護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字1
“小小一只缸,裝滿一肚漿,打開看一看,黃白不一樣!敝i底是雞蛋。
本周,老師要我們拿一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù),好多同學(xué)聽到了都說(shuō)我能保護(hù)的很好了,可是一兩天就聽到有同學(xué)在說(shuō)他的雞蛋碎了。
我開始挑選雞蛋。中午,我看到媽媽剛買回來(lái)的雞蛋,我把每個(gè)雞蛋都搖了搖,終于找到了心中的那顆蛋,因?yàn)槲矣X得它的外殼堅(jiān)硬,我給它名叫吳小,跟我一個(gè)姓。
因?yàn)樗鈿ず苡,我把它全身涂成了藍(lán)色,還畫了一張笑臉。
第二天,我看到有人畫出了變形金剛特別好看,還給它做了一個(gè)特溫暖的家;有的人把它放在娃娃的棉花里,還有的把它放在干米里,而我把它放在鋪有特別多棉花的盒子里,還給它搭了一個(gè)房頂和門。
護(hù)蛋之旅開始了,我和它到了學(xué)校、公園、鄉(xiāng)下和課外課。在學(xué)校里,我把雞蛋放在書包里;在家里,我把它放在我的一個(gè)很小溫暖的毛巾里來(lái)保護(hù)它;下課時(shí),我把它放在口袋里坐在座位上看書;要上課的時(shí)候,我又把它放在書包里;做操的時(shí)候,我慢慢的做操,生怕碰碎了,要是碎了我的“吳小”就完了。
睡覺的時(shí)候,我把它放在我面前,一點(diǎn)都不敢動(dòng),生怕把它給壓碎。如果,出去玩我更害怕了,我心驚肉跳。一次,我走著走著突然摔了一下,我當(dāng)時(shí)很害怕,我怕雞蛋碎了,我趕快拿出雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有碎,我才放了心!我下定了決心,從今往后,我要特別細(xì)心的保護(hù)雞蛋。
活動(dòng)結(jié)束的那天,老師開始來(lái)檢查,我終于得到了“護(hù)蛋小天使”稱號(hào),我終于得到了合格的蛋爸爸,我特別開心。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字2
星期四的時(shí)候,楊老師要求我們星期五一人帶一枚生雞蛋。到底是為什么要帶生雞蛋呢?到后來(lái)我才知道,我們班要開展一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。
一回到家,我就從冰箱里拿了一枚雞蛋,我剛要裝進(jìn)書包,妹妹拿著一個(gè)盒子,一個(gè)塑料袋,妹妹說(shuō):“如果雞蛋碎了,蛋清、蛋黃就會(huì)撒到袋子里,就不至于弄臟書包了。”我覺得妹妹說(shuō)的很有道理,可是即使不會(huì)弄臟書包,我也不想讓雞蛋碎掉,我暗下決心一定讓這枚雞蛋平平安安地回來(lái)。
早晨上學(xué)的時(shí)候,爸爸、媽媽讓我把雞蛋放到書包里,我不愿意,因?yàn)闀赡軙?huì)把雞蛋擠碎,要是弄破了,那我的書包也要遭殃了,里面的書也該亂套了。我還是把雞蛋放到了一個(gè)盒子里,然后一直拿在手里。到了學(xué)校,我首先把裝有雞蛋的盒子放到抽屜洞的最里面,每一個(gè)課間我都會(huì)在袋子里裝一點(diǎn)水,再倒出來(lái),這樣就會(huì)使雞蛋變涼,除了給雞蛋裝水,我?guī)缀醪慌鲭u蛋。有的同學(xué)在課下拿來(lái)拿去的最終碰碎了,有的同學(xué)雞蛋裂了紋…….而我始終在小心翼翼的保護(hù)著它,最終,我把雞蛋安安全全地帶回了家。
通過(guò)這次“護(hù)蛋活動(dòng)”,我體會(huì)到了,老師讓我們保護(hù)一枚雞蛋來(lái)體會(huì)爸爸媽媽為我們付出的心血,爸爸和媽媽就這樣為了呵護(hù)我們,為我們付出了很多很多,就像今天我護(hù)生雞蛋一樣,時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著我們。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字3
昨天是一年一度的“三八婦女節(jié)”老師叫我們下午每人帶一個(gè)雞蛋,而且要好好保護(hù)它,護(hù)蛋游戲一直玩到放學(xué)回家才結(jié)束。
中午回到家,老師的話仍然在我的腦海里縈繞著,于是我急忙打開了冰箱的門,幸好家里還有雞蛋!我松了一口氣,左挑右選,我拿出一個(gè)又大又胖的雞蛋。
為了使它不會(huì)破碎,便用一個(gè)紅領(lǐng)巾小心翼翼地把它包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但為了使紅領(lǐng)巾不會(huì)散,我又便在上面打了個(gè)結(jié),而且還用我心愛的花之結(jié)別針別在了上面。
唉!我的小蛋蛋呀!我這么愛惜你,你可不要破!
下午來(lái)到學(xué)校,大部分同學(xué)都帶了蛋,為了我的雞蛋不會(huì)破碎,我急忙把我的生雞蛋拿了出來(lái),藏在了抽屜里面。
終于下課了,同學(xué)們都紛紛拿出各自各式各樣的蛋,有生雞蛋,熟雞蛋,草雞蛋,松花蛋等等,簡(jiǎn)直就是蛋的世界。有人用東西把雞蛋包裹了起來(lái),有人還把雞蛋放進(jìn)了自己的衣服里面,當(dāng)起了母雞。
我把紅領(lǐng)巾拆開,把雞蛋也取了出來(lái),幸好沒破,我暗暗慶幸地和同學(xué)們一起玩了起來(lái),玩完后,我沒有包裹紅領(lǐng)巾就把它放進(jìn)了抽屜。
兩節(jié)課上完后,同學(xué)們大部分都回家了。而我是故事組的一員,所以要留下來(lái)開會(huì)。
不光開會(huì),我們還要幫助整理桌子,我為了保護(hù)雞蛋,把它放在了我的手心,拉起了桌子,就在這時(shí)雞蛋卻不小心撞到了桌子,裂開了一條細(xì)細(xì)的縫,我立即慌了神,因?yàn)榈鞍缀偷包S流了出來(lái),搞得我的手黏糊糊的,哎,沒有辦法只能丟了。我真是粗心呀!早知道就應(yīng)該把它繼續(xù)裹起來(lái)了。
想想這次游戲給我的啟迪,做什么不能粗心大意,掉以輕心。
再想想,我不也是父母心中的一個(gè)雞蛋嘛,保護(hù)一個(gè)雞蛋是多么的辛苦!
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字4
上星期張老師跟我們說(shuō)我們班這個(gè)星期會(huì)有個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”,所以星期一的時(shí)候我們?nèi)嗝咳硕紟Я艘粋(gè)雞蛋。
人差不多到齊的時(shí)候,張老師為了防止我們作弊,便給我們的蛋做了標(biāo)記,一是一張帶有自己的名字和編碼的貼紙及張老師的一枚指紋,絕的是一半在貼紙上一半在蛋殼上。這招可是斷了那些想投機(jī)取巧的念頭。
有的人的命運(yùn)可真悲催,不對(duì),應(yīng)該是人和蛋的命運(yùn)真悲催。因?yàn)樗麄兊牡靶瞧谝痪退榱耍!真可憐!人的命運(yùn)悲催是因?yàn)槟俏迨譀]了,蛋悲催是因?yàn)樗纳瓦@樣沒了!
接下來(lái)的幾天都有人的蛋碎了。我就講講我們組破了的那幾個(gè)蛋吧。我們組張俊豪的蛋是我們組第一個(gè)碎的。他的蛋是放在抽屜里的,然后他就出去做操了。做完操回來(lái),他就發(fā)現(xiàn)他的蛋碎了。他說(shuō)的蛋是被別人弄碎的,所以他很不甘心也很傷心。于是他那天就哭了好久,哭了好幾節(jié)課。我們組第二個(gè)碎的是陳柯欣。她那個(gè)蛋本來(lái)是只有一個(gè)裂縫,結(jié)果后來(lái)又被她自己掰破了。最奇葩的是張露露的那個(gè)蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天,趙祥睿叫張露露坐她腿上,結(jié)果張露露一屁股把趙祥瑞睿的蛋坐碎了。然后,數(shù)學(xué)課一上課,張露露又把自己的蛋壓碎了。于是,我便猜想:張露露覺得自己把趙祥睿的蛋弄碎了,感覺自己良心過(guò)不去,于是把自己的蛋壓碎了。
通過(guò)這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我明白了:爸爸媽媽把我們養(yǎng)這么大,很不容易,還保護(hù)了我們這么久,我們一定要好好感恩、感謝爸爸媽媽。雖然我只保護(hù)了這個(gè)蛋五天,但我對(duì)她卻產(chǎn)生了深厚的感情。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字5
看到“護(hù)蛋大使”這個(gè)題目,你也許會(huì)覺得滑稽至極,啼笑皆非。其實(shí)啊,這是我們老師布置的一個(gè)作業(yè)。
今天上課,老師提著一盒雞蛋走上講臺(tái)。對(duì)我們說(shuō):“今天的作業(yè)不用寫也不用背,你們只需要保護(hù)一顆雞蛋24小時(shí)不被打碎,就會(huì)被評(píng)為‘護(hù)蛋大使’,并且得到一份獎(jiǎng)勵(lì)!苯淌依锼查g炸了鍋。同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ),有的思考該怎么做,還有的不知所措……
拿到雞蛋后,我先仔細(xì)地觀察這顆雞蛋,它很圓滑有光澤,看上去就像一顆彈力球,再看看我們班的“淘氣大王”,他把蛋頂在頭上耍雜技,那顆蛋瞬間失去平衡,應(yīng)聲落地。還有的同學(xué)把蛋放在桌子上,不小心被同學(xué)們撞到了地上,摔了個(gè)稀巴爛。有個(gè)同學(xué)堅(jiān)信最危險(xiǎn)的地方最安全,把蛋放進(jìn)胸前的公交卡套里,而他下課時(shí)不小心摔了一跤,那顆蛋還是難逃厄運(yùn)。我們班的跑步冠軍在跑步時(shí),蛋從他的胸前飛了出去……
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一上午下來(lái),蛋的存活率不到30%。我完全想不通老師葫蘆里賣的是什么藥,是讓我們有責(zé)任心?是考驗(yàn)我們的耐心?還是讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋?我不得而知,但我的當(dāng)務(wù)之急是保護(hù)好這顆蛋,我先拿報(bào)紙給它里三層外三層地穿上“鎧甲”,還怕不夠安全,又把它放在一個(gè)鐵盒子里。寫作業(yè)時(shí),放在書桌上;吃飯時(shí),放在餐桌上;上廁所時(shí),放在洗手臺(tái)上;晚上我躺在床上,腦子里也都是它,生怕這顆“寶貝蛋”受到一點(diǎn)兒傷害。
第二天,我雄赳赳地走到教室,把蛋給了老師,原來(lái)全班48個(gè)同學(xué)只有3人得到“護(hù)蛋大使”的`稱號(hào)。
這次特殊作業(yè)讓我受益匪淺:要保護(hù)好這顆蛋,首先要有足夠的耐心,還要有足夠強(qiáng)的責(zé)任心。這些品質(zhì)不都是我們生活中必備的嗎?
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字6
星期三早晨,我想起了老師的作業(yè):護(hù)蛋。我便從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋,把它裝在了一個(gè)我精心準(zhǔn)備的小包包中,再塞進(jìn)了許多棉花,把蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
到了學(xué)校,胡老師還說(shuō)要隨身攜帶。一下課,我乖乖地呆在教室里,連上廁所也不像平時(shí)大大咧咧,而是步步如履薄冰,到了廁所門口,我又“舉棋不定”:上廁所嗎,雞蛋容易壓破,因?yàn)橐紫氯ィ徊簧蠁,又憋著難受,真是左右為難,我決定雙手托住雞蛋上廁所。
最讓我提心吊膽的有兩件事。其一:我本以為今天兩個(gè)操都不要做,早操是僥幸逃過(guò)了,可下午的操,暈!沒逃過(guò)。不試心兒平靜跳,一試心兒怦怦跳。做操時(shí),我可算是笨手笨腳,一手護(hù)著雞蛋,另一手還得做動(dòng)作,跳起來(lái)來(lái)的時(shí)候,兩腿不敢抬高,怕弄“疼”蛋蛋,有時(shí)手忙腳亂地,有時(shí)還跟不上節(jié)奏,真像個(gè)笨笨拙拙的小企鵝。其二:護(hù)蛋行動(dòng)接近了尾聲,眼看勝利在望,可在放學(xué)下樓梯的時(shí)候,我一邊哼著小曲兒,一邊悠哉悠哉地下樓梯,還有兩層,一層,我被一位剛上完體育課回教室高年級(jí)的同學(xué)撞到了鐵欄邊,我的心一下子提到了嗓子眼,我迅雷不及掩耳之勢(shì)打開包包,還好,安然無(wú)恙。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),我被絆了一跤,嗚嗚嗚......蛋蛋“死于非命”了!
唉!護(hù)蛋行動(dòng),我以失敗告終。
萱萱小提示:我們“護(hù)蛋”要小心,不能因?yàn)榈暗坝鲭y而沒受傷沾沾自喜,掉以輕心,否則蛋蛋可能“命喪黃泉”;也不能因?yàn)榈暗暗摹皦蚜覡奚倍鴤,要專專心心護(hù)蛋,翻來(lái)覆去檢查,保證蛋蛋無(wú)痕。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字7
為了讓我們親身感受一下媽媽撫育我們的辛苦,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校開展了三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)。
活動(dòng)的內(nèi)容是”護(hù)蛋“,要求每人裝一只生雞蛋在口袋里,盡自己最大的努力去保護(hù)它,看誰(shuí)能把雞蛋保護(hù)到晚上仍完好無(wú)損。
早上,我挑了一個(gè)褐紅色雞蛋用塑料袋輕輕包了一下裝進(jìn)上衣兜里,因?yàn)樵缟线要升旗,我急急忙忙敢吃家門,在等電梯的時(shí)候,我急得直跺腳,可電梯就是不下來(lái),好不容易電梯等下來(lái)了,可里面滿滿的人,要是在以前,我就會(huì)毫不猶豫的擠進(jìn)去,可現(xiàn)在我一想到兜里還裝著一個(gè)雞蛋,我先側(cè)著身子然后小心翼翼的擠了進(jìn)去,生怕雞蛋被擊破。
到了學(xué)校,眼前的情形讓我目瞪口呆,有拿棉花將蛋包了的、有用紙漿蛋纏好的、還有用盒將蛋裝好的、、、、、、各式各樣的方式,我后悔自己為什么不用東西包一下。每天早上十點(diǎn)學(xué)校有一個(gè)課間操,以前我們集體跑步的時(shí)候,是我們最放松自在的時(shí)候,可今天一想到兜里有個(gè)蛋,跑步就變得沉甸甸的,生怕雞蛋摔倒地上,或者被擠破,我用手捂著放雞蛋的口袋,跑步的速度也比平常慢了許多,經(jīng)過(guò)i我的精心照料,我的寶貝蛋蛋終于平安的度過(guò)的一天。
課間一位同學(xué)的雞蛋破了一個(gè)小口還不足以讓蛋清流出來(lái),這位同學(xué)不但不進(jìn)行保護(hù),還變本加厲又在原來(lái)的小孔旁一點(diǎn)點(diǎn)的把皮剝掉,終于這個(gè)失去堅(jiān)硬外殼的雞蛋流出了金燦燦的蛋黃。這位同學(xué)這樣不良的行為很不好,這次主題是保護(hù)蛋,通過(guò)護(hù)蛋來(lái)感受媽媽辛苦,學(xué)會(huì)感恩,也許對(duì)少數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,對(duì)媽媽的辛苦付出揮然不覺。
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到了媽媽撫育我不容易,我們要報(bào)答她,在媽媽的節(jié)日來(lái)臨之際,祝愿媽媽節(jié)日快樂。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字8
“叮鈴鈴……”上課了,陳老師走進(jìn)來(lái),給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋,告訴我們,這是學(xué)校組織的護(hù)蛋行動(dòng),每個(gè)人都要充當(dāng)一回母親的角色,保護(hù)它24個(gè)小時(shí)。
我看著土黃色的蛋寶寶,感到十分的開心。我把雞蛋放在桌子上,用一支筆擋住,然后把一個(gè)小袋子張開,準(zhǔn)備把蛋先放在袋子里。我正準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去,一抬頭,不知什么時(shí)候蛋已經(jīng)“滾”到桌子邊緣,我眼疾手快,想把雞蛋擋住,可還是讓蛋磕到了桌子邊緣,“咔嚓”一聲,蛋裂開了一條縫,好像一個(gè)大嘴巴。
許多同學(xué)都笑我這么快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心,因?yàn)闆]有辦法繼續(xù)護(hù)蛋了?赏瑫r(shí)又很愧疚,因?yàn)槲覜]有盡到一個(gè)母親應(yīng)盡的責(zé)任。只有小l安慰我,“沒事!它只是受傷了,還沒死呢!”后來(lái)陳老師為了照顧我,也說(shuō)只要蛋里面還有蛋清和蛋黃,就不算護(hù)蛋失敗。于是我的蛋又“死而復(fù)生”了,呵呵……真是悲喜交加。
第二天到了學(xué)校,我的蛋還是保持昨天的原樣,這樣我就放心了。
我把蛋放在桌上,可一道黑影閃過(guò),把我的蛋撞到了地上。“咔咔”,蛋碎了?吹降八榱耍沂中奶,畢竟是我的“寶寶”呀!最后迫于時(shí)間不夠,我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚,沒有為它舉辦一個(gè)“風(fēng)光”的下葬儀式。假如它沒碎的話,我會(huì)給它造個(gè)房子,好好保護(hù)它的。
事后再想起蛋寶寶,我心里還是不由得升起愧疚之情,因?yàn)槲覜]有照顧好它。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦。媽媽把我養(yǎng)那么大,付出了很多的心血,也經(jīng)歷了很多的挫折與困難。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字9
上周,老師讓我們每人從家里拿一個(gè)雞蛋,說(shuō)要讓我們當(dāng)一次雞爸爸,雞媽媽,搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。在一周之內(nèi)蛋不離身,保護(hù)好自己的蛋寶寶。想一想這就是一件有趣的事情。
這天我從家里挑了一個(gè)最小的蛋,把它放在我衣服的口袋里。我小心翼翼地騎著自行車,一只手放在口袋中護(hù)住蛋,一只手扶著自行車車把。到了學(xué)校,我躡手躡腳的走著,生怕雞蛋有任何意外。!終于到了教室,我松了口氣,可算能休息一下了。
老師來(lái)了,我怕它摔在地上,就放在老師講桌上盒子里了。上課的時(shí)候,我一直看著那個(gè)盒子,害怕老師一不小心打翻了盒子。“覆盒之下安有完卵”,一下課我趕緊跑到講臺(tái),抱著雞蛋又親又抱的,我把它當(dāng)成了一個(gè)小弟弟一樣。上課時(shí)我依依不舍的把它自己放在小盒子里,心想:它會(huì)不會(huì)寂寞呀?
放學(xué)了,我以為老師不讓拿走,就放在了盒子里,自己回家了。沒有想到,下周我來(lái)到教室一看,蛋沒有了。這下可把我給急壞了,象熱鍋上的螞蟻急得不可開交。我到處找,可是還是沒有找到。老師來(lái)了,我走過(guò)去問(wèn)老師,老師奇怪地問(wèn):“在放學(xué)的時(shí)候我讓你們帶走了呀!”“什么?讓我們帶走了?不是吧!”“你放在哪兒了?”“你那個(gè)盒子里呀!”“沒有嗎?”“沒有!”“那我就不知道了!辈粫(huì)吧!我的雞蛋不會(huì)人間蒸發(fā)了吧?
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)深刻的道理:做事千萬(wàn)不能粗心大意,一定要認(rèn)真。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字10
為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感,我們班舉辦了一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)。6月1日,我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂活動(dòng)。
5月31日晚上,我開始為“蛋寶寶”準(zhǔn)備“保護(hù)膜”。首先,我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來(lái),然后用切成小塊的海綿把它粘上。“蛋寶寶”立刻變成了“四個(gè)不同的圖像”。它被包在里面,我從左到右看著它,心想:如果人們擠壓它,它肯定會(huì)碎的。我靈機(jī)一動(dòng),把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)可充氣的塑料袋里。這樣,我很容易就把它放進(jìn)包里了。
第二天,娛樂活動(dòng)開始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志愿者,我不能讓排隊(duì)的學(xué)生擠我。因此,我一只手保護(hù)雞蛋,另一只手維持秩序。正當(dāng)我忙得不可開交的時(shí)候,我的心懸了起來(lái),生怕“蛋寶寶”會(huì)出這樣的事故。我迅速用護(hù)蛋手打開拉鏈,檢查“蛋寶寶”的情況。幸運(yùn)的是,它沒有斷裂。我松了一口氣,繼續(xù)工作。
由于人太多,老師把學(xué)生“疏散”到教室里,所以我和林子文換班,去參加娛樂活動(dòng)。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋,擔(dān)心它會(huì)出事。玩游戲時(shí),我也會(huì)把雞蛋握在手中,以防它出任何意外。五個(gè)班全部輪換后,娛樂活動(dòng)很快就結(jié)束了。
當(dāng)我回到教室時(shí),我聽到一聲尖叫:“結(jié)束了,我的雞蛋碎了!”我跑過(guò)去看看:一個(gè)同學(xué)的盒子里裝滿了蛋清和蛋黃。正當(dāng)我回到座位時(shí),我聽到另一個(gè)同學(xué)喊道:“啊,我的雞蛋碎了!”我急忙回到座位上保護(hù)我的“蛋寶寶”。
當(dāng)老師讓成功保護(hù)雞蛋的學(xué)生站起來(lái)時(shí),我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護(hù)嬰兒的艱難。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字11
下午放學(xué)后,陸老師神秘地說(shuō)他會(huì)給我們一個(gè)特別的任務(wù)。學(xué)生們會(huì)談?wù)撌裁礃拥淖鳂I(yè)?陸小姐笑著說(shuō):“今天我們將舉行一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng);丶視r(shí)請(qǐng)選一個(gè)雞蛋,保管到明天下午,看看誰(shuí)能最好地保管好這個(gè)小雞蛋。”教室立刻著火了。母雞媽媽,雞爸爸,真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。
晚上回到家,我打開冰箱,小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個(gè)柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶,心想:保護(hù)像你這樣的小東西不容易嗎?我所要做的就是讓你永遠(yuǎn)不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺都沒有和蛋寶寶分開。
第二天早上,我?guī)еu蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫了一個(gè)彩色圖案,但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉,我真是個(gè)粗心的“父親”?粗車耐瑢W(xué),呂霄把嬰兒蛋揉在臉上,當(dāng)成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對(duì)自己說(shuō):如果你這么淘氣,嬰兒蛋就不會(huì)受傷。果然,隨著一聲尖叫,小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......
眼看半天就要過(guò)去了,這個(gè)雞蛋保護(hù)操作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我開始粗心了。大課間休息時(shí),石老師把我叫到辦公室。我對(duì)自己說(shuō),“我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤嗎?”剛才我看見石老師拿出試卷,指著最后一個(gè)題目說(shuō),“你認(rèn)為什么是錯(cuò)的?”我仔細(xì)看了看。哦,我的上帝,即使在簡(jiǎn)單的計(jì)算中,我怎么會(huì)錯(cuò)呢?否則,它就是完美的滿分!當(dāng)我想到它的時(shí)候,我興奮的時(shí)候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當(dāng)我的手緊的時(shí)候,這個(gè)可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。
我突然明白了陸小姐的好意。保護(hù)這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是,父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起,我將努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答父母的好意。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字12
開學(xué)的第一周,陳老師就給我們布置了一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”的任務(wù),要求我們把一個(gè)雞蛋裝在書包里,隨我們上學(xué)、放學(xué),看一周內(nèi)誰(shuí)能把雞蛋保護(hù)完好。
“雞蛋!生雞蛋!還要保護(hù)一周?”接到任務(wù)后,我就一直在思考這個(gè)問(wèn)題。回到家,我取出一枚雞蛋,用幾張報(bào)紙把它緊緊地包裹起來(lái),再把裹好報(bào)紙的雞蛋裝進(jìn)塑料袋里,最后把保護(hù)好的雞蛋輕輕地放進(jìn)書包的內(nèi)層。我心里暗暗地想:“這樣層層保護(hù)的雞蛋應(yīng)該能順利地度過(guò)一周吧!
”第二天,我背著書包到學(xué)校,像平時(shí)一樣上課學(xué)習(xí),下課玩耍。下午放學(xué)回到家,打開書包,我一下就發(fā)現(xiàn)包雞蛋的報(bào)紙上是濕的,急忙打開報(bào)紙,啊,我的雞蛋破了,蛋液正從里面緩緩地流出來(lái),我的心也一下碎了!為什么我用報(bào)紙細(xì)心保護(hù)的蛋會(huì)破了?我該怎樣才能保護(hù)好雞蛋?一晚上,我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
第二天,我把這個(gè)奇怪的問(wèn)題告訴了媽媽,媽媽和我分析道:“可能是因?yàn)闀珨D了,把雞蛋擠破了吧。”聽了媽媽的話,我仔細(xì)想了想:“報(bào)紙是軟的,受到擠壓,無(wú)法保護(hù)雞蛋,我如果用一個(gè)盒子把雞蛋裝起來(lái),就不會(huì)有這個(gè)問(wèn)題了吧!庇谑牵荫R上行動(dòng)起來(lái),拿出一個(gè)鐵盒子,在里面鋪滿毛巾,在把雞蛋輕輕地放進(jìn)去,蓋好蓋子。"這下,我的雞蛋應(yīng)該沒有問(wèn)題了吧"。就這樣,我背著雞蛋上學(xué)放學(xué)。每一天我回家都會(huì)打開盒子,看看我的雞蛋是否完好無(wú)損。終于到了周五,我的雞蛋一路過(guò)關(guān)斬將,沒有再破碎,我終于順利地完成任務(wù)了!
“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我體驗(yàn)了一回當(dāng)爸爸媽媽的心情,那可是提心吊膽,小心翼翼,十分辛苦喲!我終于體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),所以我要更愛他們,好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字13
星期一,老師布置了一下有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。后天中午就要把蛋交給老師,蛋沒有摔爛的就是護(hù)蛋使者。
我回到家,先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋,并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家,我心想:我一定要成為護(hù)蛋使者,真希望我明天的蛋會(huì)完好無(wú)損。
早晨,我到了學(xué)校,看見許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過(guò)去,原來(lái)是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書包里,結(jié)果蛋被書壓碎了,還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭帜罅艘幌碌埃烧l(shuí)知蛋一下就被他給捏碎了。唉,我真替那些同學(xué)難過(guò),同時(shí)也為自己的蛋擔(dān)心。
下課時(shí),我正在給組長(zhǎng)檢查作業(yè),便順手把蛋放在課桌上。結(jié)果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下,蛋掉在地上了。當(dāng)時(shí)我還不知道,后來(lái)一個(gè)同學(xué)告訴了我,我一看幸好沒有被摔碎,只是包著蛋的紙掉了。
在第三節(jié)課下課時(shí),我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來(lái)是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了,我急忙跑過(guò)來(lái),只見那位同學(xué)難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉,又有一個(gè)同學(xué)的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔(dān)心,希望明天中午能完完整整的把它交給老師。
今天一大早,我來(lái)了學(xué)校?匆娫S多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過(guò)的很好,但到了中午,有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人,沒過(guò)多久便打起來(lái)了。直到老師來(lái)了教室,他們才停止打架。老師說(shuō):“現(xiàn)在蛋沒爛的人到我這來(lái)領(lǐng)取護(hù)蛋使者的榮譽(yù)獎(jiǎng)。”接著我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護(hù)蛋使者的榮耀獎(jiǎng)。
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字14
明天就是三八節(jié)了,老師下達(dá)了一個(gè)奇怪的“命令”:每人帶一個(gè)雞蛋,打扮得漂漂亮亮的,保護(hù)一天,如果一天結(jié)束,雞蛋不破,就把它當(dāng)作節(jié)日禮物送給媽媽。這不,今天我就帶了,我不止給它畫了美麗的妝,還給它穿上了一件美麗的衣裳!現(xiàn)在,它看起來(lái)像剛出生的嬰兒一樣可愛,像一位公主一樣高貴。
做課間操時(shí),我不敢把它放在教室里,怕誰(shuí)不小心碰了桌子,弄壞了它,就帶著它來(lái)到操場(chǎng)。人群非常擁擠,很容易就會(huì)把小雞蛋擠破,我小心翼翼地保護(hù)著我的雞蛋,突然耳邊卻傳來(lái)雞蛋破了的聲音。我連忙把蛋從兜里掏出來(lái),一看,嘿,原來(lái)不是我的雞蛋破了,是別的同學(xué)的雞蛋破了,這可嚇了我一跳!
第三節(jié)是體育課,我可更緊張了。跑步的時(shí)候我用手緊緊地護(hù)著我的雞蛋,生怕它破了,練操的時(shí)候,我也不敢像往常一樣用力。不管做什么動(dòng)作,心里都惴惴不安,這么易碎的雞蛋,稍有不慎可不就摔碎了嗎?
一天終于結(jié)束了,我心里松了一口氣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雞蛋是完好無(wú)損的。當(dāng)老師讓雞蛋保護(hù)沒破的同學(xué)舉手時(shí),我驕傲地舉起了手。老師說(shuō),我們的這次活動(dòng)叫 “雞媽媽一日護(hù)蛋”,是為了讓我們體驗(yàn)媽媽對(duì)待我們的那種“含在口里怕化了,捧在手里怕摔了”的感覺,讓我們明白媽媽是多么的辛苦,是多么的細(xì)心呀!
是呀,僅僅是一天,我的精神都緊張得不得了,只想這一天早點(diǎn)過(guò)去,而媽媽,哪一天不是這樣度過(guò)的呢?
媽媽,您辛苦了!
護(hù)蛋行動(dòng)-優(yōu)秀寫事作文500字15
上周四,游老師宣布我們要開展護(hù)蛋行動(dòng)啦!大家聽到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過(guò)我又好奇又興奮,心想:“蛋不是都應(yīng)該由母雞來(lái)保護(hù)嗎?為什么我們也要護(hù)蛋。∵@件事一定很好玩!”
接著,游老師給我們講解了怎么來(lái)護(hù)蛋。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更加期待了。
星期天的晚上,我打開冰箱精挑細(xì)選了一個(gè)又小又可愛的雞蛋。接著,我把那可愛的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨,我在媽媽的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來(lái),再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。
到了學(xué)校,我得意洋洋地走進(jìn)教室,炫耀著我那可愛的蛋。早讀完畢后,上第一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí),游老師叫我們小組交流你是怎么護(hù)蛋的。于是,我給同學(xué)們分享了我的辦法。當(dāng)聽完其他同學(xué)的辦法后,我把同學(xué)們好的方法用在了保護(hù)自己的雞蛋上,讓它更加安全。
下課了,我去上廁所,。∪颂嗬!我不小心把我的雞蛋盒給掉出來(lái)了。我大驚失色,急忙拿出蛋,啊!太好了,沒破,我興高采烈地跳起來(lái)。
到了中午,我把蛋從包里拿了出來(lái),看了一眼,還是好的。吃完午飯后,我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于,熬到了最后一節(jié)課,是參加代表隊(duì)。跑步時(shí),我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊(duì)上完后,我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我護(hù)蛋成功啦!”
通過(guò)這次的護(hù)蛋行動(dòng),我知道了做事情要仔細(xì),還要會(huì)思考,想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易啊!
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