關(guān)于人物動作作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的人物動作作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
人物動作作文 篇1
1、一個保姆曾經(jīng)用她的人格擔(dān)保,對我發(fā)誓說,這種情況已成習(xí)慣,只要一聽到酒灌酒瓶的響聲,他便樂不可支,放佛聽到了天上的仙樂一般。保姆們看到他這種怪脾氣,每天早晨都用小刀對他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壺蓋敲打酒壺,逗他取樂。一聽見這樣的聲音,他便渾身打戰(zhàn),晃腦袋,擺身子,手指亂抓象彈琴,屁股放屁象放銃。
2、他抬頭一看,船頭上站著好幾個雄赳赳、深目高鼻的外國兵,更把他嚇得索索的抖,兩只腿上想要一點力氣都沒有了,忙找了三四個人,拿他架著送到船上。他此時魂靈出竅,臉色改變,早已呆在那里,撥一撥,動一動,連著片子也沒有投,手亦忘記拉了。
3、智深大踏步近眾人面前來,那張三、李四便道:“小人兄弟們特來參拜師父。”口里說,便向前去,一個來搶左腳,一個來搶右腳。智深不等他沾身,右腳早起,騰的把李四先踢下糞窖里去;張三恰待走,智深左腳早起,兩個潑皮都踢在糞窖里掙扎。后頭那二三十個破落戶驚得目瞪口呆。
4、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
5、從談話開始,他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角。當他拿手套作證時,他那兩只長時間沒離開衣襟角的手掌已是滿是汗水!斑@是他的致命處!”少劍波心里想,所以從開始談話,少劍波并沒有看這家伙的眼睛,而是不住地用眼瞟著他那僵直不正常的兩只手。少劍波越看,這家伙越蓋得緊,甚至偶爾有點微微的抖動。
6、蕭長貴一聽強盜二字,更嚇得魂不附體,馬上想穿褲子逃命。急忙之中又沒有看清,拿褲腳當作褲腰,穿了半天只伸下一只腿去,那一只腿抵死伸不下去。他急了,用力一登,豁拉一聲,褲子裂開了一大條縫。至此方才明白穿倒了,重新掉過來穿好。把長衣披在身上,來不及鈕扣子,拿扎腰攔腰一捆,拖一雙鞋。
7、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。
8、古斯達夫像一個野蠻人在跳一個戰(zhàn)爭舞,他張開嘴巴,眼睛炯炯發(fā)光,向前瞪著。草地上只有他一個,跳上跳下得象一個球,一忽兒用腳跟踏著跳,兩條腿替換著踢飛腳,踢到頭那么高,每一踢就發(fā)一聲尖喊。接著他又騰空跳起,在空中轉(zhuǎn)了一個大身,掉下來的時候,只停在一只腳跟上,隨即象一個陀螺似的旋轉(zhuǎn)起來。
9、小小還不會說話,我們給他買了一串氣球掛在屋里,氣球不停地飄動,他就沖著氣球“啊、啊”地叫,還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒,只聽“啪”的一聲,氣球爆了。小小嚇了一跳,身子往后一仰,一個跟頭栽了個四腳朝天,還一個勁兒地亂叫,樣子十分緊張,可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來,他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
10、西涼兵來得勢猛,左右將佐,皆抵當不住。馬超、龐德、馬岱引百余騎,直入中軍來捉曹操。操在亂軍中,只聽得西涼軍大叫:“穿紅袍的是曹操!”操就馬上急脫下紅袍。又聽得大叫:“長髯者是曹操!”操驚慌,掣所佩刀斷其髯。軍中有人將曹操割髯之事,告知馬超,超遂令人叫拿:“短髯者是曹操!”操聞知,即扯旗角包頸而逃。
11、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。
12、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上,正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼,貓著腰,身子向前傾斜著,極慢極慢地向前移動著腳步,突然他把手一伸,兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著,弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴,一手掐住細線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑,口里還大聲嚷道:“我坐飛機了,我坐飛機了!
13、他笨拙地爬出戰(zhàn)壕,晃晃悠悠地站了起來,舉起了槍,踉蹌幾步。“砰砰!”就在十幾米遠處,出現(xiàn)了敵軍!周圍戰(zhàn)友們紛紛舉槍射擊,他發(fā)呆了良久,突然像想起什么似的,瘋狂地對著敵軍開始射擊。然而沒多久,一梭子子彈射來,洞穿了他的額頭。他倒在了浸滿鮮血的土地上,手指像是要抓住流失的生命似的奮力攥成拳頭……手臂漸漸垂下,手指也漸漸松弛了。他,與他的戰(zhàn)友們,戰(zhàn)死沙場。終于,可以長眠,安息了。
14、當他確信無問題時,便全身用力地一收縮,然后猛一伸張,雙腳向石壁猛勁一蹬,全身一縱,他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了,飛在空中,飛向奶頭山的樹梢。戰(zhàn)士們頓時全身一驚,還沒來得及呼出一口氣,小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過來的樹梢上了。
15、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?耧L(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
16、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,瞇著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中了。
17、李志強拿起一塊石頭,悄悄的走到小蜂窩旁,瞄準蜂窩一下子扔了出去,這下大石頭正好打中蜂窩,他趕緊笑嘻嘻的跑了。過了一會,李志強一手拿著一塊大石塊,另一手拿著一把小石子,勇敢的朝掉在地上的小馬蜂投擲小石頭,把小蜂窩打碎了。見有馬蜂往外飛就沖上去把手上的小石子扔出去,把馬蜂們都砸死了。
18、那野人喝了酒,又聽見自己已經(jīng)獲救,不覺精神為之一振,居然馬上坐了起來。不料,星期五一聽見他說話,把他的臉一看,立刻又是吻他,又是擁抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;又是扭自己的兩手,打自己的臉和頭,繼而又是高聲大唱,又是亂跳狂舞,活像個瘋子。他那樣子,任何人看了都要感動得流淚。
19、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手,哎,我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草!霸趺椿厥,我明明看見這趴在這里么!北砻谜f:“螞蚱蹦了出去,你沒注意罷了,那不,它在那兒!蔽翼樦砻檬种傅姆较蚩慈,螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣,嘿,又跑了。我環(huán)視著草叢,啊,這竟然躲在我的腳底下。我盯著它,輕輕地蹲下來,兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高興極了,表妹也興奮地圍著我跳。
20、智深也趁著酒興,都到外面看時,果然綠樹上一個老鴉巢。眾人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清凈。”李四便道:“我與你盤上去,不要梯子。”智深相了一相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。
21、陪審員們剛剛坐好,庭長就對他們講話,說明他們的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)。庭長講話的時候,不住地變換姿勢:一忽兒用左胳膊肘倚在桌上,一忽兒用右胳膊肘倚在桌上,一忽兒靠著他的椅背,一忽兒靠著他的圈椅的扶手,一忽兒把一疊紙的紙邊弄齊,一忽兒摩挲一把裁紙刀,一忽兒摸一支鉛筆。
22、公飲數(shù)杯酒畢,一面仍與馬良弈棋,伸臂令佗割之。佗取刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀,割開皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下見者,皆掩面失色。公飲酒食肉,談笑弈棋,全無痛苦之色。
23、只見一個男同學(xué)走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的`巨大力量。
24、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。
25、他頂著一條麻袋。走進一家小飯鋪。他要了五分錢的一碗湯面,喝了兩碗面湯,吃了他媽給他餡的漠。他打著飽隔兒,取下棉襖口袋上的別針,掏出一個紅布小包來。他在飯桌上很仔細地打開紅布小包,又打開一層寫過字的紙,才取出那些七湊八湊地湊起來的人民幣來,拿出一張五分票,付了場面錢。
26、云長右手提刀,左手挽住魯肅手,佯推醉曰:“公今請吾赴宴,莫提起荊州之事。吾今已醉,恐傷故舊之情,他日令人請到荊州赴會,另作商議!濒斆C魂不附體,被云長扯到江邊。呂蒙、甘寧各引本部軍欲出,見云長手提大刀,親握魯肅,恐肅被傷,遂不敢動。云長到船邊,卻才放手,早立于船首,與魯肅作別。肅如癡似呆,看關(guān)公船已乘風(fēng)而去。
27、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片!班培拧彼麆傄v話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現(xiàn)在開始看老師做實驗!”
28、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。
29、當她拿叉子的時候,手抖得非常厲害,以致于手中的叉子滑落下來。饑餓折磨得她竟像老人一般顫巍巍地搖著頭。她不得不用手指拿起肉吃,當她把一塊馬鈴薯塞進嘴里時,忽然哽咽地哭泣起來。兩行大滴的淚珠順著面頰流了下來,滴在了面包上。法·左拉《小酒店》
30、他雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,原地彈動了三四下,接著,他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠,他把球交到右手中向籃板拋去,球“碰”的一聲反彈下來。說時遲,那時快,他三步就跨到籃下,“蹭”地跳起來,雙手抓住飛來的球,舉到頭頂,腰一挺,然后“嘿”地叫了一聲,把球灌進了籃筐……
31、他上了車。有個空位,很慶幸地坐下了。車經(jīng)過一個小站后,車里就有人站著,盡管他的眼睛一直看著前面的路,他也知道。他忽然發(fā)現(xiàn)自己當陸軍上尉的叔叔剛送給自己的全新的軍衣袖子上有一個污點,忙低下頭去用手摳,這才吃驚地發(fā)現(xiàn)一個枯瘦的老太婆坐在自己的腳達。他慌忙站起來,一只手去攙扶老人,另一只手指著自己的位子,他不知道自己胡亂說了一句什么……
32、隨著樂曲的明快節(jié)奏,紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞臺上左旋右轉(zhuǎn),忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺上。她身著印度綢褂,滿面春風(fēng),只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做同樣的動作,雙腳不停地踏地。一會兒做個“對佛掌”的姿勢,一會兒又做個“烏龜伸脖”的姿勢,真夠勁!她一個“請”的動作,竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行,一會兒變成兩行,優(yōu)美的“八步舞”跳得好極了。
33、近了,更近了,組長終于來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業(yè),快交作業(yè)!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
34、她又看見了一只蝴蝶,便調(diào)皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。
35、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。
36、孫老者一屈腰已到了院中,把樓鴿都嚇飛起去。拉開架子,他打了趟查拳:腿快,手飄灑,一個飛腳起去,小辮兒飄在空中,象從天上落下來一個風(fēng)箏;快之中,每個架子都擺得穩(wěn)、準,利落;來回六趟,把院子滿都打到,走得圓,接得緊,身子在一處,而精神貫串到四面八方。抱拳收勢,身兒縮緊,好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。
37、我十分小心地把兩只手彎成弧形,然后對準蟈蟈一扣?上X蟈非常靈敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但沒扣著,反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來,然后小心翼民辦地對著地上的蟈蟈扣了下去……
38、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。
39、忽然有一股青煙從嘴唇中央一個小小圓窟窿里直往外跑,隨即散開,又向空中疏疏落落慢慢地揮發(fā),變成了許多不整齊的灰色線條,一層透明淡薄的霧氣,一些極象蜘蛛絲樣的氣體。偶然間,她舉起一張張開的手,攪散那些清淡而又最靜止的余痕;偶然間,她又伸起食指突然一下去劃開它,然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。
40、玄德到溪邊,見不可渡,勒馬再回,遙望城西塵頭大起,追兵將至。玄德曰:“今番死矣!”遂回馬到溪邊;仡^看時,追兵已近。玄德著慌,縱馬下溪。行不數(shù)步,馬前蹄忽陷,浸濕衣袍。玄德乃加鞭大呼曰:“的盧,的盧!今日妨吾!”言畢,那馬忽從水中涌身而起,一躍三丈,飛上西岸。
41、小伙子跑得不錯,已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
42、在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里,教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿已經(jīng)抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發(fā)出指令,步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放松!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時候,總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。
43、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。
44、我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
45、那大圣雙手捂著眼,正自搓揉流涕,只聽得爐頭聲響。猛睜眼看見光明,他就忍不住,將身一縱,跳出丹爐,忽喇的一聲,蹬倒八卦爐,往外就走;诺媚羌芑、看爐,與丁甲一班人來扯,被他一個個都放倒,好似癲癇的白額虎,風(fēng)狂的獨角龍。老君趕上抓一把,被他一捽,捽了個倒栽蔥,脫身走了。
46、賈母這邊說聲請,劉老老便站起身來,高聲說道:“老劉、老劉,食量大如牛:吃個老母豬,不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先還發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐兒,卻說不出話來。
人物動作作文 篇2
爸爸的工作十分繁忙,幾乎每天中午用來吃飯的時間都很少。無論吃什么,他總是我們家最先吃完飯的。
這一天中午,我們家吃皮皮蝦,我想,這下我要細細的品嘗鮮美的大餐了。
來到桌前,我立即抓起個一只皮皮蝦,用嘴吹了吹,仍然很燙手。這時爸爸也快步趕來。只見爸爸熟練地拿起皮皮蝦,隨意地將腦袋和尾巴掐掉,只留下了中間包著一層帶刺甲殼的肉。為了不扎嘴,整個倒著放進嘴里。他為了不弄臟衣服,低下頭,接著桌子上的碗,一只手抓住皮皮蝦的一端。同時,上下兩排門牙不停地快速張開合上,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,將肉完整地擠進嘴里。又像打印機一樣,將空殼小心翼翼地吐了出來?諝と酝旰脽o損,只是一丁點肉也不剩。
轉(zhuǎn)眼間好幾個皮皮蝦變成了空殼兒。我被爸爸一連串的動作驚呆了。忘記了剝手中的皮皮蝦。此時爸爸已經(jīng)站了起來,拿起一張紙擦擦嘴,說:“我吃完了!彪S即快走到電腦旁,又開始埋頭工作。
啊,爸爸太辛苦了,吃皮皮蝦這樣的美味也能如此的快,顧不得享受,只為能多擠出時間來工作。
人物動作作文 篇3
我和媽媽在節(jié)假日的時候去了北京,俗話說得好:“不到長城非好漢”我和媽媽去北京當然要去爬長城了。
媽媽買好了門票,準備開始爬長城。一開始,長城的路是平的,媽媽大步向前走著,神采奕奕,一點都不累。可是越往上走長城的路就開始傾斜了,媽媽馬上就進入了爬山的狀態(tài),不一會兒,媽媽變氣喘吁吁。長城的路越來越陡,腳下的路恨不得立起來,變成一堵墻。媽媽抓住長城上的扶手,一點一點的往上爬,一邊爬嘴里一邊說著:“長城這么陡,爬起來都困難,古代的人是怎么修的?”媽媽的速度不斷地減慢,走走停停,最后直接停了下來,休息片刻,媽媽再次出發(fā)。因為是節(jié)假日,去爬長城的人格外的多,整個長城都站滿了人,人群慢慢地移動著,一點一點的往前挪。媽媽抬頭看了看前方筆陡的路和蜿蜒的長城,倒吸一口冷氣,用紙擦去額頭上的汗珠。
正所謂“上山容易下山難”,爬長城也是如此,下長城是雖然不用用力,但是必須慢慢地走,否則就容易摔倒。媽媽用手抓住長城上鐵的扶手,一小步一小步地往下移,用蝸牛般的速度前進著小學(xué)生作文,生怕一不小心摔倒了。不一會,媽媽的手心就出了汗。媽媽看看下面的路,喘了一口氣,繼續(xù)往下走。我想這時媽媽一定后悔沒有坐纜車了。過了許久,我和媽媽終于從長城上下來了,媽媽回頭望望長城,有些自豪,又有些興奮。
回到賓館,媽媽撲到床上,說著:“還是床比較舒服。”
人物動作作文 篇4
我的弟弟非常的調(diào)皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟還是很調(diào)皮:跑過來,又跑過去,偶爾又撞我姥姥一下。
因為姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路時看起來一上、一下、一上、一下。
一天 ,因為姥爺有事出去了,所以姥姥自己在家里面看著弟弟。一會兒,弟弟搭完積木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去給他倒水;一會兒,弟弟上完廁所后讓姥姥去沖廁所,姥姥又一瘸一拐的去了;一會兒,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做飯沒有時間陪弟弟出去玩,就說:“你自己先去玩吧!奶奶一會就下去!钡艿艿挂矝]說什么,蹦蹦噠噠地跳下去了。因為姥姥沒有跟著弟弟,所以不放心,抽空閑忙的從廚房的窗戶里往外瞅一眼······
姥姥已經(jīng)快70歲了,但她還是為自己的兒女子孫們操心,真不容易啊。
人物動作作文 篇5
這年暑假,三胖、二福、小柱子相約的日子到了,他們來到村東對,大樹下,比誰的絕招絕。
三胖自告奮勇說:“我先來!我先來!”說完,就起身來到了游泳館。他深吸一口氣,跳下水去,游起蛙泳來。他那胖胖的身體在水里游動著,活像一只胖青蛙。這只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那邊。小柱子、二福驚訝得張開了嘴,連連夸道:“絕招,絕招!”
二福來到籃球場,抓起籃球就往籃球架投!巴!”伙伴驚叫起來,籃球和籃球架好像約定好似的,籃球一次又一次地鉆進籃球架的懷里。
輪到小柱子,小柱子來到鋼琴房。她的兩只手在黑白相間的琴鍵上跳舞,從指間流出了美妙動聽的音樂。小柱子的臉上洋溢著燦爛的笑容。曲子彈完了,伙伴都是深深地沉浸在了音樂里。過了好一會兒,大伙兒才回過神來,給了她熱烈的掌聲,夸道:“絕招!真是絕招!”小柱子不好意思地說:“過獎了,過獎了!”
大家一致認為小柱子的絕招最絕,小柱子的臉上掛滿了笑容。
人物動作作文 篇6
通過支部組織歷次學(xué)習(xí),觸動很深,體會也很深刻,作為一名基層黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)力,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民服務(wù)意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
作為一名城建人,我的體會主要有兩個方面:一是國家和城建事業(yè)。沒有國家的繁榮,就沒有個人的發(fā)展;沒有城建的發(fā)展,就無從談個人理想的實現(xiàn)。作為基層黨員,只有把自己融入到國家和城建事業(yè)中來,使命感和責(zé)任感也才會隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工,他們發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵。
生活中,與人民群眾面對面,我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求,牢牢記住老百姓的利益,能激發(fā)出更強烈的使命感和責(zé)任感。經(jīng)濟大發(fā)展的背景下,我們不能僅僅停留在對自己負責(zé),同時也要關(guān)心國家大事,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù),維護國家的法律制度,為民族的振興,國家的富強而奮斗。
眼下,我們正在創(chuàng)建“溫馨道路建設(shè)”,只要牢記服務(wù)好人民群眾,努力提高服務(wù)水平,樹立良好的社會形象,才能將創(chuàng)先爭優(yōu)活動在基層落到實處。
人物動作作文 篇7
今天,我和雨軒、夢潔兩個小伙伴來到公園里玩“猜動作”游戲。
這個游戲的規(guī)則是:三個人首先來黑白配,出法不一樣的人排第一位,后兩人經(jīng)過猜拳決出第二、三位。首先由第一人小聲告訴第二人一個成語或詞語,由第二人作出相應(yīng)的動作,第三人來猜出這個詞語(成語)。如果猜對了,就換成第二人猜,猜錯了,就要給予第三人相應(yīng)的懲罰。
游戲開始了。我們?nèi)诉M行黑白配時,“倒霉”的我和前不久鬧別扭的雨軒分配到了一組。我只好硬著頭皮和她配合。雨軒告訴我一個好笑的詞語——“蹲馬桶”。我又氣又好笑,這個詞語該怎么做呢?這下把我難住了。蹲馬桶好做,可馬桶該怎么表現(xiàn)呢?我想了想,把空地當成馬桶“坐”在上面,手還作出拿手紙的樣子給夢潔看。本以為夢潔會說出正確答案,誰知她卻說:“寫作業(yè)!”逗得我們捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜:“縫衣服!”我們笑得蹲到了地上。夢潔見我們笑成這樣,不知所措。當我們告訴她正確答案后,她也忍不住大笑起來。微風(fēng)吹過,旁邊的小樹苗似乎也被我們的歡笑聲感染,不時擺動著身子,發(fā)出“呵呵”的“笑聲”。我和雨軒也在歡笑聲中不知不覺地拉起了手,蹦啊,跳啊,整個公園仿佛都變成了歡樂的海洋。
同學(xué)們,你們覺得“猜動作”游戲有意思嗎?我覺得這個游戲不僅能鍛煉我們的思維能力和反應(yīng)能力,還能增進同學(xué)之間的友誼,你們說呢?
人物動作作文 篇8
感動,有時似乎是在頃刻間,那頃刻間的感受,卻能讓人記憶深刻,回味無窮,好像天上的星星,一閃一閃的照亮了我們的心。
那一天烈日炎炎,地板熱得好似一個大火爐,狗熱得吐出了舌頭蟬在樹上,熱的不知如何是好,而在一邊的柳樹葉也耷拉著枝葉,涂了柏油的鐵橋上也變得軟軟的,這時,一位交警指揮著整個鐵橋的交通,一有不對的時候就跑去上前查看,不一會兒頭上就不停的冒出大汗,那滾滾的汗珠有黃豆兒般的大小,可他的臉上沒有一絲痛苦的表情,這盡職盡責(zé)的工作,為的不就是我們的祖國嗎?
還記得有一次,下了一場大雪,那雪花如同白色羽毛,緩緩落下,落到地上便與積雪融為一體,輕輕摸了一下積雪,冰冰涼涼,再感受了一下寒風(fēng),我便冷得受不了了,這時候,穿著大衣的環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鏟在雪中鏟來鏟去,不一會兒積雪堆積在了空地上,看到環(huán)衛(wèi)工人正辛苦的工作著,要換做我,我都撐不到幾分鐘,環(huán)衛(wèi)工人是為了城市美麗的風(fēng)景而辛苦。
感動是老師的諄諄教導(dǎo);感動,是父母的叮嚀關(guān)愛;感動,是陌生人給予的幫助。從平常生活的小人物中我也被他們身上的品質(zhì)深深感動。
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