實用的動作作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的動作作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
今年,我們班同學(xué)的寒假生活各個過得豐富多彩。你瞧,在寒假生活展示的活動中,許多同學(xué)都秀出了豐富多彩的寒假作業(yè),現(xiàn)在,就來聽一聽吧!
活動開始了,同學(xué)們的寒假生活五花八門,有家長送給我們的一份感動-一件新衣服;有自已花了時間認(rèn)真制作出來的小龍模型;學(xué)習(xí)必備-英語小詞典……“這是我媽媽去香港跑了一個下午商店才為我買到的!薄斑@是我印象最深刻的一句話!蓖瑢W(xué)們滔滔不絕地說著,是啊,家長們的汗水都帶著一份感動。
”嘻嘻,為了這只可愛的小龍,我花了一下午的時間,水彩筆都沒墨了……” 看,這一只只有著比彩虹還美麗,鮮艷的小龍模可不是簡簡單單就做得出來的喲,也免不了必要的失誤!编,不好意思……它的眉毛……我好像貼反了……變成黑眼圈了……”這只長了黑眼圈的小龍沒有得到嘲笑,反而贏得了更多的鼓勵和掌聲。
愛英語的同學(xué)一定也愛這種學(xué)習(xí)方法-做小詞典。這一張張有靈有意的`英語單詞,配上同學(xué)們精心涂畫的可愛插圖,獲得了同學(xué)們最熱烈的掌聲,”school, supermarket, good luck, January…” 這些學(xué)過的單詞你一定不會陌生,但也免不了生疏。
通過這次寒假生活的展示,老師們更了解每一位同學(xué)了!
動作作文 篇2
有些事情,可能發(fā)生了就發(fā)生了,如同每天照常的上學(xué),放學(xué)一樣簡單,平淡無味。但是有些事情,它的發(fā)生總會給你帶來意想不到的收獲。也許是啟示,也許是體會,也許是讓你享用一生的道理
那是一次有趣的登山活動,不知道為什么,每每來到這雄偉大山的腳下,就有一種強烈的征服欲望。我每每爬上一座山時,成功給我?guī)淼南矏傋屛規(guī)缀鯙橹偪瘛5沁@一次登山活動,給我?guī)淼膮s不僅僅是快感與喜悅,還有一個是我受用一生的道理。然而讓我懂得這一道理的,不是成功,而是失敗。
那是一個烈日炎炎的下午,我們登山團的一行人隨著社長來到了“五岳之首“——泰山的腳下,我并不是第一次登泰山,但這是我唯一一次自己一個人登這樣雄偉的大山。心中有一種說不清、道不明的感覺。雖不如伯牙鼓琴時那樣澎湃的心情,但這種長大成熟、1攀登險峰的感覺還是讓我激動不已。
跟隨登山團一起來的幾個小孩也如同我一樣摩拳擦掌,躍躍欲試。社長對我們說:“大家今天一定要好好表現(xiàn)。今天,我們就要征服這座大山,請大家?guī)Ш盟鸵恍┦澄,大家?zhǔn)備好了嗎?”
準(zhǔn)備好了!“我們齊聲回答。
“好了,我們開始了。我先做一個帶頭作用。”說完,便扭動著他那發(fā)胖的身體爬了上去。我們也不甘示弱,使出最大的勁往上爬。起先,我爬得最快。因為我比較瘦,比較矯健。在人群中,總是能看見一個粉紅的嬌小的身軀始終遙遙領(lǐng)先。沒錯,那個人就是我嘍!
“第一名肯定是我!”我得意地想。于是,我便又加快了速度往上爬,顯然,好景不長,不一會兒我便沒有了力氣?粗藗円粋一個都爬到我前邊去了,我更加著急了,可是,即使我再努力,也無濟于事,真是心有余而力不足啊!一會兒我便軟坐在地上,連站起來的力氣都沒有了。望著人們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我突然無助地哭了起來,越哭越傷心越慚愧。
“不要再哭了!”一個聲音在我心里說道。立刻我停止了哭泣,如果連這點困難都克服不了的話,我還能做成什么呢?不服輸?shù)幕鹩衷谖业匦睦锶紵饋,我又站起來,喝了點水,繼續(xù)往上爬。
終于,我趕上了人群,而且又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們落在了后面。這一次我可不敢大意了,我把握著速度前進著。終于,經(jīng)過了幾個小時的努力和奮斗,我終于登上了山頂。
我開心極了!這不僅僅是我成功了,更重要的是我克服了自己的內(nèi)心。雖然我不是第一名,但我仍舊很高興,因為我畢竟曾今為了這個目標(biāo)而努力的奮斗呢!我也曾經(jīng)聽到過這樣一句話:凡事重要的只是一個過程,而不是一個結(jié)果。
在這短暫的幾小時的過程中,我明白了一個是我終身受益的道理:就是無論面對什么事,只要努力奮斗了,就一定會成功。因為盡力只能完成事情,只有全心全意地去做,才能成就事情。
這次的登山活動不止有趣,更重要的是,爬山的非凡意義。
動作作文 篇3
XX年11月27日 星期日 天氣:晴
在小學(xué)六年生活中,開展過不少的中隊活動,其中最令我難忘的就是五年級時開展的“露一手”中隊活動。
記得那一次鈴聲響過后,同學(xué)們都坐在教室里,只有畫字的同學(xué)站在講臺上邊。老師走過來看見黑板上的幾個字就宣布:“今天我們的中隊活動是……”老師還沒說完,同學(xué)們就異口同聲地回答:“露一手!”首先上場的是李明與王剛,他們倆說的是一段小品《賣衣服》惹的全班哄堂大笑,老師笑得連眼睛都睜不開了,接下來是班干部們表演的魔術(shù)《變?nèi)恕芬晃煌瑢W(xué)坐在椅子上另外兩位同學(xué)用一塊窗簾布遮了過去,過了一會兒剛才那位坐在椅子上的那位同學(xué)已經(jīng)變成了另一位同學(xué),真可畏是“大變活人”,班長向我們介紹了這個魔術(shù)的奧秘,其實這個魔術(shù)是我們在收窗簾的時候偷偷把人藏在后面,這就是我們魔術(shù)的奧秘。接下來該我出場了,我唱的是《我是山里的小歌手》,我唱出山的特點,把山融入了歌里面,我每唱一段,都會引起全班一次次的掌聲,“丁鈴鈴,鈴響了!贝蠹叶荚谕v臺,好象依依不舍的望著,最后老師總結(jié)了今天的中隊活動,說:“今天《露一手》中隊活動,開展得很好,同學(xué)們的把自己的才藝展示了出來,什么魔術(shù)呀,小品呀,唱歌呀,都好,只要你們肯把自己的特長發(fā)揮到最高水平,你們就是一位優(yōu)秀的學(xué)生。”
在歡笑聲中,我們結(jié)束了這次中隊活動,這次中隊活動真是讓我們?nèi)姘l(fā)展了自己的特長。
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