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那一刻我很激動作文600字

時間:2021-08-04 16:24:37 動作 我要投稿

那一刻我很激動作文600字

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的那一刻我很激動作文600字,希望能夠幫助到大家。

那一刻我很激動作文600字

那一刻我很激動作文600字1

  生活,像一條時間長河,至今,還有很多的事情在我的腦海揮之不去

  那年,學校舉辦了一場合唱比賽。每個班級需要選出一位指揮,很榮幸,我當選了我們班的指揮。我反復的聽著我們班比賽時的參賽歌曲,對著鏡子核對自己指揮時的手勢,調(diào)整指揮的速度與節(jié)奏,時刻為比賽準備著。

  比賽當天,我們班級提前集合起來,做賽前準備。老師告訴同學們等一下上場時該怎么走,退場時又該怎么走,衣服整理整理,潤潤嗓子,以免等會唱不出來

  我對老師詢問到:“老師,萬一等一會不小心我不小心指揮錯了怎么辦?“

  “沒事的,我相信不會出現(xiàn)錯誤的,我看好你的!”老師笑著跟我講到。

  老師的這一番話嗎,讓我的信心倍增,我抱著必勝的心態(tài)胸有成竹的走上舞臺,先向觀眾鞠躬,然后便指揮起來。

  我在指揮時,心不斷的在鼓勵自己,張嘉軼,你是可以的,不要緊張,帶領(lǐng)大家比賽吧!這時我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。有個音符的接點沒有接上,如果按照平常,我早已慌了手腳,不知所措。但是今天與往常不一樣,不用緊張,我用另一種指揮的方式,我趕緊換了一種指揮的方式,無縫對接,完美的掩飾了這次的失誤。

  歌曲一結(jié)束,我的手勢一收,臺下立即響起了雷鳴般的掌聲,我鞠了一個躬,自豪的'向臺下走去。

  終于到了最激動人心的時刻,宣布成績的時刻!“三等獎二等獎一等獎!四班!”這時,全班都沸騰起來,歡呼,擁抱,全部都沉浸在激動的氛圍當中!斑有最佳指揮獎,獲獎的是,四班張嘉軼!”這一刻我的心瞬間覺得舒暢了,十分的激動開心的不能自已!

  這一刻,我激動不已。

那一刻我很激動作文600字2

  那一刻,我激動不已,那一刻,我激動得無法用語言形容,那一刻,我的內(nèi)心無法平靜,那一刻,我感到全世界都在為我歡呼。

  在五年級的第一個學期,快到期末考試時,大家都緊張的不得了,班級里彌漫著一種火藥味,老師也沒有以前那般瀟灑了,我下定決心,這次一定努力復習,超越我的對手,爭奪班級第一。為了這個目標,一下課我沒有去找同學玩,而是安安靜靜地坐在座位上復習功課,有時也會去請教老師,即使這樣做,考試前兩個星期的摸底考試我還是與對手相差1分,我懊喪不已,我覺得自己下的功夫還不夠多,于是我每天晚上又多做兩張試卷。

  再一次考試時,我的手心不斷出汗,就連握筆的手也在打顫,我知道,這份試卷的分數(shù)對我十分重要,媽媽看到分數(shù),就幾乎看到我這一整學期的表現(xiàn)。我看著對手,她在一遍又一遍的檢查,我也不能再遲疑了,也一遍又一遍的檢查……

  第二天開家長會時,老師講的話,我一句也沒聽進去,一開完會,我就急忙沖向辦公室,但剛一看見辦公室的門,心里又猶豫起來,我一直對自己說:“我已經(jīng)盡力了,已經(jīng)盡力了……”這才肯進了辦公室,我緊張的問老師:“老…老師,成績出來了嗎?”老師聽到這句話后,臉上立即綻放出了笑容:“你考得不錯,全班第一,語文99分,數(shù)學100分,英語97分!蔽衣犃诉@個消息后,仍然不敢相信這是真的,追問老師:“是真的嗎?”老師笑著點了點頭,又把成績拿出來給我看,我一看,我比對手足足高了6分!看到這條消息,我早已忘了之前的勞累,忘了這里是辦公室,我高興得叫了起來,激動的淚水抑制不住的流了下來。老師給我擦掉了淚水,對我說:“傻孩子,一次測試而已,高興成這樣,下次繼續(xù)努力!蔽矣昧Φ狞c了點頭,又高興的跳了起來。

  那一刻,我十分激動,我明白了成功之花是靠汗水澆灌盛放的。

那一刻我很激動作文600字3

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。尤其是那一刻,現(xiàn)在回想起來仍令我激動不已!

  那是上五年級的時候,我的語文成績一直打敗仗,每次不是忘了寫標點,就是寫錯字,要么就是漏題,總是得不了高分,每次都與滿分擦肩而過,每每看見試卷上那鮮紅的“X”號,都令我懊悔,那些“X”號似乎組成了一張大網(wǎng),裹在我身上,令我心跳加速,呼吸困難。那些討厭的“X”號令老師搖頭,媽媽嘆氣,我決定要與“X”號說再見,從那以后,我上課時認真聽老師講課,積極地和老師配合,一有不會的問題,下課就纏著老師不放,刨根問底,直到問得清清楚楚,明明白白才罷休,皇天不負有心人,我的語文成績竟在慢慢地上升。

  這天,老師拿著一沓試卷,走進了教室,發(fā)下試卷后,同學們便拿起筆“刷刷”地寫了起來,拿到試卷后,我先瀏覽了一遍題,呵,都是以前做過的,做完試卷,不檢查不知道,一檢查錯題還真多……于是,第二天,老師把試卷發(fā)下來,我滿懷自信地看試卷,眼前突然一亮-----95分!天哪,我考了95分,這是我上五年級以來考的最高的成績。

  我多么想飛進家里,讓爸爸媽媽知道,我多么想讓全天下的人都知道,得高分的感覺真好,那一瞬間,我感覺自豪極了。

  一分耕耘一分收獲,那一瞬間,我感到了成功的快樂。

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