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六一活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-10-17 17:14:42 動(dòng)作 我要投稿

六一活動(dòng)作文(通用44篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六一活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一活動(dòng)作文(通用44篇)

  六一活動(dòng)作文 篇1

  生活的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中,其中六一兒童節(jié)的那一顆是最璀璨的。

  六一兒童節(jié)的那天,我早早地起了床,像一只歡快的小鳥(niǎo)來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室一看,漂亮的拉花把教室打扮得五顏六色,同學(xué)們也都盛裝打扮,慶祝我們共同的節(jié)日。

  學(xué)校組織了一系列的活動(dòng),首先是童心飛揚(yáng)的誦讀,我們個(gè)個(gè)精神抖擻走上臺(tái)去,誦讀的是《七子之歌》之香港和中國(guó)少年說(shuō),大家聲音宏亮,激情高昂,贏(yíng)得了全校師生雷鳴般的掌聲。

  緊接著,是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),把義賣(mài)的錢(qián)捐給玉樹(shù)的小朋友,我拿著10元錢(qián)來(lái)到了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),那里人山人海,熱鬧非凡,儼然成了一個(gè)菜市場(chǎng),我穿梭在人群中,突然我的目光停在一本書(shū)里,題目是《小貓出生在密秘山洞》,我爽快地把這本書(shū)給買(mǎi)了下來(lái)。

  同樣我?guī)サ膸妆緯?shū)與幾樣玩具也給售了出去,我覺(jué)得為災(zāi)區(qū)的小朋友出了一份力感覺(jué)很開(kāi)心。后來(lái)我又玩了一系列的游園活動(dòng)……

  六一活動(dòng)作文 篇2

  就在昨天,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“六一兒童節(jié)”活動(dòng),早上當(dāng)我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)了各式各樣的人物,有諸葛亮、劉備、皇帝、太子等等,還以為自己穿越回古代了。哦,原來(lái)這就是我們這個(gè)活動(dòng)的主題“人物角色大巡游”,大家都把自己扮演成不同的人物,在學(xué)校里巡游。

  活動(dòng)開(kāi)始了,其他年級(jí)的同學(xué)在臺(tái)上表演節(jié)目,有唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦,大家表演得都十分精彩,引起臺(tái)下的一陣陣掌聲。接下來(lái)就是我們年級(jí)的巡游表演了,我扮演的是諸葛亮,在這么熱的天氣下穿著古代的長(zhǎng)衫,真不容易啊!幸好,諸葛亮是有一把羽毛扇,炎熱的太陽(yáng)底下拿著扇子一扇一扇的,不但可以帶來(lái)一絲絲的清涼,還為我這個(gè)人物造型增添幾分相似。最后我扮演的諸葛亮還獲得了“最佳扮演獎(jiǎng)”,真是功夫不負(fù)有心人!

  天氣雖然熱,但都抵不過(guò)同學(xué)們的熱情,因?yàn)椤傲弧笔菍儆谖覀兊墓?jié)日!

  六一活動(dòng)作文 篇3

  今天是慶六一,我?guī)銇?lái)看看我們學(xué)校吧!

  進(jìn)了學(xué)校大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的隆重,飄著四五個(gè)大大的氫氣球。再走進(jìn)去,你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)教室的外面都裝飾的很好;只要你隨便走進(jìn)一個(gè)教室,里面一定會(huì)有彩帶和氣球的。

  第一節(jié)課是在國(guó)旗下講話(huà),沈主任說(shuō)道:“特別表?yè)P(yáng)226班……”在這里的時(shí)候,王老師想:是拾金不昧還是什么?沈主任繼續(xù)說(shuō)道:“得了五星級(jí)班隊(duì)!”聽(tīng)到這里王老師才松了一口氣?墒,我們班并沒(méi)有什么反應(yīng)。

  第二、三節(jié)課是開(kāi)始我們的活動(dòng)了!我來(lái)介紹一下我們班的活動(dòng)吧!“好朋友,抱成團(tuán)。”規(guī)則是老師先放音樂(lè),音樂(lè)停,老師說(shuō)數(shù)字幾;幾個(gè)人抱在一起,多出或人數(shù)少了的淘汰。我也開(kāi)始行動(dòng)了。平時(shí)安靜而又寬闊的走廊,現(xiàn)在變得熱鬧而又狹窄,因?yàn)檫@是230班的美食街;我買(mǎi)了一份海帶,三元。之后我到229班去,他們班是“你品嘗,我來(lái)猜!币(guī)則是:有八個(gè)杯子,四個(gè)透明的被子和四個(gè)透明的杯子,不透明的杯子里分別是:可樂(lè)、醬油和紅糖水,還有一種不記得了。透明的白色液體分別是:白開(kāi)水、雪碧、鹽水和白糖水。一共八個(gè)人,四個(gè)人喝,四個(gè)人猜他喝的是什么;我迅速坐到了喝的座位。我喝的是白色液體,喝的是鹽水,好在我不喝刺激的情況下就面無(wú)表情;我本想一口喝完的,可是她不讓我喝了,猜的人說(shuō):“白開(kāi)水!蔽覔u了搖頭。猜的人又說(shuō)“是白開(kāi)水嗎?”我又搖了搖頭,說(shuō)道:“是鹽水!本瓦@樣,我獲得了兩包辣的零食,我不能吃辣的食品;所以我給了王老師和劉弈含。我第二個(gè)去的地方是223班,是“心有靈犀。”我和龍茜去的,龍茜猜,我表演,結(jié)果只猜對(duì)了一個(gè)。得到了一個(gè)香腸,又給了劉奕含。之后到241班玩了“踩氣球。”我開(kāi)始發(fā)猛踩了兩個(gè),我被踩了一個(gè)。最后加上我只有四個(gè)人獲得了獎(jiǎng)品。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼九十分鐘就這樣過(guò)去了。你們都玩了些什么呢?也來(lái)和我說(shuō)一說(shuō)吧!

  六一活動(dòng)作文 篇4

  一早我?guī)е鋹偟男那閬?lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。大家把從家里帶的食品、玩具、課外書(shū)等都集中在一起,搭起了臨時(shí)柜臺(tái)等待義賣(mài)。

  義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了,原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰了起來(lái),一個(gè)個(gè)醒目的招牌拔地而起,一聲聲叫賣(mài)的聲音飛入我的耳朵。我們班的小曾同學(xué)負(fù)責(zé)招攬生意,他手舉著牌子,大聲的喊著“瞧一瞧,看一看嘞!”只見(jiàn)他踮起腳尖,手不停的在空中揮舞著,一會(huì)兒功夫身邊就聚集了一群同學(xué)前來(lái)圍觀(guān)。正在賣(mài)東西的陳珺妍同學(xué)左手剛拿到錢(qián),右手馬上給東西,并迅速找零錢(qián),再向記賬人報(bào)數(shù)量和金額,同學(xué)們想出了千奇百怪的方法把我們的商品賣(mài)出去。

  除了出售我們班的商品,我們也可以在自己班或者別的班購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西,我們的小錢(qián)同學(xué)可以說(shuō)是“老奸巨猾”,超會(huì)忽悠,20元的東西經(jīng)過(guò)他的討價(jià)還價(jià)10元就買(mǎi)到了。同學(xué)們?cè)谛@里一遍又一遍的來(lái)回搜索著看看有沒(méi)有自己喜歡的寶貝。我也去別的班買(mǎi)東西,只見(jiàn)一大堆同學(xué)圍在桌子前,我連桌子上的東西都看不見(jiàn),好不容易擠進(jìn)去,看到桌上全都是多肉植物,那可是我的摯愛(ài),我挑了又挑,看上了一個(gè)粉紅色的花盆,只見(jiàn)可愛(ài)的肉肉蹲在花盆的中間,我的眼睛一下就亮了,但一問(wèn)價(jià)格要15元,這也太貴了吧!我軟磨硬泡,理由掰了個(gè)天花亂墜,這義賣(mài)就是為了給孩子們。【徒o我便宜點(diǎn)吧!最后我成功地以5元的低價(jià)買(mǎi)到了手,我是不會(huì)轉(zhuǎn)手再把它賣(mài)出去的,因?yàn)槲姨矚g它了。

  彈指間兩小時(shí)過(guò)去了,我們班一共義賣(mài)了1300多元錢(qián),成果那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),我們用自己行動(dòng)為貧困地區(qū)的小朋友做出了貢獻(xiàn),大家別提有多開(kāi)心了。

  六一活動(dòng)作文 篇5

  盼望著,盼望著終于迎來(lái)了我們拭目以待的“六一兒童節(jié)”!今天,我們舉行了“六一文娛活動(dòng)”。

  張晉瑜擔(dān)任主持人,只見(jiàn)他大方地走上講臺(tái),大聲說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天的文娛活動(dòng)由我主持,我是主持人張晉瑜,接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡華旋的《卡農(nóng)》!

  隨著伴奏,一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著走出來(lái),仿佛在說(shuō):“快聽(tīng)聽(tīng)我!快聽(tīng)聽(tīng)我!”

  胡華旋的節(jié)目表演好后,鹿新悅走到鋼琴旁,一首悅耳的《小蘋(píng)果》從鋼琴里跳了出來(lái)。呀!真動(dòng)聽(tīng)呀!

  朱晉銳上了場(chǎng),說(shuō)道:“我表演的是魔術(shù)。”只見(jiàn)他拿出一張黑桃六,說(shuō):“看好了!北惆雅品抛雷由,上面蓋張紙,十秒過(guò)后,朱晉銳拿出牌,哇,竟然不是黑桃六,而是紅桃八。同學(xué)們一見(jiàn),吃驚地說(shuō):“哇!太厲害了,你怎么做到的!”而朱晉銳卻說(shuō):“天機(jī)不可泄露!

  魔術(shù)結(jié)束后,輪到胡昆上場(chǎng)了,他居然空翻了幾下!疤珔柡α!”臺(tái)下響起一陣喊聲。

  終于,我來(lái)也!我擺好了桌椅,放好了筆墨后,心里緊張了,會(huì)不會(huì)寫(xiě)不好,同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我大方地抽出一張宣紙,在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字自強(qiáng)不息,周?chē)耐瑢W(xué)都對(duì)我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。

  好了,就先說(shuō)到這吧!我又要去表演節(jié)目了,下次再見(jiàn)吧!

  六一活動(dòng)作文 篇6

  5月31日下午,我校舉行慶六·一活動(dòng)。那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校門(mén)口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶,真是五彩繽紛。

  活動(dòng)開(kāi)始了。首先是升旗,接著是一場(chǎng)醒獅表演。

  醒獅一會(huì)兒向前進(jìn),一會(huì)兒向后退,一會(huì)兒舉頭,一會(huì)兒低頭,真是變化多端。

  踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見(jiàn)醒獅走到青前,一口就把青咬住,真厲害!大家都看得津津有味。

  輪到校園一角的鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng)了,隊(duì)員們仰首闊步,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作,吹號(hào)的吹號(hào),打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她們?cè)瓉?lái)出場(chǎng)時(shí)是正方形,后來(lái)變成長(zhǎng)方形和梯形,接著變成八行、四行。然后,一群老師表演舞蹈,我們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都參加了。她們做得很好,動(dòng)作優(yōu)美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。

  開(kāi)始唱歌了,由我們以前的音樂(lè)老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩,大家都全神貫注地看著。接著,是六年級(jí)的笛子演奏《龍的傳人》,笛聲悅耳動(dòng)聽(tīng),觀(guān)眾們掌聲雷鳴。

  更壯觀(guān)的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》,歌聲和音樂(lè)聲匯成了一曲交響樂(lè)。還有環(huán)保時(shí)裝表演,觀(guān)眾們嘩然了,演員們把廢物變成時(shí)裝,有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明,這些廢物也能做成各式美麗的時(shí)裝。

  這一次的表演很精彩。這是我最快樂(lè)的一天,也是我最喜歡的活動(dòng)。慶六·一活動(dòng)真是一次別開(kāi)生面的慶祝會(huì)!

  六一活動(dòng)作文 篇7

  我學(xué)校課室的活動(dòng)可多了,其中一個(gè)讓我太難忘了,那就是“六一”活動(dòng),這活動(dòng)可好玩了,下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)情況吧——

  六一的前一天,老師在課堂說(shuō):“明天下午我們辦一個(gè)‘六一’活動(dòng),記住,明天上午正常上課!”同學(xué)們聽(tīng)了又高興又發(fā)愁,高興的是下午活動(dòng)啊,發(fā)愁的是上午要上課啊。有個(gè)同學(xué)大喊:“藍(lán)老師!我們像一年級(jí)一樣,也辦美食大會(huì)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛附和。老師微笑地說(shuō):“好,我們像一年級(jí)一樣,辦美食大會(huì),每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后,我告訴媽媽這個(gè)好消息,“我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里,我碰到了一個(gè)同學(xué)張景泓,他叫我:“嗨,冼熙然。”我也回應(yīng)了一聲:“嗨,張景泓。”買(mǎi)好禮物后,我們高高興興地回家了。

  六一下午終于到了!我們?cè)谡n室擺桌子,擺成一個(gè)u形的。中間是來(lái)表演的,主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺(tái)唱歌,跳舞,打武術(shù)。然后來(lái)一個(gè)抽獎(jiǎng)階段。我抽中了曾祥軒的,他的禮物是一副牌,則我前面的甘海鋒抽到我的禮物,我的禮物是一些果凍和一些qq糖。然后繼續(xù)唱歌,這時(shí),廣播說(shuō):“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備!甭(tīng)到這消息,我一下慌了,看了手表,我對(duì)林蕓馨說(shuō):“第二節(jié)課要下課了!”過(guò)了一陣,第三節(jié)課的鈴聲響了,我們只好乖乖地掃地,擺好以前的桌子。

  這個(gè)六一活動(dòng)真是令我難忘,你的六一活動(dòng)會(huì)是怎樣的

  六一活動(dòng)作文 篇8

  我從小到大參加許多許多的活動(dòng),但是最讓我難忘的要數(shù)一年級(jí)的那次六一活動(dòng)了。

  六一兒童節(jié)那天,我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了!因?yàn)槟翘焐衔缫e行一個(gè)六一活動(dòng),下午還不用上課!活動(dòng)要開(kāi)始了,規(guī)則是這樣的,先去游戲掙貼紙,等集齊貼紙后,就可以去小操場(chǎng)上換美食券去買(mǎi)零食,規(guī)則說(shuō)完了,我們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出去,連一秒都不想錯(cuò)過(guò)。我最先玩的是坐椅子;就是有五個(gè)椅子,六個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,老師喊停時(shí)坐下,哪個(gè)小朋友沒(méi)坐到椅子,哪個(gè)小朋友就沒(méi)有貼紙。我全神貫注地聽(tīng)著老師打鼓,不敢出一點(diǎn)差錯(cuò),終于,我搶到了椅子!我得到了我的第一張貼紙,我的心里突然涌上來(lái)一股驕傲和自豪,我按捺不住的朝那個(gè)沒(méi)有搶到椅子的小朋友做了一個(gè)鬼臉。后來(lái),我玩了猜字謎,背古詩(shī),猜字畫(huà)……。好多好多游戲,終于,我的貼紙條集齊了,可以去換美食了。

  換到美食券之后,我終于可以去買(mǎi)零食了!我來(lái)到美食街上,多種多樣的美食映入我的眼簾,有冰粉,有凉面,有西瓜汁……我頓時(shí)傻眼了,那么多美食我喜歡吃,該買(mǎi)哪個(gè)好呢?選了半天,我終于選好了我要買(mǎi)的東西,轉(zhuǎn)眼間,上午過(guò)去了,回到家后,媽媽送給我一套我一直夢(mèng)寐以求的水槍裝備,我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗,開(kāi)心極了!

  我的六一就這樣過(guò)去,我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

  六一活動(dòng)作文 篇9

  今天是六一兒童節(jié),早上,天下起了傾盆大雨,但著絲毫沒(méi)有打擊我們的興致,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備展開(kāi)義賣(mài)活動(dòng)。

  一到學(xué)校,我們就展開(kāi)了討論。九點(diǎn)正,義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們一組個(gè)個(gè)都很起起勁,盡心盡責(zé),所以我們一直一帆風(fēng)順,可是到了后來(lái),我們一組還有些東西賣(mài)不掉了。我果斷地下令:把玩具拿到一年級(jí)去賣(mài),把這幾本漫畫(huà)書(shū)拿到高年級(jí)去賣(mài)。:果然,不一會(huì)兒,幾十元就到手了。我們是賣(mài)得最快的小組。

  活動(dòng)結(jié)束了,經(jīng)老師統(tǒng)計(jì),我們班捐款208元,全校師生共捐款4000多元,我會(huì)心地笑了?吹截毨和艿玫轿覀兊膸椭液芨吲d。

  六一活動(dòng)作文 篇10

  至今為止,我已經(jīng)參加過(guò)非常多的活動(dòng),令我到現(xiàn)在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節(jié)的班級(jí)合唱比賽。

  我們?nèi)5耐瑢W(xué)都坐在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上黑壓壓的一片,抬頭望去,人群如同潮流,整個(gè)操場(chǎng)水泄不通。主持人上場(chǎng)了,他們宣布了第一支班級(jí)合唱的班級(jí)。那是一年級(jí)的小朋友們,他們?yōu)槲覀儽硌萘藘墒赘枨杪曂褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、活潑輕快、童聲飛揚(yáng),整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了他們歡快的歌聲,操場(chǎng)上上爆發(fā)出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲,他們的表演受到了同學(xué)們地喜歡。

  一年級(jí)各個(gè)班級(jí)逐個(gè)上前演唱,接著是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)各個(gè)班級(jí)都唱得十分的動(dòng)聽(tīng)。很快就到了我們五年級(jí)級(jí)部。第一個(gè)上場(chǎng)的五年級(jí)班級(jí)是五年級(jí)一班,他們開(kāi)始了歌唱,他們唱的十分動(dòng)聽(tīng),這讓我的心開(kāi)始緊張起來(lái),我十分怕唱的不如他們,我的臉上冒出了細(xì)小的汗珠,但是我很快又放松了下來(lái),因?yàn)樗麄兂炝藥讉(gè)拍子,我又重新燃起了對(duì)于比賽的信心,緊接著,二班、三班依次上臺(tái)。

  又等了幾分鐘,到了我們了,我們開(kāi)始用盡自己的努力唱了起來(lái),可是誰(shuí)能想到,到了結(jié)尾,我們放松了下來(lái),就在這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小小的意外,我們唱快了半個(gè)拍子。我感到十分的沮喪,心想這次一定輸了。但我卻沒(méi)有想到我們班竟然是第一名。

  經(jīng)過(guò)這次,我明白了團(tuán)隊(duì)之間只有相互團(tuán)結(jié),才能取得最終的勝利。

  六一活動(dòng)作文 篇11

  5月31日,我們提前慶祝六一兒童節(jié),看,教學(xué)樓門(mén)前掛著氣球拱門(mén),在微風(fēng)的吹拂下氣球輕輕飄動(dòng),仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

  教室里,同學(xué)們洋溢著歡樂(lè)的笑容,在為慶“六一”做準(zhǔn)備,大家有的黑板上畫(huà)出美麗的圖案,有的用氣球裝扮櫥門(mén)。

  上午,我們?cè)趫D書(shū)館迎來(lái)了吳中區(qū)區(qū)長(zhǎng)陳阿姨,她到來(lái)時(shí)我們正在閱讀,她指了指趙維雅說(shuō):“這孩子真認(rèn)真!毕挛绲幕顒(dòng)中令我印象最深刻的是表演環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)!缎〖t帽》這個(gè)小品我最喜歡了!袄恰边@個(gè)角色被胡皓成演得有趣極了,他把躺在床上的奶奶吃掉后,也躺在床上,還翹著二郎腿呼呼大睡呢!把我們逗得哈哈大笑!矮C人”這個(gè)角色也很有趣,大灰狼把小紅帽和奶奶吞掉后在睡覺(jué)時(shí),獵人把尺子當(dāng)?shù)栋研〖t帽和奶奶救了出來(lái),多有趣!

  釣魚(yú)游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)釣到三條“魚(yú)”就能獲獎(jiǎng)。我拿起魚(yú)竿對(duì)準(zhǔn)一條漂亮的“魚(yú)”,可是怎么也釣不上來(lái)。再看邊上同學(xué),真是神了,竟然釣了那么多魚(yú),三條早就滿(mǎn)了,啊哈!原來(lái)是這樣呀,每條魚(yú)嘴上都有一個(gè)小口子,把魚(yú)鉤伸入小口子就釣上來(lái)了?墒菚r(shí)間僅剩半分鐘了,我釣,我釣這個(gè)小口子需要使用“火眼金睛”才行,因?yàn)樾】谧犹×耍庋刍究床坏。更何況它在“池塘”里呢!不好,時(shí)間到了,我才釣了兩條,嗚嗚

  我們還沒(méi)玩過(guò)癮,活動(dòng)就結(jié)束了。今天的活動(dòng)讓我明白了觀(guān)察力和注意力的重要,如果我早觀(guān)察到魚(yú)是那樣釣的,也許我也會(huì)獲獎(jiǎng)的。

  六一活動(dòng)作文 篇12

  今天是我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)。所以,老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了各種各樣好玩的活動(dòng)。

  首先是上午的動(dòng)漫人物秀。大家扮演出各種自己喜歡的動(dòng)漫人物,有的是貓女,扮得很萌;有的是公主,打扮得很美麗;還有的是綠巨人,用棉花讓衣服鼓起,就像肌肉......整個(gè)COSPLAY小朋友都大展伸手,把自己心目中的角色扮演地淋漓盡致,猶如進(jìn)入童話(huà)王國(guó)。

  動(dòng)漫人物秀后是“主打菜”游園活動(dòng)。活動(dòng)一開(kāi)始,我們小組從一年級(jí)開(kāi)始一個(gè)個(gè)地玩,項(xiàng)目真是應(yīng)有盡有。每個(gè)班級(jí)都有各自的特色,有手眼配合能力的;有智力方面的,還有體育方面的等等。我通過(guò)自己的努力得到了許多小禮品,如棒棒糖、巧克力餅干、絨毛玩具,哈,抱著一堆獎(jiǎng)品,心里猶如吃了蜂蜜一般甜。

  玩好了游園,就到了我最喜歡的跳蚤市場(chǎng)了。我的經(jīng)商頭腦在此顯現(xiàn)出來(lái)。我與組員先把要售的物品有序地?cái)[放好,然后開(kāi)始大聲宣傳本店的物品特色,并不忘說(shuō)最具誘惑利的抽獎(jiǎng)活動(dòng),百分之百中獎(jiǎng)噢!營(yíng)銷(xiāo)策略成功,果不出我所料,同學(xué)們一下子就蜂擁而至,我一轉(zhuǎn)眼成了大富翁,收入二十多元呢!握著手中的錢(qián)我心里已打算如何處理這筆我人生的第一金了,那就是捐給貧困山區(qū)的小朋友們,讓他們也過(guò)個(gè)快樂(lè)的六一。

  今天我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),真是太開(kāi)心了!這是一個(gè)快樂(lè)的六一,也是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!

  六一活動(dòng)作文 篇13

  還記得那次的六一活動(dòng),也是我小學(xué)階段過(guò)的最快樂(lè)的一次六一兒童節(jié),不僅教室里面歡聲笑語(yǔ),就連整個(gè)樓道都傳來(lái)熱熱鬧鬧的感覺(jué)。

  那次6月1日我來(lái)到教室里面之后發(fā)現(xiàn)教室里面的桌子和椅子已經(jīng)擺成了u字型,有一些同學(xué)們?cè)诔灾种械牧闶,有一些同學(xué)在和朋友打打鬧鬧,場(chǎng)面一副生氣勃勃的模樣。

  我們?cè)诮淌依锩娲螋[了一會(huì)兒后語(yǔ)文李老師就來(lái)到了教室里面,而且還抱了一大包的零食,看來(lái)這次六一兒童節(jié)又要開(kāi)展活動(dòng)了,會(huì)是什么呢?不過(guò)是什么我應(yīng)該都不會(huì)參加,因?yàn)槲也辉趺聪矚g參加什么活動(dòng)之類(lèi)的。想著想著忽然有人拍了一下我問(wèn)她怎么還沒(méi)到,我搖搖頭表示我也不知道,結(jié)果后面李老師說(shuō)他她生病沒(méi)來(lái),真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。

  很快,李老師就問(wèn)同學(xué)們要玩什么,場(chǎng)面也是非常的混亂,最終選出來(lái)的活動(dòng)是搶椅子,大家從教室里面支出來(lái)了九把椅子,一共八個(gè)人參加。

  上來(lái)就發(fā)現(xiàn)其他人都做的很好的,結(jié)果有兩個(gè)人看中了一把椅子,而且還各坐了一半,這就更分不出勝負(fù)了呀。最后語(yǔ)文老師想出了讓他們錘子剪刀布,贏(yíng)得人可以繼續(xù)玩下去。

  隨著音樂(lè)的響起,音樂(lè)的結(jié)束,很快,就到了“雙龍搶珠”的地步。音樂(lè)聲再次響起,他們走著走著音樂(lè)突然停了,結(jié)果也是兩個(gè)人做一把椅子,他們也都紛紛說(shuō)音樂(lè)關(guān)的太突然了,再來(lái)一次!

  結(jié)果李老師不給他們機(jī)會(huì)呀,愉快的搶凳子就這樣過(guò)去了。

  六一活動(dòng)作文 篇14

  今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié),在全國(guó)人民共同抗擊“非典”的戰(zhàn)役中到來(lái)了。為了慶祝“六一”,避免sars病毒傳播,五月三十日下午,我們班在教室里舉行了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了,主持人羅筱走到教室中央,報(bào)出第一個(gè)節(jié)目:“請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)——碗中變錢(qián),表演者——宋小雪!敝灰(jiàn)宋小雪拿出兩個(gè)碗,讓大家檢查一下,然后把兩個(gè)碗合攏,再搖幾下,把碗打開(kāi),碗里突然出現(xiàn)了一元錢(qián)。宋小雪的魔術(shù)贏(yíng)得了同學(xué)們的一陣陣掌聲!跋旅嬲(qǐng)欣賞舞蹈——《我是一朵小花》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,表演者——吳陽(yáng)。”吳陽(yáng)邊跳邊唱:“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)……”她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),她的舞姿非常吸引人,把整個(gè)教室都鼓動(dòng)起來(lái)了!跋旅嬲(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏——《我向黨來(lái)唱支歌》和《小青蛙,你唱吧》,表演者——張然!彪S著一陣陣歡快的旋律,我們情不自禁地跟著唱了起來(lái):“春風(fēng)陣陣吹心窩哩,賽羅賽,賽羅賽……”張然的電子琴獨(dú)奏把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。除了歌舞、魔術(shù)、電子琴獨(dú)奏外,同學(xué)們還表演了二胡獨(dú)奏、笑話(huà)、小品等節(jié)目,都十分精彩。在節(jié)目演出過(guò)程中,班主任廖老師和語(yǔ)文老師楊老師走進(jìn)教室,同我們一道興致勃勃地觀(guān)看了表演。

  慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次活動(dòng)是在sars病毒肆虐的情況下進(jìn)行的,表明了我們戰(zhàn)勝sars的決心和信心。這是一次特別的聯(lián)歡活動(dòng),我將永遠(yuǎn)銘記在心中!

  六一活動(dòng)作文 篇15

  今年為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校要舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”,我們是第一次參加這種活動(dòng),心情無(wú)比的激動(dòng),我們都覺(jué)得這樣的活動(dòng)肯定很有趣。

  星期五早上,我們站在操場(chǎng)上,先聽(tīng)了校長(zhǎng)的發(fā)言,然后舉行了“中國(guó)夢(mèng)——成長(zhǎng)夢(mèng)”誦詩(shī)活動(dòng),接著,跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市了!我飛快的跑下樓,一直跑到我們小組的“商店”前,把我們要賣(mài)的東西擺好。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),就拿起要賣(mài)的書(shū)、玩具等去其它班級(jí)促銷(xiāo)。我在我們四年級(jí)的場(chǎng)地轉(zhuǎn)了一會(huì),沒(méi)有賣(mài)出多少,就去一二年級(jí)的地盤(pán)叫賣(mài),“快來(lái)買(mǎi)啊,大降價(jià)了,六一大降價(jià)了!”這一招真有效,不一會(huì)兒就賣(mài)出去了幾本書(shū),我開(kāi)學(xué)極了,我見(jiàn)低年級(jí)的小同學(xué)喜歡我的書(shū),就又回自己的“商店”取了一些賣(mài),最后只剩幾本漫畫(huà)了,我回到我們小組的攤前坐下,見(jiàn)幾個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)問(wèn):“姐姐,這本漫畫(huà)多少錢(qián)?”“原價(jià)十元,現(xiàn)價(jià)四元!蔽倚Σ[瞇的說(shuō)。一個(gè)穿裙子的小女孩說(shuō):“我買(mǎi)兩本。”說(shuō)著給了我八元錢(qián),挑走了兩本《知音漫客》,另外幾個(gè)小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他們買(mǎi)了以后,我的書(shū)就已經(jīng)賣(mài)完了,我一共賣(mài)了25元。

  我喜歡這次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),不但能讓我們懂得了父母的辛苦,還能讓我們學(xué)會(huì)交流,我真希望下次再舉行這樣的活動(dòng)。

  六一活動(dòng)作文 篇16

  “六一”兒童節(jié)那天,我們年級(jí)舉行了游園活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容非常豐富,有運(yùn)乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼?zhuān)有盲人貼鼻子,每個(gè)游戲都是那么有趣。

  我最喜歡的是盲人貼鼻子,它讓大家笑聲不斷。有一個(gè)小朋友看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn),她先站在畫(huà)的正前方,用手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),然后讓老師幫她蒙上眼睛,她就這樣一直伸著手慢慢地往前走,一碰到那張畫(huà),便毫不猶豫地貼上去。沒(méi)想到大家一陣大笑,她疑惑地解下布條一看,“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說(shuō):“怎么會(huì)這樣?我明明看好的!

  這游戲太有趣了。“我一定會(huì)貼準(zhǔn)的。”我滿(mǎn)懷信心,躍躍欲試。終于輪到我了,我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后,我右手拿著“鼻子”,兩手朝前,小心翼翼地往前走去。到了,我仔細(xì)地摸了摸畫(huà),就貼這兒!正要往上貼,突然有人叫:“往下一點(diǎn)!蔽乙宦(tīng),連忙往下移,正要貼上去,又有人喊:“往左一點(diǎn)!薄巴乱稽c(diǎn)。”怎么會(huì)這樣?到底該貼哪?原來(lái)信心十足的我變得猶豫不決,怎么辦呀?算了,不聽(tīng)他們的,我自作主張地貼了上去。我的動(dòng)作剛做完,笑聲就充滿(mǎn)了整個(gè)教室。怎么?難道我也貼歪了?我連忙拉下布條一看:“哈哈!我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了?”我開(kāi)心地說(shuō)。大家又是一陣爆笑。

  今年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真有趣呀!

  六一活動(dòng)作文 篇17

  今天,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地,使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛,天氣晴朗的日子里,學(xué)校舉行了盛大的六一慶;顒(dòng)。

  當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí),幾位主持人宣布六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!頓時(shí),禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音,千條萬(wàn)條的絲帶從天而降,好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后,第一個(gè)相聲節(jié)目開(kāi)始了,四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái),說(shuō)起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣,不時(shí)引起大家哄堂大笑,當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí),隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。

  令我們最記憶猶新的節(jié)目是尚校長(zhǎng)與主任穿著軍裝一起唱軍歌,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲使得在場(chǎng)的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了……

  最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué),在這個(gè)重要節(jié)目中,幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí),我隱約發(fā)現(xiàn),在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了,眼中閃著淚珠。是啊,在同學(xué)與母校分別時(shí),六年的感情比海還深,深深的打動(dòng)了我們。

  六一表演結(jié)束了,我看完了這次表演活動(dòng),心里有說(shuō)不出的高興!

  六一活動(dòng)作文 篇18

  年復(fù)一年,我喜歡的六一又來(lái)了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節(jié)目,讓我們看了笑容滿(mǎn)面。

  一大早來(lái)學(xué)校,便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上,校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開(kāi)始了,有充滿(mǎn)活力的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲,還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。

  打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng),踏著整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂(lè)響起,他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀(guān)眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀!”我抬起了頭!伴_(kāi)始了”小王拍了我的肩膀,音樂(lè)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。觀(guān)眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉,我像一只小貓被嚇了一跳。觀(guān)眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞,那熟練的動(dòng)作,迅速的反應(yīng),就像一個(gè)武林高手,這時(shí)觀(guān)眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水,輕快靈活,那時(shí)對(duì)于他們都不在話(huà)下,他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后,傳來(lái)一片掌聲,一蹲,一跳,一轉(zhuǎn)身,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中,已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回,但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后,全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。

  這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。

  六一活動(dòng)作文 篇19

  盼星星,盼月亮,盼來(lái)盼去,總算盼到一年一度的六一游園活動(dòng)了。那天,校園里彩旗飄揚(yáng),微風(fēng)從臉旁徐徐拂過(guò),大家都穿著自己喜歡的服裝,顯得無(wú)比興奮。在活動(dòng)中,我玩了許多有趣的游戲,如:彈球、套圈……但是,我最喜歡的是挑珠子。游戲是這樣的:用筷子把彈珠夾進(jìn)杯子,誰(shuí)夾的多,就可以拿獎(jiǎng)勵(lì)。我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:彈珠很圓又很滑,我要是一個(gè)都夾不上來(lái),不就出丑了嗎?終于輪到我了,我和其他四個(gè)同學(xué)一起比賽。我連大氣都不敢出,但還抱有一絲希望,或許這有技巧也說(shuō)不定。

  “預(yù)備……開(kāi)始!”隨著盧老師一聲令下,我們開(kāi)始夾珠子。我嘗試著夾了第一顆,令我沒(méi)想到的事情發(fā)生了:彈珠不但沒(méi)掉,而且還乖乖地掉進(jìn)了杯子里!這真是出乎我的意料。我馬上開(kāi)始夾第二個(gè)、第三個(gè)……“停!”隨著盧老師的口哨聲,我們停了下來(lái),開(kāi)始數(shù)珠子:一、二、三……三十!我大聲地說(shuō):“三十個(gè)!”別的同學(xué)也報(bào)了,有29個(gè),也有30個(gè),老師覺(jué)得我們夾得都不錯(cuò),于是給了我們每人一塊旺旺雪餅。我開(kāi)心地走出教室,繼續(xù)去玩下一個(gè)游戲。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,游園活動(dòng)又接近了尾聲,我心想:哎,為什么就這么結(jié)束了?又要等明年的兒童節(jié)了!我戀戀不舍地走出了校園,還不時(shí)回頭看一眼……

  六一活動(dòng)作文 篇20

  今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng),我很興奮玩的也很開(kāi)心。

  我們上午上了四節(jié)課,到了下午才開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲:就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲,由于我心急沒(méi)有與他配合好,結(jié)果失敗了。謝成堯說(shuō):“可惡,竟然輸?shù)袅,都怪你沒(méi)有配合好!闭f(shuō)完,他就到12班玩踢球去了,而我卻到5班玩畫(huà)鼻子游戲。畫(huà)鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住,然后在黑板上的臉上畫(huà)鼻子。畫(huà)準(zhǔn)的才有獎(jiǎng)品,畫(huà)不準(zhǔn)的就什么也沒(méi)有了。我去的時(shí)候人很多,只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒(méi)有畫(huà)準(zhǔn),心里就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):我可不要畫(huà)不準(zhǔn)啊,我可一樣獎(jiǎng)品都沒(méi)有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時(shí),竟然輪到我了。我趕緊跑到臺(tái)上,一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住,我的心里突然涌上一股緊張勁,可是既然已經(jīng)上來(lái)了,我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果掀開(kāi)布一看,鼻子竟然畫(huà)到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

  出來(lái)以后,我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋,糟了,我的票全部弄丟了。這時(shí),我看見(jiàn)謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來(lái),手里拿著一支鉛筆!翱,這是我的獎(jiǎng)品”,他得意地說(shuō)。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾,和他一起回到教室去了。

  雖然我什么禮品也沒(méi)得到,但是我還是很開(kāi)心。

  六一活動(dòng)作文 篇21

  今天是我們學(xué)校一年一度的六一兒童節(jié)活動(dòng)日。我興高采烈地回到學(xué)校去參加游園活動(dòng)。這次的游園活動(dòng)讓我十分難忘。

  九點(diǎn)左右,游園活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個(gè)參加的游戲是“運(yùn)籌帷幄”,游戲規(guī)則是:參賽者手拿一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球,連續(xù)打完二十下不落地,然后再說(shuō)出五個(gè)四字成語(yǔ),并且還要接龍。游戲獎(jiǎng)品是一個(gè)書(shū)簽。輪到我玩的時(shí)候,我才打了三下,乒乓球就落地了。我很不甘心,心想:“我一定要贏(yíng)了這個(gè)游戲!”于是,我再次拿起球拍和球,眼睛注視著球,手腕輕輕地上下擺動(dòng),雙腳隨著球的落點(diǎn)來(lái)回移動(dòng),終于球乖乖地聽(tīng)話(huà),二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語(yǔ)接龍了,我一氣呵成就說(shuō)出五個(gè)詞語(yǔ),終于拿到了獎(jiǎng)品。

  接著我又玩了“二人三足”的游戲,這是我最喜歡的游戲。這個(gè)游戲要求參賽者和自已的伙伴一起踏在同一塊木板上,拿繩子綁住腳板,兩個(gè)人一起向前走,走到終點(diǎn)就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時(shí)候,我們配合得非常好,我在后面叫著口號(hào):“左、右、左、右……”按照我的口號(hào)節(jié)奏,我們一步一步接近終點(diǎn)。而且我們還是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,我們兩人都高興得歡呼起來(lái)。

  歡樂(lè)的時(shí)光很快過(guò)去了,我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄,也明白了做事情配合的重要性。這次的六一游園活動(dòng)深深地印在了我的心中!

  六一活動(dòng)作文 篇22

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們?nèi)M瑢W(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加六一游園活動(dòng)。

  今天天氣萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,正適合戶(hù)外活動(dòng)。老師們精心地為我們準(zhǔn)備了很多好玩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是丟紙球。我們先排好隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)同學(xué)輪流玩,輪到我的時(shí)候,我非常的緊張,一個(gè)叔叔拿起五個(gè)紙球,一個(gè)接著一個(gè)遞給我,我非常興奮地往遠(yuǎn)處的桶子里扔進(jìn)去,哇,我連續(xù)扔進(jìn)了三個(gè),叔叔熱烈地給我鼓掌,我玩的很開(kāi)心。

  第二個(gè)節(jié)目是夾豆子。我們先排好隊(duì),輪流玩。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我玩夾豆子了。老師看表計(jì)時(shí),開(kāi)始了我就飛快地把一顆顆豆子夾在大碗里,夾得我汗珠都從我額頭上滴下來(lái)了。老師說(shuō)時(shí)間到了,我停下了手,數(shù)了數(shù)碗里的豆子,一共有十二顆呢,老師讓我到課室里拿一份小禮物作紀(jì)念。我高興地跳了起來(lái)。

  到了第三個(gè)節(jié)目,就是吃甜甜的蛋糕。原來(lái)今天是我們班齊梓瑤的生日,她媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)大大的蛋糕讓我們?nèi)嗪妄R梓瑤一起過(guò)生日呢。我們?nèi)嗤瑢W(xué)先跟齊梓瑤唱了一首很好聽(tīng)的生日歌,齊梓瑤也很開(kāi)心。最后我們一起品嘗這兩個(gè)令人回味的蛋糕。

  到了最后一個(gè)節(jié)目,就是同學(xué)們最興奮的最高興的,當(dāng)然就是交換禮物環(huán)節(jié)了。溫老師說(shuō):“現(xiàn)在交換禮物開(kāi)始了!蔽覀兿劝炎约簻(zhǔn)備的禮物放到課桌上,然后輪流到講臺(tái)上抽簽進(jìn)行禮物交換。當(dāng)我把禮物送給我的好朋友的時(shí)候,我們都非常高興。

  在一片歡呼聲中,六一游園活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們都依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。

  六一活動(dòng)作文 篇23

  六一那天,學(xué)校為了歡慶六一,組織了豐富多彩的活動(dòng):六一匯演和各式各樣的游園活動(dòng)。

  大家早早來(lái)到教室,一個(gè)個(gè)的排隊(duì)化妝,再排隊(duì)去風(fēng)雨操場(chǎng)。到了風(fēng)雨操場(chǎng),表演開(kāi)始了。令我印象最深刻的是六(1)班,他們表演的是“時(shí)裝秀”。他們有的穿著古裝,有的穿著“吃雞游戲”的衣服,帶上游戲里的裝備,還有的穿著自由設(shè)計(jì)、自行制作的衣服,配上各種不同風(fēng)格的出場(chǎng)音樂(lè),每一組模特出場(chǎng)同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)。六一班表演完,他們得到了全場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲。還有就是五(4)班,女生表演到鄉(xiāng),男生表演《愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈》圈,男女生的衣服都是一樣的,只是顏色不同,一看就知道是一個(gè)班的,而且,五四班的班主任也來(lái)為他們“助陣”,跳的相當(dāng)好,得到了比之前所有的掌聲加起來(lái)還要響的掌聲。

  下午的游園活動(dòng),每個(gè)班都有游戲,有的班是地上放一個(gè)玩具高塔,拿著五個(gè)小圓圈站著套,套中一個(gè)就有兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì);有的班是地上放一個(gè)瓶子,趴在桌子上,拿著五根筷子朝下面放手,掉中一根就有兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì);還有的是“夾珠子”,桌上放一些珠子,兩個(gè)人一起加夾,不管夾了多少,都只有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我和朋友興高采烈地玩遍了我們年級(jí)的各種活動(dòng),獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)。

  我歡喜六一,在那天,我們可以吃零食,玩游戲,看電影。一聽(tīng)到六一兒童節(jié)的到來(lái),大家都非常興奮,我非常歡喜六一,你呢?

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  六一活動(dòng)作文 篇24

  “六一”到了,學(xué)校舉辦游園活動(dòng),老師給我們發(fā)了四張游園券,如果贏(yíng)了游戲可以發(fā)用兌獎(jiǎng)券去兌換零食,我們心里別提有多高興,既有游戲又有零食,我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點(diǎn)子。

  一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么,直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲,我才開(kāi)始去找目標(biāo)。首先我們來(lái)到一個(gè)叫夾籃球的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人背對(duì)背夾著籃球移到筐里,不準(zhǔn)用手來(lái)接。我們給了游園券,背對(duì)背夾著一個(gè)籃球,慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里,我和陳鑫磊贏(yíng)得了兌獎(jiǎng)券兌換了零食,這太容易了,我們又去玩其他游戲了。我看到一個(gè)叫最佳搭檔的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人相隔兩米遠(yuǎn),一個(gè)人拿著桶,一個(gè)人拿著3個(gè)球,接住2個(gè)球以上以及2球才能贏(yíng),我拿著桶,他拿著球紛紛向我投來(lái),我接住了2個(gè)球,終于又拿了一張兌獎(jiǎng)券,這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵(lì)人心。我們又再次玩這個(gè)游戲,結(jié)果這一次只投中了一球,旁邊的一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里,他說(shuō)他幫我們是應(yīng)該的,但是老師提醒我們要把垃圾撿了,我們都不好意思,因?yàn)槲覀儧](méi)有自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。兌獎(jiǎng)時(shí)要排很長(zhǎng)的隊(duì),看來(lái)得到獎(jiǎng)品真不少。最后我用兩張兌獎(jiǎng)券換了兩包餅干,我自己吃了一包,剩下的一包我要帶回家給媽媽?zhuān)屗臀乙黄鸱窒砦业膽?zhàn)利品。

  有一位同學(xué)沒(méi)有參加游園活動(dòng),非?上,希望他以后有機(jī)會(huì)和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。

  六一活動(dòng)作文 篇25

  六一兒童節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng):游園會(huì)!我們到處玩別班的節(jié)目,最令我難忘的是當(dāng)然是我們班的:氣球投籃了!游園會(huì)開(kāi)始了,我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當(dāng)裁判,不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛,有的說(shuō):“好難投哦!調(diào)整好位置了都沒(méi)進(jìn)去!”有的說(shuō):“氣球投籃真難,那是氣球啊,只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚(yáng),不好調(diào)整!”輪到我時(shí),我把氣球小心翼翼地拿在胸前,左腳稍微彎成弓字形,右腳則直的,身體稍微傾斜一點(diǎn)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住水桶,那水桶是大紅色的,大約能進(jìn)一個(gè)中等大的氣球,大約離我一米遠(yuǎn)的地方。我心情又緊張又興奮,我想:“投氣球別太用力了,要不就過(guò)頭了!還得調(diào)整好力度與方向和姿勢(shì)呢!”

  我調(diào)整好姿勢(shì)后輕輕一投,。](méi)中!我的心情很失望!我氣急敗壞,看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆,我很不甘心,于是又排起了長(zhǎng)隊(duì)。輪到我時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),把姿勢(shì)調(diào)整好后,輕輕一投,只見(jiàn)那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下,我的心也隨著氣球在跳動(dòng),最后還是想:“估計(jì)又是沒(méi)投中吧!”我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備到后面去排隊(duì),沒(méi)想到氣球竟神奇般地投進(jìn)了!我說(shuō):“耶!我投中了!同學(xué)們似乎傳來(lái)了羨慕的眼光與叫聲!我還得到了一根圓珠筆呢!上面有著可愛(ài)的圖案呢!這次的游園會(huì)真開(kāi)心啊!

  六一活動(dòng)作文 篇26

  今天,班里舉行了六一聯(lián)歡活動(dòng),我們都非常的期待。

  剛開(kāi)始是表彰活動(dòng),黃老師頒發(fā)了三好生獎(jiǎng)狀、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀、數(shù)智競(jìng)賽獎(jiǎng)狀、書(shū)法十佳等等五花八門(mén)的獎(jiǎng)狀,看得我眼花繚亂,心里不由自主地暗暗加油:以后我要爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

  獎(jiǎng)狀發(fā)完了,接下來(lái)就是節(jié)目表演了。同學(xué)們精彩的演出博得了大家的陣陣掌聲!我也是今天的小演員哦,我和黃澄宇共同表演的相聲《祖國(guó)在我心中》獲得了班上同學(xué)們一波又一波的笑聲與掌聲。我認(rèn)為能讓大家哈哈大笑是一件非?鞓(lè)的事情。

  看完所有節(jié)目,我覺(jué)得比我們的相聲節(jié)目好的只有兩個(gè)(我太不謙虛了),一個(gè)是沈毅表演的現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà):三分鐘畫(huà)出一輛威風(fēng)凜凜的坦克!他天生就是一塊畫(huà)畫(huà)的料。這個(gè)鐵哥們兩年來(lái)不下五十次地把他的畫(huà)拿給我爸(美術(shù)老師)看。經(jīng)我爸的判斷,他的`水平已經(jīng)堪比中學(xué)生了。

  之前大家根本不知道班里還隱藏著一位畫(huà)畫(huà)高手,今天沈毅終于抓住了機(jī)會(huì),向大家展示了自己的才華。另一個(gè)節(jié)目是魏一諾表演的拉丁舞。他可是獲得過(guò)全省拉丁舞比賽第一名!她的舞姿是那么的優(yōu)雅動(dòng)人,我們都由衷地贊嘆。他的節(jié)目可是今天的壓軸戲!

  今天,我和同學(xué)們提前過(guò)了一個(gè)喜氣洋洋的六一節(jié),而且還帶了一大堆的戰(zhàn)利品(獎(jiǎng)品)回家,我非常的開(kāi)心!

  六一活動(dòng)作文 篇27

  一說(shuō)到六一兒童節(jié)這幾個(gè)字我都會(huì)想到在幼兒園舉行的一場(chǎng)活動(dòng)。

  那個(gè)時(shí)候是6月1日兒童節(jié),我來(lái)到了幼兒園里發(fā)現(xiàn)幼兒園里可熱鬧了,一片的歡聲笑語(yǔ),我也是帶著媽媽這兒看一看,那兒瞅一瞅,卻始終沒(méi)有看見(jiàn)楊老師和方老師,也許是在準(zhǔn)備什么吧。

  時(shí)間一轉(zhuǎn),到了8:20,這時(shí),楊老師走出來(lái)說(shuō):“好了!大家安靜一下聽(tīng)我說(shuō)!今天是6月1日兒童節(jié),我和方老師也準(zhǔn)備了許多的驚喜等著你們發(fā)現(xiàn)喲!”

  楊老師說(shuō)完之后方老師請(qǐng)接著說(shuō):游戲內(nèi)容是我和楊老師在教室里與樂(lè)園房放了許多張紙,上面也有很多的積分,你們找的紙?jiān)蕉,?jiǎng)勵(lì)就越豐富,好了,現(xiàn)在家長(zhǎng)就可以帶著孩子去找了。

  因?yàn)榇蟛糠秩硕贾北紭?lè)園房,所以我和媽媽為了可以找到更多的紙片就去教室里面去找了,不過(guò)教師可以藏的地方挺多的,要更加細(xì)心和留意了。

  我在桌子下面找到了一張紙片,媽媽在講桌下面找到了兩張紙片……找了一會(huì)兒過(guò)后又有一隊(duì)人來(lái)到了教室里,可我和媽媽已經(jīng)差不多把教室里的都找完了。

  媽媽見(jiàn)有人來(lái)了之后媽媽就帶我走出了教室,再去樂(lè)園房里面看看還有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)沒(méi)被找到,不過(guò)運(yùn)氣還不錯(cuò)找到了三張紙片,之后媽媽看見(jiàn)兌換獎(jiǎng)勵(lì)的人挺多的,就帶我過(guò)去排隊(duì)了。

  排隊(duì)的時(shí)候我看見(jiàn)了許多的獎(jiǎng)勵(lì),到我了之后我發(fā)現(xiàn)我的獎(jiǎng)勵(lì)是一盒蠟筆和一個(gè)畫(huà)畫(huà)的本子,還有一支筆,其實(shí)在排隊(duì)的時(shí)候我就挺心儀蠟筆了,也算是如愿以?xún)敯伞?/p>

  這真是一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)!

  六一活動(dòng)作文 篇28

  為了慶祝兒童節(jié),5月30日下午,我們學(xué)校舉辦了兒童節(jié)花園。老師把獎(jiǎng)品放在講臺(tái)上,整理好道具后,校長(zhǎng)說(shuō):“花園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!”聽(tīng)到這里,大家都?xì)g呼起來(lái)。

  第一個(gè)活動(dòng)是投球游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單。你先從講臺(tái)上拿一個(gè)小紙團(tuán),然后扔進(jìn)一個(gè)小紙箱里。如果你擊中它,你可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。錯(cuò)過(guò)了就拿不到獎(jiǎng)了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,學(xué)生們很快就完成了游戲。

  第二個(gè)活動(dòng)是盲目擊球。游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單。你可以拿著一根紙棒到處走,然后走向球,在球的位置打一根棍子。然而,已經(jīng)開(kāi)了很多玩笑。就像我同桌一樣,老師給了她四次機(jī)會(huì)。她錯(cuò)過(guò)了前三次。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí),她看到了她面前的球。她生氣地向前打了一棍子,然后心滿(mǎn)意足地回來(lái)了。

  第三個(gè)游戲是在白板上選詞造句。每個(gè)班都很聰明,可以選擇單詞造句。也很快結(jié)束了比賽。

  第四場(chǎng)比賽是歌唱比賽。我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間來(lái)想一句歌詞。如果想不起來(lái),我們就回到自己的地方,什么也得不到。再說(shuō),我們還有三個(gè)不敢唱歌的膽小鬼,但是在老師的鼓勵(lì)下,這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到老師面前,唱著歌。因此,他們也獲獎(jiǎng)了。

  我們的花園活動(dòng)在學(xué)生們一陣開(kāi)心的笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。我真的希望老師能為我們做更多有趣的活動(dòng),每天都像六一節(jié)一樣快樂(lè)!

  六一活動(dòng)作文 篇29

  六一兒童節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng):游園會(huì)!

  我們到處玩別班的節(jié)目,最令我難忘的是當(dāng)然是我們班的:氣球投籃了!游園會(huì)開(kāi)始了,我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當(dāng)裁判,不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛,有的說(shuō):“好難投哦!調(diào)整好位置了都沒(méi)進(jìn)去!”有的說(shuō):“氣球投籃真難,那是氣球啊,只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚(yáng),不好調(diào)整!”輪到我時(shí),我把氣球小心翼翼地拿在胸前,左腳稍微彎成弓字形,右腳則直的,身體稍微傾斜一點(diǎn)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住水桶,那水桶是大紅色的,大約能進(jìn)一個(gè)中等大的氣球,大約離我一米遠(yuǎn)的地方。

  我心情又緊張又興奮,我想:“投氣球別太用力了,要不就過(guò)頭了!還得調(diào)整好力度與方向和姿勢(shì)呢!”我調(diào)整好姿勢(shì)后輕輕一投,!沒(méi)中!我的心情很失望!我氣急敗壞,看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆,我很不甘心,于是又排起了長(zhǎng)隊(duì)。

  輪到我時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),把姿勢(shì)調(diào)整好后,輕輕一投,只見(jiàn)那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下,我的心也隨著氣球在跳動(dòng),最后還是想:“估計(jì)又是沒(méi)投中吧!”我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備到后面去排隊(duì),沒(méi)想到氣球竟神奇般地投進(jìn)了!我說(shuō):“耶!我投中了!同學(xué)們似乎傳來(lái)了羨慕的眼光與叫聲!我還得到了一根圓珠筆呢!上面有著可愛(ài)的圖案呢!這次的游園會(huì)真開(kāi)心啊!

  六一活動(dòng)作文 篇30

  今天是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,就是“六一”兒童節(jié)!一走進(jìn)校園,歡樂(lè)的氣氛就洋溢出來(lái),三到六年級(jí)每個(gè)班都精心布置好了教室,準(zhǔn)備迎接著來(lái)玩游戲的同學(xué)們!

  游園活動(dòng)開(kāi)始了!校園里一片沸騰,每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容,三十二個(gè)班級(jí)前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員,我們班的游戲是“穿越火線(xiàn)”,就是要匍匐穿過(guò)臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的趴在地上“蠕動(dòng)”到了終點(diǎn),有的就在快到終點(diǎn)的那一刻卻不小心碰到了繩子,結(jié)果前功盡棄只得了五分,還有的不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過(guò)去······有位女老師還笑著說(shuō):“這樣半天下來(lái),你們班都不用拖地了!”

  到了大隊(duì)干部候選人禮儀考核的時(shí)間,我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里,我們不時(shí)地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序,盡量滿(mǎn)足同學(xué)的需求。但是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)在有些混亂,要不是后來(lái)王金老師幫我們維持好了秩序,并規(guī)定挑選禮物的時(shí)間只有三秒鐘,我們不知要忙多久!雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時(shí)間,我只玩了五個(gè)小小的游戲,但是我覺(jué)得為大家服務(wù)是一件快樂(lè)的事,能看見(jiàn)同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容,我心里別提多高興了!

  “六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少,也體會(huì)到了幫助他人的那種喜悅的心情,甜甜的味道!

  六一活動(dòng)作文 篇31

  六一那天,學(xué)校舉辦游園活動(dòng),我玩得可開(kāi)心了。最令我難忘的,還是二年4班的“沉睡的守門(mén)人”。

  它的規(guī)則是"守門(mén)人"蒙上眼睛,雙腳叉開(kāi)坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏(yíng),如果被”守門(mén)人”抓到就算輸了。我懷著好奇的心情排起了隊(duì),一邊排隊(duì),一邊想:怎么才能拿到實(shí)物,又不被"守門(mén)人"抓到呢?很快,我想出了三個(gè)計(jì)劃。

  A計(jì)劃:走為上策。從“守門(mén)人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到趕緊跑。

  B計(jì)劃:聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門(mén)人”不備,同時(shí)從右邊進(jìn)攻,趁機(jī)拿走食物。

  C計(jì)劃:金蟬脫殼。帶上鞋套,用腳把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的往外勾。如果被抓,趕緊脫掉鞋套溜之大吉。

  終于輪到我了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去。實(shí)行“計(jì)劃A”。我小心翼翼的出手。。∈亻T(mén)人反應(yīng)迅捷,差一點(diǎn)被抓住了。

  還是使用“計(jì)劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖,扔了出去,同時(shí)向另一邊跑去?墒鞘亻T(mén)員不為所動(dòng),沒(méi)有受到任何干擾。

  只好使用“計(jì)劃C”了。我悄悄的伸出了腳,抬頭看了看計(jì)時(shí)器。糟糕,只剩10秒了!顧不了那么多了,我的腳用力一勾。竟然勾到了禮物!我高興得一蹦三尺高,成了只快樂(lè)的小兔子。

  這次游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界。不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),還教會(huì)了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天啊!

  六一活動(dòng)作文 篇32

  為了慶祝六一兒童節(jié),5月30日下午,我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動(dòng)。老師把獎(jiǎng)品放在講臺(tái)上,整理好道具后,校長(zhǎng)發(fā)話(huà)了:游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!聽(tīng)到這里,大家歡呼起來(lái)。

  第一項(xiàng)活動(dòng)是投球游戲,游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,你先從講臺(tái)上拿一個(gè)小紙球,再把它投進(jìn)小紙箱里,投中的話(huà),就可以獲得獎(jiǎng)品,投不中的話(huà),就不能得到獎(jiǎng)品,這個(gè)游戲很容易,同學(xué)們很快就結(jié)束了這項(xiàng)游戲。

  第二項(xiàng)活動(dòng)是盲人擊球,游戲規(guī)則也是很簡(jiǎn)單,你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也鬧出了不少的笑話(huà),就像我的同桌,老師給了她四次機(jī)會(huì),前三次她都打不中,睜開(kāi)眼睛時(shí),看見(jiàn)球就在面前,她氣憤的向前打了一棒,才滿(mǎn)足的回到自己的座位上,惹得同學(xué)們哈哈大笑,最后一次機(jī)會(huì),她終于打中了球,從這個(gè)游戲中我體會(huì)到盲人的生活不容易。

  第三個(gè)游戲是選用白板上的詞語(yǔ)造句,我們班個(gè)各各都聰明,都會(huì)選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個(gè)游戲。

  第四個(gè)游戲是唱歌比賽,我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間想一句歌詞,如果想不出的話(huà),就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我們還有三個(gè)膽小鬼不敢唱歌,但在老師的鼓勵(lì)下,這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到了老師旁,唱了歌。因此,他們也獲得了獎(jiǎng)品。

  我們的游園活動(dòng)在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè)的笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束,真希望老師能多給我們做一些有趣的活動(dòng),天天像六一節(jié)一樣開(kāi)心!

  六一活動(dòng)作文 篇33

  六一的天空,驕陽(yáng)似火。精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)的閉幕式,隆重地拉開(kāi)了義賣(mài)活動(dòng)的序幕。架空層和教室外的走廊上,擺放著各式各樣的美食,有晶瑩剔透的水果布丁、香濃味美的花生蛋糕,更有形態(tài)各異的壽司。攤位前人頭攢動(dòng),熱鬧極了!

  除了走廊上的美食攤點(diǎn)外,我們還在教室里還分別設(shè)置了圖書(shū)、文具、手工藝品和小食品四個(gè)攤位。我有點(diǎn)忐忑地?cái)[出了DIY的七彩手鏈,尋思著:唉!咱的手鏈,雖然五彩繽紛、賣(mài)相很好,可是能敵得過(guò)那香噴噴的美食嗎?

  我耐著性子守著攤子約莫五分鐘,一串手鏈都沒(méi)有出手。算了,反正有明碼標(biāo)價(jià),我咬咬牙,把手鏈委托給了睿琪掌柜,然后和小羅一起消費(fèi)去了。一路閑逛過(guò)去先飽飽眼福,轉(zhuǎn)到了四樓,老遠(yuǎn)就看到了“小茗同學(xué)”。我生怕最后那瓶“溜溜噠“會(huì)被人搶走,猛沖過(guò)去,直接將五塊錢(qián)扔桌子上,一把抓走了“小茗同學(xué)”,再悠閑地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,痛快地喝起來(lái)。

  趕回自己的攤子時(shí),發(fā)現(xiàn)一大堆的手鏈賣(mài)得只剩下五串了。驚喜之余,了解到大多數(shù)買(mǎi)家是自己班級(jí)的是男生,包括陳子懌、李浚銘等,姚舜福甚至買(mǎi)了兩串,說(shuō)是要送給親愛(ài)的媽媽。后來(lái),其他年段的女生也被吸引了過(guò)來(lái),遺憾的是,就剩下三串了,于是,一位手快的女生干脆直接買(mǎi)斷了……

  通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng),我體會(huì)到了金錢(qián)的來(lái)之不易。一分耕耘、一分收獲。投入多少的精力,就有多少的回報(bào)。同時(shí),我也深深地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與收獲的快樂(lè)。

  六一活動(dòng)作文 篇34

  今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng),我玩的很開(kāi)心。

  我們上完了上午的課,到了下午才開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲:就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲,由于我心急沒(méi)有與他配合好,結(jié)果失敗了。謝成堯說(shuō):“可惡,竟然輸?shù)袅,都怪你沒(méi)有配合好。”說(shuō)完,他就到12班玩踢球去了,而我卻到5班玩畫(huà)鼻子游戲。畫(huà)鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住,然后在黑板上的臉上畫(huà)鼻子。畫(huà)準(zhǔn)的才有獎(jiǎng)品,畫(huà)不準(zhǔn)的就什么也沒(méi)有了。我去的時(shí)候人很多,只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒(méi)有畫(huà)準(zhǔn),心里就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):我可不要畫(huà)不準(zhǔn)啊,我可一樣獎(jiǎng)品都沒(méi)有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時(shí),竟然輪到我了。我趕緊跑到臺(tái)上,一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住,我的心里突然涌上一股緊張勁,可是既然已經(jīng)上來(lái)了,我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果掀開(kāi)布一看,鼻子竟然畫(huà)到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

  出來(lái)以后,我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋,糟了,我的票全部弄丟了。這時(shí),我看見(jiàn)謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來(lái),手里拿著一支鉛筆!翱,這是我的獎(jiǎng)品”,他得意地說(shuō)。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾,和他一起回到教室去了。

  盡管什么禮品也沒(méi)得到,但是我還是玩得很開(kāi)心。

  六一活動(dòng)作文 篇35

  六月一日的上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:接歇后語(yǔ)、猜謎語(yǔ)、接對(duì)聯(lián)、說(shuō)英語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)……。其中,我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算接歇后語(yǔ)。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果你答對(duì)了你抽出來(lái)的紙條上的歇后語(yǔ),那么你就輕輕松松的過(guò)了這關(guān)。

  因?yàn)槲規(guī)妥约喊嗳ス芾砹隧?xiàng)目,所以當(dāng)我興致勃勃地來(lái)去對(duì)對(duì)聯(lián)時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),同學(xué)露出了難為的表情。我心想:等會(huì)看我的!有的同學(xué)支支吾吾個(gè)半天都對(duì)不上來(lái),失望的他們很不甘心,還想再對(duì)一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?粗麄兊谋硌,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一個(gè)都對(duì)不上,要是那樣,就太沒(méi)意思了。

  一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后吐了出去。老師拿出了上聯(lián),上聯(lián)很簡(jiǎn)單我高興得跳了起來(lái),輕輕松松的過(guò)了。此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

  后來(lái),我還玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!

  六一活動(dòng)作文 篇36

  今天是六月一日,是那一年一度的兒童節(jié),是那讓我期盼了一年的兒童節(jié)。

  我們班為了這次的六一兒童節(jié),專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備了幾項(xiàng)活動(dòng),幾個(gè)節(jié)目。

  第一個(gè)節(jié)目是唱歌、跳舞,起初主持人讓大家自己舉手展示,可是全班都沒(méi)有人舉手,當(dāng)主持人的人又多說(shuō)了幾遍,還是沒(méi)人舉手,他們很無(wú)奈,只好使出“殺手锏”——抽簽,就是說(shuō)主持人在裝有全班四十五個(gè)人名字的抽簽盒里抽出五名“幸運(yùn)兒”,讓這五名“幸運(yùn)兒選擇。一輪,兩輪過(guò)去了,第三輪也過(guò)去了。當(dāng)這個(gè)游戲結(jié)束后,獲勝的人都獲得一些獎(jiǎng)勵(lì),有蛋糕啊,面包啊,第一名還獲得了一盒提拉米蘇。

  在一片歡聲笑語(yǔ)之中,我們班有進(jìn)行了一項(xiàng)活動(dòng),主持人也沒(méi)有半點(diǎn)兒新意,又是抽簽,不過(guò)這一次的氣氛卻活躍了許多,在我看來(lái),他們應(yīng)該是抱著不舉手也要被叫到的心態(tài)來(lái)舉手的,看,那里來(lái)了一組搭檔,他們這次抽到的任務(wù)是看圖猜詞說(shuō)得明白一點(diǎn)就是一個(gè)人來(lái)比劃,讓另一個(gè)人來(lái)猜,這一組人猜了好幾個(gè)詞,其中有一個(gè)詞是這樣的:那個(gè)比劃的人說(shuō):“那個(gè)陳立什么!辈略~的人說(shuō):“農(nóng)!绷硪粋(gè)人說(shuō):“四個(gè)字,然后……”話(huà)音未落,我隨口嘟囔了一句:“農(nóng)夫山泉!睕](méi)想到其他主持人說(shuō):“答對(duì)了。就這樣,我歪打正著,幫他們答對(duì)了一題。

  在一陣又一陣的歡笑聲中,最后一項(xiàng)活動(dòng)又開(kāi)始了,看講臺(tái)旁圍著一群人,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一句古詩(shī),噢,原來(lái)他們?cè)谕妗帮w花令”啊,這一次的主題字是“月”這個(gè)人說(shuō):“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤(pán)!庇忠粋(gè)人說(shuō):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!薄笥质且詣駥W(xué)為主題!吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕!边@么多活動(dòng),高潮迭起,花樣百出,在一聲又一聲的笑聲之中,上午的活動(dòng)結(jié)束了。

  六一兒童節(jié)的活動(dòng)真好玩!

  六一活動(dòng)作文 篇37

  有趣的“六一”游園活動(dòng)這一次的“六一”兒童節(jié)與往常大不相同,比往常增添了許多樂(lè)趣。學(xué)校在校園里創(chuàng)建了許多小游戲,一人只能玩四個(gè)小游戲,有的搶紅旗,有的投籃、步步為營(yíng)……我選了投籃,保齡球、齊心協(xié)力、快樂(lè)套圈。

  其中最有趣的要數(shù)齊心協(xié)力和投籃里。先來(lái)說(shuō)說(shuō)齊心協(xié)力吧。我和呂璟琦一組,先把球放在兩人背中間,不許用手扶,先到終點(diǎn)為勝。一切準(zhǔn)備就緒,“開(kāi)始!”老師一聲令下,三組“蝸!北愠霭l(fā)了,呂璟琦不停地念叨:“不要急,不要急。”一開(kāi)始我們遙遙領(lǐng)先,可后來(lái)第二組也不甘示弱,慢慢和我們拉近了距離!敖耍〗!”我心里十分著急,想走快一點(diǎn),可呂璟琦卻說(shuō):“慢點(diǎn),不要著急,不要著急!笨煽匆(jiàn)對(duì)手以步步逼近,我能不急嗎?他們離我們?cè)絹?lái)越近!摆A(yíng)了,我們贏(yíng)了!”就差那么一點(diǎn),他們就和我們一樣快了,真險(xiǎn)!對(duì)手正火冒三丈,可還是我們贏(yíng)了,老師在我們的成績(jī)一欄中打了一個(gè)“優(yōu)”子,那字仿佛在對(duì)我微笑,我高興的一蹦三尺高。投籃更有趣了!投十球中四球,太簡(jiǎn)單了!排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),才輪到我投。我捧起球,對(duì)準(zhǔn)籃框一投,呵,不歪不斜。剛好進(jìn)框。再拿起球,用手把球?qū)?zhǔn)籃框又是一投,又中了。

  我又把球?qū)?zhǔn)藍(lán)框一投,我心想:你一定要進(jìn)啊!它果然又進(jìn)了。最后一球了,我十分緊張,我一投,唉,沒(méi)投中。再投一次,又沒(méi)中,呂璟琦在一旁說(shuō):“少用點(diǎn)力氣。”我輕輕一投。球在天空劃了一道美麗的弧線(xiàn),我的心弦繃得緊緊的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,中了!我欣喜若狂。

  最后,我得了四個(gè)“優(yōu)”,還換了一支鉛筆呢!禮物雖小,卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣,讓我久久難忘!

  六一活動(dòng)作文 篇38

  六一是我一年中最期盼的日子。因?yàn)槊磕炅,學(xué)校都會(huì)舉辦各種主題的慶;顒(dòng),我都能在其中收獲快樂(lè)。

  今年,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)以勞動(dòng)最光榮為主題的嘉年華活動(dòng)。前一天,家長(zhǎng)志愿者們就來(lái)學(xué)校裝扮活動(dòng)場(chǎng)地,每個(gè)教室都換上了新裝。有的變成了農(nóng)場(chǎng);有的變成了陽(yáng)臺(tái);有的變成了垃圾房,還有的變成了馬路,等待我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們?nèi)喾殖伤膫(gè)小隊(duì),各自穿梭在不同的教室中,體驗(yàn)著不同的勞動(dòng)主題。我最喜歡的項(xiàng)目是巧手系鞋帶和勇挑重?fù)?dān)。巧手系鞋帶顧名思義,就是比賽系鞋帶的速度。因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候就學(xué)會(huì)系鞋帶了,而且經(jīng)常穿有鞋帶的鞋子,所以三下五除二,我沒(méi)費(fèi)多少功夫就系好了。相比巧手系鞋帶,勇挑重?fù)?dān)的難度可是更上一層樓。體驗(yàn)者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)挑著一個(gè)扁擔(dān),把里面的貨物2只排球運(yùn)到對(duì)面的一個(gè)大箱子里,在運(yùn)送的過(guò)程中還要繞過(guò)許多個(gè)障礙物。你以為送到終點(diǎn)就結(jié)束啦?不對(duì),還要重新把貨物運(yùn)回起點(diǎn)。我蹲下來(lái),彎著腰,把擔(dān)子扛在肩膀上,用手抓住擔(dān)子兩頭竹筐上方的繩子,小心翼翼而又快速地繞過(guò)那些障礙物,跑到最前端那個(gè)大箱子里旁邊,然后把貨物倒進(jìn)箱子里。等我重新把貨物裝進(jìn)竹筐里準(zhǔn)備挑起來(lái)的時(shí)候,那個(gè)擔(dān)子傾斜了一下,排球掉了出來(lái),我趕緊一步上前捉住排球,把它重新放回竹筐,然后趕緊繞過(guò)那些障礙物,回到了了出發(fā)點(diǎn)。耶!27秒,挑戰(zhàn)成功!

  今年六一活動(dòng)可真有趣,每個(gè)活動(dòng)都讓人流連忘返。我想明年的六一活動(dòng)可能會(huì)比今年更加有趣,我期待著明年六一的到來(lái)!

  六一活動(dòng)作文 篇39

  一年一度的“六一”游園活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,今年的六一兒童節(jié)與往常大不相同,比往常增添了許多樂(lè)趣。

  進(jìn)到校門(mén),眼簾映出六一兒童節(jié)快樂(lè)7字。一眼望去,字體附近增加了許許多多的小游戲,十分火爆,操場(chǎng)上都是一條條長(zhǎng)龍。這些小游戲每個(gè)人只能玩4個(gè),有的搶紅旗、有的投籃、步步為營(yíng)……我選了投籃,齊心協(xié)力,吹蠟燭,保齡球。

  這4個(gè)小游戲里面最有趣的要數(shù)吹蠟燭了。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)吹蠟燭的規(guī)矩吧。每個(gè)人半米前有4根蠟燭,可以吹三次,吹倒三根或4根,分別為良和優(yōu)。隨著時(shí)間的推移,我變成了第4個(gè)。第1位同學(xué)站在蠟燭面前目不轉(zhuǎn)睛,好像要用念力把它弄消失一樣。他深呼吸了幾次,接著他吹的第1次,吹倒了三根蠟燭!可真是厲害。俗話(huà)說(shuō)得好“一半實(shí)力,一半運(yùn)氣”第1位同學(xué)第二,三次并沒(méi)有把第4根蠟燭吹倒。他離場(chǎng)的時(shí)候腳步不穩(wěn),估計(jì)他吹了滿(mǎn)眼星星。第2、3位同學(xué)依次吹蠟燭,一個(gè)吹到“良”,一個(gè)只吹倒了兩根。

  接下來(lái)得有我大展身手了。后面的同學(xué)發(fā)出加油的聲音,雖然我受到了極大的鼓勵(lì),但是依舊消除不了緊張的壓迫感。我面無(wú)表情的學(xué)第一位同學(xué)一樣深呼吸了幾下,然后大力一吹,只吹倒了一個(gè)蠟燭,我心里不由疙瘩一下,生怕連“良”都得不到。我迅速調(diào)整了心態(tài),腦子里一條接一條的蹦出:勝利是屬于我的。我猛的一下吹出比平常力氣的三倍,把剩下的蠟燭都吹倒了!我眼前亮出了幾顆“星星”使我站都站不穩(wěn)。

  這次的“六一”活動(dòng)不但使我十分快樂(lè),還激發(fā)了我的“潛能”。

  六一活動(dòng)作文 篇40

  “六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜愛(ài)的節(jié)目,為了“六一”,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的活動(dòng)——猜歇后語(yǔ)。

  星期六晚上,我們?nèi)蚁赐暝瑁谏嘲l(fā)上看電視。我早就想好了這個(gè)“猜歇后語(yǔ)”的主意,便說(shuō):“現(xiàn)在無(wú)聊,我們來(lái)玩猜歇后語(yǔ)吧?“爸、媽先一愣,接著連聲叫好。游戲開(kāi)始了,先有聰明絕頂?shù)陌职殖鲱}:“‘和尚的梳子’的后半句是什么呢?”這可考住了本來(lái)就不知幾條歇后語(yǔ)的我。是什么呢?我東想想,西想想,一會(huì)兒抓腦袋,一會(huì)兒埋頭苦想。想了許多,我看看媽媽?zhuān)瑡寢尵o皺眉頭,似乎也不知道。這時(shí),爸爸已經(jīng)得意洋洋了!笆裁矗俊卑,沒(méi)辦法,只好認(rèn)輸。“哈哈,不知道吧!”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“答案是:‘無(wú)用之物’”是啊,和尚沒(méi)頭發(fā),梳子肯定是無(wú)物之處,怎么沒(méi)想到呢?

  我很不服氣,因此,下一個(gè)出場(chǎng)的便是我啦!我說(shuō):“曰:和尚的住處,”爸爸沉默了。我得意地笑了?蛇沒(méi)高興一會(huì)兒,爸爸突然拍桌子,“知道了!”我嚇了一大跳,緊張起來(lái)。“忘了!”爸爸可真會(huì)整人。只見(jiàn)爸爸迅速地拿出一本書(shū),我清楚地看見(jiàn)上面的字:‘歇后語(yǔ)小詞典’!安辉S翻書(shū)!”“那是什么?”驕兵必?cái),看你剛才還得意,現(xiàn)在換我啦,哈哈。我答道:“妙”爸爸狂笑!懊、妙、妙!”。

  緊跟著,一聲不吭的媽媽“出場(chǎng)”!啊畣〕渣S連’?”“有苦說(shuō)不出!边@簡(jiǎn)單!媽媽?zhuān)憧傻脤W(xué)記點(diǎn)歇后語(yǔ)呀!

  最后,我們一直玩到九點(diǎn)鐘才結(jié)束!

  “猜歇后語(yǔ)”既豐富了我的課余時(shí)間,又增長(zhǎng)了我的知識(shí),這可真是一個(gè)有趣的“六一”活動(dòng)呀!

  六一活動(dòng)作文 篇41

  今天本來(lái)是不用去上學(xué)的,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),是每一個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日,可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉,我只有悶悶不樂(lè)地去上課了。

  一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)我們教室的門(mén)上貼有“斗趣樂(lè)園”四個(gè)色彩鮮艷的大字,教室里也掛滿(mǎn)了氣球。我好奇地想:難不成今天不用上課,會(huì)開(kāi)展活動(dòng)?結(jié)果還真如此。( )

  我本來(lái)想先在“斗趣樂(lè)園”玩,可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語(yǔ)。我找了半天,一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。這時(shí),聽(tīng)到門(mén)外老師在大聲吆喝:“斗牛比賽開(kāi)始了,快來(lái)參加了。”我一聽(tīng)“斗!,就在想:是不是兩個(gè)人頭對(duì)著頭一起“斗!蹦?到了比賽場(chǎng)地,我才知道,“斗牛”是兩個(gè)人一組,面對(duì)面地站著,雙后放在背后。老師在每個(gè)人的背后都夾有一個(gè)字,誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字,誰(shuí)就贏(yíng)了。

  比賽開(kāi)始了,我左右進(jìn)攻,都沒(méi)看到,我不敢休息,不停地移動(dòng)腳步,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就去看,可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個(gè)人雙眼都緊緊地盯著對(duì)方,腳步不停地移動(dòng),我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀,躲呀,最后,對(duì)手終于看到了我背后的字,是“目”,老師就給了她一個(gè)獎(jiǎng)券。

  之后,我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運(yùn)木材”。我和李夢(mèng)曦一組,小心翼翼地用手中的筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆,可第一次我們失敗了,但我們不放棄,又繼續(xù)參加,第二次我們配合默契,終于把“木材”安全運(yùn)到另一張桌子上的紙船,贏(yíng)了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬著一根吸管,用吸管運(yùn)鑰匙扣,這個(gè)可不容易,需要參加比賽的幾個(gè)人一起配合好才能獲勝。

  接下來(lái),我又去猜謎語(yǔ),直到活動(dòng)結(jié)束。

  這次的“六一”活動(dòng)我玩得很開(kāi)心。

  六一活動(dòng)作文 篇42

  盼望已久的六一兒童節(jié)又到了。我早早地爬起來(lái),背上書(shū)包高高興興地去了學(xué)校。

  今天的活動(dòng)內(nèi)容很是豐富。上午是各班自由活動(dòng),我們組織了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲、積分兌換活動(dòng)、看電影等,大家都收獲了自己滿(mǎn)意的禮物。

  下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮,十分有意思。當(dāng)然印象最深刻的要數(shù)六一合唱比賽,在比賽的前幾天,每個(gè)班級(jí)的班主任,都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄蕩著整個(gè)校園。今天終于要上場(chǎng)比賽了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向幸福劇場(chǎng)。我們參賽的曲目是:《最好的未來(lái)》。比賽順序是抽簽的,我們抽到的是第五個(gè)上臺(tái),于是我們就在臺(tái)下靜靜的等待,第一個(gè)上場(chǎng)的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……終于要輪到我們上臺(tái)了,此時(shí)心情是又激動(dòng)又緊張。我調(diào)整了下情緒,和大家一樣,面帶著微笑,緩緩走上舞臺(tái)。真奇怪,上了場(chǎng),我反而不緊張了?粗笓]從容不迫的神情,大家開(kāi)始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子,獲得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

  輪到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,我的心又開(kāi)始撲通撲通的跳著,當(dāng)快報(bào)到我們班的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)。四(5)班第二名,此時(shí)同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒(méi)有得到第一,但是我們的努力還是得到了回報(bào),我們以后一定要越發(fā)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步,下回要得第一!

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,六一活動(dòng)在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們的歡聲、笑聲、掌聲中結(jié)束了。這真是快樂(lè)又充實(shí)的一天!我多么希望天天都是六一兒童節(jié)!

  六一活動(dòng)作文 篇43

  六一兒童節(jié)快到了,我們學(xué)校決定開(kāi)一個(gè)活動(dòng)來(lái)慶祝我們。

  今天我來(lái)到班級(jí),同學(xué)們還是和往常一樣,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)教室變得非常漂亮。

  到了下午,活動(dòng)終于開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)表演的是劉可悅,她表演的是一支舞蹈,等她表演完了就到了游戲環(huán)節(jié);顒(dòng)中有許多游戲,令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規(guī)則是:先請(qǐng)兩組學(xué)生,一組平均分成兩隊(duì),一隊(duì)站在后面,一隊(duì)站在前面,另一組也一樣,然后每組有三個(gè)磚塊,就是你要走到對(duì)面,是踩著磚塊的,腳不能落地,落地就要加五秒鐘,哪組快,哪組就能每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)零食。慢的那組每人只有一個(gè)零食。

  游戲開(kāi)始了,我好緊張!要是我的腳落地,或者我走得太慢了,是會(huì)連累我們這一個(gè)大組的!同學(xué)們走得很快,不一會(huì)兒就輪到我了,我太緊張了,就擔(dān)心我走時(shí)出了什么問(wèn)題,顧不上那么多了,我接過(guò)磚塊,馬上走起來(lái),我走得有點(diǎn)慢,心里一直祈禱著:不要踩地,不要踩地,不要突然,我們組幾個(gè)同學(xué)在喊:張舒捷,加油加油!我一聽(tīng)就來(lái)勁了,腳走得飛快,也沒(méi)踩地,不一會(huì)兒就到了對(duì)面,我發(fā)現(xiàn)要多鼓勵(lì)別人,要讓別人有信心。于是,每人走的時(shí)候我都會(huì)喊一聲加油,到了最后,我們組贏(yíng)得了勝利。我們組同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),我們都跑出去拿零食,我坐在位置上津津有味地吃著魚(yú)豆腐,心里美滋滋的,有說(shuō)不盡的快樂(lè)。

  我們又玩了許多游戲,看了許多表演,到了分禮物的時(shí)候,我們都分到了零食和文具。

  伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ),這場(chǎng)活動(dòng)也悄悄地結(jié)束了。

  六一活動(dòng)作文 篇44

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我非常的高興,因?yàn)榱粌和?jié)的時(shí)候,有六一游園,晚上的時(shí)候,還可以開(kāi)電影呢!

  今天早上,我們?cè)诮淌依锷贤暾n,正準(zhǔn)備去餐廳的時(shí)候,我就看見(jiàn)校園里滿(mǎn)是氣球,哪里都掛著五彩的氣球,遠(yuǎn)處一開(kāi),就像一顆顆五彩的星星的一樣掛在各個(gè)地方。我們吃完早飯以后,就準(zhǔn)備去操場(chǎng)集合,就在我入場(chǎng)的時(shí)候,我和牛莫言被馮老師叫了過(guò)去,老師讓我跟著郝老師走。一開(kāi)始我還不知道是怎么一回事,后來(lái)我才知道的,原來(lái),老師讓我們把氣球和一些花摘下來(lái),放到孔子像那里去,放完以后,我們就進(jìn)操場(chǎng)了。

  從操場(chǎng)出來(lái)以后,老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了我們玩兒游戲的地點(diǎn),我一開(kāi)始是在我們班里排的隊(duì),可是后來(lái),我剛剛做到那里就給輸了,我非常敗興,就跟牛莫言東跑西跑得來(lái)回轉(zhuǎn),可還是一張票也沒(méi)有得,我非常的沮喪。過(guò)了一會(huì)兒,我就回到我們班里坐在那里看著別人玩兒游戲。我在那里做了一段時(shí)間,忽然我聽(tīng)見(jiàn)牛莫言叫了我一聲,我趕緊跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)牛莫言的手里拿著一瓶水,我就連忙就過(guò)來(lái)咕咚咕咚的喝起來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在是太渴了。

  等我們手中的水喝完了以后,我們又去轉(zhuǎn)悠了。我們剛剛從操場(chǎng)回來(lái),就碰見(jiàn)了羅奧,羅奧說(shuō):“牛莫言,你姑姑在那兒呢,快點(diǎn)兒去吧!蔽覀兙图奔泵γΦ耐賵(chǎng)跑。我們到了以后,牛莫言的姑姑給了她一共7張票,牛莫言分給了我3張,然后我們就換東西去了。我們換完?yáng)|西回來(lái),坐在那里,開(kāi)始吃起來(lái),就像是在野餐一樣。

  我們吃完后,過(guò)了一會(huì)兒,老師就讓我們回教室了。

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