多彩的活動(dòng)作文(通用25篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
人們常說(shuō)“心有靈犀一點(diǎn)通”,我只是覺(jué)得這句話很美,卻不知道它真正的涵義。直到昨天下午,我才深深體會(huì)到了什么叫做“心有靈犀”,
昨天下午第二節(jié)課是活動(dòng)課。上課鈴剛響,張老師就走進(jìn)教室,宣布這節(jié)課我們玩“心有靈犀”的游戲游。戲規(guī)則是:兩個(gè)人一組,一個(gè)人做與所給紙條相對(duì)應(yīng)成語(yǔ)的動(dòng)作或情態(tài),另一個(gè)人在一分鐘內(nèi)說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)。每個(gè)組有三次機(jī)會(huì)。大家聽了非常興奮,每個(gè)人都按捺不住、躍躍欲試、自信滿滿。
游戲開始了,首先上臺(tái)的是第一小組,他們是唐城山和王思涵,只見唐城三伸開雙手,上下?lián)淞巳拢缓笥稚斐鲭p手做出狗爪的樣子跳了幾下,王思涵眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)了兩圈,大聲地說(shuō),“雞飛狗跳”。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭向他們伸出了大拇指,他們高興地回到了座位上。接著上臺(tái)的是第二組,出場(chǎng)的是李心同和齊宇航,只見齊宇航瞪大眼睛,張著口,呆呆地站在那里看向前方,李心同想想說(shuō),“癡癡傻傻”。聽到他的回答全班同學(xué)哄堂大笑。老師也說(shuō)他們還有兩次機(jī)會(huì),李心同臉霎時(shí)臉紅得像熟透的蘋果,越急越慌,他怎么也猜不出。這時(shí),我們班的快嘴大王周鑫銳大笑著說(shuō),“目瞪口呆”。老師笑了,不過(guò)老師又強(qiáng)調(diào)說(shuō),下次誰(shuí)也別搶答別人的答案。
游戲繼續(xù),輪到我們組了。我和萬(wàn)立人代表我們組參加比賽,我懷著無(wú)比緊張的心情走上講臺(tái)。這時(shí)只見我的搭檔垂著頭,滿臉失望地走到我的面前,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,我靈光一閃想到了“垂頭喪氣”脫口說(shuō)出了答案。看到老師為我點(diǎn)贊聽到同學(xué)們的歡呼聲,我懸著的心頓時(shí)平靜下來(lái),我一蹦三尺高向我們組比了個(gè)“耶”,然后笑瞇瞇地回到了座位上。
下課了,教師里剎時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們津津有味地談?wù)撝7轮@節(jié)課不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我真正感悟到了心有靈犀的深意。
多彩的活動(dòng)作文 篇2
今天,我們年段舉行了拔河比賽,每班派出了10男5女參賽。
轉(zhuǎn)眼到了下午,拔河比賽即將開始,選手們積極的做著熱身運(yùn)動(dòng),每個(gè)人的臉都繃的緊緊的,仿佛是戰(zhàn)士們即將上戰(zhàn)場(chǎng)。
熱身做完后,教我們體育的李老師介紹了比賽規(guī)則后,比賽就要開始了,第一場(chǎng)就是我們班與5班之間的切磋。
選手們一站到場(chǎng)上,就立馬進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)!邦A(yù)備!”所有同學(xué)拉起了繩子,“3,2,1!嗶!”比賽正式開始,大家一直努力地在拉,可繩子上的紅繩不怎么移動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)后,只見紅繩漸漸的往我們班的方向移動(dòng),頓時(shí),我們歡呼起來(lái),仿佛已經(jīng)看到了勝利。
看,黃惟一雙手如鉗子般緊緊拽著繩子,鉚足了勁向自己隊(duì)伍方向拉,她的身子呈“弓”步式,臉上皺成一團(tuán),喘著粗氣。
紅繩又逼近我們了,臺(tái)下的啦啦隊(duì)隊(duì)員們拼命吶喊著:“加油,加油!”本來(lái)已經(jīng)氣喘吁吁的選手們聽到我們的呼聲,被我們鼓舞了,每個(gè)人用盡了全身力氣把繩子往后拔。接近勝利了,快了,所有人咬緊牙關(guān),奮力一拔。太好了!紅繩已經(jīng)過(guò)了我們這邊的線,我們贏下了這局的勝利!耶,他們果然不負(fù)眾望!剛剛還緊繃著臉的選手們,笑容逐漸展開,我們也沖上去為他們賀彩。
幾輪比拼后,又迎來(lái)了我們班第二輪的比賽,這次與1班對(duì)決,經(jīng)過(guò)剛剛的勝利,選手們信心百倍,士氣大增,可我卻擔(dān)心起來(lái)。一班的參賽選手個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯,而我們班的參賽選手個(gè)個(gè)瘦高瘦高。我們沒(méi)有體重的優(yōu)勢(shì),還會(huì)贏嗎?果然,不管我們的選手怎么拉,紅繩始終不向我們這里移動(dòng),一直偏向1班。啦啦隊(duì)隊(duì)員們的聲音都喊啞了。但是不起作用。羅欽予有些焦急,她滿臉通紅,呲牙咧嘴,恨不得能把繩子一下車過(guò)來(lái)。最終,我們班輸?shù)袅吮荣悺?/p>
馬上,我們迎來(lái)了與4班的對(duì)決。比賽初期,我們班占據(jù)著優(yōu)勢(shì),紅繩偏向著我們,可4班的同學(xué)也非等閑之輩,他們不甘示弱,奮起直追,紅繩漸漸往4班方向移動(dòng)。最后,我們班以失敗告終。
雖然比賽失敗了,但如愛因斯坦所說(shuō)的:“失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值!
多彩的活動(dòng)作文 篇3
在我的小學(xué)生涯中,參加過(guò)許許多多的活動(dòng),有緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì),激烈的足球比賽,舒情的朗誦比賽,但是,最令我難忘的是一次水果拼盤大賽。
星期三下午,老師組織我們明天舉行水果拼盤大賽,第二天下午,同學(xué)們帶了各式各樣的水果,有紅彤彤的蘋果,黃燦燦的香蕉,綠油油的西瓜等……
等啊等,盼啊盼,終于下午第三節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來(lái)。組長(zhǎng)給我們組每個(gè)人分配好了任務(wù)。我們要做的是“瓜娃娃”水果拼盤。我先負(fù)責(zé)削黃瓜,飛飛負(fù)責(zé)削蘋果,官官來(lái)切西瓜,組長(zhǎng)和奕奕來(lái)擺盤,小正來(lái)切水果。
首先,官官先把西瓜切成一半,然后在西瓜中間用勺子挖一個(gè)洞。然后,組長(zhǎng)把蘋果放入洞里,當(dāng)“瓜娃娃”的臉,接著用小番茄當(dāng)它的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,我和小正把黃瓜片切好了,奕奕把黃瓜片當(dāng)做“瓜娃娃”的頭發(fā)。接著,我們又用各種堅(jiān)果來(lái)裝飾“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”裝到碗里,就大功告成了。
接著,我們準(zhǔn)備做第二個(gè)水果拼盤,叫做“椰子樹”!耙訕洹笔怯色J猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用兩個(gè)人合作就可以完成,我先把香蕉切去兩頭,對(duì)半切開后切小段,飛飛把熟透的獼猴桃洗一下去皮,對(duì)半切開切薄片橘子撥好皮,最后組長(zhǎng)和奕奕擺盤。水果拼盤“椰子樹”就完成了。
經(jīng)過(guò)二十多分鐘的制作,各個(gè)組的水果拼盤終于都做好了,第一組做的是一個(gè)香蕉船和幾個(gè)小水果拼盤,第二組做的是一個(gè)西瓜大龍蝦,第三組做的是幾個(gè)小水果拼盤,等等。
經(jīng)過(guò)一番比拼,我們第四組取得了,最終的勝利!好了,開始口嘗成果了,班上的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……
做水果拼盤,不僅可以體驗(yàn)制作的樂(lè)趣,還可以親眼看見水果“換衣”的過(guò)程,真是太有趣了!
多彩的活動(dòng)作文 篇4
柳枝被微風(fēng)輕輕地吹著,我看著手中一沓厚厚的報(bào)紙,一絲無(wú)奈慢慢涌上心頭……
今天,我們?nèi)鄟?lái)到江灘進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐——愛心賣報(bào)。我拿著一沓厚厚的報(bào)紙,聽著老師對(duì)此次賣報(bào)紙活動(dòng)的要求,我對(duì)今天的挑戰(zhàn)更加沒(méi)了信心。
老師的話音未落,同學(xué)們便如小鹿一般,飛快地沖了出去,一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷”著自己的報(bào)紙。
看著熱情似火的同學(xué)們,我暗暗地嘆了一口氣,拉著雷雨禾走上了一條小道。
我心不在焉地走著。雷雨禾突然沖到了前面,定睛一看,原來(lái)她在推銷自己賣的報(bào)紙。面對(duì)陌生人,她落落大方,就這樣第一份報(bào)紙被她輕松賣出。
我只有硬著頭皮學(xué)著她的樣子,找到了身邊的一個(gè)人。
“叔……叔叔,買報(bào)紙嗎?”我抑制住緊張,小聲嘟囔道。那個(gè)男子什么也沒(méi)說(shuō),立馬掏出錢包,買了一份報(bào)紙。
我不禁有些激動(dòng),畢竟這可是自己賣出去的第一份報(bào)紙。耶!我高興了好一會(huì)兒,才轉(zhuǎn)身離去。
不一會(huì)兒,我的眼前又出現(xiàn)了一對(duì)男女,他們看上去很悠閑,我快步走上前去。也許是因?yàn)橹百u報(bào)成功吧,我的聲音提高了幾度——“叔叔阿姨,來(lái)一份報(bào)紙嗎?”我仰著頭等待著他們的回答!邦~……小朋友,我們家訂了報(bào)紙了!”
我失望極了,剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時(shí)澆滅了,后面我不知道該說(shuō)什么了,我把目光投向雷雨禾,希望她能幫幫我,可她只是匆匆地說(shuō):“人之常情!繼續(xù),快點(diǎn)啊!”對(duì)面有一個(gè)老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子,好似讀懂了我的心思,她面帶微笑向我緩緩走來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小姑娘,賣報(bào)紙的聲音要大,才會(huì)有人買……”隨后,她買了好幾份報(bào)紙,這給我增添了信心。
后來(lái),我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報(bào)紙,之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。
這次多彩的活動(dòng),讓我找到了更加自信的自己。
多彩的活動(dòng)作文 篇5
生活在于運(yùn)動(dòng),如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng),我們會(huì)怎樣?如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng),就好比鳥兒沒(méi)有了翅膀,就不能在天空中自由自在地飛翔;就好比魚兒沒(méi)有了大海,不能在大海中無(wú)拘無(wú)束地遨游。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),讓自己的身體更加健康,讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月,朝朝暮暮,日復(fù)一日,年復(fù)一年。剎那間,六年的小學(xué)生涯即將告別,但是我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行過(guò)的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上將要進(jìn)行拔河比賽。炎熱的太陽(yáng)照亮了我們要贏得比賽的決心,到我們班的男生上場(chǎng)了,他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,努力地為我們班爭(zhēng)得榮耀。我們?cè)谂赃厼樗麄兒爸佑,他們似乎聽到了我們的助威聲,更加努力地拔河,瞬間就贏了。接下來(lái)輪到我們女生了,女生也很努力,但是最終還是輸了。我們也曾努力過(guò),我們也曾加油過(guò)、堅(jiān)持過(guò),(輸了也無(wú)遺憾。)
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們還參加了很多有趣的活動(dòng),我們就如同戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣沖鋒陷陣。
我們學(xué)校還組織過(guò)爬山活動(dòng),這都是為了讓我們身體更加健康,讓我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天,我們?cè)缭缇妥龊昧伺郎降囊磺袦?zhǔn)備工作。到了爬山的那一天,我們排好了隊(duì)伍出發(fā)了。剛爬山時(shí),根本沒(méi)想到這山原來(lái)是那么高。途中,我們結(jié)伴一起走,累了就歇一會(huì)兒,(然后起來(lái))再繼續(xù)走。太陽(yáng)火辣辣的(陽(yáng))光照在我們的頭上,(天熱得讓人喘不過(guò)氣。)我們走了好多路,還流了好多汗,我們太累了,所以有些堅(jiān)持不住了,但我們還是要繼續(xù)往上走。因?yàn)橛幸痪湓捰肋h(yuǎn)埋在我的心里:“堅(jiān)持就是勝利!”
走呀走呀,我們終于到達(dá)了山頂,我們?cè)谀抢镄菹⒘撕镁,還看到了無(wú)限的美景。美好的時(shí)光是那么快,(很快)剎那間,太陽(yáng)落山了,我們只好依依不舍地回到了學(xué)校。
同學(xué)們,活動(dòng)好比靈芝草,何必苦把仙方找。運(yùn)動(dòng)就好比靈芝一樣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最重要的是健康,只有多運(yùn)動(dòng)才能健康。
多彩的活動(dòng)作文 篇6
聽!在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)是我們六(一)中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。
下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動(dòng)開始,各組組長(zhǎng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長(zhǎng)上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國(guó)地名?”只見大家紛紛議論,孫宇舉手說(shuō):“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計(jì)時(shí)開始了,還是答不上來(lái),只好放棄!原來(lái)是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國(guó)有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來(lái)了,只有我們組目前還是零,一定要加油!
第二輪是搶答題,組長(zhǎng)舉起小旗子,才可以回答。大家都爭(zhēng)的面紅耳赤,記得有一個(gè)是“臉譜,打一四字成語(yǔ)!”大家都沒(méi)猜出來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”,可是主持人說(shuō)不是,有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演,到底是什么,大家都沒(méi)想上來(lái)。最后主持人宣布是“頭面人物”!大家不約而同說(shuō)“哦!”
活動(dòng)在歡樂(lè)和歡呼聲中結(jié)束了,主持人宣布了活動(dòng)結(jié)束。雖然這次活動(dòng)我們組一分也沒(méi)有得到,但是通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),也增添了許多智慧,以后這樣的活動(dòng)一定要多舉行一些,讓同學(xué)們?cè)谕嫠V袑W(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)智慧,這不是一舉兩得嗎?
多彩的活動(dòng)作文 篇7
今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日,同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì)調(diào)查。
我們組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng),只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹暖暖地照在我的身上,可我的手心卻是冰涼的,還冒著冷汗,一想到要去和陌生人說(shuō)話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把,“一起來(lái)做采訪呀!”
我硬著頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的阿姨走了過(guò)去,剛走了幾步我又馬上退了回來(lái),嘴里連聲嘟囔:“不行,我真的不行。”
“你可以的,放輕松點(diǎn)。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō),并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她早已不見了,只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨,硬著頭皮對(duì)阿姨說(shuō):“您好,我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?”我緊張極了,身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō):“可以呀!”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。
我長(zhǎng)吸一口氣,故作鎮(zhèn)定地問(wèn)出了調(diào)研卷上的第一個(gè)問(wèn)題:“阿姨,如果滿分是10分的話,您會(huì)給我們武漢市打幾分呀?”此刻,雷雨禾在不遠(yuǎn)處對(duì)我豎起了大拇指。一瞬間,我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿,對(duì)阿姨露出了一個(gè)甜甜的微笑。
“7分!
“謝謝,我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題。”此時(shí),我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得異常順利,一問(wèn)一答間,整份問(wèn)卷不一會(huì)兒就完成了。
一只不知名的小鳥正在我頭頂?shù)拇髽渖铣鴦?dòng)聽的歌,似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的第一次往往需要勇氣,但是第一次往往會(huì)有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對(duì)事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友,讓我在面對(duì)困難時(shí)多了一份勇氣,這將是我一輩子的寶貴財(cái)富。
多彩的活動(dòng)作文 篇8
今天我們上了一節(jié)活動(dòng)作文課,玩了一個(gè)游戲:觸覺(jué)大比拼,非常有趣。
游戲是這么玩的:首先分好組,每四人一組,每人輪流摸一張麻將,摸到多少條(筒)并猜對(duì)了加多少,總分多的組勝。
比賽開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是吳亦翔,他摸的時(shí)候,居然“口水直流三千尺”,使我們笑出了聲。言歸正傳,他摸到了七條,可惜錯(cuò)了,猜成了四條。第二個(gè)輪到我,我很緊張:希望能摸到大的點(diǎn)數(shù),也希望能猜對(duì)。結(jié)果摸到了六筒,并猜對(duì)了。我很高興:這下應(yīng)該勝券在握了吧。比分零比六。結(jié)果對(duì)方摸到了一個(gè)大數(shù),九!可惜他猜錯(cuò)了。我們又摸到了五并猜對(duì)了,此時(shí)比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績(jī)完勝,結(jié)果對(duì)方有一人摸到一并猜對(duì)了。最終得分,一比十一,對(duì)方慘敗。
第二場(chǎng),對(duì)方從失敗中緩了過(guò)來(lái),成績(jī)不錯(cuò)。雙方分?jǐn)?shù)互相追趕,比分五比五,雙方只剩一名選手,到了賽點(diǎn)。大家都很緊張,我祈禱著:抽低點(diǎn),越低越好,最好是猜不中。結(jié)果天不從人愿,對(duì)方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬(wàn)念俱灰,嘴里念叨著:“完蛋了,完蛋了,這場(chǎng)完蛋了!闭l(shuí)知我們組的章億也猜中了一個(gè)九!鞍!天呀!”全場(chǎng)的人都驚訝極了。最終,十四比十四,第二場(chǎng)平局。
第三場(chǎng),我們隊(duì)又勝了。團(tuán)體賽我們隊(duì)輕松戰(zhàn)勝對(duì)方,耶,太好了!
接下來(lái)是個(gè)人賽,團(tuán)隊(duì)派我做代表,對(duì)戰(zhàn)一個(gè)女生吳梓婧。我很緊張,萬(wàn)一輸了,不就丟臉了嗎。我深吸一口氣,拼了。第一輪,她摸到了四筒,可惜沒(méi)猜中。我摸到了五筒,并猜中了。我很高興,這回冠軍應(yīng)該可以拿了吧?結(jié)果第二輪她猜中了二筒,我卻猜錯(cuò)了,我很失望,這么好的機(jī)會(huì)居然錯(cuò)過(guò)了,但是比分還是我高,應(yīng)該不會(huì)輸吧?果然,上天還是比較眷顧我的,她猜錯(cuò)了,讓我猜對(duì)了,可加了一分,比分6比6。又到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,我很緊張,心里默念著:希望我能贏,希望我能贏。最終,我加5分,她加3分,9比11,我險(xiǎn)勝。
這真是一個(gè)又刺激又緊張的游戲!
多彩的活動(dòng)作文 篇9
當(dāng)秋風(fēng)伴著金桂飄香時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)也如約而至,在眾多項(xiàng)目中,最激烈的非800米長(zhǎng)跑莫屬了。
“砰”的一聲搶響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)纭榜R作的盧飛快”般齊刷刷沖了出去。那勢(shì)頭如錢江潮水不斷奔涌。我們班的毛星杰沖在最前面,他緊握雙拳,兩腳猶如踏上風(fēng)火輪,牙關(guān)緊咬,手臂像上了發(fā)條一般前后狂甩。緊跟在后面的是六(1)班的“長(zhǎng)跑能手”周振宇,他和毛星杰僅幾米之隔。眼看他馬上超過(guò)毛星杰了,我們的心都提到了嗓子眼,不停地?fù)]舞著手臂,邊陪著毛星杰狂奔,邊大聲呼喊:“毛星杰加油!加油!”毛星杰自然也不甘落后,在彎道處突然一個(gè)變道加速,把周振宇又穩(wěn)穩(wěn)地甩出了幾十米。
兩圈下來(lái),比賽越來(lái)越激烈。跑道外,拉拉隊(duì)員們用盡全身的力氣紛紛為各自的班級(jí)加油助威。他們一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤,聲嘶力竭,時(shí)而快速奔跑,時(shí)而拍手跳腳。跑道上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)健步如飛,他們?nèi)济懔藙,一?huì)兒變道,一會(huì)兒放慢速度稍稍喘氣,一會(huì)兒又把頭抬高不顧一切地往前沖,毛星杰一直遙遙領(lǐng)先。
最后一圈了,選手們的體力漸漸不支,被毛星杰整整甩出兩圈的周碗浩早已累得氣喘吁吁,不停張大嘴巴大口喘氣,時(shí)不時(shí)停下來(lái)走幾步;還有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員也似乎已經(jīng)用完了全身的力氣,臉色蒼白,大汗淋漓。但他們都沒(méi)有放棄,一直咬牙堅(jiān)持。
離終點(diǎn)越來(lái)越近,毛星杰沖出了最后一個(gè)彎道,眼看勝券在握。周振宇卻再次突然加速朝毛星杰逼近。姜老師從旁邊的草坪上沖了出來(lái),站在賽道旁雙手做出喇叭狀和我們一起高聲呼喊:“毛星杰加油,沖,沖刺!”毛星杰使出了洪荒之力,頭一昂如同脫韁了的'野馬不受控制地騰空躍起向終點(diǎn)撞去。
“贏了!”拉拉隊(duì)沸騰了,所有人都高舉雙手,一邊用力鼓掌,一邊竭斯底里大聲呼喊,隔壁班的同學(xué)也紛紛向我們表示祝賀。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),傳遞的是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏,它讓我們的集體更加團(tuán)結(jié)友愛。這激動(dòng)人心的時(shí)刻,將永遠(yuǎn)回蕩在我們心中!
多彩的活動(dòng)作文 篇10
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我們學(xué)校五年級(jí)師生一起前往時(shí)思中小學(xué)生勤廉教育實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程,我們到達(dá)了時(shí)思中小學(xué)社會(huì)教育實(shí)踐基地。對(duì)于我們這些城里的孩子來(lái)說(shuō),想象的時(shí)思應(yīng)該是坑坑洼洼的小路,一排排小平房,可當(dāng)我們下車后,看到的是一條條寬闊的道路,一幢幢小高樓,立刻對(duì)時(shí)思的鄉(xiāng)村面貌有所改變。
上午,我們參觀了農(nóng)耕文化,里面的古代生活用具和漁具現(xiàn)在看上去布滿灰塵,但在當(dāng)時(shí)是非常實(shí)用和普遍的,現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,高科技也進(jìn)入了農(nóng)村,慢慢替代了這些手工用具,這也體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)村的進(jìn)步。
中午,剛好有點(diǎn)肚子餓了,就聽老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們的午飯是自己包餃子吃,大家說(shuō)好不好呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!币贿M(jìn)食堂,我們就聞到一陣濃郁的醬香味,每桌上有三個(gè)已經(jīng)包好的餃子作為我們的示范。我心里想:完了,完了,今天是吃不到餃子了。在家的話都是家長(zhǎng)把飯菜做好了端上桌,就差喂飽我了,今天要自己包的話可真不會(huì)。當(dāng)聽到不爭(zhēng)氣的肚子咕嚕,咕嚕的響個(gè)不停,又想:試試吧,總不能餓肚子。于是,我也拿起了餃子皮學(xué)著老師的樣子包了起來(lái)。第一個(gè)捏的太重,里面的餡都露了出來(lái),第二個(gè)又太輕,皮子都裂開了,看著這些失敗的餃子把我急的滿頭大汗。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“慢慢來(lái),別急,手握緊,輕輕捏出小褶子!甭犃死蠋煹脑,結(jié)合前面的失敗經(jīng)驗(yàn),再次拿起了餃皮,放上少許餡,餃皮邊用水沾上,對(duì)折捏出小褶子,一個(gè)好看的餃子成功完成。一個(gè)完成后就覺(jué)得沒(méi)什么難了,越包越好,越包越快,在我們小組一起努力下,我們最先完成了,別的小組投來(lái)了羨慕的眼神,當(dāng)一盆盆熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),我們一個(gè)個(gè)吃的美美的,也因?yàn)槭亲约喊,也特別珍惜,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)浪費(fèi)的。
下午,我們又參觀了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園中的植物和小動(dòng)物們。許多的植物都是我們沒(méi)有見過(guò)的,小動(dòng)物們也是我們?cè)诔鞘泻茈y看到的小豬、小羊等,動(dòng)物們也好象感受到我們的快樂(lè),個(gè)個(gè)搖頭擺尾的圍著我們轉(zhuǎn)。
一天的實(shí)踐活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束,活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)到更多課本上沒(méi)有的知識(shí),也讓我明白以后更要好好學(xué)習(xí),利用知識(shí)來(lái)改變生活,改變未來(lái)。
多彩的活動(dòng)作文 篇11
期盼已久的跳繩比賽在明媚的陽(yáng)光下拉開了序幕,霎時(shí)間,一排排整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上排開。隨著一聲清亮刺耳的哨聲,比賽正式開始了!
首先上場(chǎng)的是女生單人跳,準(zhǔn)備比賽的同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,裁判老師也準(zhǔn)備就緒!伴_始!”臺(tái)下的同學(xué)們不約而同地注視著參賽選手,只見她們瞪著眼、咬著牙,揮繩的手不斷地上下擺動(dòng)活像一頭搶食的豹子沒(méi)命地跳著。不一會(huì),她們跳得滿頭大汗,臺(tái)下的加油聲越來(lái)越大,她們似乎也重拾自信,越跳越快了。時(shí)間不多了,還有幾秒時(shí)間,她們漲紅了臉,用盡全身氣力跳動(dòng)著。臺(tái)下的同學(xué)們一時(shí)看呆了,竟忘了吶喊助威。裁判老師也目不轉(zhuǎn)睛地看著她們,一絲不茍地計(jì)算著跳繩的個(gè)數(shù)。
哨聲再次吹響了,參賽選手停了下來(lái)。她們有的累倒在地,睜大眼睛不說(shuō)話;有的和伙伴們?cè)V說(shuō)剛才臨場(chǎng)內(nèi)心的緊張與激動(dòng);有的迫不及待地詢問(wèn)自己跳繩的個(gè)數(shù),自信滿滿地向同學(xué)炫耀著自己的比賽成績(jī)。休息過(guò)后,主席臺(tái)上的裁判開始宣讀獲獎(jiǎng)名單,參賽同學(xué)認(rèn)真地聆聽著,內(nèi)心忐忑不安,既激動(dòng)又害怕。幾番波折后,獲獎(jiǎng)的同學(xué)興沖沖地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng),而那些落選的同學(xué)只得在角落暗自落淚,他們暗下決心---一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在來(lái)年的跳繩比賽中脫穎而出,勇創(chuàng)佳績(jī)。
跳繩比賽按部就班地進(jìn)行著,各項(xiàng)比賽有序地進(jìn)行著。長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行得熱火朝天,臺(tái)下的同學(xué)也看著津津有味。瞧!張宸銘同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳長(zhǎng)繩的同學(xué),看得如癡如醉。前面的同學(xué)一轉(zhuǎn)身?yè)踝×怂囊暰,他也不惱,立即往旁邊緊走幾步繼續(xù)觀看。操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們都在七嘴八舌地討論,只有他自己忘乎所以地緊盯著參賽選手。他看得入了神,好長(zhǎng)時(shí)間不眨一下眼,一動(dòng)也不動(dòng)。在一次次汗水與淚水的交織過(guò)后,跳繩比賽已經(jīng)接近尾聲,僅管有很多小失誤,最后也沒(méi)能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),但畢竟融結(jié)了我們每個(gè)人的努力。至少我們用盡了我們所有的努力,即使所換來(lái)的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我們期望的預(yù)期,但依然使我們斗志昂揚(yáng)。
適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉使我們的體魄更加強(qiáng)健,在這一次的跳繩比賽中不僅鍛煉了身體還收獲了友誼。"屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),永不言棄"是我們共同的信念,我們一定會(huì)共同努力,在下一次的比賽中大放異彩!
多彩的活動(dòng)作文 篇12
“加油!加油!”觀眾席上響起了同學(xué)們氣勢(shì)如虹的吶喊聲,雙方同學(xué)喊得嗓子都沙啞了,還不肯停止。球場(chǎng)上的隊(duì)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上打得異常激烈。
此時(shí)的我也在比賽場(chǎng)上,正在千鈞一發(fā)之時(shí)我順利地?cái)嗟袅藢?duì)方主攻手11號(hào)的球。之后我一個(gè)后方運(yùn)球順利的躲避了對(duì)方5號(hào)的攔截,然后以百米賽跑的速度沖向我們的籃框。突然,殺出了一皮黑馬,我被對(duì)方的防守3號(hào)斷掉了球。3號(hào)搶到球后快速向他們的6號(hào)傳去,我縱身一跳,順利的攔截了他們的傳球。我一個(gè)箭步?jīng)_到3號(hào)面前,先左右快速交叉,再加一個(gè)后轉(zhuǎn)身假動(dòng)作,突破了3號(hào)的防守,最后三步上籃順利的為我們班掙得了一分。此時(shí)的比分是8:5,我們領(lǐng)先3分。這一分真是有驚有險(xiǎn),如果我平時(shí)訓(xùn)練時(shí)把基本功訓(xùn)練扎實(shí)了,就可能更容易取得勝利了。
隨著比賽鈴聲響起,中場(chǎng)休息時(shí)間到了。下場(chǎng)后我們一邊喝著水一邊耐心的聆聽體育老師的戰(zhàn)術(shù)安排,最后在我們一致的討論下確定了最終的戰(zhàn)術(shù)—保守戰(zhàn),全力防守。我們攔住了對(duì)方,我們還有3分,這場(chǎng)比賽勝利就屬于我們的了。
決定勝負(fù)的下半場(chǎng)終于開始了,我方成立的防守精英小隊(duì)成功的防守住了對(duì)方的多方進(jìn)攻,我們?cè)谛睦锔`喜著,快了,快了,勝利就屬于我們的了。就在此時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的進(jìn)攻太猛了,我們的防守精英小隊(duì)因?yàn)檎凑醋韵,已?jīng)松懈下來(lái)。眼看著比分到了10:9了,這可如何是好。還有一分鐘比賽就結(jié)束了,我用眼神和隊(duì)員們交流,鼓舞著他們。最終我們的防守精英小隊(duì)在最后的30秒起到了關(guān)鍵性的作用,成功的防守住了對(duì)方的主攻手11號(hào)。此時(shí)11號(hào)也著急了,他犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤帶球撞人了,他犯規(guī)了。這樣白給了我們勝利的機(jī)會(huì)。
“我們勝利了“我們大喊著,背上我們的書包高高興興的出了校門。從這次比賽中讓我明白,一場(chǎng)比賽需要的是全體隊(duì)員的共同努力,相互配合才能出好成績(jī)。同時(shí)也讓我知道凡是都有挫折,沒(méi)有挫折和困難的成功,是不會(huì)讓人高興的。
多彩的活動(dòng)作文 篇13
一個(gè)周末,我們?cè)趧?lì)學(xué)輔導(dǎo)校補(bǔ)課時(shí)。老師忽然說(shuō):“明天我請(qǐng)你們?nèi)コ宰灾!边@句話剛說(shuō)出來(lái)我們就歡呼雀躍大叫著“耶!”
我們盼星星盼月亮,終于等到了第二天中午,一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)就到了那兒自助火鍋餐館。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就有一個(gè)巨大的牌子立在哪兒,上面寫著“重慶自助火鍋”。就在那兒,我們連忙下了車,在下車的過(guò)程中,田遠(yuǎn)燚像個(gè)公主似的閑我下車太慢狠狠地對(duì)著我的背打了一巴掌,我笑了。
別說(shuō),外面的磚還挺好看的,青里帶著綠,綠里帶著赤紅。大廳內(nèi)幾張桌子和椅子整齊地?cái)[放著,在外面進(jìn)入內(nèi)部抬頭一看,天花板綠葉圍繞,中間還掛著幾個(gè)燈籠呢!
我們帶著新鮮感找好了位置坐好后,在碗柜找了個(gè)盤子,拿好盤子后直奔像冰柜生沖去,怕被擠得沒(méi)了位置,終于擠了進(jìn)去,“哇——”冰柜里的食物琳瑯滿目,肉類有魚肉、牛肉、魚丸、肉丸……蔬菜有:生菜、胡蘿卜、土豆片、黃瓜、木瓜……甚至還有:西瓜、香蕉……既然有了這些,怎么少得了海鮮?海鮮有:海苔、蝦、魚排……應(yīng)有盡有,我夾的有:香腸、土豆片、肉丸和脆骨。
我夾完時(shí)別人已經(jīng)開吃了,瞧他們的那吃樣,有的細(xì)嚼慢咽,吃了一口時(shí)而吹吹,而有的卻狼吞虎咽,把自己燙得“嗷嗷”直叫。
來(lái)到自己坐的位置,鍋里的湯已經(jīng)像火山口的巖漿一樣沸騰起來(lái),我連忙將菜下了進(jìn)去,剛下進(jìn)去就有種味道陶醉了我的鼻子。我的眼睛情不自禁地望著鍋,真想立刻讓它煮熟。我吃的第一食物是肉丸子,一口咬下去軟軟的,里面汁激滿了我的嘴,肉的味道回蕩在嘴里,就這樣我們吃了兩個(gè)小時(shí)。我們吃完后,桌子一片狼藉,油、包裝袋、剩菜滿桌都是,我們撐著肚子帶著笑容,離開了這兒。
唉,時(shí)間過(guò)得可真快,真想一直將這份快樂(lè)進(jìn)行下去。
多彩的活動(dòng)作文 篇14
王靖順一躍,進(jìn)球了!大家都迫不及待地站了起來(lái),不住地為我們加油、吶喊。我們?cè)缫哑v的身體因?yàn)榇蠹业暮炔视种匦鲁錆M了力量……比分定格在12:11!
5月27日上午10:45,隨著裁判一聲令下,鄱陽(yáng)街小學(xué)校園籃球爭(zhēng)霸總決賽開始了。上臺(tái)前,我瞥了一眼掛在球場(chǎng)邊的橫幅——“贏了一起狂,輸了一起扛!”心中頓時(shí)充滿了信心。今天這場(chǎng)比賽,我們一定要打贏對(duì)手五班。
我班首發(fā)陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅(jiān)定的步伐,每個(gè)人的眼里都透著堅(jiān)定。
第一場(chǎng)結(jié)束時(shí),李老師讓我上場(chǎng),換下了鄭梓越。
我一上場(chǎng),王靖順就把球傳給了我。五班的兩名對(duì)手迅速朝我圍過(guò)來(lái)。在轉(zhuǎn)頭的瞬間,我看到李子予站在離我不遠(yuǎn)的正前方,而且他的身邊還無(wú)人防守。我正準(zhǔn)備將球拋出傳給李子予時(shí),五班的梁力昆以閃電之勢(shì)向我逼近,我急忙將傳球姿勢(shì)改為胯下傳球,借機(jī)再傳給隊(duì)友李子予。只可惜,李子予剛剛碰到球,就被梁力昆斷了下來(lái)。
此刻,五班的同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)邊齊聲為梁力昆加油鼓勁兒,我班的士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙,我班隊(duì)員們馬上調(diào)整狀態(tài),絲毫不甘示弱,迅速改變作戰(zhàn)方案,由強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻改為一對(duì)一防守。果然,幾個(gè)回合下來(lái),我班的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)方案明顯奏效,很多時(shí)候讓五班的對(duì)手們進(jìn)退兩難。場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)員歡呼雀躍,加油鼓勁兒聲一浪高過(guò)一浪,我班隊(duì)友們的信心頓時(shí)大增。而此時(shí),五班的對(duì)手們也絲毫不氣餒,個(gè)個(gè)都充滿了斗志,漲紅著臉,決意和我班一爭(zhēng)高下……
上午11:30,激烈的比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無(wú)緣第一名。
此時(shí)球場(chǎng)上的隊(duì)友,雙腿像灌滿了鉛一樣,一步也挪不動(dòng)!摆A了一起狂,輸了一起扛!”熊老師和詹老師張開溫暖的雙臂,邊喊邊朝我們走來(lái),將我們六個(gè)人緊緊地抱在懷里……
也許,我們今后的人生之路,都會(huì)像今天這場(chǎng)球賽一樣,有驚有喜,有笑有淚。只要我們每個(gè)人都不忘初心,不懈努力,風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹!
多彩的活動(dòng)作文 篇15
相信很多人對(duì)活動(dòng)這個(gè)詞已經(jīng)不陌生了,比如慶典活動(dòng),娛樂(lè)活動(dòng),社交活動(dòng),游行活動(dòng)等等。我們班就舉辦了一個(gè)難得的美食節(jié)活動(dòng),也是六年以來(lái)小學(xué)生涯中最難忘最有樂(lè)趣的活動(dòng)了。
老師說(shuō)是在星期天進(jìn)行廚藝比拼,由我們?cè)诩易龊米约耗檬值牟耍賻У交顒?dòng)點(diǎn)進(jìn)行試吃比拼,看誰(shuí)的是佳肴美味!自知道這個(gè)活動(dòng)開始,我就有點(diǎn)迫不及待,每天都觀察天氣變化,生怕會(huì)下一丁點(diǎn)雨,萬(wàn)一下雨活動(dòng)取消就去不成了,那太令人失望!
今天一早我同家人忙得不亦樂(lè)乎,一起做好菜,導(dǎo)航定位準(zhǔn)備出發(fā)。還以為挺早呢,誰(shuí)知道看了看手機(jī)班群,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)和家長(zhǎng)都到了,還曬出了一組組的活動(dòng)靚圖。車子左轉(zhuǎn)右拐地駛向目的地,一路上我在想我們活動(dòng)點(diǎn)的中心湖環(huán)境怎么樣、會(huì)不會(huì)很涼爽?唉!擔(dān)心也會(huì)多余吧,依何老師的品味和做事的能力,選的地方一定會(huì)很不錯(cuò)!不知不覺(jué)到了中心湖邊,果然從中心湖上刮來(lái)了一陣讓人涼爽而又舒服的秋風(fēng),還夾雜著隱隱約約的我熟悉的小伙伴們呼叫、嬉戲的聲音,那聲音是多么快活、多么歡暢啊!他們一定玩得很起勁很動(dòng)情!我興奮地對(duì)開車的老爸喊道:老爸,快、快停車!他們就在那邊……老爸來(lái)不及找到停車場(chǎng)的車位,急忙中將車開插進(jìn)一個(gè)不足半輛車的空位中。就在老爸停好車的那一瞬那間,我沖出車門迅速的找到了樹蔭下湖水邊的活動(dòng)營(yíng)點(diǎn),我聽到了同學(xué)們有點(diǎn)歡呼,有的感嘆:止義來(lái)了!哇塞!好多菜、怎么那么晚才來(lái)……!當(dāng)我小心翼翼的把菜從包里端出放到露營(yíng)桌上的時(shí)候,我聞到了一股濃濃的香味。家長(zhǎng)和同學(xué)們似乎也感覺(jué)到了菜的色香,開始夸我們家人的廚藝好,并你擁我擠進(jìn)行品嘗,一邊嘗一邊豎起了大姆指,并懷疑的問(wèn)是不是我做的!大家吃完了土豆,好像還在回味著土豆美味。還有在中心湖邊散步的老爺爺老奶奶和一些大哥哥大姐姐在經(jīng)過(guò)我們活動(dòng)的地方時(shí),也放慢了腳步,還不時(shí)的回頭看看,似乎也想停下來(lái)品嘗一下我們的美味。我看了別的同學(xué)的美食。大多是各式炒飯、油炸雞翅、還有五顏六色的水果沙律……還有時(shí)尚的紫菜包飯呢!
秋天是豐收而浪漫的,色彩斑斕,陽(yáng)光絢麗。我們的活動(dòng)也是開心而難忘的,美味佳肴,多姿多彩。清涼的秋風(fēng)里又多了一份我們的美食香味和歡樂(lè)笑語(yǔ)!
多彩的活動(dòng)作文 篇16
豐富多彩的活動(dòng)“丁……”鈴響時(shí),學(xué)生們高興地走出了教室。突然,安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。在沙坑前,幾個(gè)學(xué)生在做跳高,每個(gè)人的目光都轉(zhuǎn)向了穿著紅色外套的4號(hào)運(yùn)動(dòng)員。他彎下腰一會(huì)兒,壓了壓腿一會(huì)兒。熱身后,他自信地走向沙坑,在離沙坑不遠(yuǎn)的地方停下來(lái),深深地吸了一口氣,大步走向沙坑,用腳在竹竿前輕輕一踩,跳過(guò)橫桿,落在沙坑里。
為了慶祝“六一”兒童節(jié),幾個(gè)學(xué)生正在排練。我看見他們穿著白紗裙子在舞廳跳舞。這時(shí),一個(gè)穿著紫色薄紗裙子的男人慢慢轉(zhuǎn)向中間,和大家跳舞。
在操場(chǎng)中央,拔河比賽還有兩個(gè)班。只有啦啦隊(duì)員喊道,“加油!來(lái)吧!”周圍都是旁觀者。兩個(gè)班的學(xué)生都在搓手。第一輪開始了,每個(gè)人都盡力站在自己一邊,雙腳像釘子一樣粘在一起。啦啦隊(duì)員的聲音越來(lái)越大。我們一使出渾身解數(shù),就把它拔出來(lái)了,我們贏了。
多么豐富多彩的課外活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文 篇17
今天,學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。真的很棒。
我們?cè)谧幌碌牟萜荷吓抨?duì)。第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑。不管誰(shuí)競(jìng)選,我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)。不管他跑哪一個(gè)地方,他說(shuō)當(dāng)他敢于參加戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他是勇敢的。當(dāng)劉跑完200米時(shí),像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。
在接力賽的16個(gè)人中,有8個(gè)男孩和8個(gè)女孩。開始時(shí),其他班級(jí)超過(guò)了我們班。在激烈的戰(zhàn)斗中,我們班獲得了第一名。
我們離開草地,開始投球。球應(yīng)該從上臂投擲或上手,擊球。球觸及前臂或平臺(tái)內(nèi)部。每人可以扔三次。我沒(méi)看到我們班有沒(méi)有人,但我知道他們一定在加油。
在最后一個(gè)項(xiàng)目中,每個(gè)成員跳過(guò)一分鐘的大繩。老師說(shuō)如果他不會(huì)跳,他會(huì)站在后面,如果他會(huì)向前跳,如果他會(huì)跳,他會(huì)跳到前面。他們連續(xù)跳得很好。我們總共跳了144下,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
我們很高興回到教室?紤]到剛才這些比賽的項(xiàng)目,我認(rèn)為我們班的成績(jī)一定很好。
我記得在六一兒童節(jié)那天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室,就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。
風(fēng)扇上掛著許多彩色的燈籠。墻上有許多畫。地面更漂亮。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮。老師說(shuō):“今天要舉行的一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球并把它炸開。”老師還提醒我們注意安全,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),兩個(gè)人一組。
我們一個(gè)接一個(gè)地走出教室,整齊地排起了長(zhǎng)隊(duì);顒(dòng)開始了。可可和樂(lè)樂(lè)一跳就順利通過(guò)了測(cè)試。然而,許多學(xué)生沒(méi)有看到正確的方向。他們只是看著前面,撲通一聲倒在地上,讓我們?nèi)喽夹α。其他學(xué)生笑著哭著。很快就輪到我和另一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)了。我看了看方向,立刻捂住了耳朵。因?yàn)槲液ε卤ǖ穆曇,我使勁跳,“哇,我踩到它了。”老師表(yè)P(yáng)了我。
下一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候發(fā)出“咯咯,咯咯”的聲音,我們都笑了,向前向后靠著;顒(dòng)結(jié)束后,老師讓幾個(gè)人打掃教室。休息時(shí),我們也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們,“今天這個(gè)活動(dòng)有趣嗎?”“很有趣,真的很有趣!睂W(xué)生們喊道。
今天的這個(gè)活動(dòng),雖然有些同學(xué)沒(méi)有跳成功,但臉上仍然掛著笑容,多么快樂(lè)的一天!學(xué)生們像這樣說(shuō)話。
多彩的活動(dòng)作文 篇18
五年級(jí)時(shí),我參加了中小學(xué)生藝術(shù)展演,鋼琴。為了這一次比賽,我準(zhǔn)備了好久。
前面的同學(xué)也都裝作鎮(zhèn)定地坐在等候的座位上,有的人手在腿上輕輕地敲著,有的緊張的汗都下來(lái)了,有的閉著眼睛想曲子。不少人緊攥著手里的裙子,好好的禮服變得皺巴巴的,整個(gè)大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無(wú)聲,只有一陣陣傳來(lái)的鋼琴悅耳的聲音,有些人都忘記了緊張,開始沉迷在各種不同風(fēng)格的樂(lè)曲中。這不像比賽,簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)大師們的音樂(lè)會(huì)。每個(gè)樂(lè)曲的風(fēng)格都很獨(dú)特,讓人總感覺(jué)到了世外桃源。
前面,坐著我的好朋友,她馬上就要上場(chǎng)了,她一邊想曲子,一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著,嘴里輕輕呢喃著。她在膝蓋上摸了一摸,會(huì)心地笑了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō),“你背會(huì)曲子了嗎?你初賽時(shí)發(fā)的視頻我看到了,彈得真好,現(xiàn)在我可慌了。你不緊張嗎?”“呃,有點(diǎn)!彼D(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)練了起來(lái)!跋乱粋(gè)!痹u(píng)委老師叫了一聲。她跳起來(lái),提著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色裙子,小跑著走到鋼琴邊,兩手提著裙擺,像跳芭蕾舞一樣,行了一個(gè)禮。她輕快的一轉(zhuǎn)身,整了整裙子,坐在琴凳上,兩只手在鋼琴上靈活地跳動(dòng)著?瓷先ナ悄敲吹妮p松,好像撫過(guò)松軟的羽毛一樣。誰(shuí)知道,她用了多大的力氣?才能讓美妙的聲音布滿整個(gè)大廳。評(píng)委老師們的眼睛突然就睜大了,坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個(gè)女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀眾們更是陶醉了,好像進(jìn)入了童話里的世界。手也不亂動(dòng)了,眼睛直勾勾地盯著她。我都陶醉了。她,得了一等獎(jiǎng)。
歡快的活動(dòng),為學(xué)習(xí)累了的我們帶來(lái)快樂(lè),音樂(lè),凈化我們的心靈,讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動(dòng),帶給我們無(wú)法忘懷的喜悅。
多彩的活動(dòng)作文 篇19
在豐富多彩的校園活動(dòng)中,給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三,雖沒(méi)有太陽(yáng),但是天氣很涼爽,似乎是在照顧一會(huì)兒滿身大汗的運(yùn)動(dòng)員似的。八點(diǎn)了,操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著不同的表情;開心、激動(dòng)、緊張……。隨著開幕式的結(jié)束,比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請(qǐng)5年級(jí)A組女大繩隊(duì)到比賽場(chǎng)地!”“先試練1分鐘。”話音剛落,場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音!1、2進(jìn),1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊(duì)沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài),排好隊(duì),緊張地迎接了激烈的比賽!1、2進(jìn),1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油,我聆聽著繩子打地的聲音,“啪!”就是現(xiàn)在,我沖進(jìn)了繩里,1,2,3,4就差最后一下了!
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對(duì)似的,偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊(duì)友們著急了“再補(bǔ)一下!快!有的班快完了!庇谑牵矣只氐皆,調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有跳過(guò),這對(duì)于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊(duì)友們的臉,擔(dān)憂又充滿鼓勵(lì),對(duì)!我不能辜負(fù)他們!芭!”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè):沖!“1出”“哇!”我竟然成功了!我不僅發(fā)出了一聲感嘆!
比賽完了,我們是第2名。這次多彩的活動(dòng),我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在心底!
多彩的活動(dòng)作文 篇20
今年四月份,我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響,場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍,飛了出去,瘦小的他過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)到了我身邊。
我開始慢跑了起來(lái),右手身在后方,如一個(gè)血盆大口,希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了,我兩腿肌肉緊繃了起來(lái),一手握緊接力棒,生怕它掉了下來(lái),左手握拳,快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭,飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著,時(shí)間仿佛凝固了,定在了這一刻,我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏,聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地,仿佛也是一位觀眾,正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了,感覺(jué)自己要飛了起來(lái),凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái),我將接力棒成功的遞給了蘭子恒,他也跑了起來(lái)。只見他臉繃得緊緊的,雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動(dòng)著,不一會(huì)兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定,像一只鳥,飛了起來(lái),沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了,場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了,場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì)兒,當(dāng)看到我們六十一秒多的成績(jī)拿下第一時(shí),心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè),還帶給了我們拼搏的精神,體育精神!
多彩的活動(dòng)作文 篇21
隨著一聲清脆的哨響,賽場(chǎng)上的選手飛快地掄起了小繩。
場(chǎng)下觀眾的歡呼潮起潮落,迎著一個(gè)又一個(gè)完美的前挽花,叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來(lái)越快,逐漸已經(jīng)看不見了繩子的形狀,只見了一個(gè)又一個(gè)完美的白色圓圈。
其中一個(gè)人搖繩速度明顯比其他人更加快,繩子在他的手上只見得到虛影。他彎著腰,眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍,雙臂緊貼在身兩側(cè),只有手腕在小幅度的轉(zhuǎn)圈。
坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他,有些為他加油助威,還有些在小聲討論著他跳繩的技巧。突然,那人左腳崴了一下,身子快速傾斜,手中緊握的跳繩也掉在了地上。
場(chǎng)下一片唏噓聲響起,討論的話題也從“他跳的真好,估計(jì)第一是穩(wěn)了”變成了“哎,真可惜啊”。上場(chǎng)的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著那個(gè)男生,心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓,而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩,又像剛才一樣迅速起繩,再次快速投入在激烈的比賽之中。
也不知是因?yàn)轶w力不支還是怎么,所有比賽的選手都放慢了速度,跳的也不及剛才那么流暢,多多少少也都出現(xiàn)了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點(diǎn)兒也沒(méi)有放慢腳步,反而比剛才跳得更賣力、更快速了……
隨著“嗶”的哨聲響起,前挽花比賽已經(jīng)結(jié)束了。我看見那個(gè)男生班上的同學(xué)急忙沖上場(chǎng)去,一個(gè)架著左胳膊,一個(gè)摟著肩膀,還有班主任也快步走上去迎接。那個(gè)男生用手?jǐn)n了攏前額被汗水浸濕的碎發(fā),然后沖著同學(xué)和老師露出了一個(gè)笑容……
那天的比賽因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的雨而提早結(jié)束了,可是那場(chǎng)活動(dòng)在我心中留下的記憶卻沒(méi)有到此為止,比賽場(chǎng)上的激烈確實(shí)好看,但是運(yùn)動(dòng)員的樂(lè)觀拼搏精神卻讓這場(chǎng)活動(dòng)更加多姿多彩!
多彩的活動(dòng)作文 篇22
天空中烈陽(yáng)高掛在天空上,燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上,塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。
籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨,奮力的奔跑拼搶,球在球員的手中傳來(lái)傳去,兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著手,皺起眉頭,踮著腳尖,安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒,在場(chǎng)上一躍而起,手輕輕一點(diǎn),籃球便被撥到了我們這邊,他拍了拍手,便要到了球,他拿手拍著球,抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見右邊沒(méi)人,便深吸一口氣,右手拍著球,向右邊沖去,之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前,他猛地原地拍了一下球,又想左邊沖去。對(duì)方圍住了他,場(chǎng)下的人都心一緊,瞪大眼睛,不禁為他擔(dān)心。他拿球猛地停住,迅速看了一眼四周,雙手一推,籃球便飛快地飛到了隊(duì)友的手中。觀眾舒了一口氣,愁眉舒展開來(lái)。他也絲毫不敢停歇,皺著眉頭,跑向籃筐底下,這時(shí),球又傳到了他的手中,他雙手緊緊地抓住球,抬頭瞄準(zhǔn)籃筐,猛地,對(duì)方有一人忽地跳起,想要阻撓,可是他機(jī)敏地手一縮,便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對(duì)面,他極速奔跑,衣服像是附著在他身上了一樣,他猛地一停,巨大的剎車聲傳入耳中,就連地上都被他刺出了腳印,大家都目瞪口呆。他瞄準(zhǔn)籃筐,一躍而起,球飛了出去,在空中劃出美麗的弧線,籃球直接穿過(guò)籃筐,聲音刷過(guò)籃網(wǎng),美妙的聲音讓所有人都沸騰了,大家都激動(dòng)地躍起,都大喊著:“加油”,巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量以及堅(jiān)強(qiáng)的體育精神,這種頑強(qiáng)的精神令人佩服。
多彩的活動(dòng)作文 篇23
我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣活動(dòng);參加過(guò)有趣的游園會(huì);也參加過(guò)別開生面的六一兒童節(jié)晚會(huì)。可是沒(méi)有一個(gè)比得上那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開始前,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,想要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下。我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊皓然也在里面,可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績(jī),我想他一定在想:比賽怎么還沒(méi)有開始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我們跑了一圈,他已經(jīng)跑了一圈半了。所以,我們對(duì)他都是自信滿滿的。
隨著裁判的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣,又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開始,楊皓然就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容,雙手有規(guī)律地?cái)[動(dòng),大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油。
到第二圈的時(shí)候,其他運(yùn)動(dòng)員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅(jiān)持。而楊浩然他臉上的微笑還在,和其他運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)一點(diǎn)也不一樣,看起來(lái)十分從容。這時(shí),一個(gè)穿著白色t恤的運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái)。楊皓然臉上的笑容消失了,他跑得更快了。我緊張極了:楊皓然,你一定不能被超越,你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他們一定想長(zhǎng)出一雙翅膀飛躍楊皓然?墒撬麄儾](méi)有長(zhǎng)出翅膀。我大聲喊出:“楊皓然!加油!你是最快的!
到了80米的時(shí)候,楊皓然和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了,我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁:加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后,楊浩然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。1分27秒,太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。
同學(xué)們跑了過(guò)來(lái),有的向楊皓然報(bào)喜,有的把楊皓然拋上了天,還有的同學(xué)開心得滿操場(chǎng)地跑。
下一輪比賽開始了,楊皓然又去參加200米短跑了……
多彩的活動(dòng)作文 篇24
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)”,也就是把各自不需要的東西拿到學(xué)校操場(chǎng)上來(lái)買賣。
活動(dòng)開始了。走出教室,來(lái)到操場(chǎng),哇!真是人山人海,人聲鼎沸。我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng),有擺攤的,有購(gòu)物的。從一年級(jí)到六年級(jí),同學(xué)們把各自的東西擺在操場(chǎng)上。我環(huán)顧了四周攤點(diǎn),有書、筆、文具盒、橡皮泥、玩具,甚至還有方便面、裝飾品、手機(jī)、平板電腦、筆記本……真是多種多樣,五花八門,豐富極了。
我拿的是雪人音樂(lè)魔盒、小花籃等。我和奶奶商量好了,決定給這些東西都標(biāo)價(jià)為10元。我把“商品”擺好后,見有一女生朝我的攤點(diǎn)走來(lái),便開始吆喝起來(lái):
“走過(guò)路過(guò),別錯(cuò)過(guò)。音樂(lè)盒,9成新,好東西,便宜喲,甩賣了,就10元!
這一吆喝很見效。果然,那女生對(duì)我音樂(lè)盒感興趣。她對(duì)我笑了笑:“我看看,是不是好的喲?”
“絕對(duì)是好的,我才用一周,我不喜歡音樂(lè),賣給你算了!
她左看看,右看看,見確實(shí)不錯(cuò):
“10元?”
“嗯,就10元!”我生怕她不要,肯定地回答道。
“好!成交!
哈哈,旗開得勝。我心里樂(lè)開了花。不一會(huì),其他幾件物品也順利賣出去了。我數(shù)了數(shù)錢,一共賣了50元。
這次活動(dòng)不但讓我開心,還讓我學(xué)會(huì)了做生意?磥(lái)我真是個(gè)做生意的料啊。
多彩的活動(dòng)作文 篇25
“加油!加油!”
“哈哈,快點(diǎn)!”
……
今天的操場(chǎng)咋這么熱鬧?哦,是的,你沒(méi)猜錯(cuò),我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!
第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是集體運(yùn)動(dòng)——接力賽。沒(méi)有被老師選上的“李肥肉”呆呆地站在那里觀看我們比賽。
“滴滴”,一聲響亮的口哨聲傳入我們耳中,裁判老師高喊道:“開始,跑!”瞬間,每一組的第一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去。
“加油!加油!”頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。
每一個(gè)班的第一個(gè)賽手雖然都是小矮人,但實(shí)力并不差。因?yàn)槲沂堑谒膫(gè)要接力的人,所以我集中注意力,眼睛死死地盯住給我送棒的人。突然,到給我遞棒的人了,只見她像閃電一樣沖向我這里來(lái),我心里緊張得七上八下的,生怕掉了棒。還好,一切順利,這讓我松了一口氣。我使出全身力氣,沒(méi)給班上拉后腿,還順利地把棒交到了下一個(gè)同學(xué)手里,否則的話,就要成班里的死對(duì)頭啦!
我看了看現(xiàn)在的排名,“哦!天!還好!”原來(lái)我們班現(xiàn)在是第二名。該最后一個(gè)人了,我認(rèn)為四班肯定是第一名,但黃同學(xué)一個(gè)閃電加速,讓我班成為了第一名,這讓我十分驚喜!
接力賽,賽出了全班的士氣。
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