有趣的親子活動-五年級-記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結果等”六要素“。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的有趣的親子活動-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們學校一、二年級要舉行“有趣的親子活動”。聽到這個消息，同學們高興地手舞足蹈。我們的姚老師為了公平，讓我們抽簽決定參加的項目，項目有：快樂向前沖、綁腿跑、搬小豬，我抽的是綁腿跑。

　　我和爸爸一有時間就練習綁腿跑，我們喊著口號“一、二，一、二”向前快速走，剛開始我總走不到點上，差一點就摔倒。爸爸說：“開始慢一點，走走再加快速度”。我們一遍遍練習，直到跑到很快為止。

　　比賽終于到來了，星期一下午，比賽項目是“快樂向前沖”看著媽媽們領著孩子飛快地跑過去，爸爸又把孩子扛回來，真是有趣極了。

　　星期二下午，輪到我們綁腿跑了。姚老師帶我們來到操場上，一、二、三班各自排好隊。這時，參賽的爸爸、媽媽也來了。負責比賽的老師宣布規(guī)則，在線外由媽媽為爸爸和孩子綁腿，爸爸和孩子綁腿跑，媽媽跟著負責孩子安全，回來把繩子給下一位同學。激烈的`比賽開始了，我們組第一個是徐子璇，徐子璇媽媽快速的為他們綁好腿，徐子璇和她爸爸就沖出去了，他們走的可真快，一會兒就在同學們的“加油”聲中返回，把繩子傳給下一位同學。輪到我了，我又激動，又有點害怕。媽媽快速的為我們系好繩子，我和爸爸開始大步向前跑，跑到半路，我的步子有的跟不上了，跑得很亂，這時，爸爸摟緊我的肩膀說：“別急，穩(wěn)住，他開始喊“一、二，一、二”。我隨著他的口號，有節(jié)奏地跑起來，越跑又快，我們終于順利到達終點，把繩子傳給下一位同學。比賽終于結束了，我們班得了第一名，同學們高興的歡呼起來。 星期三下午的項目是“搬小豬”，我們也來到操場為參賽同學“加油”。搬小豬的規(guī)則是爸爸、媽媽抱著孩子的腿快速跑向終點，下一個家庭再跑。我們班的家長在我們的“加油”聲中跑得真快，可是，輪到張大偉一家時，他媽媽在繞過旗桿后不小心摔到了，我看到她不顧疼痛地爬起來，繼續(xù)跑回終點，我感覺她很棒。雖然我們班沒拿到第一，但這種精神值得我們學習。

　　這次親子活動真好玩! 讓我明白友誼第一，比賽第二，以后有機會，我還愿意參加。

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