【熱】“護(hù)蛋”行動(dòng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的“護(hù)蛋”行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文1
安排護(hù)蛋行動(dòng)是一次很有意義的活動(dòng)。自從李老師布置這個(gè)活動(dòng)后，我就積極地響應(yīng)了。
一天，我要外婆從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，我將它取名為“寶貝”。我把它用很細(xì)的紙包好，然后裝進(jìn)塑料瓶里，為了使“寶貝”不受到晃動(dòng)，在“寶貝”的周圍又用紙塞好，這樣塑料瓶裝著“寶貝”它就安然無恙了。好讓蛋“寶貝”舒舒服服躺在里面，我好放心。
每天，我背著滿滿的書和本子。但是我是不辭辛苦，時(shí)時(shí)背著蛋“寶貝”，讓他與我一起上學(xué)，一起分離快樂。我關(guān)心它的安全。幸好我的蛋“寶貝”有防護(hù) 措施。外婆說“書包這么重，你總是背著它干啥？”外公說“我干脆幫你把蛋煮熟，以免損壞�！甭犃怂麄冞@些話我很不高心，因?yàn)樗麄儾恢牢业牧伎嘤眯摹?/p>
一天，一天地過去了，我每天做完作業(yè)后還要抽時(shí)間打開瓶蓋看它，望著它微笑，聯(lián)想到媽媽生我，養(yǎng)好，要花多在的代價(jià)啊！
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文2
上周五，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。我想：哎，下周又不能玩耍了。回到家我找了一個(gè)蛋放在盒子里面就寫作業(yè)去了。上學(xué)了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學(xué)校 我就把書拿出來讀了一會(huì)兒就打鈴了，一位老師從廣播里說：“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了，請(qǐng)同學(xué)們跑出教室躲避4分鐘以后，每個(gè)同學(xué)都出來開始升旗儀式�！鄙靸x式完了就是語文課，上語 文課時(shí)蛋蛋沒有破，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師講到47頁的第三題時(shí)我的蛋蛋很調(diào)皮，我把它從褲包里拿出來摸一摸，一會(huì)兒它就想去地上玩玩，忽然它就掉到地上去了，我輕輕地?fù)炱鹚�，把它再夾在我的大腿上 ，我是輕輕的把它夾到下課，下課了我傷心的把蛋蛋扔進(jìn)了垃圾桶。我想：明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文3
4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個(gè)特殊的任務(wù)，要我們中午回家后，每人帶一個(gè)新鮮的生雞蛋，并且給它取一個(gè)名字，老師還說選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著它。
中午放學(xué)，我回家到冰箱里挑選了一個(gè)白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對(duì)名字，叫“小晶”。因?yàn)槲蚁矚g福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我給它取名“小晶”。這個(gè)名字好吧！中午我去上學(xué)，生怕它碎了。
我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)小小的盒子，用紙巾和海綿保護(hù)它。一天過去了，我的雞蛋還沒有碎，第二天中午我就想換一個(gè)盒子。驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，我把雞蛋放進(jìn)盒子里的時(shí)候，只聽“嘭”的一聲，我的雞蛋掉到盒子里去了。那時(shí)我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運(yùn)的是，雞蛋沒碎也沒破。真是幸運(yùn)！
最后一天，我被評(píng)為“愛心天使”的稱號(hào)，經(jīng)過這次行動(dòng)，我體會(huì)到了父母培養(yǎng)我們很難，都經(jīng)過了很多困難。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文4
今天是九九重陽節(jié)，也是孝敬日。因此我要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)，以此來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
早上一起床，媽媽就幫我準(zhǔn)備好了雞蛋。
瞧，我還沒睡醒呢，不過再瞌睡我也要保護(hù)好它，我一邊刷牙一邊小心的拿著它。它陪著我吃早餐，之后我小心地把它放進(jìn)書包跟我一起去上學(xué)。
晚上蛋寶寶又陪我一起睡覺，一天很快就過去了，我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了。
通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我體會(huì)到了其中的辛苦，從而更加深刻地懂得了要孝敬父母長(zhǎng)輩，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏唷?/p>
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文5
我們上品德課的時(shí)候，老師要求我們做一個(gè)自己的“蛋寶寶”，要給它畫上漂亮的圖案，一周之內(nèi)不能掉在地上，也不能擠碎，如果碎了，就得重新再來。
我的“蛋寶寶”是一個(gè)小嬰兒，她長(zhǎng)著一雙又明又亮的大眼睛和一個(gè)可愛的小嘴巴，我給她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一個(gè)小盒里，小心翼翼地抱著她，生怕把她捏破。還沒到一天呢我就感覺累了，后來我想媽媽爸爸養(yǎng)了我一年又一年，他們都沒說過累，每天在細(xì)心照料我，我也要堅(jiān)持下去。以后的幾天我都小心翼翼地帶她上學(xué)下學(xué)。一個(gè)星期終于結(jié)束了，我的“豆豆”完好無損，我順利地完成了這次“護(hù)蛋”行動(dòng)。
這次“護(hù)蛋”行動(dòng)，讓我明白了家人為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多辛苦，感受到了家人對(duì)我們的呵護(hù)。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文6
今天，我們學(xué)校舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。
我們班同學(xué)帶來的雞蛋各種各樣：有大的有小的，有紅皮的有白皮的……同學(xué)們握著手中的雞蛋非常緊張，有的在活動(dòng)還沒有開始時(shí)就把雞蛋弄破了。
活動(dòng)開始啦！老師讓我們給雞蛋打扮打扮，有的同學(xué)在雞蛋上畫出調(diào)皮的表情，有的裝飾成哭臉……
我在雞蛋上畫了一個(gè)大笑臉娃娃，還給我的蛋寶寶取了一個(gè)非常好聽的名字“蝶蘭”。
同學(xué)們都小心翼翼地呵護(hù)著自己的蛋寶寶，有的小心翼翼的用雙手捧著，有的放在口袋里，還有的握在手心里。上課的時(shí)候，我把蝶蘭放在位洞里；下課了，就把她放在手心里，雖然外面溫度有點(diǎn)低，但是我的手心還是出汗了。我的心里就像有一只小鹿在不停的奔跑，生怕蝶蘭受一點(diǎn)傷害。
好不容易熬到了放學(xué)，蝶蘭在我的精心保護(hù)下完好無損。我那懸著的心終于可以放下來了。
俗話說：“養(yǎng)兒才知報(bào)母恩”，一天的護(hù)蛋體驗(yàn)讓我知道了媽媽養(yǎng)育我的這九年有多么不容易呀！
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文7
假期中，老師布置了一個(gè)奇特的作業(yè)-護(hù)蛋，就是把一個(gè)生雞蛋放在口袋里10個(gè)小時(shí)，如果雞蛋不破就算成功，如果雞蛋破了就算失敗。
周六，我一早起來就從桶里小心翼翼地拿出一個(gè)生雞蛋，然后我把它放進(jìn)一個(gè)小的塑料袋里，萬一雞蛋破了就不會(huì)弄臟我的口袋了。雞蛋在我口袋里我一直提心吊膽，當(dāng)我玩耍時(shí)，我總是親輕手輕腳的，還時(shí)不時(shí)地去摸摸它。當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我會(huì)小心翼翼地坐在凳子上，吃飯都是慢吞吞地，怕一不小心雞蛋就破了。媽媽還嚇唬我說：“哈哈，你的雞蛋破了，我連忙拿出雞蛋一看，咦，雞蛋還是完完整整，真是嚇?biāo)牢伊恕．?dāng)我休息的時(shí)候，我把衣服脫下，輕輕地放好。十個(gè)小時(shí)在煎熬中度過了，我的雞蛋完好無損，同時(shí)我也感到了從來沒有的壓力。
通過這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了，父母吧我們撫養(yǎng)到這么大，一定經(jīng)歷了很多，吃了很多苦。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文8
昨天放學(xué)時(shí)，老師安排了一個(gè)任務(wù)“護(hù)蛋行動(dòng)”，要求我們每個(gè)人從當(dāng)晚開始拿一個(gè)雞蛋來保護(hù)，第二天還要帶到學(xué)校保護(hù)，一直到放學(xué)才結(jié)束，看誰保護(hù)得最好。同學(xué)們聽到這件事情很興奮！
回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個(gè)澡，再找來一個(gè)紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”，我就成了它的“媽媽”。
第二天早上，我?guī)е鼇淼綄W(xué)校，為了不讓它受傷，我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時(shí)候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動(dòng)它的時(shí)候下手重了把它給弄碎了。
這次我的“護(hù)蛋行動(dòng)”失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細(xì)心啊！
我很感謝我的媽媽。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文9
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，明天把蛋放到護(hù)蛋器里，帶到學(xué)校來。
先找來一些泡沫紙，一個(gè)小盒子，我便做起了護(hù)蛋器。
我先用泡沫紙包在鴨蛋上，在盒子里塞了很多紙屑，然后把蛋放進(jìn)去，這樣，我的護(hù)蛋器就做好啦！我很滿意。
到了學(xué)校里，第一節(jié)課和第二節(jié)課都沒事，第三節(jié)課是體育課，我的蛋放在一個(gè)地方，我看見它被同學(xué)踢了一腳，沒有碎。我摔了一跤，我覺得要碎了，還好蛋還是完好無損。
下午我的蛋從桌子上摔到了地上，還好沒有碎。
直到晚上，我的蛋還是沒事。
一直到了睡覺前我的蛋還是完整的，我成功了，我太開心了！
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文10
今天，是護(hù)蛋的第一天，我找老一個(gè)又大又圓的雞蛋，我給它起名叫小胖。
我找了一個(gè)盒子把我的小胖放到了盒子里，用繩子捆住，過了一會(huì)兒，我?guī)е∨秩チ舜笠碳遥措娨暤臅r(shí)候我把它放到我的旁邊，生怕小胖會(huì)受到電視迷們的傷害。誰料到當(dāng)我正準(zhǔn)備吃桃子時(shí)，不小心把我弟弟的'雞蛋給打碎了，我弟弟一氣之下又把我的雞蛋也打碎了，媽媽批評(píng)我做事不下心，也批評(píng)了弟弟不聽話，我感到很羞恥。
明天一定要全力保護(hù)我的小胖。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文11
今天，是一個(gè)特別的日子，我們?nèi)Ｅe行護(hù)蛋大行動(dòng)。
早上我在家拿了一個(gè)雞蛋，再拿一個(gè)塑料袋把這個(gè)小小的雞蛋裝了進(jìn)去。
我來到學(xué)�？吹皆S多同學(xué)都帶著一個(gè)雞蛋，我拿著這個(gè)雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會(huì)讓雞蛋受到傷害。
我走進(jìn)教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節(jié)課看見有些人的雞蛋碎了，我就覺得非常傷心，因?yàn)槟切┯仔〉纳�沒看看這個(gè)美好的世界就離我們而去。
到了下午老師對(duì)我們說：“這次護(hù)蛋大行動(dòng)到此結(jié)束。”
此時(shí)此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能讓生命更加美好。
到了下午我的蛋還沒有破，老師對(duì)我們說：“這次護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束，也希望通過這次護(hù)蛋行動(dòng)能珍惜自己這次來世界的機(jī)會(huì)。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文12
星期三的時(shí)候，侯老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，做護(hù)蛋行動(dòng)。放學(xué)一回到家，我就開始準(zhǔn)備了，
先從冰箱里找出一個(gè)生雞蛋，然后用紙巾把雞蛋包好，再把雞蛋放到盒子里，還給雞蛋取了個(gè)名字，叫“旦旦”。
第二天上午，我?guī)е暗┑眮淼浇淌依�，同學(xué)們你看看我的，我摸摸你的，大家都十分開心。我把“旦旦”掛在脖子上走路的時(shí)候、做操的時(shí)候都很小心，生怕“旦旦”被撞壞了。
到了下午，媽媽來接我的時(shí)候，我的“旦旦”還是完好無損的，我護(hù)蛋成功啦！
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文13
“啪咔，啪咔�！薄拔业牡捌屏�！”這兩天，教室里頻頻傳出一聲聲雞蛋破裂的聲音和同學(xué)們的驚呼聲，原來是護(hù)蛋日��！
前天，全班都在“雞蛋大戰(zhàn)”。有的同學(xué)在撞來撞去，結(jié)果兩敗俱傷；還有的同學(xué)用筷子把其他人的雞蛋推下了桌，一到課間就是一場(chǎng)音樂會(huì)……總之，大家都在想盡一切辦法讓別人護(hù)蛋失敗。
我該寫寫我可憐的蛋，前天，蛋雖然裝入了一個(gè)牛肉丁的盒子，但是卻在爸爸一個(gè)急剎車，蛋殼像蜘蛛網(wǎng)似的破裂了，我的心就像一塊玻璃，“啪”的一聲碎裂了，我急得差點(diǎn)哭出來，只好抱著僥幸心理走進(jìn)學(xué)校，希望有人帶了兩個(gè)熟雞蛋。這時(shí)一點(diǎn)光亮被點(diǎn)亮了，施沛宜就帶了兩個(gè)雞蛋，真是謝天謝地。晚上，“沛宜”號(hào)雞蛋終于安全地回到家里，和筍干一起成了一碗美味的菜。
護(hù)蛋日真是刺激�。≌嫦Ｍ院蟮拿恳惶於际亲o(hù)蛋日。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文14
再過兩天就是三八婦女節(jié)了，為此我們學(xué)校組織了一次特別有意義的活動(dòng)，那就是護(hù)蛋行動(dòng)。
星期天我早早起了床，把一個(gè)生雞蛋放在我外衣的口袋里，開始了我的“懷孕”生活，刷牙、洗臉時(shí)我都特別小心，吃早飯時(shí)也不像平時(shí)那樣放肆了，規(guī)規(guī)矩矩地坐著像個(gè)淑女，更像個(gè)孕婦，生怕我的“寶貝蛋蛋”有時(shí)么閃失。就在我彈鋼琴休息上廁所時(shí)，我的“寶貝蛋蛋”“流產(chǎn)”了�？吹近S燦燦的蛋黃從蛋殼里流出來時(shí)，我差點(diǎn)要哭了。我不甘心在這么短的時(shí)間里就“流產(chǎn)”了，叫媽媽再給我一個(gè)雞蛋試驗(yàn)。媽媽沒有答應(yīng)我，她告訴我學(xué)校的這次護(hù)蛋行動(dòng)中像我這樣馬虎的“媽媽”肯定有很多，關(guān)鍵是要明白護(hù)蛋背后的意義。
我想了想說：“當(dāng)媽媽真不容易呀！媽媽你懷我時(shí)是不是很辛苦呀！我長(zhǎng)大后一定會(huì)孝敬您的！”
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文15
今天，老師給我們每個(gè)人下發(fā)一個(gè)雞蛋，要我們時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著，而且要形影不離，比如：吃飯，上課、跑步…… 因?yàn)檫@一個(gè)雞蛋好像等于自己的生命；也好像剛生下來的寶寶，他的爸爸媽媽也對(duì)他形影不離，把他看成自己的生命，壞人來了也要拼死一搏。
接下來，我保衛(wèi)雞蛋的游戲開始了。我先去向老潘要了幾張紙，又去找了條紅領(lǐng)巾；然后先用紙把雞蛋先包住，又小心翼翼地把紙饒了幾圈又打了個(gè)結(jié)；最后將水果袋給它套上。呵呵呵……累壞我了！我真盼望放學(xué)呀，能早一點(diǎn)把蛋放回去，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多麻煩：時(shí)時(shí)刻刻都要帶著它，跟懷里揣著嬰兒似的；而且它也很臭，把我們教室弄得臭氣熏天……
不過，我們放學(xué)了，要收雞蛋了，可我怎么覺得我手動(dòng)不了了�？赡苁且�?yàn)槲覍?duì)它依依不舍了，可能是因?yàn)樗屛叶昧烁改傅男量�，也可能是我真的把它�?dāng)成自己的生命了。
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