斬草行動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的斬草行動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
斬草行動(dòng)作文1
今天早上，我們將有一堂特別有趣的課。既不是語(yǔ)文課，也不是數(shù)學(xué)課，而是有趣的勞動(dòng)課。
聽(tīng)宋先生說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校的花園里長(zhǎng)著許多雜草，雜草生長(zhǎng)繁殖很快，吸收了大量的肥料，其他的草都變黃了，這也影響了其他樹(shù)木和花朵的生長(zhǎng)。如果不及時(shí)除掉，來(lái)年就沒(méi)有綠草了。我們校園的美麗會(huì)毀掉這些雜草。因此，我們應(yīng)該“根除”所有這些雜草，讓草長(zhǎng)得更好，讓我們的學(xué)�？雌饋�(lái)更漂亮。
我們整齊地排好隊(duì)，懷著極大的興趣來(lái)到了花園。我聽(tīng)說(shuō)雜草的根很長(zhǎng)，很難清除，所以我們踩在草坪上。哇！雜草那么多，草似乎在對(duì)我們說(shuō)：“一定要拔掉這些雜草。不把他們拉出來(lái)，我們又要被欺負(fù)了”�？粗@么多雜草，我真的很擔(dān)心草。不要害怕草。讓我們擺脫它的根源。
這時(shí)我們開(kāi)始用筷子，同學(xué)們有說(shuō)有笑，如火如荼。沒(méi)想到我們會(huì)在短時(shí)間內(nèi)掏出一個(gè)口袋，把這些雜草除掉。鈴聲一響，我們不得不依依不舍地回到教室。
通過(guò)這次除草，我明白了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)和美化環(huán)境，讓我們的校園看起來(lái)更加美麗。
斬草行動(dòng)作文2
今天早晨，我們要上一節(jié)特殊而有趣的課。既不是語(yǔ)文課、也不是數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。
聽(tīng)宋老師說(shuō)：“由于學(xué)校的花園里長(zhǎng)了許多野草，野草生長(zhǎng)繁殖的又快，吸取大量的肥料，別的小草都枯黃了，還影響其它樹(shù)木和花的生長(zhǎng)，如果不及時(shí)把它們除掉，那么來(lái)年就會(huì)長(zhǎng)不出嫩綠的小草。我們校園的美麗就會(huì)讓這些雜草破壞掉”。所以我們要把這些野草通通“斬草除根”，讓小草們長(zhǎng)得更好，把我們學(xué)校打扮得更美。
我們排著整齊的隊(duì)伍，興致勃勃的來(lái)到了花園。聽(tīng)說(shuō)，野草的根很長(zhǎng)很難除盡，這時(shí)我們就踩進(jìn)草坪，哇!這么多野草，小草好像在對(duì)我們說(shuō)：“一定要把這些野草拔完，如果不拔完，我們又要被欺負(fù)了”�？粗@么多的野草，我真為那小草們擔(dān)心，小草別怕讓我們來(lái)把它的根除掉。
這時(shí)我們用自己帶的筷子動(dòng)起手來(lái)，同學(xué)們有說(shuō)有笑、干得熱火朝天，沒(méi)想到一會(huì)兒功夫我們就拔了一口袋，這些野草就被我們收拾掉了。鈴聲響了，我們只好依依不舍地回到教室。
通過(guò)這次拔草，我懂得了應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)和美化環(huán)境，讓我們的校園裝扮得更美麗。
斬草行動(dòng)作文3
星期三上午，宋老師拿了一節(jié)課讓我們?nèi)セ▓@里拯救小草。
我們排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來(lái)到花園旁。讓花工毛叔叔給我們做示范，毛叔叔告訴我們那種長(zhǎng)得較高、茂盛一點(diǎn)的草就是野草。野草的根很長(zhǎng)，要細(xì)心一點(diǎn)挖，把它全部挖出來(lái)，不然過(guò)不了多久它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
這時(shí)我們真有些迫不急待想沖上草地。宋老師一開(kāi)口，我們就像一擁而出的蜜蜂，拿著我們的武器“筷子”準(zhǔn)備消滅陣地上的全部敵人。
在草地上興奮了一陣子，大家就專心地挖起野草來(lái)。我挖了一會(huì)兒，就挖到了一根較長(zhǎng)的草根，把它裝進(jìn)了油紙袋里。忽然，有一個(gè)同學(xué)挖到了一根很長(zhǎng)的野草，在那炫耀自己有多么能干。其它同學(xué)也不甘示弱，接二連三地挖出了許許多多大小不一的野草在那炫耀！正當(dāng)大家挖得很認(rèn)真的時(shí)候，突然，有人高聲叫喊：“宋老師，我們挖到千年人參了�！鳖D時(shí)人聲鼎沸，有的同學(xué)半信半疑地跑過(guò)去看。宋老師過(guò)來(lái)一看，笑著對(duì)大家說(shuō)：“這哪里是人參，只不過(guò)是三角梅的根�！弊T更世小隊(duì)逗得大家開(kāi)懷大笑，過(guò)了一會(huì)，熱鬧的場(chǎng)地一哄而散，大家又都自己去挖野草了。
斬草行動(dòng)的時(shí)間到了之后，許多人的筷子都斷了。如果把大家挖的野草和根堆在一起，準(zhǔn)會(huì)讓你看得眼花繚亂。
今天真是個(gè)振奮人心的一天，因?yàn)槲覀兊男∈譃閷W(xué)校的美麗增添了一分光彩！
斬草行動(dòng)作文4
星期四，它老師在布置家庭作業(yè)時(shí)，在黑板上面寫(xiě)了一個(gè)莫名其妙的作業(yè)，帶“筷子”。這時(shí)，教室里一片討論聲，大家都“丈二和尚摸不著頭腦”，“為什么要帶筷子呢？”我充滿著疑問(wèn)問(wèn)。宋老師說(shuō)后，我們恍然大悟，原來(lái)是叫我們?nèi)グ涡@里的野草，因?yàn)橐安莶煌５匚晾锏?養(yǎng)份，使學(xué)校種的青草得不到養(yǎng)份，漸漸地枯黃而死。第二天，我們興高采烈地來(lái)到草坪。手拿著筷子，心想：“可恨的野草，我們一定要把你斬草除根�！蔽覀冞M(jìn)了草坪，聽(tīng)完組長(zhǎng)的拔法，我們就行動(dòng)起來(lái)。我先用手把野草拔起來(lái)一點(diǎn)，然后用筷子不停地往深里插，手不停地往外拔，一根根得意洋洋的野草全部被我們斬盡殺絕。真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。突然，一旁的同學(xué)叫了起來(lái)說(shuō)：“哇！我挖了一根千年人參！”大家一下子團(tuán)；才圍起，連宋老師都跑過(guò)來(lái)看，看之后，宋老師說(shuō)：“哪是千年人參嘛，是一根老了的樹(shù)根！”說(shuō)完，大家哈哈大笑起來(lái)。那個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，草坪里的野草不根一根的消失了。
走出草坪時(shí)，青草好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們的救命之恩，我們永生不忘！”我的心里也好像在說(shuō)：“別客氣，這是我們應(yīng)該做的�！蔽覀�?yōu)閷?shí)小增添了一份美麗，盡了自己的一份力，也做了一件有意義的事，這真是難忘的一天。
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