【推薦】動作作文400字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的動作作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
動作作文400字 篇1
今年，我們班同學(xué)的寒假生活各個過得豐富多彩。你瞧，在寒假生活展示的活動中，許多同學(xué)都秀出了豐富多彩的寒假作業(yè)，現(xiàn)在，就來聽一聽吧！
活動開始了，同學(xué)們的寒假生活五花八門，有家長送給我們的一份感動－一件新衣服；有自已花了時間認(rèn)真制作出來的小龍模型；學(xué)習(xí)必備－英語小詞典……“這是我媽媽去香港跑了一個下午商店才為我買到的。”“這是我印象最深刻的一句話�！蓖瑢W(xué)們滔滔不絕地說著，是啊，家長們的汗水都帶著一份感動。
”嘻嘻，為了這只可愛的小龍，我花了一下午的時間，水彩筆都沒墨了……” 看，這一只只有著比彩虹還美麗，鮮艷的小龍模可不是簡簡單單就做得出來的喲，也免不了必要的失誤。”嗯，不好意思……它的眉毛……我好像貼反了……變成黑眼圈了……”這只長了黑眼圈的小龍沒有得到嘲笑，反而贏得了更多的鼓勵和掌聲。
愛英語的同學(xué)一定也愛這種學(xué)習(xí)方法－做小詞典。這一張張有靈有意的英語單詞，配上同學(xué)們精心涂畫的可愛插圖，獲得了同學(xué)們最熱烈的掌聲，”school, supermarket, good luck, January…” 這些學(xué)過的單詞你一定不會陌生，但也免不了生疏。
通過這次寒假生活的展示，老師們更了解每一位同學(xué)了！
動作作文400字 篇2
“嘀嗒——”隨著時間的腳步，我的汗水也在不停地流淌，背著書包，瘋一樣地往學(xué)校旁的一家面包店里沖。
說起來，老天特意跟我過意不去似的，本來晚起，面包店比往日人多了許多，買單的隊伍也是“浩浩蕩蕩”，他們悠閑地看報或者干一些其它的事。而我顯得那么匆忙笨拙。我時不時地望向鬧鐘，每看一眼，就著急了幾分，可前面的人，不是在討價還價，就是慢吞吞的，再這樣下去，別說吃面包了，單單上學(xué)就會遲到！我實在按捺不住了，便沖到最前面，想要先買單，服務(wù)員同意了，但后面的議論聲卻不斷傳出。我的臉漲得通紅，連忙從包里拿錢，我使命摸，可連一塊錢也沒找到，我一驚，遭了，錢包丟家里了，老天又跟我開了一次玩笑，我恨不得把臉埋在地里，我支吾了半天，服務(wù)員也看了出來，便讓我離開，可我的肚子在強烈抗議。我的肚子一陣一陣的痛，我顫抖地把面包放回架子，剛準(zhǔn)備離開，“那位小姑娘，這塊面包給你！”一聲蒼老而堅定的聲音傳入我的耳朵，只見一塊面包遞了過來，我也顧及不了，只說了聲“謝謝”，拿了面包，就往學(xué)校飛奔而去。
我邊跑邊塞面包，心里很暖很暖，這塊面包雖說普通，但它卻那么香，它包含著關(guān)心與溫暖。我被這突如其來的關(guān)愛感動了，直到嚼完最后一口，才回過神來，學(xué)校的上課鈴剛好響起，不知為何，心里空蕩蕩的。此時，才想起，太過于匆忙，沒有看清老人的面目。我思索著，老人把關(guān)心傳遞給了我，或許，關(guān)心別人是給他們最好的禮物。
動作作文400字 篇3
在成長的漫漫路上，必然會經(jīng)歷許多大大小小的事情，有歡喜、有悲傷、有憤怒、也有感動。
記得那是一個寒冷的冬天，天氣很惡劣，我頂著猛烈的大風(fēng)在街道上行走著。我穿的有點單薄，風(fēng)爺爺毫不客氣地將風(fēng)兒傳進(jìn)我的大衣里，冷嗖嗖的，我一連打了幾個噴嚏，心想：真冷啊。已經(jīng)走到學(xué)校了，進(jìn)了教室才稍微暖和一點，不知怎么的，突然感覺衣服上濕嗒嗒的，一看，原來是一位同學(xué)不小心將水灑在了我身上�？粗覟�(zāi)樂禍的表情，我火冒三丈地說：“你不知道天氣冷��！自己穿著棉襖就不理人家了是不是？真是的�！睕]想到，那同學(xué)不但不認(rèn)錯，還反而理直氣壯地反駁我，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，像斷了線的珠子往下點，不知是哪個混蛋打開了窗戶，冷風(fēng)吹了進(jìn)來，我一把眼淚一把鼻涕。
這時，老師進(jìn)來了。她掃視一下教室，馬上就發(fā)現(xiàn)了我，她迎面走過來，親切的問：“你怎么了？怎么哭成這樣？”說著，用手輕輕地拭去我臉上的淚珠，又拿紙巾幫我擦鼻涕，她看了看我濕嗒嗒的衣服，連忙脫下自己的外套給我穿上，然后匆匆忙忙地關(guān)了窗戶，遞給我一杯白開水，讓我暖暖身子，我眼淚不知不覺地往下流，感激地看著老師。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀了四年級，那件事已經(jīng)過了4年了，但是直至今日，還是記憶猶新。親愛的老師，我從來沒有忘記過您，您陪我共度過3年的學(xué)業(yè)，您曾給過我?guī)椭�，曾給過我溫暖，老師，您忙碌的身影會一直刻印在我的腦海，永遠(yuǎn)不會抹去。
動作作文400字 篇4
今天，顧老師組織了一場活動，帶我們?nèi)I江公園感受大自然，觀察事物。
我們先到星光耀大門口集合，大門口有一座小雞塔，上面站了許許多多的小雞雕像，有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣；有的戴著眼鏡摸摸頭；有的戴著麋鹿角賣萌。不一會兒顧老師也到了，我們出發(fā)去濱江公園了。
我們是步行過去的，我最先看到的景物是一個不會噴水的噴泉，這個噴泉非常豪華，一共有三層，可是它卻不噴水。接著，我們來到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹，這讓我想起了《詠柳》這首詩。
有一只藍(lán)色的鸚鵡從這河邊的樹上飛下來，它從東飛到西也不會疲倦，多么調(diào)皮可愛�。《嗝醋杂勺栽诎�！我們繼續(xù)向前走，前面有一個老奶奶正彎著腰種地，她的臉上寫滿了歲月的風(fēng)霜。
在草地上，我們發(fā)現(xiàn)了黃、藍(lán)、紅三色的蝴蝶花，它們競相開放，在草地上盡情釋放出芳香。在樹邊我們發(fā)現(xiàn)了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜，這些東西本不該出現(xiàn)在這里，而那些人們卻不講衛(wèi)生，把西瓜扔在這里。
我們又走了一段路程，最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們在里面逛了一圈，又談?wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫的技巧，和創(chuàng)作了有關(guān)于動植物的微詩。
這天真是收獲匪淺��！
動作作文400字 篇5
我喜歡運動，運動可以使我減輕學(xué)習(xí)的壓力，使我擁有一個強健的身體，鍛煉我的'意志和耐力。我喜歡的運動很多，其中最喜歡的就是跳繩。
記得讀小學(xué)二年級時，我還在一小的分校區(qū)就讀。當(dāng)學(xué)校舉行運動會時，我很幸運地被選上，成為一名跳繩運動員。由于在幼兒園時我已經(jīng)學(xué)會了跳繩，所以我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級的榮譽，我每天回家就苦練跳繩的基本功及技巧要領(lǐng)。每當(dāng)練習(xí)遇到了挫折，我就暗暗在內(nèi)心給自己鼓勵，媽媽也不斷為我鼓氣。經(jīng)過一次次的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我的跳繩水平終于有了質(zhì)的飛躍。
比賽那天，我來到賽場，心里就像懷揣著一只小兔子，咚咚直跳。很快輪到我上場了，我首先穩(wěn)定好情緒，然后做了幾次深呼吸，雙手緊緊握住繩子�！芭椤保S著發(fā)令槍一聲令下，我的雙手一上一下飛快地擺動，雙腳也不停地有節(jié)奏地跳動，頓時響起了“啪啪”的聲音，就像樂隊在演奏樂曲呢！一秒鐘、兩秒鐘……從開始到比賽結(jié)束，我出色地發(fā)揮了自己的強項，周圍的同學(xué)都不約而同地為我鼓掌。終于，我以每分鐘跳177下的優(yōu)異成績獲得了全年級第一名。
一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來了優(yōu)秀的成績。今天我為班級增添榮譽，明天我更要為一小增添光彩。
動作作文400字 篇6
最近，我們學(xué)校開展了“21天美麗行動”，還發(fā)了一張21天美麗行動的記載卡，回到家，我急忙從書包里拿出來給媽媽看，媽媽說：“你自己想想，你有什么不好的習(xí)慣”？我想了想說：“我平時做事情有點粗心，經(jīng)常會把學(xué)習(xí)用品忘在家里”.媽媽點了點頭，說：“對，那我們就從這件事情做起，從現(xiàn)在開始，每天記錄你當(dāng)天整理書包的情況，每天有沒有學(xué)習(xí)用品遺忘在家里。
為了幫助我改掉這個壞習(xí)慣，媽媽還幫我制定了一個計劃，一共有三點。第一點、準(zhǔn)備一本作業(yè)記錄本，每天在學(xué)校記錄一下每天的語文，數(shù)學(xué)，英語作業(yè)，放學(xué)回家后做完一項勾掉一項，這樣不容易遺漏，每天寫作業(yè)的時候，如果寫語文作業(yè)就只拿出語文作業(yè)本，做完立即放進(jìn)書包，然后在拿其他科目的作業(yè)。第二點、做完作業(yè)后，把鉛筆卷好，鋼筆吸好墨水，然后看課程表，周一周五有音樂課，要帶口風(fēng)琴，周三要帶二胡，美術(shù)課要帶水彩筆，手工課要帶剪刀。第三點、然后再整理書包，大的書本放在第一層，作業(yè)本什么的放在第二層，字典文具盒放第三層，這樣井然有序，找起來也方便。我把這個計劃就貼在我的學(xué)習(xí)桌上，每天嚴(yán)格要求自己，很快，21天過去了，我在整理書包這方面有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然，偶爾還是會有學(xué)具忘記帶，但我相信，只要我堅持，就一定能跟這個壞習(xí)慣說拜拜！
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