觸動作文十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的觸動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觸動作文 篇1

　　波瀾壯闊的大海，觸動了曹操的心靈；悠閑自得的田園生活，牽動了陶淵明的心靈；橘子洲頭的景象，觸動了毛澤東的心靈；諄諄的母愛，觸動了陸游的心靈；純潔的友誼，觸動了我的心靈。

　　友情是什么？它不是用最美的語言稱贊你的優(yōu)點，而是用直接的語言直斥你的缺點；它不是在你輝煌時錦上添花，而是在你危難時拉你一把；它不是天天陪著你做你酷愛卻沒有意義的事；而是抓緊時間幫你完成你不喜歡但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到這些，一些小的友情細(xì)節(jié)就能觸動我的心靈。

　　我身邊有一個從小到大都一起玩的好朋友，有可能是家長的原因吧，我的媽媽和她的媽媽是好朋友，我們年齡又一樣，所以一直在一起玩。我們倆在一起的時候很“瘋”，就像是兩匹脫韁的野馬，但當(dāng)我們分開的時候，我倆就像是特別乖的小兔子。我們一起做過很多壞事，我們的爸爸媽媽們總是為我們收拾爛攤子，現(xiàn)在依稀記得去偷蘋果的故事。

　　小時候村里有一個蘋果園，里面有好多蘋果樹，樹上的蘋果讓人垂涎欲滴。有一次過星期我對好朋友說：咱去蘋果園摘蘋果吧。她一開始不同意。后來我經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于做了我的“搭檔”。她負(fù)責(zé)盯梢，我去摘，因為當(dāng)時人小手也小所以只摘了兩個，我和她一人一個。我們摘完后就吃著蘋果走在街上，悠哉悠哉的。結(jié)果好不巧碰上了我媽，我媽很奇怪我們哪來的蘋果，就問我，我支支吾吾半天說不出來。我媽猜到了，就訓(xùn)斥我，我被我媽訓(xùn)得快哭了，她對我媽說是她要去的，不怪我。我媽也不好意思再吵我了，就帶著我倆去蘋果園向主人道歉，還錢。

　　她對我說“你要是再犯，我就不一定能保住你了，這次這個教訓(xùn)你可記住了�！蔽覍λ�說：“記憶尤深啊�！�

　　在朋友被訓(xùn)時能維護朋友的尊嚴(yán)，并在此以后為朋友總結(jié)教訓(xùn)，這樣的友情怎么能不觸動我的心靈呢？

　　我們之間的友情就像是一顆種子，在我的心靈的土壤生了根發(fā)了芽。

觸動作文 篇2

　　梨花芬芳桃花笑微風(fēng)輕拂花香四溢的春季園林，秋季里累累的果實掛滿枝頭人們那笑彎的眼眉一派豐收的景象，這就是我生活的地方蘋果之鄉(xiāng)。

　　我和媽媽，奶奶還有兩個哥哥，大哥總是以一幅莊嚴(yán)的軍人形象出現(xiàn)在我眼前臉龐清秀很疼愛我和二哥，一家人相處的很和睦。我還不記事的時候爸爸患病離開了我們連他的樣子我都沒有了記憶偶爾會聽到大人們提起爸爸是一個勤勞純樸的好爸爸。從心理我默默地愛戴著他，睡夢里也曾夢見過他。二個大我兩歲肩并肩一起上學(xué)我和二哥的距離更近一些吵吵鬧鬧家里也呈顯一份朝氣，內(nèi)屋時不時會傳來奶奶的喝斥聲督催我們?nèi)�學(xué)習(xí)去看書的。調(diào)皮的二個總是扮鬼臉相迎。媽媽和奶奶把所有的關(guān)懷給了我們，我們幸福的成長著。

　　平靜的生活也會有小小的波瀾，那是一個周末我在鄰居家去玩回家后看見滿臉淚水的二哥喘著氣抽噎著。他一把拉我走進房間說妹妹我有話要問你。我從來沒有看到他這樣傷心過，連說話都語無倫次了。站在身旁的媽媽似乎都不能安慰他。原來二哥是聽到了有人說我們和大哥是同母異父的兄妹，他質(zhì)問我的神情是那么的期待他也許期望我回答“不是”我寧愿給他撒一個彌天大謊來安慰他此刻的心境。我的心如潮水，猶如浪沙翻滾，此時此刻大哥那雙炯炯的眼神似乎能看穿我的心靈。他那顆純真的心堅強的斗志永遠(yuǎn)是我和二哥學(xué)習(xí)的像徽。面對二哥的質(zhì)問我沒有了回答，生活中的我們的心一刻也沒有離開過。大哥不在身邊可比在身邊還要親近，二哥的傷心和淚水證明了這一點。

　　放暑假了大哥一如既往回家探親，二哥由于任性原來對大哥的直呼其名也改為“大哥”了，他總是選擇寒暑假期回家探親就是希望能和我們在一起的時間多一些。大哥對我們的愛戴勝過愛自己，我們也更加喜歡他了。那陣耳旁風(fēng)隨之銷聲匿跡了。

觸動作文 篇3

　　“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的狂野，擁有掙脫一切的力量……”手機里傳來某歌手的歌聲，這歌聲，讓我想起那次心靈的觸動。

　　窗外，那幾盤吊蘭在清冷的春風(fēng)中不停的戰(zhàn)栗著，搖擺著。遠(yuǎn)處，陰沉的天，仿佛要塌下來一樣。我，無奈的坐在病床上，看著窗外的陰霾，偶爾嗅到刺鼻的消毒水的味道。可憐的我，那天因為考試考砸了，在小公園漫無目的地閑逛，不小心被幾個騎著自行車玩耍的小朋友撞了，腿部骨折！都怪自己沒有耳聽八方，當(dāng)時還沒來得及躲開，便被一輛直沖過來的自行車“秒殺”了！我倒霉透了！想到這，我立刻關(guān)上窗，躺下來，昏昏沉沉地睡了。

　　大約過了兩個小時，似乎有一個奇妙的聲音傳入我的耳朵，“咚，咚！”我睜開惺忪的睡眼，循聲望去，窗邊有一個五彩斑斕的小東西在飛動。我戴上眼鏡，仔細(xì)一看，原來是只小蝴蝶。它好像想飛出去，不斷地撞擊著玻璃�！耙恢恍『�蝶，你休想逃出這里，我看你能活多久！”我好像很解氣。

　　我轉(zhuǎn)過身，打開電視，電視里傳來某歌手熟悉的歌聲：“生命就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂……”這是一首勵志的歌曲，但此時聽著這歌聲，卻讓我覺得很沮喪。我想，此時的我，不跟那只小蝴蝶一樣嗎？再拼命飛也逃離不了這里，這里只有蝴蝶的撞擊聲和我的心跳聲，靜得讓人恐懼，讓人窒息。

　　玻璃像一堵厚厚的墻，無情地將蝴蝶隔在里面。但是這小東西，一直像一架在戰(zhàn)場上拼了命的飛機一樣，不斷地撞擊，跌撞，再撞擊，再跌撞……它一直認(rèn)準(zhǔn)，沖破這層阻礙，它便又可以飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

　　我久久地看著這一幕，心好像忽然被什么東西蟄了一下。蝴蝶追求自由的堅持不懈、不屈不撓的精神，仿佛凝成一股力量，深深地撞擊著我的心。對！這小東西，認(rèn)定了一個目標(biāo)，永不放棄，它始終相信自己，能掙脫這一切，飛向那片屬于自己的藍(lán)天！多么可敬的小生命！我不能再沮喪，我必須起來！

　　終于，我艱難地爬起身，用拐杖推開窗。本已累到不行的蝴蝶瞬間張開翅膀，飛向藍(lán)天。這時，電視機里又傳來剛才那歌手的歌聲：“我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的狂野，擁有超越平凡的力量……”

　　天空蔚藍(lán)如洗，窗邊的吊蘭綻放出甜蜜的笑容……

觸動作文 篇4

　　母親的關(guān)愛在身邊在周圍都可以看見，可是很難想象的是，我小時候從來沒有感受到母親的關(guān)愛，直到那一次我體會到了。母親的關(guān)愛在身邊在周圍都可以看見，可是很難想象的是，我小時候從來沒有感受到母親的關(guān)愛，直到那一次我體會到了。

　　小的時候家由于不太富裕，母親在生下我后就外出打工，在失去母愛的六年中母親從未回過家中一次，而我聽奶奶說到母親最多的信息也就是“快回來了，快回來了”雖然這句話已經(jīng)聽了上百次，但我依然相信母親會回來的。終于在小學(xué)畢業(yè)上初中時她回來了，見到她的第一面是感到多么的陌生，就像見到陌生人一般，她的臉也布滿了一層皺紋，從外表上看上去就像一層樹皮一樣。

　　上中學(xué)時第一天也是對她視而不見，看到她還是那樣的陌生。開學(xué)的第一天放學(xué)自己還是一個人獨自走在路上，看著別人的父母都來接自己的孩子我是多么的羨慕，我在想到自己的父母則為錢卻交把我交給了爺爺奶奶。想著想著不知不覺我竟然走到了馬路中間，然后一回頭一看是紅燈，來不及后退的時候，對面剛好來了一輛摩托車。也許是駕駛員沒有注意我，剛好和他撞到了一起。隨之而來的只有疼痛，不知不覺中感覺自己似乎睡了很久，可是卻睜不開眼睛。

　　大約過了幾個小時，終于睜開了眼睛。渾身都十分的疼。在模糊之中我感覺有一只手在握住我的手。我努力的轉(zhuǎn)頭向床邊看，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)在我病床旁邊。母親似乎察覺到我醒了，她抬起頭對著我：“說身上哪些地方還疼？”突然我的內(nèi)心一陣溫暖，我對這種感覺是多么的陌生？這種感覺從來沒有體會過，從來沒有感覺到這種溫暖讓我的臉不由自主的紅了起來。我小聲的說：“不疼了。”說過后我對自己能說的這句話都感到奇怪？明明身體還是恨痛，可是為什么還要這樣說？也許這就是不讓關(guān)心我的人擔(dān)心。

　　在醫(yī)院里躺了七八天過后，終于出院了�；氐郊椅疫�是不太愿意和母親交流。而我卻問了她：“為什么你知道我被撞了？”她笑著回答說：“我去學(xué)校接你的時候，你已經(jīng)走了。”我在回去的路上，正好發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了車禍我。走過去一看正好看到你�！甭牭竭@句話我感到了自己的眼角已經(jīng)濕了。我還是感覺到奇怪？事情過后我也開始慢慢與母親接近，現(xiàn)在我已經(jīng)不在將她當(dāng)做陌生人。作文

觸動作文 篇5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。相信，大家對這首兒歌應(yīng)該很熟悉吧，小時溫暖的時刻在此時此刻便一下子涌上心頭：不小心磕倒時，邊扶邊安慰的殷殷話語；吃飯時，坐在媽媽的懷抱里挑三揀四的倔強和任性；睡覺時，床上，和母親一起度過歡樂時光；在公園，蹦蹦床都無疑是我的最愛，而媽媽時不時傳來的叮嚀囑咐，都成了我耳邊的一個旋侓。

　　媽媽給予了我們太多太多，那頭上的白發(fā)就是最好的見證；那眼角的魚尾紋，就是最清楚的提醒。

　　“世上只有媽媽好------”媽媽為這個家庭做了不少事情也唯有那一次才讓我明白了媽媽的辛勤與勞苦。還依稀記得，那是一個炎熱的中午，母親在地里面拔草，而我卻在屋里涼爽地看著電視，猛然間意識到了什么，關(guān)掉電視，拿起一瓶冰鎮(zhèn)飲料，撒腿就跑，跑到地里時，只見一個弱小的身影在田地里走動，再看路邊，有好多母親已經(jīng)拔掉的草，我大聲呼喊母親好幾次，母親才意識到我來了，母親快步走上前去，只見他嘴唇已經(jīng)已經(jīng)干裂，身上已經(jīng)被汗水浸濕了，臉上還依稀顯著汗水流過的痕跡。母親問我：“你咋來了？快回去吧，地里面很熱的'，你受不了�！蔽一卮鸬溃骸拔覠幔�難帶你不熱嗎？給�！蔽疑焓诌f給媽媽一瓶飲料。媽媽先問我：“你渴不渴？”我搖搖頭，母親便一口氣喝完了大半瓶飲料，經(jīng)過我和母親的努力，終于把草拔完了，我也因此懂得了母親的勞苦。

　　“世上只有媽媽好------”古代名人也曾感慨萬千。唐代詩人孟郊，歷盡坎坷，窮母愁苦，而母親的的笑容卻使他魂牽夢縈，在得知母親將要到來時，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上曾累的風(fēng)霜，拂去心中積淀的風(fēng)塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。母親是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，他伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母親的關(guān)愛。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。”這首歌讓我感受到母親的偉大，觸動心弦。

觸動作文 篇6

　　世界上有許許多多的事業(yè)值得我們尊重，向往。有不顧生命危險，為人民服務(wù)的警察，有不顧熊熊烈火，為人民除災(zāi)的消防員，還有為人治病的“白衣天使”。而有一種職業(yè)微小。但它卻是我們城市的美容師——清潔工人。

　　記得那一次，天空還抹著一層黑布，我卻被煩人的鬧鐘吵醒，在媽媽一次又一次的催促下，我悶悶不樂地出門了，心里卻極不情愿，看到路邊的東西都踢一腳，來發(fā)泄我的心情。“沙沙……”只聽到沙沙的聲音從遠(yuǎn)處傳來。只見一位身穿橙黃色衣服的人，頭發(fā)在路燈下照耀著體型，大約有四五十歲左右的模樣，彎著腰不停地忙碌著，借著路燈發(fā)出微微的白光，那位老爺爺正躬著身子，左手和右手都拿著清潔工具，邁著沉重的步伐，緩慢地向前移動，路邊有紙屑，果皮，易拉罐，塑料袋……感覺他的工作永遠(yuǎn)到不了盡頭。

　　看著清潔工不停忙碌的情景，此時，我早已把心里的怨氣拋到了九霄云外，同時我也感到羞愧，心想：現(xiàn)在清潔工人清理垃圾的繁瑣和艱辛，我為什么要為我現(xiàn)在這么好的時光而抱怨。

　　看到了清潔工這么辛苦的樣子，我想呼吁人們看到垃圾不要視而不見，自己也不要亂扔垃圾，同時我也要在這里提出一句標(biāo)語：愛護環(huán)境，人人有責(zé)。

觸動作文 篇7

　　河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧�！�

　　——泰戈爾

　　或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。

　　留心沿途的風(fēng)景，或許彌足珍貴。

　　母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執(zhí)。于是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉(zhuǎn)過頭，對我說：“我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

　　那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉(xiāng)土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風(fēng)拂來，淡淡的……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧……”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路�！�

　　那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。

　　那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路�！蔽议]上眼睛，聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音，張開眼睛，看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來。

　　這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗;有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風(fēng)景。

　　在今天，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，節(jié)奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹;地上的草兒萌發(fā)出新綠，我們視而不見;連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā)，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景?

　　母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。

　　母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風(fēng)景，收藏在自己心里。因為這風(fēng)景，體現(xiàn)了親情的溫暖。

　　我想對車輪說：我不能留住你的經(jīng)過，就留住沿途的風(fēng)景在我心里，讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

觸動作文 篇8

　　“寶貝，如果你還活著，你要記得，媽媽愛你……”

　　在電視機前的我，看到這條催人淚下的短信后，默默的走進房間，偷偷的哭。淚光中，我似乎看到那位媽媽毫不猶豫的一跪，那偉大的身影從此定格在我的靈魂中。母親是兒女的生命支柱，即使天塌地陷，有媽媽在，不害怕。

　　可為什么我一直對媽媽的愛視而不見呢？

　　一直以來，媽媽都在精心的用自己的青春為我打造人生的摩天輪，聽別人說，摩天輪上的每一個格子都滿載幸福，但我卻一直仰望那架摩天輪不愿上去，我不愿收起那未豐滿依舊像自己搏擊風(fēng)雨的羽翼，去被拿來來回回的保險帶捆扎我的意志，消弭我斗志。我不愿在媽媽為我圈定的四線三格里游蕩，我要飛，在我的天空飛，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，在身后留下滿世界的彩虹，讓世界為我揮舞起熒光棒!

　　看到那條短信，我不由得對媽媽這個簡單而又偉大的名詞心生敬意。于是，我開始在我的心中尋找我的媽媽，她在哪兒呢?在我心中他的身影為何如此模糊，我看不清楚。難道我的眼睛有問題嗎？我放聲大哭。

　　一陣沁人的清香撲面而來，是母親的味道！媽媽，我的守護神!您總是在我最需要您的時候，悄然而至。撲進您的懷里，貼在您的耳邊，輕輕的對您說：“荷葉啊，母親!除了您，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

　　猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā)，那眼角崎嶇的“山梁”，還有，媽媽為我拭淚時那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。我震驚，為了我，您把自己的青春奉獻，把自己的全部心血都用來澆灌我遮住你心中的希望之花，用來構(gòu)筑我飛上藍(lán)天的摩天輪！

　　哦，我恍然大悟——

　　誰說摩天輪只會束縛一顆追求夢想的心？誰說摩天輪只會讓人在即將觸及夢想的筋斗云時，一場空歡喜又跌入無底的深淵？誰說媽媽的愛會折斷孩子飛翔的翅膀？現(xiàn)在我要向世界宣布，不！那條短信就是最好的答案，母親的付出做了最佳的詮釋。

　　與媽媽同乘幸福與愛鑄就的摩天輪，一次次旋轉(zhuǎn)，一次次成長，瞅準(zhǔn)了機遇，媽媽助我一臂之力讓我飛上藍(lán)天！

觸動作文 篇9

　　不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進。魯迅

　　太陽高懸在天空，落葉極盡寂寞地鋪滿道路。勁風(fēng)中不敢再飛的小雀在落葉地上啄著小蟲，踩著干枯發(fā)出碎裂的聲音。

　　半期成績下來了，老師念著一個又一個同學(xué)的成績，語氣里總有一種自豪感。當(dāng)念到我的成績的時候，明顯降慢了語速，聲音也變得凝重，我頓時感到一種力量將我捆縛住了無法動彈，我漲紅了臉，豆大的汗珠無間歇地滑落在我的唇邊。只能呆呆地坐在那里，空氣似乎凝固了。大腦也混亂了起來。我看見班主任的臉好像變了形，嘴一張一張的，像是一條上岸魚，我聽不到任何聲音。我嘆了口氣，我能怎樣？

　　縷縷勁風(fēng)鉚足勁，拖曳著超負(fù)荷的燥熱，試圖點燃整座城市，我漫無目的地走在大街上。拐過一個路口，我看到廣場上圍著一群人。我走上前去

　　原來是一班玩雜耍的。

　　鑼鼓聲中，一個身著白衣的漢子走進場，他在地上把五枚一元的硬幣擺成一摞，然后頭頂住硬幣，慢慢地倒立起身子。

　　好！人群中傳來一片喝彩聲。也有人向場子里面扔錢。

　　那個人一個跟斗站了起來，猛然發(fā)現(xiàn)他的袖子有些空蕩，他只有只手臂！

　　而那自信的笑容與那飄飄的白衣，定格在我的腦海中。

　　原來，一條胳膊也可以活得這樣精彩。

　　和他相比，我是多么渺小。他，失去了一條胳膊，卻站成了一道風(fēng)景。我，四肢俱全，卻活得不像人樣。他即使低到了塵埃里，也能等待花開。他讓我看見，在最低處盛開的那朵更加鮮艷的花，在塵土里散發(fā)著生命的芬芳。歲月縱然將他沖得四分五裂，但從來沒有放棄，終于站成了一個大寫的人。

　　我把口袋里的零花錢都拿出來，恭敬地投進場內(nèi)，轉(zhuǎn)身離去。

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開。每一個孜孜追求夢想的人都值得尊重。在這連綿的山川河流，這無際的江河湖海，都是征程。我將帶著我應(yīng)以為傲的勛章，如他那從容自信的身影，堅定地走下去。

　　天空好藍(lán)。青春沒有失敗，失敗了，就讓我從頭再來。

　　生命的縱橫阡陌中，我們踽踽而行，路途中他那身影，觸動了我的心靈，照亮了我的前程。我知道穿過無盡的黑暗，我終將抵達溫柔的黎明。

觸動作文 篇10

　　一瞬間，稍縱即逝，一句話，記憶猶新，一個人，揮之不去。來到房里，看著印有“三好學(xué)生”的獎狀，心中的往事也被勾起，腦海里清晰地放映著那觸動心靈的瞬間。

　　曾有人說過小學(xué)時光是最幸福的，的確，作業(yè)少背誦也少，還能過“六一”兒童節(jié)是挺幸福的。但對于我來說小學(xué)時光是讓我既想深埋在心底又想牢記心中的時光。小學(xué)五年，我在學(xué)校扮演的是一個人盡皆知的壞學(xué)生，是一個總偷東西的壞學(xué)生。說起來挺可笑的，我被安上這個“罪名”是因為在一年級時拿了學(xué)校的一盒粉筆，好吧，其實是偷拿了，但我保證我只是因為一時貪玩才拿的。很不幸地，第二天我就被人查出來了，此后，但凡學(xué)校丟東西，第一個懷疑的就是我。雖然“罪名”沒坐實，但同學(xué)們好像都覺得我是個壞學(xué)生了，全都對我退而遠(yuǎn)之，生怕我會偷他們的東西，對此，我很無奈卻也無計可施，這樣的情況一直到六年級才發(fā)生了變化。那一次，學(xué)校的一個學(xué)生丟了一個計算機，又剛好和我同班，結(jié)果可想而知，我又成為了焦點。就在我孤立無援時，我們的班主任出現(xiàn)了，那一刻，我以為她是來責(zé)罵我的，卻不曾想，她說：“小靈同學(xué)是我的學(xué)生，相處這么久，她的品格我是絕對相信的，她不會是那種會偷東西的人。況且你們沒有證據(jù)，又怎能隨便懷疑一個學(xué)生！”

　　那一瞬間，我冰冷的心有了輕微的觸動，被懷疑這么久，沒有一個人為我說一句話。