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課間活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-06-26 19:25:32 動(dòng)作 我要投稿

【精選】課間活動(dòng)作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的課間活動(dòng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】課間活動(dòng)作文9篇

課間活動(dòng)作文 篇1

  叮叮叮,鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場(chǎng)一瞬間變得喧鬧起來(lái)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在滿頭大汗地跳繩,有的在清涼的樹(shù)陰下專心地看書(shū),還有的'像離弦的箭一樣,在比賽跑步呢!那氣氛真是緊張。預(yù)備,跑!“跑”字最緊張,讓人捏了一把汗。不過(guò),最后,我還是勝利了。

  我最喜歡的就是跳繩了,同學(xué)們有兩個(gè)人搖繩,其他人跳繩,隊(duì)伍非常整齊,誰(shuí)也不愿落后。一下,兩下,三下,一直跳到了一百下,真是有趣呀!

  同學(xué)們正玩得開(kāi)心的時(shí)候,叮叮叮!上課了。大家依依不舍地回到了教室,開(kāi)始了新課程。教室里傳來(lái)了他們整齊的讀書(shū)聲。

  熱鬧的操場(chǎng)又靜悄悄了。

課間活動(dòng)作文 篇2

  課間竟有四十分鐘,有沒(méi)有搞錯(cuò),但這確實(shí)是真的,這就是我們學(xué)校大課間活動(dòng)。我們每天上午都有大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)是讓我們鍛煉活動(dòng)的課,幾天下來(lái),那滋味真是……

  “叮鈴鈴”終于下課了。大課間活動(dòng)又要開(kāi)始了,我高興極了,三步二步?jīng)_下樓去。今天是大課間活動(dòng)的`第三天。今天的活動(dòng)內(nèi)容是蛙跳和夾著東西跳。我興奮極了,立刻排好了隊(duì),隨著前面的人一個(gè)一個(gè)地跳完,我越來(lái)越緊張,看到別人一個(gè)個(gè)都圓滿地跳回來(lái),我不禁為自己捏了把汗。后面的同學(xué)看到了我的緊張都對(duì)我笑笑,“沒(méi)事的,挺容易!”聽(tīng)到這話,我鎮(zhèn)定了下來(lái),對(duì),不能慌,一定要穩(wěn)住。終于要該我了,我默默地站著,等待著那一刻。我屏氣凝神,注視著前方。來(lái)了,來(lái)了!我雙臂一擺,在空中畫(huà)作一條完美的弧線,輕輕落在了地上,耶!我的第一跳成功了。于是,我就這樣一步一步跳了過(guò)去。太棒了,終于沒(méi)在女生面前丟臉。接下來(lái)夾海綿雙腿跳,我的媽呀!前面那個(gè)蛙跳都把我整得夠嗆,還有更難的,這回“死”定了。我心里現(xiàn)在十五桶打水,七上八下的。后面的同學(xué)反問(wèn)我:“前面都不怕,還怕后頭不成?”對(duì),我前面都不怕,為什么還怕后面?我不能怕后面!想著想著,我又充滿了斗志。又該我了,我想:就算不行,我也豁出去了。于是,我?jiàn)A著海綿就開(kāi)跳,絕不能輸給女生!我跳著跳著就發(fā)現(xiàn),原來(lái)是那么輕松。于是,我排開(kāi)雜念,輕松地跳起來(lái),就像在飛一般。我到處飛啊飛啊!真是快活極了!“加油,加油!”只聽(tīng)男同胞們?cè)谙蛭壹佑,鼓勁。我跳得更帶勁了!我終于到達(dá)了終點(diǎn)!耶!……

  今天的大課間活動(dòng)真是太好玩了,并且讓我收獲了許多、許多……

課間活動(dòng)作文 篇3

  我的課間生活非常好。我有好多朋友。有空的`時(shí)候她們陪我一起玩。我有時(shí)候想叫她們給我留電話,可我沒(méi)帶電話薄只好不能留了。

  有一次我?guī)Я穗娫挶】晌彝浟袅,又不能留了。有一次她們?wèn)我電話,手里還拿著記電話的本子,我清清楚楚的把我家的電話報(bào)給她們聽(tīng),他們認(rèn)認(rèn)真真的記了下來(lái)。后來(lái)有很多人問(wèn)我電話我都報(bào)給他們。

  這就是我的課間生活。

課間活動(dòng)作文 篇4

  “耶!今天是星期五!”我和全班同學(xué)歡呼起來(lái)。你肯定要問(wèn)了,我們?yōu)槭裁催@么高興呢?因?yàn)槲覀兘裉煊写笳n間活動(dòng)?锢蠋煹浇淌乙徽f(shuō):“站隊(duì)!”我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速站好了隊(duì),那種速度簡(jiǎn)直能與劉翔媲美。

  來(lái)到操場(chǎng)上,老師俏皮地說(shuō):“今天同學(xué)們玩雙杠,女士?jī)?yōu)先!甭(tīng)老師說(shuō)完,我們女生樂(lè)開(kāi)了花,于是一擁而上,把雙杠的地盤(pán)占領(lǐng)了,男同學(xué)眼巴巴地看著,可也沒(méi)轍。當(dāng)然我也當(dāng)仁不讓。費(fèi)了九牛二虎之力爬上了雙杠,我看見(jiàn)全操場(chǎng)的情景,哇!真熱鬧呀!可是我下來(lái)的時(shí)候,被卡在半空中,上也上不去,下也下不來(lái)。我嚇得緊緊抱住柱子,大喊:“老師,救命!老師,救命!”老師聞聲急忙趕來(lái),把我抱了下來(lái),我被嚇得臉色發(fā)白,坐到一旁休息去了。

  再看看那些男同學(xué),正在玩“老鷹捉小雞”。那些“小雞”一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西,把老鷹急得滿頭大汗,嗷嗷直叫,最終老鷹還是把小雞們給制服了。有的同學(xué)在玩“警察抓小偷”,扮演抓小偷的同學(xué)顯得非常機(jī)警,小偷也毫不遜色,但是道高一尺魔高一丈,那個(gè)小偷還是被抓了,最后還幽默地說(shuō)了一句:“小樣!我一定會(huì)回來(lái)的`!”

  半個(gè)小時(shí)的時(shí)間真快呀!大課間活動(dòng)結(jié)束了。我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到教室上課。

課間活動(dòng)作文 篇5

  “丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場(chǎng),玩起自己喜愛(ài)的游戲……

  有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個(gè)又一個(gè),接連不斷,還不時(shí)地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開(kāi)心了!

  有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個(gè)人為一組,拿著一個(gè)小皮球,來(lái)回?fù)寕(gè)不停。還有一些頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學(xué),但別的'同學(xué)并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩颉娴每蓙?lái)勁兒了!

  這么多有趣的項(xiàng)目,其實(shí),最流行的就是“踢毽子”了。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)把毽子高高扔了起來(lái),接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽(tīng)“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當(dāng)她踢到十九個(gè),快要達(dá)到自己的目標(biāo)——二十個(gè)時(shí),由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

  在旁邊圍觀的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合……

  啊,課間活動(dòng)可真是太有趣了!

  今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦!

  做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目:“跑步”。

  跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開(kāi)展特色體育活動(dòng),因?yàn)槟昙?jí)的不同,所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同,四年級(jí):用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽,五年級(jí):交叉跳長(zhǎng)繩,而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。

  海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過(guò)來(lái),他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了,通過(guò)他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀!

  該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過(guò)去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過(guò)了,一下子岔了氣,所以才無(wú)法呼吸。

  這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!

課間活動(dòng)作文 篇6

  今天是這個(gè)學(xué)期第一次的大課間活動(dòng),這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動(dòng)。

  做早操的時(shí)間到了,我們排好隊(duì)隨著鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場(chǎng)。做完早操后,大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我們跳起歡快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”這個(gè)舞要想跳得好,隊(duì)員間要有團(tuán)結(jié)與默契的合作,如果一個(gè)人不專心就會(huì)影響到前后幾個(gè)人的情緒,甚至擾亂他們的'步伐。所以這個(gè)舞蹈有利于幫助我們體會(huì)協(xié)調(diào)與合作的重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞,到了玩游戲的時(shí)間,同學(xué)們有的轉(zhuǎn)呼拉圈,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩老鼠偷油呢!

  做完這些游戲,我喜歡的大課間操活動(dòng)要結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情回教室上課了。

課間活動(dòng)作文 篇7

  鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學(xué)習(xí)的需要。

  每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì),精神抖擻的向操場(chǎng)走去,此時(shí),操場(chǎng)上已人潮涌涌。我們班馬上走到自己做操的位置,在音樂(lè)聲中歡快地做起廣播體操,緊接著全班同學(xué)迅速圍起兩個(gè)雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂(lè)聲中做起扇子舞,按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。

  緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個(gè)同學(xué)都拿出自己的絕招去陶醉其中的樂(lè)趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的'舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開(kāi)。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的氣勢(shì)。最后,大家一起跳兔子舞,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,斗志昂揚(yáng),男女同學(xué)分開(kāi)兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場(chǎng)上的啦啦隊(duì),在有節(jié)奏的音樂(lè)聲中同時(shí)喊著口號(hào);“前后前前前,左左右右,前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足,步調(diào)一致,個(gè)個(gè)瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出花兒般的笑容和快樂(lè),盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風(fēng)極,“鈴鈴鈴”原來(lái)是下課。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到教室。

  大課間活動(dòng)不但鍛煉身體,增強(qiáng)意志和靈活性,更鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺(jué)性都有好處。

課間活動(dòng)作文 篇8

  “叮鈴鈴……”聽(tīng)!一陣陣輕快地下課鈴聲響,看!一扇扇教室的門(mén)打開(kāi),同學(xué)們像小鳥(niǎo)兒一樣飛出來(lái),嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場(chǎng),太陽(yáng)公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽(yáng)光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無(wú)限愛(ài)意的看著我們迎來(lái)又一個(gè)輕松快樂(lè)的大課間。

  很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來(lái),不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)自由組合進(jìn)行各自喜愛(ài)的活動(dòng),有的在玩老鷹捉小雞,有的'在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……

  我遲疑一下還是加入我們班同學(xué)的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項(xiàng)目,很想去跳,但又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過(guò)大繩,總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因?yàn)閷W(xué)校這段時(shí)間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳。我仔細(xì)地觀察前面跳過(guò)的同學(xué),分析一下,有的同學(xué)不管不顧的往里沖,不是被砸頭或肩,就是腳拌繩子,而有的同學(xué)看著繩子擺動(dòng)的方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進(jìn)去,就剛剛好。看!劉栩晨熟練而輕快地跳進(jìn)大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳一次后,就飛快的閃出,如輕盈的燕子。

  不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我,在大繩“啪!”的一聲落地時(shí),我就飛快地跳進(jìn)去,當(dāng)繩子又快要打著地時(shí),我輕輕一跳就過(guò)去,哈哈……我終于成功!

  在冬日的大課間里,我們也時(shí)常會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)跑,當(dāng)我得知周四是五年級(jí)長(zhǎng)跑的日子,很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目,雖然我不是班里長(zhǎng)跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說(shuō)說(shuō)笑笑地到樓下,才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈,我和同學(xué)們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。

  我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松緊張上課的神經(jīng),而且也讓我們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中鍛煉身體、磨練意志,特別是有時(shí)老師像回到童年會(huì)和我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這快樂(lè)的時(shí)光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂(lè),并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著有些膽怯的同學(xué),這快樂(lè)的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫(huà)留在我的腦海中。

  我們的快樂(lè)大課間。

課間活動(dòng)作文 篇9

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我們趕緊爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。

  為什么我們那么著急?你看了下面就知道了。因?yàn)檠剑∠抡n我們要到操場(chǎng)上去丟沙包!

  到了目的地,我們圍成一個(gè)o字形的大圈,蹲下,由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的后面,沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來(lái)追趕那個(gè)同學(xué)。那情景,就像貓捉老鼠一樣,把我們給逗的.哄堂大笑。那讓我想起了丟手絹的歌詞。

  丟,丟,丟手絹。

  輕輕地丟在小朋友的后面。

  大家不要告訴他。

  快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。

  快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。

  這真是一次有趣的課外活動(dòng)。

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