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動(dòng)作作文400字

時(shí)間:2022-07-23 19:28:27 動(dòng)作 我要投稿

精選動(dòng)作作文400字5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選動(dòng)作作文400字5篇

動(dòng)作作文400字 篇1

  清朝的朱用純?cè)?jīng)說過“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!惫(jié)約糧食是中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代,節(jié)約糧食似乎成了一種奢侈品,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。

  今天,我和家人一起出去吃飯,在餐館里,我目睹了這樣一幅場(chǎng)景:一桌客人點(diǎn)了一大桌可口的美食,開始享用起來。當(dāng)他們享用完畢后,在餐桌上卻留下了許多沒吃完的食物:有喝了一半的雞湯,吃了兩三口、夾了幾筷子的菜,還有幾個(gè)盤子里剩了好幾個(gè)雞翅和皮皮蝦,甚至還有兩盤原封不動(dòng)的雞蛋羹和小白菜!這些菜都被服務(wù)員無情地倒入了垃圾桶?粗⻊(wù)員將一個(gè)個(gè)菜倒掉,我仿佛聽到了剩菜的嘆息,仿佛看到了地球的資源,寶貴的糧食正在被傾倒……

  有時(shí)候,我們自己也在不知不覺中浪費(fèi)糧食。當(dāng)我們吃自助餐時(shí),看到自己喜歡的菜便會(huì)不自覺地拿很多,以為自己能夠大快朵頤一番,但是到最后,卻剩下很多。在學(xué)校里,浪費(fèi)現(xiàn)象也在發(fā)生。有的同學(xué)打飯打的很多吃不完,只好倒掉;有的同學(xué)有些挑食,覺得飯菜不太可口,只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒了,這樣就造成了浪費(fèi)。

  有人統(tǒng)計(jì)過,中國(guó)每年浪費(fèi)的食物加起來共有15億千克,這些足夠2億人吃一年。因此我倡議,在外面吃飯,遇到自己喜歡吃的菜可以少量多次地點(diǎn);在學(xué)校里打飯,應(yīng)當(dāng)按需所取,不可貪心。

  節(jié)約是中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,但現(xiàn)代人卻慢慢忘卻。所以我們要呼吁光盤行動(dòng),拒絕浪費(fèi)。而我們身為新時(shí)代的少年,更應(yīng)當(dāng)從自身做起!

動(dòng)作作文400字 篇2

  今天,尹老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,大聲宣布:"今天,我們要做一個(gè)猜謎活動(dòng)!"同學(xué)們激動(dòng)萬分,我更是激動(dòng)得一蹦三尺高。

  尹老師出了第一個(gè)字謎:"一個(gè)人力量大無邊,一手推到一座山。"尹老師邊說邊做了一個(gè)很酷的動(dòng)作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手,尹老師請(qǐng)起了他,他大聲說:"是“眾”!"尹老師搖搖頭"不對(duì)。"他坐下來想了想又站起來說:"是“過”!"尹老師生氣地說:"不對(duì)!"。這時(shí),我們班的“小才子”大聲說:"“掃”,掃地的掃。"尹老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著尹老師出了一個(gè)關(guān)于"磨"的字謎,還講了一個(gè)謎語故事,這個(gè)故事聽起來很好聽,可這個(gè)謎語真是難上加難呀!最終還是聰明的賴?guó)櫜┖土_宏宇猜出來時(shí)一個(gè)"右"字。

  輪到最難的了,"左看不出頭,右看不出頭,左右一起看兩個(gè)不出頭。"同學(xué)們聽了,有的抓耳撓腮,有的念念有詞,還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來。尹老師左比比右劃劃,但是同學(xué)們還是猜不出來,最后尹老師不得不提示我們說:"兩個(gè)不出頭,就是兩個(gè)“木”,加在一起成“林”。這時(shí)候同學(xué)們才恍然大悟,不得不對(duì)尹老師心服口服。

  這次猜謎比賽讓我們開動(dòng)了腦筋,我覺得非常有意思。

動(dòng)作作文400字 篇3

  7月19日,我們班組織了一次“雛鷹假日小隊(duì)”的活動(dòng)。到兒童福利院獻(xiàn)愛心和“尋訪最美江蘇人”。

  我們陸陸續(xù)續(xù)地來到來到了兒童福利院的門口,那天氣真叫一個(gè)熱呀!我們衣服的后背干了又濕,濕了又了干?晌覀円粋(gè)個(gè)都沒有任何怨言。

  在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們來到了“新和家園”,通過院長(zhǎng)的介紹,知道了這里一共有6個(gè)不同的家庭,每個(gè)家庭都有四個(gè)小朋友和一位爸爸媽媽。我們分為6個(gè)小組,分別去6個(gè)不同的家庭。

  我和張宇晴分到一個(gè)組,到其中一個(gè)家庭。我們待的時(shí)間只有短短的8分鐘,此時(shí)此刻的我心情已無法用言語來表達(dá),興奮、激動(dòng)、忐忑……我們來到3樓的家庭,看到可愛的小弟弟小妹妹們,真想去抱抱。他們看到我們的到來,也很高興。一會(huì)兒功夫,我們就和他們熟了,有一位小妹妹還給我們跳了一支舞,我們給她伴唱,最后合唱了一首《讓我們蕩起雙槳》。時(shí)間不知不覺的過去了,我們依依不舍的分開了。

  我心想:雖然小弟弟小妹妹,沒有親人的疼愛,但有我們及社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛!真心希望他們能夠快樂、健康的成長(zhǎng)!

動(dòng)作作文400字 篇4

  在一本課外書上,我們看到了一篇的文章,這令我們特別感興趣。老師見狀,也布置這樣了一個(gè)任務(wù)一周。

  我們特別高興,回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,包了四層紙巾,但又怕還不還不夠,又包了四層。被我精心呵護(hù)的雞蛋感覺像是一個(gè)鴨蛋那么大,一看便引人發(fā)笑。然后,我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子,把雞蛋放在里面。

  第二天我把他帶去學(xué)校。在上學(xué)的路上,我格外小心,唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路,不闖紅綠燈,走路小心了起來。就這樣,我“膽戰(zhàn)心驚”地到了學(xué)校。我一進(jìn)門,教室里卻安靜得很。原來我們班不是這個(gè)樣子的啊,我要退了出來看了看班牌,確認(rèn)了才進(jìn)去。一下課,我和我的同桌們討論著我們的雞蛋。這個(gè)時(shí)候,只聽見一個(gè)男生大叫道:“我的天,你怎么把我的雞蛋弄碎了!本瓦@樣,他退出了這次游戲。

  在接下來的幾天里,每天都有雞蛋碎裂的聲音。有的是在上學(xué)路上摔倒摔碎的`,有的是在課間時(shí)打把別人的摔碎了,這令人發(fā)笑的是:大壯睡覺時(shí)把它放在懷里,在睡夢(mèng)中壓碎了。結(jié)果***媽把他痛打了一頓。終于一個(gè)禮拜過去了,真不容易。

  通過這次護(hù)蛋的活動(dòng),讓我懂得了,媽媽保護(hù)我們真不容易。∥蚁雽(duì)媽媽說:“親愛的媽媽,您辛苦了!”

動(dòng)作作文400字 篇5

  母親節(jié)前夕,我們?nèi)?dòng)了一個(gè)特備任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  周一一大早,我就從冰箱里挑選了一個(gè)最可愛的小雞蛋,作為自己的呵護(hù)對(duì)象,輕輕地放進(jìn)了一個(gè)塑料袋中,準(zhǔn)備拎到學(xué)校。正要出門,轉(zhuǎn)念一想,不行,這樣不安全,于是我將蛋捧在了手中,輕手輕腳地出了門。最近雨多路滑,一路上我擔(dān)驚受怕。

  終于到了學(xué)校,我把蛋寶寶裹上了厚厚的幾層餐巾紙,然后又用透明膠單將其五花大綁起來?吹浇淌依锶藖砣送,我深感不安全。于是,我小心翼翼地將它放在了書桌的角落里,為了防止它因書桌晃動(dòng)而滾落,我還特地用書在它的四周圍起了一個(gè)戰(zhàn)壕。環(huán)顧了一下四周,我看到有的同學(xué)把蛋放在盒子里,有的則把蛋放在裝著水的杯子了,有的還用包裝水果的塑料膜里三層外三層將蛋裹得有皮球大小……真是八仙過海各顯神通!不過我對(duì)自己的防御措施還是非常滿意的!于是我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下去的幾天,耳邊陸續(xù)傳來,同學(xué)們因蛋寶寶陣亡而發(fā)出的叫囂與哭嚎聲。弄得我心慌慌的,于是,我更加小心謹(jǐn)慎地保護(hù)著我的蛋寶寶。

  黃天不負(fù)有心人,終于熬過了周五,我勝利了!護(hù)蛋成功!耶!

  通過這次活動(dòng),我體會(huì)到了當(dāng)母親的不容易,想到一個(gè)母親要保護(hù)自己的孩子需要付出多么大的努力,我感到自己應(yīng)該好好珍惜自己的生命,才能不辜負(fù)父母。

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