自理小能手！’的體驗(yàn)活動(dòng)”，請(qǐng)問(wèn)有哪些同學(xué)們想去？”全班同學(xué)都興奮地舉手說(shuō)：“我去!我去！我要去!”伍老師笑著說(shuō)：“名額有限，每次只能安排20個(gè)人去�！贝蠹叶紶�(zhēng)先恐后地要求先去體驗(yàn)，把手舉得高高的。伍老師等同學(xué)們安靜下來(lái)說(shuō)：“因?yàn)閳?bào)名的人多，我們要分成三批輪流去。第一批的現(xiàn)在點(diǎn)名啦！”同學(xué)們都安靜地聽(tīng)著老師點(diǎn)著名字，我終于聽(tīng)到我的名字了，真幸運(yùn)，真開(kāi)心！伍老師點(diǎn)完名字后又說(shuō)：“同學(xué)們回去征求父母的意見(jiàn)，參加的同學(xué)本周內(nèi)交錢，下周一來(lái)學(xué)校的時(shí)候，就帶上被子和枕頭�！贝蠹遗d奮地不約而同答著：“知道啦！”
好不容易等到放學(xué)，媽媽來(lái)接我。在回家的路上，我就迫不及待地將“不做小皇帝，爭(zhēng)做自理小能手”的活動(dòng)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你想?yún)⒓舆@次體驗(yàn)活動(dòng)？可以呀，但你要答應(yīng)我好好鍛煉，要聽(tīng)老師的話！”我高興地答應(yīng)了。
期待的星期一到了，終于聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲，老師說(shuō)：“參加體驗(yàn)活動(dòng)的同學(xué)，到后操場(chǎng)排隊(duì)。”我趕緊提著自己的包袱，到后操場(chǎng)去排隊(duì)出發(fā)了。一路上，我又緊張又興奮，大約步行了五分鐘，我們就到了居正學(xué)校，老師說(shuō)：“食堂在三樓，我們繼續(xù)往上走�！弊叩綐翘菘�，我們已經(jīng)聞到飯香味啦！
在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們有序地排好隊(duì)打飯，三菜一湯，每人一份。打好飯坐好后，大家一起說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”小個(gè)子朱育良一邊吃一邊興奮地說(shuō)：“哎，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的飯菜呢！”小胖子劉嘉豪，最能吃了，他已經(jīng)添了兩碗飯了！坐在一旁的班長(zhǎng)佩瑩也說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！今天的飯菜真香�。∏�，我們已經(jīng)把它都‘全部消滅’了，一點(diǎn)不剩啦！”大家興奮地說(shuō)：“這樣的集體生活，真好!”
吃過(guò)飯，老師將我們帶到大本營(yíng)——宿舍！這里的房間可真大呀!里面有十多張結(jié)實(shí)的雙層床，可容納十多人呢。老師將我和好朋友莊添鋮分配到一張床，其它的同學(xué)也安排在同一間宿舍里。午休開(kāi)始了，老師叫我們閉上眼睛睡覺(jué)，可我們躺了很久都總是睡不著。平時(shí)是自己一個(gè)人睡一間房子，現(xiàn)在是十多同學(xué)在一間房子睡覺(jué)，感覺(jué)是那么新鮮，好玩。添鋮問(wèn)我：“不知道為什么，我總是睡不著�！蔽艺f(shuō)“我知道，太興奮了唄！”
一個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)起過(guò)去了，起床鈴響了，老師說(shuō)：“該起床啦！我們來(lái)比一比，看誰(shuí)把床鋪整理得最好�！贝蠹伊⒖绦袆�(dòng)起來(lái)，有的自己疊，有的兩人合作一起疊，不一會(huì)兒，被子被大家疊得都像豆腐塊一樣工整。老師看了滿意地說(shuō)：“大家都疊很好，看來(lái)，大家的自理能力還真不錯(cuò)哦！”同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
第一天的體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，在回學(xué)校的路上我想：這次體驗(yàn)活動(dòng)，既解決了部分家長(zhǎng)工作忙，沒(méi)時(shí)間接送孩子的實(shí)際困難，也給了我們一個(gè)體驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我們自治自理的能力，真是一舉兩得��！
這次的體驗(yàn)活動(dòng)真難忘！
難忘的活動(dòng)作文 篇9
星期六，這天下了一場(chǎng)雨，場(chǎng)地濕了，但陽(yáng)光還是那么明媚。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覅⒓恿诵∮浾叩摹胺棚L(fēng)箏，采草莓”活動(dòng)。同學(xué)們像一只只小鳥，上了車。
下午時(shí)，我就迫不急待地想去采草莓了。我們有序的上了車，期盼著快一點(diǎn)到。車開(kāi)動(dòng)了，窗外的畫面流動(dòng)起來(lái)，像一臺(tái)電視，播放著美的的畫面：到處是綠色的田野和金黃的油菜花，猶如一塊綠布上鑲嵌著幾顆星星。綠油油的野草在地上快樂(lè)成長(zhǎng)；金燦燦的油菜在微風(fēng)中舞蹈；各種各樣的花兒猶如一個(gè)個(gè)仙女下凡。
車開(kāi)了一段時(shí)間，我們到了草莓園，走進(jìn)一陣陣泥土和草莓的濃郁的香味撲鼻而來(lái)的菜棚里。我們像一群小鳥散開(kāi)了。草莓全熟了，一顆顆，一串串，圓滾滾，紅艷艷，仿佛是一盞盞紅燈。紅透的草莓掛在指頭，又像一張張山村小姑娘漲紅了的小圓臉，羞答答地躲藏在枝葉后面，睜著雙好奇的眼睛去打量四周的一切。我們彎下腰，仔細(xì)的尋找著，紅透的草莓。我認(rèn)真找著，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)草莓王。每一個(gè)都有乒乓球那么大，我拿了一個(gè)一口咬下去，一股酸酸甜甜的滋味立刻沁人肺腑。
我們戀戀不舍的上了車，回學(xué)校，抬頭看，發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)是那么耀眼，那么溫暖。
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