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實踐活動作文

時間:2021-06-26 11:24:07 動作 我要投稿

實踐活動作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的實踐活動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實踐活動作文四篇

實踐活動作文 篇1

  勞動節(jié)過后,我們小記者去了泉塘的一個茶廠,參加了社會實踐活動。

  到了那里,我們一下車,一陣茶香,隨著微風(fēng),迎面撲來,我慢慢的走,這種在茶香中漫步的感覺真好。

  當然這時,霸占我的眼睛的全是綠,大樹是綠的,灌木是綠的,茶樹也是綠的,這種在綠色里眺望的感覺真好。

  聽了流程,聽了如何采摘后,我和黃晨逸拿了一個簍子,去往了一排排的茶叢中,用鼻子輕輕的聞一聞,每一片茶葉都散發(fā)著清香,我,抵抗不住茶香的誘惑,開始用茶廠叔叔說的方法,“一芽一葉”的采了起來。

  在溫和的陽光下,茶葉發(fā)出了耀眼的光芒,我摘一根把它放入簍中,又摘一根,放入簍中,無限的重復(fù)者,可又覺得太慢,于是我偷偷的望了望別人,我發(fā)現(xiàn)他們事先全部摘在手里,然后再把它們一起放入簍中。于是我也學(xué)著他們的樣子,采摘了起來,一把又一把的放入簍中,不一會兒,簍底就被茶葉鋪蓋滿了,看著“戰(zhàn)利品”,心里美的像綻開的花一樣,靠自己勞動賺來收獲的感覺真好。

  當一切正愉快的進行時,發(fā)生了一個“搶茶”的小插曲,某班的同學(xué)趁我們不注意時將我們的茶葉搶去了一點,我們也不甘示弱,也回搶了一些,就這樣你一把我一把的搶來搶去,但因為“敵人”太狡猾,還是把我們的茶葉搶去了多一點,雖然被搶去了一些茶葉,有些不開心,但我還是覺得和同學(xué)們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。

  茶葉采得差不多了,我們就集合去制作了,先是殺青,然后揉捻,一開始我以為揉茶是和揉面團一樣,便開始壓一下,搓一下又揉幾圈的,后來造茶師傅說,要按順時針方向,力氣均勻,慢慢的揉捻,我聽了便有模有樣的開始揉捻起來,在陽光的沐浴下,這種給茶葉”按摩”的感覺真好。

  接下來就是要給茶葉焙干了,焙干是要一定時間的,只能上車,回到學(xué)校等待,這種期待“成果”的到來的感覺也真好!

  這種在社會實踐活動中學(xué)習(xí)和成長的感覺真好!

實踐活動作文 篇2

  暑假的社會實踐活動終于開始了!我們?nèi)蜕鐓^(qū)的幾名同學(xué),暑假的第一次社會實踐就定于今天。

  社區(qū)的惠康餐飲中心,緊挨社區(qū)的大門,它的南面是幼兒園和小學(xué)。一到上下班的高峰期,就會有許多人買饅頭、涼菜或者干脆在惠康吃飯,這樣,便會有許多人把車輛順便停在門口,這里是小區(qū)的主要道路,很容易造成交通堵塞。

  在這樣的情況下,出現(xiàn)了一支夕陽紅老年義務(wù)督導(dǎo)隊,都是一些退休人員,穿著整齊的服裝,每天輪流義務(wù)在這里執(zhí)勤。我們?nèi)蜕鐓^(qū)社會實踐小組的成員,很榮幸和這里的督導(dǎo)隊員一起執(zhí)勤了!

  下午五點,我們小組的人在惠康門口集合,我昨天已經(jīng)問清楚了,他們上班的時間為五點二十,我們一邊商量著一會的采訪內(nèi)容,一邊耐心地等待著督導(dǎo)隊的到來。

  來了,督導(dǎo)隊員來了!你看她們穿著淡藍色上衣,戴著一頂白色帽子,顯得特別年輕。我們走上前說:“阿姨好!我們是五小的學(xué)生,在進行社會實踐活動,今天能不能和你們一起在這里站崗執(zhí)勤呀?”

  阿姨們顯得非常高興,熱情地說:“好啊,咱們一起來執(zhí)勤吧。你們的活動不錯哦!

  趁現(xiàn)在還沒有到交通高峰,我們先采訪了阿姨,“阿姨,你們是不是每天都在這里執(zhí)勤呀?”“是啊,周一到周五,每天都有我們的督導(dǎo)隊員輪流工作,我們都是自愿來執(zhí)勤,自愿為社區(qū)做貢獻,不要一分錢工資的,都是盡義務(wù)!卑⒁虃冏院赖卣f!巴郏鷤冃量嗔!”我們也由衷地說道。

  阿姨說:我們不光管惠康門口,隔壁的小學(xué)和對門的幼兒園也是我們的管轄范圍,有人把車子停在停車線外,就要上去制止的。這時,一輛隨意停放在幼兒園門口的自行車出現(xiàn)在我們視線,我們幾個連忙跑過去,齊心協(xié)力把自行車搬到了停車線內(nèi);氐交菘甸T口,阿姨笑著夸我們做得好,真能干,我們心里美滋滋的。

  受到夸獎,我們工作的'的勁頭更足了?吹叫W(xué)門口一輛黑色的汽車就停在路邊接小朋友,我們馬上跑過去對司機阿姨說:“阿姨好,以后請您把車停在停車線內(nèi),要不會阻礙交通的!卑⒁虡泛呛堑卣f:“好,下次我一定記住!”

  終于到了下班高峰期了,我們和督導(dǎo)隊的阿姨都忙了起來,個個都是滿頭大汗。一位下班的叔叔把自行車停在門口就要進惠康,我們連忙大聲說:“叔叔,請把車子停在對面的停車線內(nèi)!”叔叔不好意思地笑了笑,趕緊把車子推到了線內(nèi)。

  時間一分一秒過去了,惠康餐飲門口的秩序在我們的共同努力下,更加井然有條。這時,阿姨們要下班了,我們也該回家了,這一個小時的社區(qū)服務(wù),卻讓我們體會到了辛苦和快樂。

  暑假社會實踐活動——我們來了!

實踐活動作文 篇3

  今天是來活動基地的最后一天了,我好舍不得!一起床同學(xué)們都紛紛這樣說。

  上午,我們來到了氣象觀測站,一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測天氣的課。在課上,我們交流了幾句預(yù)測天氣的諺語。如:一九二九不出手,三九四九冰上走…… 還認識了一些天氣圖標。后來,我們還親自觀測了天氣,發(fā)現(xiàn)我觀測的結(jié)果還是挺準的呢!

  最有趣的當然是后面的游戲:聽聲音找東西。每兩個同學(xué)為一組,一組發(fā)一個聽測器,只要把耳機戴在耳朵上,仔細聽,如果聽到“沙沙”聲,就說明這個儀器是好的。然后,按住右上角的一個小按扭,聽到一種奇怪的聲音,就說明要找的東西就在附近。一共放六個東西,看哪個班能找到的最多。剛聽完,同學(xué)們都迫不及待地去尋找了,我和朱晨怡一組,我一邊想:這么大的地方,上哪找呀?一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鐘后,耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音,頓時興奮起來。我們和同班的一對男生同時發(fā)現(xiàn)了第三個目標。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來,用相機留住了這開心一刻!最后,我們班一共找到四個目標,(2)班一個也沒找到,南沙小學(xué)(1)班共找到了兩個,我們贏了!霎時,一陣陣勝利的歡呼聲傳來……

  活動結(jié)束了,我們也該回去了,好舍不得呀!短短三天,收獲不。何覍W(xué)會了做環(huán)保袋、采桔子,還學(xué)會了做蛋糕,怎么樣預(yù)測氣溫……更重要的是,我明白了自己的事要自己做,應(yīng)該學(xué)會自理自立……

  我不會忘記這次有意義的活動,開心的片段我會牢記在心,希望下次還有這樣的活動。

實踐活動作文 篇4

  “春暖花開……”咦?是什么聲音?原來是我們班級正在進行綜合實踐活動匯報呀!

  開始,老師說從第十組開始匯報,我可嚇了身冷汗,因為我緊張到爆表。幸好,老師又改變了計劃——哪組要先來就上臺匯報。呼——,我松了一口氣。

  一組一組地上去匯報,我的心就像在蹦蹦床上跳來跳去,撲通撲通的。我們是最后一組上來的,我發(fā)現(xiàn)壓軸上場好像更緊張。我慢吞吞地走了上來,一邊走一邊想:我會不會出丑呢?同學(xué)們一雙雙大眼睛看著我,我的手心冒出了汗,一滴一滴地從掌心流到了指尖。我握住鼠標,開始了我的解說。

  說著說著,我都想:我在胡說八道些什么呀!突然,我有一個即興的地方不知道說什么好。哎,只能胡說八道了,能通順就行了。同學(xué)們聽得津津有味,完全沒察覺到我的即興,耶,逃過一劫!我心里默默地暗喜。

  我的介紹終于結(jié)束了,現(xiàn)在該由我的組員介紹了。我以為我的任務(wù)就是按鼠標,可沒想到災(zāi)難又掉在我頭上了,組員們居然又把最后幾幅圖“獎勵”給我了。現(xiàn)在我也只能苦笑著接受這個任務(wù)了,別讓我是組長呢!

  匯報終于結(jié)束了,這次的匯報可真是心驚膽戰(zhàn)呀!

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