一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 1
今天我的心情有些小緊張，有些小激動(dòng)，但我的信心是滿滿的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力準(zhǔn)備，我參加了“啟程杯”中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)的初賽。
參賽的選手很多，在等候區(qū)，有的小選手在復(fù)習(xí)著參賽的演講稿，有的小選手在聽(tīng)著爸爸媽媽的叮囑，我呢，我在她們之間游走著，聽(tīng)著她們，觀察著她們，我想多了解一下我的“對(duì)手”的一些情況。
工作人員念到我的參賽號(hào)讓我在一號(hào)教室外等候，這時(shí)我的心情很緊張，心跳加快，我深深地吸了一口氣，然后開(kāi)始微笑，迅速的把演講稿在腦海里過(guò)了一遍。我前面的小選手這時(shí)從教室出來(lái)了，門口的工作人員示意我可以進(jìn)去了，我面帶著微笑落落大方地走到考官老師的面前，深鞠一躬開(kāi)始了我的英語(yǔ)演講和英語(yǔ)才藝表演。雖然只有短短的2分半時(shí)間，但我很享受，我喜歡英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件快樂(lè)的事。
復(fù)賽通知要幾天以后出來(lái)，進(jìn)不了復(fù)賽，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)；進(jìn)了復(fù)賽，我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，賽出我的風(fēng)采，我的自信。成長(zhǎng)比成績(jī)重要，體驗(yàn)比名次珍貴。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 2
周末在家吃中午飯時(shí)，我對(duì)爸媽說(shuō)：“今天我要把碗洗干凈！”“我的小祖宗啊，你還是去玩吧，不用洗碗�！�
吃完飯后，我把盤子和碗端到廚房，看著眼前要堆成山的盤子，心里的威風(fēng)滅了幾分，不過(guò)我還是洗了起來(lái)。
我先拿起盤子，把剩飯剩菜倒掉，又在水龍頭底下沖一遍，如果還有飯粒，就拿鋼絲球擦一遍，最后再用抹布沾點(diǎn)洗潔精，可當(dāng)擦的時(shí)候，盤子就從我手中滑了出來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的小孩�！芭椤钡囊宦�，盤子碎了。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還是別洗了吧，碗還沒(méi)洗完，就全被你砸碎了��？”“媽媽，你別小瞧人�！蔽艺f(shuō)，“我不會(huì)再把盤子弄碎了�！�
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)那么難了，過(guò)了一會(huì)，我就把碗洗完了，而且個(gè)個(gè)晶瑩透亮，可我還沒(méi)滿足，開(kāi)始洗起了鍋。我把鍋用水沖了一下，就開(kāi)始用抹布擦鍋了，鍋里很快就有了許多泡泡，最后再用水沖一遍，就洗完了。
通過(guò)這次洗碗的體驗(yàn)，我懂得了父母的辛苦，以后我要幫父母分擔(dān)事情。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 3
打開(kāi)記憶的閘門，過(guò)去的事歷歷在目，像埋在沙灘里五顏六色的貝殼，有一枚貝殼似乎特別耀眼，當(dāng)我拾起它時(shí)總覺(jué)得別有一番味道。
最近，我們小區(qū)舉行了一次保護(hù)環(huán)境，從我做起。的活動(dòng)。我報(bào)名參加了，剛開(kāi)始我還挺激動(dòng)的，現(xiàn)在，我笑也笑不出來(lái)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我戴上一枚綠色徽章，開(kāi)始了我的任務(wù)。首先，我要把垃圾桶里所有的垃圾運(yùn)到小區(qū)外，然后給垃圾進(jìn)行分類。一向愛(ài)干凈的我可倒霉了，我垂頭喪氣，心灰意冷，哎，這垃圾的味道可真是臭氣熏天了。垃圾袋里啥都有，比如沒(méi)喝完的奶茶，飯盒子，還有發(fā)霉的水果我只好忍受著這可惡的臭味。
到了小區(qū)外，我把垃圾袋放在地下，再看看別人，個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，也許他們和我一樣都是心灰意懶，無(wú)話可說(shuō)了吧。第二個(gè)任務(wù)開(kāi)始了垃圾分類，規(guī)定時(shí)間20分鐘，我的心涼了一大半，只好拼命工作。最終完成了分類。最后，舉辦環(huán)�；顒�(dòng)的叔叔給我了一枚環(huán)保小衛(wèi)士的徽章，我心里別提有多高興了，我仿佛已經(jīng)忘乎所以了。
有了這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我明白了只要堅(jiān)持肯吃苦就能成功。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 4
今天，我去參加牛通社組織的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，好開(kāi)心啊，因?yàn)楹芫枚紱](méi)有參加牛通社的活動(dòng)了。
這次的體驗(yàn)生活的地點(diǎn)在交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，可以讓我們這些小孩子過(guò)一把“大人癮”，什么開(kāi)車?yán)�、消防員啦、救護(hù)員啦，各種職業(yè)都可以試一試。當(dāng)然這些知識(shí)也是對(duì)我們長(zhǎng)大成人后的生活是很有幫助的。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，熱情高漲，都搶著參與體驗(yàn)。
我最感興趣的是那里展示的智能家居。在一個(gè)智慧化的住宅里，有一個(gè)房間里有很多機(jī)器，就像一個(gè)人的大腦，這樣的住宅就有了人一樣的智能。主人在外面時(shí)，家里的電燈、電視等電器，都可以通過(guò)手機(jī)或平板電腦控制，人還沒(méi)到家，就可以把家里的熱水器開(kāi)起來(lái)，讓電燈亮起來(lái)；如果你怕陽(yáng)光太強(qiáng)曬壞了地板，也可以通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程控制，讓窗簾拉上；最酷的可能要數(shù)那個(gè)安全報(bào)警裝置了，如果我們家里沒(méi)人時(shí)，有人通過(guò)非法手段進(jìn)入，家里的報(bào)警器就會(huì)直接聯(lián)通110，并把報(bào)警短信發(fā)到你的手機(jī)上，還會(huì)對(duì)小偷錄像取證。這樣，那個(gè)小偷就成了甕中之鱉了。
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會(huì)越來(lái)越智能化。今天的體驗(yàn)，明天，就會(huì)真正成為我們生活的現(xiàn)實(shí)。好期待這樣奇妙的智能生活。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 5
今天上午，向老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，發(fā)這張紙干什么呢？我心里有些莫名其妙。原來(lái)，向老師是要我們閉著眼睛寫字的呀！我心里半信半疑，閉著眼睛怎么寫字呢？
開(kāi)始了，我閉上眼睛，寫字時(shí)心里也非常害怕，心想：自己會(huì)不會(huì)寫好這些字呢？寫不好會(huì)不會(huì)被其他同學(xué)嘲笑呢？心里雖然有很多想法，但還按安老師的寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)字，寫完后，睜開(kāi)眼睛一看，哇！歪歪斜斜的，一個(gè)在上，一個(gè)在下，像五線譜一樣，我都不相信這是我寫的字，接著，向老師又讓我們用衣服蒙住眼睛寫字，由于我的衣服上有些小孔，可以看到一點(diǎn)紙面，這樣我寫的字比閉著眼睛寫的字稍微好了一些，寫完后一看，感覺(jué)還是沒(méi)有睜著眼睛寫的字好看。
最后，向老師又叫我們蒙著眼睛捉人，捉了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有捉到一個(gè)人。
這次體驗(yàn)，讓我懂得了要關(guān)愛(ài)盲人，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，也要保護(hù)好自己的眼睛。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 6
我經(jīng)常看見(jiàn)盲人走路跌跌撞撞的，心想：他們是怎樣生活的呢?今天，作文班里的向老師組織我們做了一次體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)一下盲人的生活。我當(dāng)時(shí)很驚訝。
第一關(guān)：盲人倒水。我很激動(dòng)地看同學(xué)們個(gè)個(gè)蒙住眼睛朝水桶那里走去，申嘉明蒙住眼睛也走過(guò)去了，他一會(huì)朝東，一會(huì)朝西，就是摸不到水桶，惹得大家哈哈大笑。輪到我了，由于我記住了水桶的位置，蒙住眼睛后，我很順利地走到水桶前倒了一杯水，感覺(jué)比平時(shí)困難多了。
第二關(guān)，盲人寫字。每個(gè)同學(xué)都蒙住了眼睛，在一張白紙上寫自己的名字。還有爸爸媽媽的名字，還有老師的名字等，我小心翼翼地寫，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，費(fèi)了九有二虎之力，寫完了這幾個(gè)字，我取下眼罩一看，寫的每一個(gè)字龍飛鳳舞，讓我哭笑不得。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了盲人的生活十分不容易，因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們一定要保護(hù)好眼睛，多關(guān)愛(ài)盲人!”
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 7
平時(shí)看電影的時(shí)候覺(jué)得拍電影肯定很有趣，沒(méi)想到今年暑假在小主人報(bào)30周年江滬行活動(dòng)中有幸體驗(yàn)了一次。
來(lái)到橫店的拍攝場(chǎng)地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報(bào)了皇帝的角色，在大家的一致認(rèn)可下很順利的被選上了。我興高采烈的來(lái)到更衣室，穿上了夢(mèng)寐以求的龍袍，心里萬(wàn)分激動(dòng)。在開(kāi)拍之前，我們幽默的帶隊(duì)老師戚老師帶領(lǐng)我們一起跳僵尸舞。其中，最惡心的就是我，“僵尸帝”的照片現(xiàn)在天天都放在小主人報(bào)學(xué)校的墻上呢！
開(kāi)拍了，我們發(fā)現(xiàn)演員真的很辛苦！我們一直有一個(gè)難題，那就是緊張。在緊張之下我們經(jīng)常NG、動(dòng)作僵硬。在我們這組，有個(gè)“NG王”，他的臺(tái)詞只有一句：狼來(lái)了，羊的小命兒就沒(méi)了，當(dāng)然是“楊梅”啦！可他偏要把“小命兒”硬說(shuō)是“小妹兒”，最后導(dǎo)演都要咆哮了。我也有一次因緊張?jiān)邶堃紊险酒饋?lái)時(shí)，只站到一半又一屁股坐下來(lái)了。在大家的努力下，我們終于完成了一部長(zhǎng)達(dá)20分鐘的微電影。
這次拍戲我們體驗(yàn)到了樂(lè)趣也感到了演員的艱辛，是一次難忘的寶貴的經(jīng)歷。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 8
今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著獸皮，跳著舞，他們那么開(kāi)心，再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后，我們開(kāi)始爬山去了，爬山臺(tái)階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊說(shuō)：“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵(lì)著：“快到了，就快到了�！�
我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的渺小，看著遠(yuǎn)處的山，飄著薄薄的霧，好象披上了輕紗，周圍的景物一片朦朧，就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺(jué)很恐怖，我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去，不過(guò) 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。
我玩后，覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕，反而覺(jué)得特別好玩，挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，我們玩的特開(kāi)心，我們變的有智慧了，很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn)，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 9
今天的我們都成為了農(nóng)民，成為一個(gè)個(gè)在金色陽(yáng)光下，在金色麥田里的播種者和拾穗者。收割機(jī)的響聲與博物館里陳列的古時(shí)的首個(gè)工具相比較，我深切地感受到了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的魅力。忘不了你們初見(jiàn)麥田里一堆堆草垛時(shí)的手足無(wú)措，忘不了你們被麥稈劃傷的一道道痕跡，忘不了你們用木車?yán)輹r(shí)如虎的神威，更忘不了每個(gè)人的加油聲和歡呼聲。在人生中這或許是第一次嘗試這樣的'田間勞動(dòng)，但卻是我們正規(guī)的歷練。
今天同學(xué)們參加了農(nóng)忙體驗(yàn)，看著一望無(wú)際，金色蕩漾的麥田，我們真的能感受到風(fēng)吹麥浪的喜悅。同學(xué)們個(gè)個(gè)走下田間，幫助農(nóng)民伯伯們搬運(yùn)秸稈堆。
男生們一個(gè)人就可以搬動(dòng)這個(gè)十五斤左右的秸稈堆，又得則扛在肩上在田間快步疾走，有的則用小推車堆上幾十捆拉著，汗水浸黃了他們的短袖襯衫，麥屑粘在了他們的頭發(fā)上，他們累，但卻是幸福的累，女生們也不甘示弱，他們兩個(gè)人合作搬還是太重的用腳推著向前滾到目的地，每個(gè)人都用笑臉迎著這金黃的麥田，無(wú)比的快樂(lè)。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 10
今天，是大年三十，家里在忙東忙西，舅舅忙著掛燈籠、掛對(duì)聯(lián)，爸爸正忙著打掃庭院，外婆正忙著整理房間，媽媽正忙著做菜。我和妹妹閑著沒(méi)事干，便做起了“麻花”，這是一個(gè)特別的麻花。
說(shuō)干就干，我們準(zhǔn)備好材料，面粉、水、芝麻、搟面杖、木板、鹽、一只大臉盆和一只小碗。 第一步：們先將面粉放入臉盆里，再摻和少許鹽和水，再將其攪拌均勻。
第二步：用手把面團(tuán)揉軟，放入芝麻。 第三步：將面粉拿下一塊，揉成圓形，用搟面杖壓成扁圓形，在兩面放上面粉，用刀把餅切成一行一行的，再把一行里面切成幾個(gè)平行四邊形，再將平行四邊形里面斜著切一刀。
然后把平行四邊形的一角穿過(guò)洞就可以了。 第四步：把油倒入鍋內(nèi)然后倒入麻花，等麻花成褐色時(shí)就熟了。 我們吃著自己親手做的麻花，心里有無(wú)數(shù)開(kāi)心和喜悅。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 11
進(jìn)入教室，只見(jiàn)媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動(dòng)開(kāi)始。前面的桌子擺滿了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精致。老師首先給我們講起了中國(guó)茶文化的歷史和茶的基礎(chǔ)知識(shí)。在老師的講解下，我第一次聽(tīng)到神農(nóng)嘗百草的典故，第一次知道茶圣陸羽和他所寫的《茶經(jīng)》，第一次懂得茶樹(shù)分為喬木、小喬木和灌木的區(qū)別。之后，老師教我們認(rèn)識(shí)茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的禮儀。
原來(lái)泡茶之前要用開(kāi)水溫潤(rùn)茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請(qǐng)長(zhǎng)輩、同輩喝，或者接長(zhǎng)輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢(shì)，喝完茶后對(duì)長(zhǎng)輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來(lái)是實(shí)際操作課，老師手把手教我們?nèi)绾闻莶�，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中溫?zé)岵杈摺?/p>
她在臺(tái)上邊講解邊示范，我們也認(rèn)認(rèn)真真跟著學(xué)。
注水、溫杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 12
今天，我們快樂(lè)小隊(duì)準(zhǔn)備一起去西街民政孤兒家庭寄養(yǎng)的一位阿姨家看望兩位姐姐，一位叫劉微，另一位叫徐陽(yáng)。
下午兩點(diǎn)鐘，我們?cè)谖鹘止ど蹄y行門口集中，人到齊后我爸爸要求我們排好隊(duì)，進(jìn)去以后不能胡鬧，保持安靜。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到阿姨家，門開(kāi)了，我看見(jiàn)劉微姐姐坐在輪椅上，她歪著頭，嘴角還留著口水，看上去好可憐哦！
房間里還有一位徐陽(yáng)姐姐，我們圍坐在徐陽(yáng)姐姐身邊，把我最心愛(ài)的布娃娃和筆記本送給了姐姐，姐姐還講故事給我們聽(tīng)呢！房間里一片熱鬧的景象。我們的有些隊(duì)員還親手喂葡萄給劉微姐姐吃�；顒�(dòng)快結(jié)束時(shí)，我們和姐姐們還拍了大合照呢！看，我們和姐姐們都笑的多燦爛呀！
我覺(jué)得，姐姐們好可憐哦，沒(méi)有父母，哎——，不過(guò)，我以后還會(huì)來(lái)看她們的，祝姐姐們健康、幸福！
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 13
今天下午，烈日炎炎， 我和奶奶一起去菜地里種黃瓜。
到了菜的，我們先耕地，給土地松一下土。接著施肥，奶奶施肥的時(shí)候，我滿臉疑惑的問(wèn)：“奶奶，不是應(yīng)該先種再施肥的嗎？”奶奶回答到：“先施肥能給泥土增加活力，這樣豐收的時(shí)候就能吃到許多黃瓜了！”我邊聽(tīng)邊看奶奶施肥。不一會(huì)兒，奶奶就施好了肥，就在施好肥的泥土里播下一粒小種子，再在水桶里拿了一大勺的清水，澆在播種子的地方�！昂昧�，一棵棵黃瓜種子撥好了�！蹦棠谈吲d地說(shuō)著。就在奶奶正準(zhǔn)備種第二棵黃瓜時(shí)候，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，可不可以讓我來(lái)試試？”“好呀，都這么大了，是應(yīng)該學(xué)種菜了！”奶奶才剛說(shuō)完，我就已經(jīng)開(kāi)始種起來(lái)了，過(guò)了十分鐘，我好不容易才種完一棵，豆大般的汗珠從我的額頭上掉下來(lái)。奶奶奇怪地問(wèn)道：“程靜語(yǔ)，你怎么這么慢呀？”我說(shuō)：“中那么多，奶奶您不覺(jué)得累？”“不累，不累，都習(xí)慣了�！蹦棠桃贿厧臀也梁�，一邊說(shuō)。我邊聽(tīng)邊想：哎，農(nóng)民伯伯們這么辛苦的種田，我們卻這么浪費(fèi)糧食。俗話說(shuō)：“浪費(fèi)糧食是可恥的�！�
所以，同學(xué)們，請(qǐng)你們不要再浪費(fèi)糧食了，好嗎？
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 14
一走進(jìn)體育館門球場(chǎng)，老師先帶領(lǐng)我們觀看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的少年門球比賽�？�，球員們先瞄準(zhǔn)球門，再用球棒輕輕一打�！巴�，進(jìn)了！”頓時(shí)，場(chǎng)館里傳來(lái)了一陣陣的喝彩聲。當(dāng)然，有時(shí)也為球員把位置很好的球打偏了而感到惋惜。
很快，一場(chǎng)精彩的表演賽結(jié)束了。該輪到我們上場(chǎng)了，大家躍躍欲試，學(xué)著球員的動(dòng)作，拿起球棒，瞄準(zhǔn)球門，輕輕一打�？上蚱�，并沒(méi)有朝著球門進(jìn)去。嗨，我原以為打門球很簡(jiǎn)單的，可事實(shí)并非如此。這時(shí)，門球協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)告訴我們：“孩子們，打門球能培養(yǎng)一個(gè)人的注意力、平衡力，更能培養(yǎng)綜合運(yùn)籌能力。不過(guò)，要想打好球，能讓球乖乖地進(jìn)入球門，也是要長(zhǎng)期訓(xùn)練才行的。”
不知不覺(jué)，門球體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了�？砷T球協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)一直在我的耳旁響起，我想通過(guò)自己的努力，在不久的將來(lái)肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的門球隊(duì)員。
一次體驗(yàn)活動(dòng)作文 15
放暑假了，我們要搞社區(qū)活動(dòng)，作為組長(zhǎng)就應(yīng)該以身作則，積極參加�；顒�(dòng)項(xiàng)目是與家長(zhǎng)一起進(jìn)行方言比賽�，F(xiàn)在的小朋友講普通話很流利，可對(duì)方言卻很陌生呢！哈哈！
早上，各隊(duì)的參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)了，看得出大家已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。很自信地坐到了各自的座位上。第一輪是用方言來(lái)介紹自己，媽媽說(shuō)得很好，可我用方言說(shuō)得有點(diǎn)別扭，不過(guò)因?yàn)楸憩F(xiàn)好得了高分。第二輪是抽簽回答，我們也順利過(guò)了關(guān)。最為激烈的是第三輪搶答賽，每個(gè)人桌前有十顆珠子，要用筷子夾到另一個(gè)碗里，才能回答問(wèn)題。這下可難倒我了，筷子根本不聽(tīng)我的使喚。我一用力珠子要溜出去，可不用力又夾不住。
看到問(wèn)題都被人家搶答去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這一輪分都被人家個(gè)追上了。幸虧還有附加題，要求表演一個(gè)節(jié)目，這可是我的拿手好戲！我模仿了小沈陽(yáng)的幾句話，可逼真了。評(píng)委和同學(xué)們看了都捧腹大笑！最終我們得了三等獎(jiǎng)。
我覺(jué)得這種活動(dòng)對(duì)同學(xué)們是很有意義的，很期待下一次的到來(lái)！
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