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初一這樣的人讓我感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-03-08 12:31:46 動(dòng)作 我要投稿

初一關(guān)于這樣的人讓我感動(dòng)作文(精選5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初一關(guān)于這樣的人讓我感動(dòng)作文(精選5篇),歡迎大家分享。

初一關(guān)于這樣的人讓我感動(dòng)作文(精選5篇)

初一關(guān)于這樣的人讓我感動(dòng)作文(精選5篇)1

  燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在庭院里,照耀著我,仿佛一雙手撫摸著我,使我想起了您-我的恩師。

  畢業(yè)快一年了,老師您還好嗎?

  回想小學(xué)生活,那時(shí)的我是一個(gè)全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨,但不樂(lè)于學(xué)習(xí)。所以成績(jī)一直在下游,并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘煌八曳且咽址诺嚼锩媾K那一桶水,所以我沒(méi)有朋友。雖然這樣我還是任性的做著我的”工作”,然而,這一切都被你的那一句話徹底改變了。

  那是寒冷的一天,窗外天陰沉沉的,北風(fēng)肆意的吹著。我正準(zhǔn)備把手放進(jìn)水桶里,突然聽(tīng)到有人叫:“寶貝,你在做什么?”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續(xù)搗亂時(shí),一雙手溫柔的放在我的肩上。“寶貝,你這樣做大家會(huì)傷心的,不要這樣好嗎?”我愣住了,好久沒(méi)人這樣叫我了,心里一陣久違的溫暖,我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),竟然是老師,是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛,連連點(diǎn)頭,趕快回到自己的座位上。

  俗話說(shuō)“江山易改,本性難移”,我還是好兩天壞兩天,不過(guò)每當(dāng)我要控制不住自己時(shí),您總會(huì)那么喊我,漸漸的我的心被您所感化,我開(kāi)始樂(lè)于學(xué)習(xí),朋友也逐漸的多了起來(lái)。您抓住這個(gè)機(jī)會(huì)幫助我學(xué)習(xí),給我補(bǔ)習(xí)功課,我的成績(jī)一次次的飛速提升,最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī),順利的進(jìn)入了初中。

  您是我最感謝的人,是您軟化了我的心靈;是您教會(huì)了我做人的道理;使我懂得了生活的真諦;是您挽救了我的前途和未來(lái),使我的明天更美好!

  陽(yáng)光灑落在房子里,也灑落在我的心上。我好像又聽(tīng)到了您的聲音,聽(tīng)到了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。離別快一年了您在哪里?您還好嗎?我深深地、深深地思念著您……

初一關(guān)于這樣的人讓我感動(dòng)作文(精選5篇)2

  老姚是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。接觸了七年,我對(duì)他的了解越來(lái)越深。如果套用一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這位老同志,那就是:優(yōu)秀。

  我每天放學(xué)上學(xué)都會(huì)看到老姚,不管什么時(shí)候見(jiàn)到他他都是樂(lè)呵呵的樣子。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他骨瘦如柴,臉上爬滿了皺紋,那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,留下了歲月的痕跡。

  一天晚自習(xí)結(jié)束,我因東西落在了班中想要回去拿,可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚,“沒(méi)事,我陪你去拿!边@句話正戳中了我的心,我感動(dòng)得快要流下淚來(lái)。老姚說(shuō)的那句話已化成一股暖流……

  老姚人緣很好,平時(shí)也很活潑。課外活動(dòng)時(shí)間,我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時(shí),傳達(dá)室這個(gè)屋子就會(huì)熱鬧非凡,老姚下棋很認(rèn)真,而且會(huì)叮囑象棋迷們學(xué)習(xí)和下棋一樣都要認(rèn)真投入,考慮全面,才能取得好成績(jī)。

  周一早上來(lái)到寢室,我發(fā)現(xiàn)電燈壞了。剛想出門(mén)叫老姚來(lái)修理,老姚瘦弱的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了,他扛著人字梯,幾乎是用頭頂著,一步一步地小心前行。

  老姚來(lái)到寢室,小心翼翼地搭好人字梯,慢慢地爬上去。透過(guò)手電筒,我看到了老姚分外瘦弱的身影,只見(jiàn)他嘴里含著手電筒,雙手麻利地操作著:測(cè)電、接線、安燈……燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯,說(shuō):”沒(méi)什么,只是線斷了,現(xiàn)在已經(jīng)接好了!蓖弦κ萑醯纳碥|,我再一次感動(dòng)了。

  這就是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)老姚,一個(gè)雖然身材瘦小,但卻是一個(gè)在平凡的工作崗位上出色工作,對(duì)人熱情,關(guān)心下一代的可敬老人。

初一關(guān)于這樣的'人讓我感動(dòng)作文(精選5篇)3

  一元錢(qián)能感動(dòng)乞丐,一杯水能感動(dòng)客人,一寸陽(yáng)光能感動(dòng)小草,一片云朵能感動(dòng)天空,一份愛(ài)能感動(dòng)全世界。這份愛(ài),就是母愛(ài)。

  古稀歲月,祖父和祖母靠著藤椅,聽(tīng)著古老的收音機(jī)里激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)下,他們的聲音那么單薄、瘦弱,我在一旁玩耍,母親在一旁勞作,一切仿佛皆是如此的安詳……記得深秋的晚菊,散發(fā)著陣陣清香,早晨的露水滴在花瓣上,輕輕搖擺,晶瑩的水珠滑落,濺起小小的漣漪,泥土的芳香混著菊花的芬芳撲面而來(lái)。

  也就是在那時(shí)候,凜冽的寒風(fēng)中,她抱著我,讓我幼小的心靈中充滿了對(duì)她愛(ài)的感恩。夜,被黑暗所籠罩著,路邊的街燈照著我們前行的路,她依然抱著我,慢慢走向遠(yuǎn)處的小巷,在她溫暖的懷抱中悄悄地睡了,還夢(mèng)到天上的月亮……

  吃飯時(shí),我碗里的菜總是最多的,而她總是面帶微笑地看著我狼吞虎咽的樣子。吃完飯,她便趕緊去洗碗了。看著她忙碌的背影,我知道她很累,但她卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)苦、說(shuō)過(guò)累。我走去幫她的忙,她只是笑笑,說(shuō):“別玩了,這是大人做的事,趕緊去睡覺(jué)!笨赡芪以谒闹校肋h(yuǎn)只是個(gè)不懂事的孩子,但在我的心中,母親高大的身影,永遠(yuǎn)佇立著。

  雨傘下,她還是把我抱著,雨打濕她的后背,而我卻滴水未沾,在她的懷里只有溫暖,寒冷早已被驅(qū)散,在小小的雨傘下,躲藏了一份對(duì)愛(ài)的感恩……

  “慈母手中線,游子身上衣!痹谟洃浀拈L(zhǎng)河中,成長(zhǎng)的道路上,她牽著我的手,一步一個(gè)腳印,驀然回首,走過(guò)坎坷,走過(guò)挫折,一路走來(lái),全世界最值得感恩的人,無(wú)疑是我的母親。這樣的人讓我感動(dòng)。

初一關(guān)于這樣的人讓我感動(dòng)作文(精選5篇)4

  五年級(jí)教我語(yǔ)文的楊老師曾經(jīng)讓我很感動(dòng)。

  故事讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。

  記得那天早上,上學(xué)前看到天空萬(wàn)里無(wú)云,非常晴朗,所以我斷定不會(huì)下雨。正好也是星期五,我們都盼望著放假。

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,早上還是晴空萬(wàn)里,一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰(shuí)把老天爺給弄哭了,誰(shuí)去勸也不管用,眼淚那是嘩嘩地流。

  那些帶雨傘的人心里樂(lè)開(kāi)了花,一個(gè)個(gè)撐著傘走出了校門(mén)。我站在走廊里羨慕地望著他們走遠(yuǎn),那些傘像一朵朵綻放的花,五顏六色,越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影,可是并沒(méi)有出現(xiàn)。

  我只好默默坐在座位上等媽媽來(lái)接我,她應(yīng)該會(huì)來(lái)的……

  時(shí)間在慢慢流逝。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……就這樣,沒(méi)有傘的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們幾乎都走完了,教室里只剩下我和楊老師。

  我開(kāi)始著急了,雖然我并不怨我的媽媽,媽媽平時(shí)工作很辛苦,我想她一定是有事耽誤了,可是雨越下越大,我該怎么回家呢?

  楊老師看出了我的處境,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛好我也下班了,我來(lái)送你回家吧!”說(shuō)著便開(kāi)始詢問(wèn)我的住址,然后準(zhǔn)備送我回家。

  一路上我沒(méi)有說(shuō)太多的話,印象中楊老師在課堂上非常嚴(yán)肅,我甚至有點(diǎn)怕他。但這一路上,楊老師卻像換了一個(gè)人似的,對(duì)我有說(shuō)有笑,和上課的楊老師截然不同。

  后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),楊老師住在學(xué)校上面,但為了送我回家,特地多走了好遠(yuǎn)的路。那一次,讓我重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的老師,看到了她的另一面。

  我和楊老師之間的故事說(shuō)完了,我也已經(jīng)上初中了。很久沒(méi)有見(jiàn)到她了,但這件事我一直記得。今天,還是想對(duì)她說(shuō)一句:謝謝您,楊老師!你一直讓我非常感動(dòng)。

初一關(guān)于這樣的人讓我感動(dòng)作文(精選5篇)5

  感動(dòng),似是徐徐吹來(lái)的春風(fēng),吹入心扉。徒然間,體會(huì)到了其中揮灑的汗水,舍己為人的品格。讓我嗅著花朵的清香,望著默默地努力的她。

  她是我的同桌,瘦高瘦高的,一雙眼睛雖小,卻顯得很有精神。記得一次月考,我反復(fù)確認(rèn)是否把文具準(zhǔn)備齊全。可計(jì)劃卻趕不上變化,我竟把最重要的2B鉛筆放在家中。

  而此時(shí),監(jiān)考老師已拿著卷子走進(jìn)了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里直冒火?紙(chǎng)規(guī)定:考試時(shí)不允許借文具,那這可怎么辦?我可不能保證我不寫(xiě)選擇題能考出高分,這次考試我一定考的很糟糕。這時(shí)的我恨不得抽自己的耳光。

  這時(shí),同桌看出了我的焦慮!霸趺戳?出什么問(wèn)題了嗎?”我小聲嘀咕著“倒霉了,沒(méi)帶2B鉛筆。”她聽(tīng)完并沒(méi)有說(shuō)什么,須臾,她從文具盒里拿出唯一一只2B鉛筆。我望著她,愣是沒(méi)接,而她似乎也看出了我的顧慮,說(shuō):“你不用擔(dān)心,你先涂,涂完再給我,我們看看這次誰(shuí)更勝一籌!”

  我接過(guò)筆,心里洋溢起一股暖流,沖她笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿了自信。果然,那次考試,我考得很理想。當(dāng)我與她四目相對(duì)時(shí),不由得相視一笑。而直到現(xiàn)在,我都還記得那只2B鉛筆,那幾句話語(yǔ),那一個(gè)微笑,那一份給予我的感動(dòng)。

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話:上課不認(rèn)真聽(tīng)是你的錯(cuò),但如果回答不出來(lái)老師所問(wèn)的問(wèn)題就是你同桌的錯(cuò)了。所有受過(guò)“同桌”幫助的人一定會(huì)懂得其中的道理,奧妙。但同桌的好也永遠(yuǎn)不止這些,就如陣陣微風(fēng),連綿不絕。

  這就是我的同桌,默默幫助我,溫暖我的同桌。

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