實踐活動作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的實踐活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實踐活動作文 篇1
勞動節(jié)過后，我們小記者去了泉塘的一個茶廠，參加了社會實踐活動。
到了那里，我們一下車，一陣茶香，隨著微風(fēng)，迎面撲來，我慢慢的走，這種在茶香中漫步的感覺真好。
當然這時，霸占我的眼睛的全是綠，大樹是綠的，灌木是綠的，茶樹也是綠的，這種在綠色里眺望的感覺真好。
聽了流程，聽了如何采摘后，我和黃晨逸拿了一個簍子，去往了一排排的茶叢中，用鼻子輕輕的聞一聞，每一片茶葉都散發(fā)著清香，我，抵抗不住茶香的誘惑，開始用茶廠叔叔說的方法，“一芽一葉”的采了起來。
在溫和的陽光下，茶葉發(fā)出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入簍中，又摘一根，放入簍中，無限的重復(fù)者，可又覺得太慢，于是我偷偷的望了望別人，我發(fā)現(xiàn)他們事先全部摘在手里，然后再把它們一起放入簍中。于是我也學(xué)著他們的樣子，采摘了起來，一把又一把的放入簍中，不一會兒，簍底就被茶葉鋪蓋滿了，看著“戰(zhàn)利品”，心里美的像綻開的花一樣，靠自己勞動賺來收獲的感覺真好。
當一切正愉快的進行時，發(fā)生了一個“搶茶”的小插曲，某班的同學(xué)趁我們不注意時將我們的茶葉搶去了一點，我們也不甘示弱，也回搶了一些，就這樣你一把我一把的搶來搶去，但因為“敵人”太狡猾，還是把我們的茶葉搶去了多一點，雖然被搶去了一些茶葉，有些不開心，但我還是覺得和同學(xué)們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。
茶葉采得差不多了，我們就集合去制作了，先是殺青，然后揉捻，一開始我以為揉茶是和揉面團一樣，便開始壓一下，搓一下又揉幾圈的，后來造茶師傅說，要按順時針方向，力氣均勻，慢慢的揉捻，我聽了便有模有樣的開始揉捻起來，在陽光的沐浴下，這種給茶葉”按摩”的感覺真好。
接下來就是要給茶葉焙干了，焙干是要一定時間的，只能上車，回到學(xué)校等待，這種期待“成果”的到來的感覺也真好！
這種在社會實踐活動中學(xué)習(xí)和成長的感覺真好！
實踐活動作文 篇2
暑假的社會實踐活動終于開始了！我們?nèi)蜕鐓^(qū)的幾名同學(xué)，暑假的第一次社會實踐就定于今天。
社區(qū)的惠康餐飲中心，緊挨社區(qū)的大門，它的南面是幼兒園和小學(xué)。一到上下班的高峰期，就會有許多人買饅頭、涼菜或者干脆在惠康吃飯，這樣，便會有許多人把車輛順便停在門口，這里是小區(qū)的主要道路，很容易造成交通堵塞。
在這樣的情況下，出現(xiàn)了一支夕陽紅老年義務(wù)督導(dǎo)隊，都是一些退休人員，穿著整齊的服裝，每天輪流義務(wù)在這里執(zhí)勤。我們?nèi)蜕鐓^(qū)社會實踐小組的成員，很榮幸和這里的督導(dǎo)隊員一起執(zhí)勤了！
下午五點，我們小組的人在惠康門口集合，我昨天已經(jīng)問清楚了，他們上班的時間為五點二十，我們一邊商量著一會的采訪內(nèi)容，一邊耐心地等待著督導(dǎo)隊的到來。
來了，督導(dǎo)隊員來了！你看她們穿著淡藍色上衣，戴著一頂白色帽子，顯得特別年輕。我們走上前說：“阿姨好！我們是五小的學(xué)生，在進行社會實踐活動，今天能不能和你們一起在這里站崗執(zhí)勤呀？”
阿姨們顯得非常高興，熱情地說：“好啊，咱們一起來執(zhí)勤吧。你們的活動不錯哦�！�
趁現(xiàn)在還沒有到交通高峰，我們先采訪了阿姨，“阿姨，你們是不是每天都在這里執(zhí)勤呀？”“是啊，周一到周五，每天都有我們的督導(dǎo)隊員輪流工作，我們都是自愿來執(zhí)勤，自愿為社區(qū)做貢獻，不要一分錢工資的，都是盡義務(wù)�！卑⒁虃冏院赖卣f�！巴郏鷤冃量嗔�！”我們也由衷地說道。
阿姨說：我們不光管惠康門口，隔壁的小學(xué)和對門的幼兒園也是我們的管轄范圍，有人把車子停在停車線外，就要上去制止的。這時，一輛隨意停放在幼兒園門口的自行車出現(xiàn)在我們視線，我們幾個連忙跑過去，齊心協(xié)力把自行車搬到了停車線內(nèi)�；氐交菘甸T口，阿姨笑著夸我們做得好，真能干，我們心里美滋滋的。
受到夸獎，我們工作的'的勁頭更足了�？吹叫W(xué)門口一輛黑色的汽車就停在路邊接小朋友，我們馬上跑過去對司機阿姨說：“阿姨好，以后請您把車停在停車線內(nèi)，要不會阻礙交通的�！卑⒁虡泛呛堑卣f：“好，下次我一定記住！”
終于到了下班高峰期了，我們和督導(dǎo)隊的阿姨都忙了起來，個個都是滿頭大汗。一位下班的叔叔把自行車停在門口就要進惠康，我們連忙大聲說：“叔叔，請把車子停在對面的停車線內(nèi)！”叔叔不好意思地笑了笑，趕緊把車子推到了線內(nèi)。
時間一分一秒過去了，惠康餐飲門口的秩序在我們的共同努力下，更加井然有條。這時，阿姨們要下班了，我們也該回家了，這一個小時的社區(qū)服務(wù)，卻讓我們體會到了辛苦和快樂。
暑假社會實踐活動——我們來了！
實踐活動作文 篇3
今天是來活動基地的最后一天了，我好舍不得��！一起床同學(xué)們都紛紛這樣說。
上午，我們來到了氣象觀測站，一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測天氣的課。在課上，我們交流了幾句預(yù)測天氣的諺語。如：一九二九不出手，三九四九冰上走…… 還認識了一些天氣圖標。后來，我們還親自觀測了天氣，發(fā)現(xiàn)我觀測的結(jié)果還是挺準的呢！
最有趣的當然是后面的游戲：聽聲音找東西。每兩個同學(xué)為一組，一組發(fā)一個聽測器，只要把耳機戴在耳朵上，仔細聽，如果聽到“沙沙”聲，就說明這個儀器是好的。然后，按住右上角的一個小按扭，聽到一種奇怪的聲音，就說明要找的東西就在附近。一共放六個東西，看哪個班能找到的最多。剛聽完，同學(xué)們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鐘后，耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音，頓時興奮起來。我們和同班的一對男生同時發(fā)現(xiàn)了第三個目標。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來，用相機留住了這開心一刻！最后，我們班一共找到四個目標，（2）班一個也沒找到，南沙小學(xué)（1）班共找到了兩個，我們贏了！霎時，一陣陣勝利的歡呼聲傳來……
活動結(jié)束了，我們也該回去了，好舍不得呀！短短三天，收獲不�。何覍W(xué)會了做環(huán)保袋、采桔子，還學(xué)會了做蛋糕，怎么樣預(yù)測氣溫……更重要的是，我明白了自己的事要自己做，應(yīng)該學(xué)會自理自立……
我不會忘記這次有意義的活動，開心的片段我會牢記在心，希望下次還有這樣的活動。
實踐活動作文 篇4
“春暖花開……”咦？是什么聲音？原來是我們班級正在進行綜合實踐活動匯報呀！
開始，老師說從第十組開始匯報，我可嚇了身冷汗，因為我緊張到爆表。幸好，老師又改變了計劃——哪組要先來就上臺匯報。呼——，我松了一口氣。
一組一組地上去匯報，我的心就像在蹦蹦床上跳來跳去，撲通撲通的。我們是最后一組上來的，我發(fā)現(xiàn)壓軸上場好像更緊張。我慢吞吞地走了上來，一邊走一邊想：我會不會出丑呢？同學(xué)們一雙雙大眼睛看著我，我的手心冒出了汗，一滴一滴地從掌心流到了指尖。我握住鼠標，開始了我的解說。
說著說著，我都想：我在胡說八道些什么呀！突然，我有一個即興的地方不知道說什么好。哎，只能胡說八道了，能通順就行了。同學(xué)們聽得津津有味，完全沒察覺到我的即興，耶，逃過一劫！我心里默默地暗喜。
我的介紹終于結(jié)束了，現(xiàn)在該由我的組員介紹了。我以為我的任務(wù)就是按鼠標，可沒想到災(zāi)難又掉在我頭上了，組員們居然又把最后幾幅圖“獎勵”給我了。現(xiàn)在我也只能苦笑著接受這個任務(wù)了，別讓我是組長呢！
匯報終于結(jié)束了，這次的匯報可真是心驚膽戰(zhàn)呀！
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