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開心活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-05-23 10:12:28 動(dòng)作 我要投稿

【實(shí)用】開心活動(dòng)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的開心活動(dòng)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】開心活動(dòng)作文三篇

開心活動(dòng)作文 篇1

  12月10日,星期五,我們學(xué)校的三、四年級師生,一起舉辦了童心創(chuàng)意造,巧手蒸美點(diǎn) 的創(chuàng)意社團(tuán)活動(dòng)。

  其實(shí),星期四,我們班已經(jīng)在為第二天的活動(dòng)做著充分準(zhǔn)備。大家一起整理從家里帶來的香菜,將香菜的根去掉,把枯萎的黃葉摘去,再用清水把爛泥清洗掉,老師又讓我們做了洗盤子、清理馬蘭頭……工作。

  興奮的時(shí)刻終于來臨了,大家高高興興地來到學(xué)校,期盼著下午的社團(tuán)活動(dòng),吃完午飯,與我們一起合作的三(1)班小朋友來到了我們的教室,大家聚在一起,述說著自己社團(tuán)的.知識(shí)及成就,隨后,就來到了食堂,開始了今天的旅程 。我和許諾,還有幾個(gè)心靈手巧的小女孩來到廚房,一起與老師們做香菜……

  香菜做好了,大家都飽餐一頓后,開始了今天的第一個(gè)游戲:魚的拼盤,大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物,用香菜當(dāng)水草放在拼盤里。

  很快,香噴噴的魚肉出爐了,大家再次飽餐一頓。當(dāng)回到教室后,我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……

  回到家里,我早已飽了,做好作業(yè)沒吃飯就去玩了,到晚上睡覺了都不餓,這一天的社團(tuán)活動(dòng)真開心呀!

開心活動(dòng)作文 篇2

  年初開學(xué)了,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“獻(xiàn)愛心、表心意”的義賣捐獻(xiàn)活動(dòng)。

  回到家,媽媽問我拿什么禮物,我想了想,覺得應(yīng)當(dāng)給同學(xué)比較實(shí)用的東西才好,現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)做功課,可以朝這一方面去找。

  翻了好一陣子,忽然眼前一亮,哈,有了,這是去年底買的一個(gè)臺(tái)燈,外面是很q版的snoopy,著燈的光線很柔和,應(yīng)當(dāng)對同學(xué)有幫助,就是它了。

  第二天,義賣捐獻(xiàn)活動(dòng)開始了。同學(xué)們的物品擺在桌上,在老師的主持下,高年級的哥哥姐姐協(xié)助抽學(xué)號,抽到的同學(xué)上臺(tái)選自己喜歡的禮品并捐款。

  我心里怦怦直跳,看得眼花繚亂,很多都喜歡,急切地等待叫到我的學(xué)號……

  很快,我的snoopy臺(tái)燈被同學(xué)選走了……

  時(shí)間一分一分地過去,臺(tái)上的東西越來越少……

  “35號”,突然聽到叫聲,哈,到我了,快步出來,選了一部外觀金黃、小巧玲瓏的玩具汽車,并將10元壓歲錢放進(jìn)捐款箱。

  最后,我們同學(xué)之間交換了禮物,并且為山區(qū)貧困學(xué)校捐款,大家都很高興,也很激動(dòng),這真是一次令人難忘的活動(dòng),而表達(dá)出來的愛心和心意,象這美好的春天一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我們的心田。

開心活動(dòng)作文 篇3

  今天,我去社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類的活動(dòng),但到哪里一看,原來是教我們?nèi)绾闻恼眨揖陀悬c(diǎn)乏味了,自言自語說:“大熱天的,早知是教我們?nèi)绾闻恼,那我就不來了!?/p>

  二點(diǎn)半,老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先老師講了照相機(jī)各部件的名稱,分別是:按鈕,放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒聽進(jìn)去,后來慢慢的覺得挺有趣,就不由自主的投入到上課內(nèi)容中。

  介紹完相機(jī)各部分的名稱,老師開始介紹拍照方法:斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們怎么拍照了,老師講得非常詳細(xì):首先要找到你要拍的事物,接著你確定怎么拍,如果你覺得太小按放大鍵,如果你覺得太大可以按縮小鍵,然后覺得行了就按一下按鈕,一張照片就完成了。講完后,又叫我們實(shí)踐拍照,一開始很少人舉手,經(jīng)過幾個(gè)演示,舉手的人也就多了。練完后,老師就告訴我們在拍照時(shí),人物是有表情的,分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接著就請了兩個(gè)小朋友上來,一個(gè)人拍照,一個(gè)人做表情;喜的表情非常好做,怒就不那樣好做了,那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑;愛就更不好做了,這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑,樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了,看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì)兒游戲,然后老師就給我們布置了作業(yè),回家拍好人好事或美景。

  今天,我滿載而歸,這堂課給我補(bǔ)充了許多關(guān)于拍照的知識(shí),真是受益匪淺啊!

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