言語感動作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的言語感動作文，希望能夠幫助到大家。

言語感動作文1

　　那是怎樣一條潺潺流過心間的清泉，激蕩心靈，叮咚作響；那是怎樣一束冬日的暖陽，化解冰凍，愜意享受；那又是怎樣一份透徹心扉的甜蜜，不知不覺，綻放笑容……

　　"她已經(jīng)有了四個孩子，而且已經(jīng)到了我奶奶的歲數(shù)，怎么還有一個跟我年紀(jì)差不多大的孩子呢？”我有些疑惑的問母親，母親的回答卻出乎我的意料，突然覺得自己問錯了話�！澳遣皇撬�的親生女兒，”母親頓了頓說＂那是她…恩，怎么說呢？那個回族婦女說去衛(wèi)生間，讓她幫忙看下孩子，但之后那個回族婦女就再也沒有回來，她不忍心把那個小生命丟下，只好帶回家了，就是這樣。＂母親淡淡的說出這些話，我愣了，覺得有些不可思意，明明是電視劇里的情節(jié)，卻活生生的發(fā)生在眼前，我震驚了。我有個阿姨，她是一名哈族婦女，有四個兒子，都已經(jīng)結(jié)婚生子，卻格格不入的多了個與我年紀(jì)相仿的女兒，我很疑惑，于是問了母親，這一問不要緊，卻讓我知道了她的身世。我見過那個女孩，她與我在同一個學(xué)校 同一個年紀(jì)，她的笑容就像五月微風(fēng)，很舒服很甜，我自以前就沒想過她竟是個回族女孩。我問過她，她的母親怎么樣，她一臉幸福的告訴我，她很愛她的母親，母親是這世界上最疼她的人，而且這個家特別的溫暖。我笑了，心里忽然覺得這世上的愛不簡單。我知道，阿姨從來沒有對她提過這些事，她不舍得，不舍得這個自己最＂心疼的女兒＂。那是怎樣一份偉大的愛，無視于血緣關(guān)系，無視種族區(qū)別，那種親情甚至超過了血肉相連。原來這個世界竟是這樣溫暖，原來天竟事這樣的藍(lán)，我知道，我被感動了，原來這人與人之間的愛竟可以這樣深沉，這樣的不簡單！這份感情沒有界限，原來大愛無疆是這樣被詮釋的。

　　突然記起已有一段時間沒有給初中好友打電話，心里一點(diǎn)點(diǎn)回憶起那段快樂時光，我倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我倆的快樂，我倆的汗水，我倆的淚水，我倆說不完的悄悄話 。兩個名族，同一份友誼，沒想到竟然是我記得這么深，那么的難忘。從沒有想過因?yàn)槲覀兪遣煌�的種族而讓友誼有那么一點(diǎn)的瑕疵，現(xiàn)在回想起來，確實(shí)有那么一份莫名的感動，無法言語只能用心體會，只記得我們是朋友，純粹的朋友。為什么，很想問為什么，為什么愛可以讓我們心心相連，沒有界限，沒有區(qū)別，讓所有的人都能沐浴在溫暖的陽光下，在時間的流逝中，刻錄下我們的幸福，我們的所有，我無法回答，只覺得，自己很幸福，原來這世界因愛而溫暖，因愛而沒有間距。

　　原來，我們是一家人！

言語感動作文2

　　“感我此言良久立”。感動，一種無言的撥動著心弦，演奏為愛翻作的仙樂。

　　三春暉，寸草心：

　　草原上，余音裊裊，不絕如縷。歌王騰格爾的女兒患了一種極為罕見的疾病，是如山般的父愛讓他拋下?lián)磹鄣墓ぷ�、如火中天的事業(yè)陪在女兒身邊。當(dāng)醫(yī)生無情的宣判，也許他的女兒要與終身輪椅相伴時。他并沒有放棄，他仍以音樂鼓舞女兒，他用深沉的父愛創(chuàng)造醫(yī)學(xué)的奇跡，他的小公主終于穿上紅舞鞋伴著悅耳的音樂翩舞。

　　孟母威姿三遷，為子斷織布，如此煞費(fèi)苦心，才培養(yǎng)出”天將降大任于斯人也“的亞圣——孟子。

　　正是希望孩子一生順利，前路平坦，才有了孝莊下嫁多爾袞的無奈。

　　繁華似錦，是母親經(jīng)受十月懷胎之苦累，一朝分娩之痛楚的艱辛，才給了我們睜眼看世間美好的幸福。

　　此情可待成追憶：

　　長江邊，一對情侶在耳語。后西海水災(zāi)泛濫，鱉靈尋江而上受望帝任命治水，情侶天各一方。一天，望帝出獵，邂逅朱莉，傾心于他的'美貌，便納為王妃。鱉靈治水歸來，望帝擺宴慶功。深宮內(nèi)，久久未見的情侶互訴思戀。望帝聽到他們所訴情緣，悔恨交集，禪位于鱉靈，自己孤身隱入山林，望帝高尚的情操，促合了一對有情人。

　　孔雀東南飛，五里一徘徊，劉蘭芝為愛舍生，焦仲卿為愛殉情，難道不值得我們感動嗎？

　　梁祝雙化蝶齊飛，纏纏綿綿，相伴一生。

　　楊貴妃微涼明皇的江山甘愿自縊，為愛付出，明皇心戀一生。

　　春蠶到死絲方盡：

　　西漢時，賈誼任梁懷王太傅，后梁懷王墜馬身死，賈誼憂傷哭泣年余，日日責(zé)怪自己沒有盡職，亦死，年僅33歲。教導(dǎo)之恩，關(guān)懷之情，蠟炬成灰淚始干。

　　汶川大地震中，永恒的雄鷹張開雙臂，用血肉為他的學(xué)生撐起一片生命樂土。此情此景，淚水滴落，他把生的希望留給學(xué)生，把死的恐懼毫不猶豫的留給自己。

　　三尺講臺幾度春秋，雪白的粉筆染白了老師的鬢發(fā)。多少教師把有限的歲月貢獻(xiàn)給大山里的孩子，讓他們也能感受到知識的溫暖，不求回報。

　　感動，是一種真情的流露。父母如海般的愛，可歌可泣的愛情，無私奉獻(xiàn)的師恩，無不值得我們感動，讓愛的仙樂飄滿世間。

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