精選有趣的活動(dòng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
上周,我們一起去了黃河——大自然的懷抱。
我們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到了黃河外灘。
“第一個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)王亞軒來(lái)介紹一下黃河。”我們的主持人——彭藝萱發(fā)言了。
“黃河,我國(guó)第二大河,世界第四大河……”
“哦!玩捉迷藏嘍!”同學(xué)們高興地說(shuō)!罢l(shuí)當(dāng)捉的呀?”正在我們苦思冥想的時(shí)候,旁邊傳來(lái)了聲音:“一、二、三、……十!蓖鮼嗆幈犻_了眼,我們還不知道咋回事呢。王亞軒興奮地大叫:“哈哈,我找到你們了!”“原來(lái)你當(dāng)捉的呀!”同學(xué)們這才恍然大悟。
“燒烤啦!燒烤啦!快撿干柴呀!”張宇航大聲喊道。
同學(xué)們聽了,立刻撿起干柴。干柴一大堆了。
“干柴沒(méi)了,快撿干柴。
我從石頭縫里找到了一大堆干柴,于是喊道:“快來(lái)呀,石頭縫里有一大摞干柴呀!”同學(xué)們聽了,都跑到我這兒來(lái)?yè)旄刹窳恕?/p>
“真香。 蔽颐α税雮(gè)小時(shí),吃到了美味佳肴,值了!
這次的活動(dòng)真有趣!
有趣的活動(dòng)作文 篇2
今天,我們班開展了一次有趣的活動(dòng)。
首先,老師先寫一個(gè)字,要同學(xué)們說(shuō)出含有這個(gè)字的四字詞語(yǔ)。老師先在大屏幕上寫了一個(gè)“白”字,同學(xué)們一看簡(jiǎn)單得很,紛紛舉手!鞍桌锿讣t”“白頭到老”……大家你說(shuō)一個(gè),我說(shuō)一個(gè),針鋒相對(duì)。老師又寫了一個(gè)“日”字,立即教室里舉起了許多小手。“旭日東升”“日新月異”“后羿射日”……大家誰(shuí)也不讓誰(shuí),都想為自己的組得更多的分。后來(lái)我們又給“依”“山”“盡”組了成語(yǔ),同學(xué)們像麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)完了,我看了一眼黑板,“白日依山盡”。呀,原來(lái)老師是讓我們給古詩(shī)組成語(yǔ)啊。
數(shù)字組成語(yǔ)開始了。第一個(gè)是“一”,大家爭(zhēng)先恐后地舉手。林晨自告奮勇地說(shuō)“一清二楚”“一心一意”。蔡興也不示弱,一口氣說(shuō)了三個(gè):“一字千金”“一刀兩斷”“一本正經(jīng)”,張哲也不假思索地脫口而出:“一模一樣”“一箭雙雕”。我佩服得五體投地,心想:他們肚子里的成語(yǔ)可真不少……
最難的要數(shù)十二生肖成語(yǔ)中的“羊”了。同學(xué)們有的皺著眉頭苦苦思索,有的抓耳撓腮,還有的屏息凝視,似乎想憋出個(gè)成語(yǔ)出來(lái)。后來(lái)還是老師提了醒:亡羊補(bǔ)牢。同學(xué)們茅塞頓開,從剛才的狀態(tài)中找回了精神,夏蔚想出了“羊腸小道”“羊落虎口”“順手牽羊”這些成語(yǔ)。大家向他投去羨慕的目光。
這節(jié)課真有趣,好像讓我們一下子登上了山頂,又豐富了我們的知識(shí),收獲真多啊!
有趣的活動(dòng)作文 篇3
下課鈴一響,同學(xué)們都紛紛跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),有趣的課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有的.在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戲,有的在跳繩,有的……
看,四(七)班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球,只見他們把一只腳放在球的一邊,又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊,兩只腳夾緊上面的球,使勁往上蹦,有的同學(xué)還要幾個(gè)同學(xué)扶到才敢上去,一個(gè)還沒(méi)蹦到,就摔了個(gè)四腳朝天,在旁圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑,有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個(gè),就一屁股坐在塑膠跑道上。
我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。我排隊(duì)拿到一個(gè)鐵圈玩,我拿到以后就用鐵棍上的鉤子,鉤住鐵圈,可怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,我就觀察其他同學(xué)是怎樣玩的,只見他把鐵棍斜起來(lái)用鉤子鉤住鐵圈,我看了心想:就這么簡(jiǎn)單,我練練馬上就會(huì)學(xué)會(huì),可練了好幾次也練不會(huì),我又想可能是我不太認(rèn)真吧,我就一直練下去,果然功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)玩滾鐵圈了,心里甜滋滋的。
叮鈴鈴——上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
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