一次拔河比賽活動(dòng)作文_作文600字_記敘文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一次拔河比賽活動(dòng)作文_作文600字_記敘文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次拔河比賽活動(dòng)作文_作文600字_記敘文范文1
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期三的下午，大約兩點(diǎn)半的時(shí)候，教學(xué)樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看，原來是三年級(jí)的小學(xué)生正準(zhǔn)備進(jìn)行拔河比賽呀。
雙方隊(duì)員威武地走到賽場(chǎng)上，就像一個(gè)個(gè)身披盔甲的將軍，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
“嘟——”隨著哨聲地吹響，我們?nèi)?）班與三（1）班的比賽拉開了序幕。只見我班隊(duì)員雙手緊抓纜繩，閉緊雙眼，身體不停的往下傾斜，大伙齊心協(xié)力的把繩子往后拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊(duì)伍這邊移來，又是“嘟——”地一聲哨響，第一局我班嬴了。隊(duì)員們喜不自禁，不過她們沒有驕傲，用勇氣去迎接第二局比賽。隊(duì)員們鎮(zhèn)定地走回賽場(chǎng)。
裁判員吹響了哨子，第二局比賽又開始了，這一局可就沒上一局這么容易嘍。我班隊(duì)員拽著繩子拼命的往后拉，身子斜得快要挨到地上了，可繩子中間的紅布條依然紋絲不動(dòng)，怎么也看不出哪班能嬴。這時(shí)，我班的拉拉隊(duì)和老師大聲地為隊(duì)員們鼓勁：“三（3）班加油！三（3）班加油！”這些喊聲震動(dòng)了隊(duì)員們，它猶如一把打氣筒，給隊(duì)員們打足了氣。隊(duì)員們更加用力拉，才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來，那一聲哨響使得賽場(chǎng)上發(fā)出了一陣震奮人心的歡呼聲，三（3）班全體同學(xué)異口同聲地喊道：“我們嬴了！！”那些有功之臣——參賽的隊(duì)員們更是欣喜若狂，緊緊地?fù)肀г谝黄�，熱汗熱淚滾滾而下。當(dāng)時(shí)我也是多么激動(dòng)多么高興�。�
現(xiàn)在，這件事已過去幾年了，但那時(shí)熱鬧的氣氛，激動(dòng)喜悅的心情，還深深地刻在我的腦海里。
一次拔河比賽活動(dòng)作文_作文600字_記敘文范文2
第三十二屆展現(xiàn)青春風(fēng)采、鍛煉學(xué)生體魄的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了。風(fēng)和日麗的星期五，校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)比賽激烈地進(jìn)行著。拔河比賽馬上就要開始了，我和同學(xué)們穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備為班爭(zhēng)光。
我圍在比賽場(chǎng)地旁，津津有味地觀看著我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負(fù)的關(guān)鍵比賽，比賽之前，我們班的.選手已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。小選手們各自站在老師安排的位置上，裁判員一聲哨響，我還沒有反應(yīng)過來，咱們班的選手就開始發(fā)力了，繩子開始向咱班選手的方向移動(dòng)。
我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個(gè)個(gè)使足了勁，臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊著；加油！加油！比賽終于到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥著拳頭，這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽十分激烈，雙方都好象使出了吃奶的力氣，互不相讓。啦啦隊(duì)也不甘示弱，喊聲一陣高過一陣，“六（3）班，加油！六（3）班，加油！加油！”啦啦隊(duì)們聲音都喊啞了，選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然，一陣嘹亮的哨聲響起，六（1）班贏了。我們班雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內(nèi)心還是挺開心的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)了學(xué)生們的青春風(fēng)采，它鍛煉的是選手的體力，激活的是選手的活力，收獲的是選手的笑臉和精神風(fēng)貌。所有參加項(xiàng)目的選手選手們?yōu)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上歡呼的學(xué)生們創(chuàng)造了多么美好和精彩的瞬間�。�
這次拔河比賽讓我終生難忘，激勵(lì)我奮勇拼搏，愛拼才會(huì)贏。
一次拔河比賽活動(dòng)作文_作文600字_記敘文范文3
星期五的上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和四（1）班拔，看！雙方隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的上場(chǎng)了。他們各自活動(dòng)手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時(shí)腳底不滑，，所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊(duì)員腳底著腳，交錯(cuò)著拔。繩子一會(huì)兒往左，一會(huì)往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班必勝！”大家費(fèi)了九牛二虎之力，才把繩子拉回來。“贏了！贏了！”同學(xué)們高興地歡呼起來。第二場(chǎng)還是和四（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關(guān)，使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會(huì)，我們又開始和四（3）拔。四（3）班大部分是農(nóng)村的孩子，鍛煉的機(jī)會(huì)比我們多，所以拔河是他們的強(qiáng)項(xiàng)，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊(duì)員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室后，我們班的同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@個(gè)“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個(gè)人……我覺得是我們鍛煉的機(jī)會(huì)太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實(shí)力呀！
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