【精選】被感動作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的被感動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

被感動作文 篇1

　　人的一生，會被無數事情感動，也會感動無數的人，難得的是，當你在未來的某一刻回首，有沒有一次，能被自己感動？

　　高考，本以為是離我很遠的事情，可是它不知不覺的就來了，來的讓人猝不及防。當我覺得名著還沒有看完，名句還沒有背熟的時候，它就快到來了。我焦慮，緊張，和大多數人一樣覺得時間不夠用�？墒�，每個人都一樣啊，恒定的時間里，我只需要把自己做到最好。

　　除夕，大年初一來學校自習，本是出于校長的一句玩笑“大年初一來自習的南大保底”，可是當我做了這件事才發(fā)現這句玩笑的價值從來不在最后的結果，而在我選擇這樣做的勇氣和過程。這或許是一種精神，一種無論結果如何都讓人終身受益的精神。選擇這樣做還有一個不太充分的理由，高三的寒假或許是我這輩子最后一次能在大年初一來自習的機會。只是抱著嘗試的心態(tài)不想留有遺憾。

　　我是個極普通的學生，有時候也會不想寫作業(yè)，想裝病請假，早晨也不想早起，不喜歡晚自習，不喜歡考試，背書也很痛苦。但是，如果我在這個時候放棄了，我想我會后悔。我希望未來的自己能感激當初在高三那個努力的自己，那個能戰(zhàn)勝內心懶惰的自己。我很期待那一天，或許會被自己感動的熱淚盈眶。

　　很多事情，用力去做，只能及格，用心去做，才會精彩。

被感動作文 篇2

　　從我們“哇哇”啼哭著墜地，來到這個多彩的大千世界中，是那份生命中最原始的感動。

　　偌大的廣場上，伴著平和的微風，母親抱著懷中的嬰孩，當聽見那第一聲稚嫩的簡單的話語時，使年輕的母親喜極而泣的，是那一聲“媽媽……”母親幸福的淚水，讓給我們懂得了什么是感動……

　　年幼的我們，不曾知道感動最深厚的含義是什么，只是單純的認為，當自己做好一件事時，別人贊許的眼光和一聲聲的夸獎便是感動。

　　隨著時間的推移，歲月的翻飛，我們成長了，動的感動更深一層的含義，是父母欣喜的淚水與溫暖的擁抱；是無助時別人伸出的援手與鼓勵；是成功時家人朋友的共同分享；是苦痛時愛你的許許多多人的不離不棄……

　　可是，我們可曾被自己感動過？

　　面對心中的疑惑與不解，我們靜靜坐下來冥思苦想，卻找不到一絲頭緒！

　　但事實上，答案真的那么難尋找嗎？些許年后，我們找到了答案。

　　收拾房間時，偶然翻出了許多年前的證書與成績單，望著上面逐年增長的數字，我豁然開朗，那，不就是感動嗎？是被自己感動的嗎？

　　當我們歡歡喜喜地拿著打著紅雙百的考卷蹦蹦跳跳地到大人們面前等待糖果的獎勵與夸獎時，看到的是大人們的興奮與激動，卻忽略我們本身對自己傲人成績的感動，我們太過于在乎別人看自己的眼光，而忘掉了自己被自己感動的權利。我們拿著“被自己感動”的這一筆巨大的財富去交換嘴里那一刻即溶的甜蜜！

　　這是孩童們多么幼稚卻天真執(zhí)著的本性��！

　　生命中，我們重視那些盛名利益，而從未好好體會成功未到時的喜悅和那份為自己的努力拼搏萌發(fā)出的感動！

　　請仔細認真地體會領略感動的真諦吧！關注生活中身邊的點點滴滴，生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現最簡單純粹的被自己感動的眼睛！

　　放慢我們匆匆前行的腳步，享受發(fā)現那些單純的感動，被自己感動，這份寶貴的情感將凝注成我們生命中最美麗的精神財富！

被感動作文 篇3

　　感動是一種從內心發(fā)出的真實感覺，帶著除去浮華的自然，拔動心弦。有的，產生這種美好感覺的原因，是自己。

　　蟬鳴無力地從樹葉中擠出來，在空氣中摩擦出令人煩燥的聲響。有點不敢相信自己剛才聽到的數字：800米？800米！這意味著什么？意味著要繞著這“巨大”的操場，頂著余毒的太陽，跑上整整兩圈！我不由地倒退了一步：對于一個運動神經并不發(fā)達的人來說，這無疑是一個“難于上青天”的任務。

　　體育老師還是吹響了哨子，伴隨著那尖銳刺耳的哨聲，我一腳邁入了800米“征程”。

　　標榜著夏季的陽光打在我身上，心跳的加速壓迫著我的胸腔，汗水混雜著疲憊與吃力攪亂了我的呼吸，濕熱的風并沒有使我感覺清涼。跑了不過300米，我就有了喘不過氣的感覺，甚至覺得兩條腿已不屬于自己，它們在地面上機械地擺動。盯著它們，我突然有一種看陌生人的感覺。身前身后的一些人因受不了而止步不前了，我的視線掠過他們，兩種想法在腦海里不停地糾纏：真累啊，停下來吧，和他們一樣去休息吧！不行啊，800米而已，如果連這么短的距離都征服不了，又怎能征服日后的漫漫人生呢？我搖了搖頭，都已堅持了這么久了，如果此刻停腳步，不就前功盡棄了嗎？懷著這種想法，我加快了腳步。

　　漸漸地，終點離我越來越近，我的腳卻越來越無力，我甚至聽到了關節(jié)超負荷的“咔嚓聲”。就在我再一次考慮要不要放棄時，一個聲音從心底升起“加油！你一定可以！”這個聲音成功地打消了放棄的念頭。

　　終于，我又一步跨入了終點，雙腿近乎麻木了。我回頭望望，這樣長的一段路，我竟堅持了下來，我做到了！剎時，一種感覺在心中油然而生：欣喜激動帶著一點點自豪。

　　原來被自己感動，是這樣一種感覺，一種美好的'感覺。

被感動作文 篇4

　　“相信自己，一起飛，你我需要真心面對——”“我要飛得更高，飛得更高——”每當這些激昂的旋律在耳畔響起，拓展訓練的點滴便浮現在眼前。那一幕幕場景，漸漸地在眼前蕩漾開來，暖暖的，酸酸的，令我刻骨銘心，因為我已深深地被感動與團隊之中。

　　緊握者的手中的筆仍有中招考試不散的余溫，桌子上堆積的試卷卻已有了高中獨有的成熟墨香。告別上一個三年，走進一個全新的團隊，陌生與膽怯的陰霾將我層層籠罩。在去往八中實踐基地的路上，對未來的未知和對過去的回憶將我淹沒。

　　野炊！選修！駕車！團隊風采展示！在前一天半的時光里我們“玩”得興高采烈，不亦樂乎，孰不知，一項最殘酷的項目——挑戰(zhàn)4。2m高墻正在不遠的未來靜候著我們。

　　下午，經過一番徹頭徹尾的“思想動員”，教官將我們領向那4。2m的團隊墻。站在這“巨高無比”的墻角下，同學們都不由得一愣神。對于我，一種莫名的恐懼裹挾著激動從心底涌來。三年前，我曾和以前那些兄弟姐妹跨越了這道墻，因為那時我有他們支持我的有力的肩膀。而現在，我什么也沒有。面對這面墻的只是40多名女生和20多名瘦弱的男生。一聲哨響，同學們一同上前，我從人群中擠了出去，在“我是男子漢”這種責任心的驅使下，和其他幾名男生毫不猶豫地蹲在墻下，充當“人梯”。隨即，同學們開始登墻�！耙�，二，起！一，二，起！”在這震耳欲聾的口號聲中，我用盡自己的力氣，將同學們一一墊起。不因為什么，只因為我們是朋友，我想為他們提供一個有力的支持。一次次，鞋底不停地摩擦著肩膀，產生一陣陣火辣辣的痛。黃沙漫天，揮汗如雨，一顆顆汗珠從墻上滑落，一滴滴淚水從眼邊滴落。一時間，我在沙粒和愛混合成的朦朧里，竟忘記了肩上原本那火辣辣的疼痛。漸漸地，墻下的人越來越少。正當我發(fā)愁自己如何上去時，年輕瘦小的語文老師一步搶在我前，沖我喊了一句：“上！”剎那間，一股暖流在心中激蕩，我的淚水奪眶而出。終于，我們戰(zhàn)勝了這面墻，同學們一個不落地站上墻頂，歡呼雀躍。

　　忘不了那些在墻上伸出雙手拉人的同學，是他們的大手讓我們在瀕臨絕望時發(fā)現希望；忘不了那些在墻下彎下腰墊人的同學和老師，是他們的肩膀讓我們在痛苦彷徨時感悟堅強。不拋棄，不放棄，在這個凝聚力比鋼鐵還強硬的團隊里，我已深深地被感動了。

　　秋風里，走進了如畫的校園，經歷了如歌的訓練，見到了如火的真情，去追求如詩的夢想。在這樣一個使人溫暖，使人感動的新集體里，我將用夢想和愛去描繪下一個三年，用責任和奉獻去編織一張最純粹的網，把我們的心緊緊的裹在一起。

　　生活依舊如風，如風般夾雜著成長的芬芳。經歷了拓展訓練，在這個火紅的秋天，我深深地被感動與團隊之中……

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