動作作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動作作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
曾經(jīng)，他質(zhì)疑老伴為什么要捐獻(xiàn)遺體。如今，自己也簽下了遺體捐獻(xiàn)申請書。這就是愛的感染。
我想沒有一個(gè)人會相信，會有一位老人主動愿意將自己的遺體捐獻(xiàn)，但這不是虛幻的，這是多么真實(shí)，他就是最美浙江人—沈文泉。
20年前，他那可敬的老伴背著他，給浙江醫(yī)科大學(xué)寫了一封信，不久之后，便有一封遺體捐獻(xiàn)申請書寄到了家里，最先，他特別不理解，后來老伴的一些話點(diǎn)醒了他—一輩子沒什么貢獻(xiàn)，捐獻(xiàn)遺體也算是最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！10年前，沈爺爺說服了子女，也簽署了申請書。從老伴離世那年起，他就將對老伴的懷念融入到了日記中，從日記的每一處，都可以看出沈文泉爺爺對老伴的想念。
使沈文泉更加堅(jiān)信自己決定的是一則報(bào)道，一個(gè)深圳的11歲小男孩捐獻(xiàn)遺體，“如果我活不了，就把我捐出去吧。我想做個(gè)偉大的小孩。”這是小男孩臨終前的決定。
我看過老人的照片，白發(fā)蒼蒼，弱不禁風(fēng)，瘦骨如柴，但他，卻擁有著我們沒有的品質(zhì)。
在生活中，我們也應(yīng)該有種舍己為人的品質(zhì)，人活著就要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，11歲的男孩知道，70歲左右的老人知道，可我們真的做到了嗎？沒有，我們都太自私，所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，可能現(xiàn)在還不需要想太多，但我們可以從小事做起，只要有這種想法，就會有相應(yīng)的回報(bào)。
沈文泉被老伴和男孩的愛所感染，而我卻被這位最美浙江人的精神所感動了。
動作作文 篇2
今天，學(xué)校里組織了一次義賣活動，這次義賣是給六年級二班的一個(gè)名字叫馬可欣的一個(gè)女孩。她在剛開學(xué)的時(shí)候就患上了白血病。
我們義賣的地點(diǎn)是在上流匯對面停車場。我們到了之后，等人齊了就給我們發(fā)報(bào)紙什么的讓我們到處去賣。當(dāng)然，肯定自己會帶著一些書和玩具去賣的。
義賣開始了，我先領(lǐng)了幾份報(bào)紙。就到處在街上一個(gè)一個(gè)地問：“阿姨，需要報(bào)紙嗎？”“叔叔需要報(bào)紙嗎？”就這樣，我沒到半個(gè)小時(shí)就把所有的報(bào)紙賣完了。于是，我又回去領(lǐng)了一摞報(bào)紙。心想：原來報(bào)紙這么好賣�。�
可是，越到最后越難賣，因?yàn)椴恢刮覀円粋�(gè)班在賣，而是整個(gè)六年級級部。我每問一個(gè)人，都說已經(jīng)買過了。這讓我不知如何是好。我心想：都買過報(bào)紙了，玩具肯定還沒有買過。
我又回去拿了幾個(gè)玩具。我邊走邊吆喝：“賣玩具賣玩具，十塊錢一個(gè)，不用講價(jià)也不用問價(jià)全部十元了��！十元買不了吃虧，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店了啊！”
誰知，我這一吆喝好多人都來圍著我買。沒過一會，剛拿來的幾個(gè)玩具都賣出去了。我想：為什么這些人跟不要錢了似的來搶著買呢？我轉(zhuǎn)念又想原來他們肯定知道了正是在給一個(gè)白血病的同學(xué)義賣。
今天是第一次義賣，我感覺很成功。
動作作文 篇3
成長像一只盒子里面裝滿了不計(jì)其數(shù)，色彩繽紛的珍珠，每一顆都有著不同的滋味，其中里面裝著一顆綠得像翡翠似的珍珠，那是我學(xué)會誠實(shí)的。
父母從小教導(dǎo)我做人要誠實(shí)，誠實(shí)是用錢買不到的。這句話我牢牢記在心里。
記得有一天，我獨(dú)自逛街，看看那個(gè)，望望這個(gè)，商場里的東西令我眼花繚亂。最終，我的目光落到了85元的布娃娃身上。我正想去掏錢買一個(gè)，可是我摸遍了身上的口袋，半分零錢也沒找到。突然，一位十三，四歲的大哥哥跑過來一下把我撞倒了，我的屁股狠狠地摔在地上。“長沒長眼睛，沒看到活生生的人站在這里。”我訓(xùn)斥道，說完便艱難地爬起來。：“哎喲媽呀！”我才剛跨出一步，又被某一樣?xùn)|西絆倒了。“今天真是倒了八輩霉了。”我氣呼呼地說。
我站起來拍拍身上的'灰塵。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包落在我的腳下�！熬褪沁@東西又把我絆倒的！對了，這是誰的錢包？會不會是剛才那人的？”我迷惑不解地打開錢包，有一張照片正是剛才撞到我的大哥哥，里面還有100元錢。我幸災(zāi)樂禍地說：“真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，誰讓他撞到我還不道歉，活該！”我突然有個(gè)主意了：反正身上沒錢用著，剛好可以用這錢買這個(gè)布娃娃。
我剛想掏出這100元時(shí)，腦海里就浮現(xiàn)出“誠實(shí)”這兩個(gè)字�！安恍校@樣算是偷，不能這樣做，要學(xué)會誠實(shí)。”我的思想復(fù)雜極了，腦子里像是一只天使與一只惡魔在爭論。惡魔鼓動我用這100元錢去買布娃娃，而天使卻鼓勵(lì)我做個(gè)誠實(shí)的人。我經(jīng)過了一場激烈的思想斗爭，想起了父母教導(dǎo)我的話“誠實(shí)是用錢買不到的�！弊詈笪覜Q定把錢還給這位大哥哥。
我在商場門口左顧右盼，好不容易在茫茫人海中找到了那位大哥哥，便把錢包還給他，他還不斷地感謝我呢！
那時(shí)，我是多么開心啊！心里比吃了蜜還要甜。那時(shí)，我真正嘗到了做個(gè)誠實(shí)的人的滋味，也學(xué)會了那個(gè)可貴的品質(zhì)——誠實(shí)！
動作作文 篇4
在生活中，有許多點(diǎn)滴讓我感動，在日子里，不少人或物讓我深受啟迪。有這樣一只小貓咪讓我在感動之余對它敬佩不已。
爸爸辦公室里住著一只可愛的小貓咪，它個(gè)子矮小，身材瘦弱，現(xiàn)在還沒滿月呢！別看它小，可它身上那股鍥而不舍的精神，真讓人刮目相看�。�
早上，我悄悄地買了一瓶高鈣奶，倒進(jìn)奶盆中，趁小貓咪還在睡夢中，小心翼翼地把奶盆放在書柜后的板凳上，等到小貓咪來尋找食物。我藏在門背后，仔細(xì)地看著小貓咪的一舉一動。
過了一會兒，小貓咪從“被子”里慢慢爬起，伸了伸“懶腰”，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，緩緩地挺直了腰桿，睜大眼睛一看，美味的食物不在跟前，這可急壞了餓著肚子的小貓咪。
它一屁股坐在“被子”上納悶?zāi)兀》路鹪谙耄号Ｄ虝卦谀膬耗�？小主人今天不會沒買吧？看著它那樣兒，我差點(diǎn)笑出聲來。它站起身來，把以前放牛奶盆的地方和它經(jīng)常玩耍的地方都認(rèn)認(rèn)真真地尋找了一遍，又在床底下搜索了一番。最終，它只能垂頭喪氣與失敗為伍。
眼看它沒精打采地坐在那里似乎想放棄的樣子，我心里有一種說不出的滋味。一方面，我很想考驗(yàn)它，另一方面，我又希望它能吃到食物，真是進(jìn)退兩難�。⌒∝堖渫蝗灰幌伦诱酒饋�，似乎想到了一條妙計(jì)，又開始胸有成竹地尋找，門后的我也為之一震，不禁要為它喝彩！只見小貓咪伸長了脖子，東聞聞，西嗅嗅，仔細(xì)地找著，仿佛不放過每一個(gè)地方。經(jīng)過一次次失敗后，小貓咪向書柜慢慢靠近。我在心里不時(shí)地為小貓咪加油：“加油呀，千萬別放棄，馬上就成功了�！苯�，更近了，它從書柜底下鉆過去，跳上板凳，終于找到了屬于它自己的食物�？粗歉吲d的樣子，我心里也樂開了花。
小貓咪大口大口地吸著甜甜的奶，不時(shí)地舔著自己的小嘴巴。不一會兒，那香醇的牛奶被饑餓的小貓咪喝得一干二凈。
在一旁的我感動著，是啊，不論是誰，只有經(jīng)過自己的努力才能取得成功。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會經(jīng)歷無數(shù)次失敗，關(guān)鍵在于你是選擇退縮逃避，還是選擇勇敢地面對。相信只要不懈地努力，就一定能有成功的一天。正如人們所說：一份付出，一份收獲。在今后的歲月中，只要時(shí)時(shí)想著這只小貓咪帶給我的感動，我也一定會有成功的那一刻。
動作作文 篇5
周末，我和許多小伙伴一起去小區(qū)的花園里撿垃圾，維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
我們有的人帶著一次性筷子，有的帶著鐵叉，有的戴上塑膠手套，最重要的是我們都帶上了裝垃圾的袋子。
走在前面的很快裝滿一袋子垃圾，走在后面的就想趕到前面去。每發(fā)現(xiàn)一塊垃圾，我們就聽到“我撿到垃圾啦”的歡呼聲。一路上，我們看到許多黑塑料袋，已經(jīng)深深地埋在土里，我們有的用腳撥開埋在塑料袋上的土，有的拿鐵叉往外拔，有的用戴著塑膠手套的雙手往外拽，幾個(gè)人費(fèi)了很大功夫，才把它弄出來。老師告訴我們：這種塑料垃圾埋在地里，長時(shí)間不能降解，最有毒性。走過我們身邊的人，都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士，對我們豎起了大拇指。我覺得光榮極了！
我希望每一個(gè)人都能像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)干干凈凈，健健康康！
動作作文 篇6
今天，是個(gè)特殊的日子，令我永生難忘，因?yàn)槲液蛬寢屢坏绤⒓恿藢W(xué)校舉辦的感恩活動，讓我切身體會了感恩的意義。
這次活動是學(xué)校舉辦的，活動的主題是“感恩”。在活動中，演講老師賀飛為我們講述了四川省一位52歲的老師為了保護(hù)六個(gè)學(xué)生獻(xiàn)出了自已的寶貴生命的真實(shí)、感人的故事，還讓我們擁抱老師和家長，并大聲的對老師和家長說“我愛你們”。賀老師深情并茂的演講，讓大家都熱淚盈眶，掌聲不斷。我聽了演講后，覺得現(xiàn)在我最應(yīng)感恩的人是我的老師和爸爸媽媽。我想對您們說“我永遠(yuǎn)愛您”。
我感恩老師，是您們給了我知識，像園丁愛護(hù)花草一樣關(guān)愛我們成長。不記得多少次，我們在開心的玩耍時(shí)，老師，您還在教室里認(rèn)真的批改我們的作業(yè)；當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，老師，您還在燈下備課。
我感恩爸爸媽媽，是您們給了我生命，呵護(hù)我成長，多少次，在我知難而退時(shí)，是您們耐心的鼓勵(lì)我，在受到挫折的時(shí)，是您們溫情的安慰我。
一個(gè)人要學(xué)會感恩、懂得感恩，一個(gè)懂得感恩的人將會得到大家的喜愛，一個(gè)不得懂感恩的人只能讓大家厭惡。讓我們?nèi)ジ卸饕簧兴袔椭^我們的人吧！
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