小學(xué)六一活動作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六一活動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六一活動作文 篇1
今天，我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹑⒓恿恕肮矆A中國夢，慶祝六一”活動。
因?yàn)槲液桶职謰寢尪疾皇煜ぴ叫愎珗@，所以早早就來到了越秀公園，經(jīng)過一番尋找，我們終于找到了我們的第一站：北秀歌舞臺。當(dāng)時，我們看見了同學(xué)們在辛苦的彩排者，我不禁想起了他們以前在舞臺上精彩演講時的情景，沒想到在這精彩的背后，竟有如此艱辛地彩排，真是“臺上十分鐘，臺下十年功！”緊接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了，表演也開始了，我們個個拍手叫好，其中，我印象最深的是：五年五班那位大姐姐表演的“小樹的夢”這個節(jié)目，他充分講了這棵小樹的夢，以及環(huán)保意識，還有好聽的歌聲伴隨著我們看這個節(jié)目！表演過后，我們四年十班集體照了好幾張相呢！
我們現(xiàn)在要去執(zhí)行老師發(fā)下來的任務(wù)了！我們先去鎮(zhèn)海樓，可找不到方向在哪，請問了好多志愿者阿姨，才知道，好不容易到了鎮(zhèn)海樓，蓋完印章，就立刻要出發(fā)去五羊石像了，經(jīng)過一番幸苦的尋找，終于，我和爸爸媽媽來到了五羊石像這，那時，我和爸爸媽媽已叫苦連連，大汗淋漓，腰酸背痛！
這次的活動不僅使我知道了要不怕困難，勇往直前，還是我明白了要團(tuán)結(jié)友愛！正所謂“一分耕耘自有一分收獲”我們都要記住這一番話！
小學(xué)六一活動作文 篇2
5月31日下午，我校舉行慶六·一活動。那天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。
活動開始了。首先是升旗，接著是一場醒獅表演。
醒獅一會兒向前進(jìn)，一會兒向后退，一會兒舉頭，一會兒低頭，真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到青前，一口就把青咬住，真厲害！大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號隊(duì)出場了，隊(duì)員們仰首闊步，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作，吹號的吹號，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們原來出場時是正方形，后來變成長方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的.數(shù)學(xué)老師和英語老師都參加了。她們做得很好，動作優(yōu)美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。
開始唱歌了，由我們以前的音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動聽，觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時裝，有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天，也是我最喜歡的活動。慶六·一活動真是一次別開生面的慶祝會��！
小學(xué)六一活動作文 篇3
今天上午第四節(jié)課，老師眉開眼笑地走進(jìn)教室對大家說：“今天下午為了讓大家增長知識，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動——舉辦“東江源書市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒，大家就圍成一片開始賣書，還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來。我問他們：“你們是怎么賣的啊？”他們回答說：“去其它班賣啊！”。于是，我也跑到其它班開始推銷了，但結(jié)果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來，還是不成功啊。我看見校長說他也要買書，我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長，可他也不要。我沒有灰心，我又找了幾個人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難��！
我一直賣到了黃昏，都沒賣出去。回家的路上我心里又想：以后賣書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會辜負(fù)重望的。
小學(xué)六一活動作文 篇4
星期五，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得空曠的校園更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，我們羅秀中心校專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。聽到這個消息，同學(xué)們欣喜若狂。
當(dāng)天下午，活動場所人山人海，我們被眼前各種各樣的活動喜不自禁，我和幾個同學(xué)說：“我們該玩什么先呢？”我想了想，說：我們?nèi)ピ｝g球，可是人太多了，我們沒有辦法擠進(jìn)去，真遺憾。于是我們來到了拋圈場，到了那，好運(yùn)氣，還沒人來，我第一個，負(fù)責(zé)的老師給了我五個圈，我連拋進(jìn)了三個圈，領(lǐng)了糖。又回頭排了第二次，幾個同學(xué)都領(lǐng)得了糖，心里甜滋滋的，我也一樣。這時候，人多了起來，我們不得不轉(zhuǎn)移目標(biāo)，來到了投乒乓球處，我又得了個頭位，我興致勃勃的開始投乒乓球。 同學(xué)們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著，一輪過后，我們幾個同學(xué)又換其他活動，幾乎把校園里所有的活動項(xiàng)目都玩了個遍，同學(xué)們的口袋裝滿了糖果餅。
這次活動真開心！結(jié)束時，同學(xué)們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著自己的“戰(zhàn)利品”。
小學(xué)六一活動作文 篇5
5月31日下午，我們學(xué)校舉行了一個活動，非常好玩，我和翁婉婷一組一起玩，只是在玩其它班的游戲前不是在一起玩的之外，都是一起玩的的，完成游戲后還可以拿 獎?wù)聯(lián)Q獎品呢。
我們班的活動游戲難了一點(diǎn)，名叫七彩魚樂園，游戲規(guī)則是用魚桿鉤一條小魚，背出魚上的詩，然后吹蠟燭，3分鐘內(nèi)完成就可以獲得一個印章。我去吹蠟燭的時候，吹熄了又著火了，果然是“春風(fēng)吹又生”，只剩下幾秒鐘了，我用了力一吹就滅了，這才得一個印章。我和翁婉婷去了五年（2）班玩。是玩投籃和背詩的，第一次沒有投中，然后去其它班玩，有一個叫畫龍點(diǎn)睛的游戲，就是背一句詩，然后蒙首眼睛去貼眼睛，另一個人指揮，貼好了就可以得到一個印章，快的就兩個印章，后來知道可以拿三個印章就繼續(xù)玩，快到我們了，工作人員說怎么又是你，我想了一計(jì)趁火打劫，就說原來可以得到三個印章的，拿不到就不走了，工作人員回答行行。活動結(jié)束了我拿到十個印章，換了筆和尺子，我非常開心。
今次的“六一活動”真開心呀。
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