小學(xué)五年級暑假作文：感動

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級暑假作文：感動，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級暑假作文：感動1

　　作為全國知名電視欄目《東方時(shí)空》的主持人，今天我有幸采訪了剛剛從太空回來的“神州六號載人飛船”的兩名航天員-----費(fèi)俊龍、聶海勝。當(dāng)他們出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的眼神里充滿了對兩位航天英雄的崇拜與尊敬。采訪開始了----

　　※（我）：“費(fèi)俊龍、聶海勝，當(dāng)時(shí)火箭起飛時(shí)，你們心理有什么感受？”

　　★（費(fèi)俊龍）：“剛開始，我的腦子里一片空白，心中有一陣緊張，做在駕駛坐上，我只等待著倒計(jì)時(shí)的臨近。當(dāng)然，我很快就調(diào)整了心態(tài)，因?yàn)槲抑�道，這不是一項(xiàng)簡的任務(wù)，我們必須清醒，也不能有任何的緊張情緒。”

　　☆（聶海勝）：“我們倆心里有一個(gè)非常明確的念頭，那就是我們要?jiǎng)倮�，我們承載的是13億人的航天夢，我們要讓祖國的航天事業(yè)在往前邁一大步。”我從他們的眼神中可以看出他們對航天事業(yè)未來的美好憧憬。

　　※：“費(fèi)俊龍、聶海勝，聽說你們之所以能成為航天員中的佼佼者，是因?yàn)槟銈兊牡呐�力�?xùn)練，辛苦嗎？”

　　★：“不，不辛苦！雖然那時(shí)的訓(xùn)練很艱辛，但是我們前列的報(bào)國之心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了訓(xùn)練的艱苦。每當(dāng)我們很疲勞的時(shí)候，總是會想起那冉冉升起的五星紅旗和飛船在太空中遨游的情景，自己頓時(shí)就有了十二萬分的力量投入到訓(xùn)練當(dāng)中”

　　☆：“我也是一樣，我時(shí)刻想著，要到遙遠(yuǎn)的太空中去看一看我們美麗偉大的祖國，看看在太空中是什么樣子的。不過，現(xiàn)在我們成功了，我們?yōu)橛羞@樣富饒強(qiáng)大的中國而感到驕傲。不管有對辛苦，我們還是會繼續(xù)為航天事業(yè)奮斗的�！蔽覊阂种�心頭的感動，提了第三個(gè)問題。※：“那你們有沒有考慮過風(fēng)險(xiǎn)呢？”

　　☆：“風(fēng)險(xiǎn)，那當(dāng)然考慮過，可是，為了我的夢想，為了航天事業(yè)，為了我們可愛的祖國，我甘愿犧牲一切，也無怨無悔�！�

　　★：“我們的祖國既然可以把我們送上天，我就不擔(dān)心有什么意外，我相信我們的航天技術(shù)，沒問題。”

　　“……”

　　“……”

　　采訪結(jié)束了，在這個(gè)過程中，航天員始終保持著自信、自豪的笑容。我的心被他們高尚的品質(zhì)打動了，被他們無私的敬業(yè)精神打動了，被他們?yōu)樽鎳�贏得的榮譽(yù)打動了！

小學(xué)五年級暑假作文：感動2

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。可是我的童年一但過去了，就再也不會回來。童年生活中有不少的趣事，讓我與你一同分享吧！

　　記得在三歲的時(shí)候，我是一個(gè)可愛、頑皮的小女孩。有一次媽媽帶我到醫(yī)院進(jìn)行生長發(fā)育的檢查，需要抽血來檢測血液中微量元素的含量。在抽血時(shí)，我盯著那粗粗的采血針毫不留情刺入我的無名指，就一把鼻涕、一把眼淚地號啕大哭道：“阿姨，輕點(diǎn)、輕點(diǎn)�！笨墒侨⊙�管還是“瘋狂”地吸著我的血。我大喊道：“輕一點(diǎn)吸我的血呀！慢一點(diǎn)吸我的血呀！”媽媽與護(hù)士阿姨聽了哈哈大笑，要知道，這可是抽血，不是吸血，不明真相的人們聽了，會不會以為有吸血鬼出沒呢？

　　我慢慢地長大，漸漸喜歡上養(yǎng)小動物。我纏著爸爸給我買寵物，于是，我有了一只鸚鵡。它很乖，能學(xué)人說話和唱歌，因?yàn)榻?jīng)�！袄怖怖病�…”地唱歌，所以我給它取名“拉拉”。由于疏忽，“拉拉”不小心被老鼠咬死了。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不會動了，不會唱歌了，眼淚止不地往下滴。媽媽見我如此傷心，就哄我說：“拉拉只不過是想睡覺，我們要把它埋起來。半年后，拉拉睡醒了，還會飛出來的……”我半信半疑地把它埋了起來，還立了一個(gè)小木牌“拉拉睡覺處”。那時(shí)，我多希望拉拉好起來呀！

　　時(shí)間齒輪的在不停地轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)了。我最喜歡去外公的農(nóng)莊玩，農(nóng)莊里養(yǎng)著雞、鴨、牛、羊、兔等動物，傍晚剛回羊棚的羊最貪吃了,我從倉庫里拿了一些玉米給它們吃,它們以迅雷不及掩耳的速度吃光了我給的所有玉米。它們饑不擇食，還想沖進(jìn)倉庫，我立馬守住倉庫大門，只見一只羊擺好了架式，用盡全力往我的跨下沖過來，只聽見一聲巨響，我被羊給拱得四腳朝天，它卻若無其事、狼吞虎咽起倉庫里的玉米。羊的伙伴看它都有玉米吃，也紛紛跑進(jìn)來倉庫。我想阻止羊狂吃玉米，就拿了一根樹枝去趕它們，可無濟(jì)于事。我身手敏捷地跳到羊的背上，羊用力甩著身子，我牢牢抓住羊角沒被甩下，經(jīng)過幾方周折，羊終于被趕出倉庫。

　　童年的趣事真是豐富多彩呀！它們就像生活中的五味瓶一樣，有著各種不同的情感�；叵肫鹜�年的趣事，有時(shí)會哈哈大笑，有時(shí)會傷心落淚，我正在一天天長大中，相信經(jīng)歷的趣事將越來越多，大家期待著與我一起分享吧！

小學(xué)五年級暑假作文：感動3

　　不知道什么時(shí)候，一向被稱作“冰雪女王”的我也學(xué)會了感動。

　　今天的天氣真的好冷，學(xué)校為了在體育展示方面做到最好，不惜讓我們?nèi)�年級同學(xué)在連上兩周沒有放假的情況下又要來練體育展示。

　　從到學(xué)校的那一刻起，我臉上的笑容就灰飛煙滅，到了班級大發(fā)一通牢騷之后，討厭的鈴聲悠悠而來，誒……真想現(xiàn)在，馬上來一次汶川大地震，那就不用練習(xí)了，可惜啊……那可能嗎？

　　齊哥（政治老師，我們都是這樣稱呼他）手拿麥克風(fēng)，站在操場中間，喊道：“給我好好做著點(diǎn)！”我冷笑道：“你試一試�。俊彼�還在拿著麥克風(fēng)以最快的頻率，最大的分貝在向我們發(fā)號司令。顯而易見，他沒有聽見我在說什么。

　　呼呼呼，終于練好了正步走，下一環(huán)節(jié)是廣播體操勝利在望！這時(shí)候，王校長悠悠而說：“咱們的廣播體操沒有口令了，你們自己跟著音樂做。”我暈倒，都跟著口令做了三年了，你讓我怎么適應(yīng)沒有口令的廣播體操啊？

　　不出我的意料，我還算是做得好的了，同學(xué)們都亂了方寸。這時(shí)候，不知道是誰喊了一聲：“看前面司老師的！”我把腦袋緩緩的從領(lǐng)子里面拿了出來，看見他在一絲不茍地做著，與寒冷的空氣完全結(jié)合在了一起，操場上只有他一個(gè)老師，也只有他一個(gè)老師在給我們做廣播體操。

　　看了這些，我的心里不覺微微的動了一下。這是原來被我唾棄的不成樣子的司老師嗎？記得以前，我最討厭他了，上體育課時(shí)，總是不懂得憐香惜玉，那次肚子疼向他請假，他硬是不給假，說了一句我想在想起來都很生氣的話：“王潔瑩，你說，上體育課用帶肚子嗎？”我當(dāng)時(shí)有一種沖動，想和他打一架，可是同學(xué)們都拉著我的手，手里的拳頭慢慢放下來了，跑步時(shí)，他竟然還一個(gè)勁兒的讓我提速！哎！當(dāng)時(shí)我真的恨死他了！

　　現(xiàn)在，伴隨著音樂的響起，思緒回來了現(xiàn)在，他在操場上，好認(rèn)真，我也有史以來第一次好認(rèn)真的做起了并不喜歡的廣播體操，動作雖然是好僵硬，但是，我也好認(rèn)真。

　　一件小事，改變了我，也改變了我對他的看法�，F(xiàn)在，讓我由衷的對你說一聲：“老師，對不起。”

小學(xué)五年級暑假作文：感動4

　　成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。

　　——題記

　　還曾記得小時(shí)，我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，總有一個(gè)人帶著滿腔的期待，默默地等著我。當(dāng)我發(fā)出第一個(gè)音節(jié)，第一次獨(dú)立行走的時(shí)候，她又會由衷地為我開心。那就是我的媽媽。心里總感到溫暖，很奇怪，這是什么？

　　漸漸地我長大了，開始上學(xué)了。我遇到了我的第一位老師——張老師。她非常和藹，跟我的媽媽一樣。她教會了我很多知識，不過更重要的是她教會了我怎樣為自己去反擊�！笔郑�有時(shí)是要握成拳頭的。”我覺得，我能成為她的學(xué)生是我的幸運(yùn)。

　　可惜，天下沒有不散的宴席，人終究要自己長大。我又到了另一所學(xué)校，我的初中生涯又拉開了序幕。剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境，我一下子就懵了，不知道該向哪兒走。我焦急地在原地轉(zhuǎn)圈，她就在那時(shí)闖入了我的生活。

　　我們成了好朋友，她幫我走出陰霾，看見生活的另一面。我也漸漸讓生活走上了正軌。我開始對身邊的一切更加珍惜。心里泛起一層層浪花。這可以說是感動嗎？

　　又是新的一年，我去姥姥家拜年。剛磕了一個(gè)頭，姥姥就把我拉了起來，拍拍我的衣服。我看見她滿是皺紋的臉上有心疼，也有欣慰。我的心突然一抽一抽地疼。姥姥啊，你對我的愛是那么地?zé)o微不至，可是為什么我現(xiàn)在才注意到呢？

　　恍恍惚惚吃完飯，不經(jīng)意間踢壞了姥爺?shù)木破�。剛要撿起時(shí)卻感到手一痛，血流了出來。姥爺一臉的緊張忙幫我沖洗，姥姥忙那碘酒給我消毒還不停的問我疼不疼。我的心涌起一股酸意，還夾著絲絲的溫暖。我忍不住大哭起來。這么多年了，我都未曾給姥姥姥爺一點(diǎn)關(guān)心，可他們卻還是依然那么的愛我包容我。我對手足無措的姥姥姥爺說：“對不起，我一直都錯(cuò)了�！蔽以跍I水中找到了永遠(yuǎn)最愛你的人，那就是你的家人�。∷麄冇肋h(yuǎn)不會丟下你，當(dāng)你摔倒的時(shí)候，他們都會扶你起來;無論你把事情搞砸多少次，他們都愛你。滿滿的幸福感，在心底開始蔓延。

　　記住，永遠(yuǎn)不要對未來失望。即使再黑的夜也會有黎明。沒有人的付出是出于惡意，只是你現(xiàn)在尚未理解，不懂珍惜。待到你真正長大，就會發(fā)現(xiàn)，愛一直在我們身邊，從未走遠(yuǎn)

小學(xué)五年級暑假作文：感動5

　　看著電視上那催人淚下的一幕幕，我們何嘗不是心中盛著滿滿的感動呢？孝順懂事的孟佩杰等，閃爍在熒屏上的畫面那個(gè)不叫人濕了眼角？然而再是感動，也不過是冰冷熒屏上面跳動的人影罷了。慣性思維，誰會想著自己身處電視情節(jié)呢！

　　20xx年8月多，是暑假。那時(shí)我甚至不能自由活動，只能無奈地垂著被厚厚的繃帶綁著、石膏固定著的左腿——全身都健健康康的，只有這左腿受不住活動，只得靜養(yǎng)還不允許沾水，任它癢癢地難受著。有時(shí)候一個(gè)不注意，動作大了還要吃痛的。這滋味可不好受啊！雖然在家里，不必再去聞那消毒水味兒了，也不用整天整天的掛水，但不能活動、處處受牽制的感覺可真是難受！

　　我不止一次地在心里抱怨，但終究是無濟(jì)于事的，哎，只能忍著沒辦法呀。

　　下午的兩點(diǎn)多，媽媽外婆都不在家，我一個(gè)人又不能自由行動，想干點(diǎn)兒什么都不行，獨(dú)獨(dú)地盯著電視屏幕分外無奈。

　　“哎呦喂……真是的，不方便啊不方便！真是餓死了……”我怨聲載道地敲敲床沿，媽媽他們還沒回來呢，我可是受苦了。

　　餓死了，餓死了……我不斷地在心里念叨著，可是時(shí)間是何等的漫長啊！突然，一陣依依呀呀的嬰兒哭聲從屋外傳來，還有隱隱約約的幾聲低語：“乖啊，不哭……”這不是外婆家的房客么？我立馬認(rèn)出了聲音的主人。

　　那個(gè)房客——也就是一位婦女，正笑臉盈盈地哄勸著自己的孩子，那孩子鬧了一會兒便沒了力氣，睡去了。忽然她轉(zhuǎn)過身來走向這個(gè)我所在的隔間。我一陣疑惑。

　　“哎喲你還沒吃啊？上我這……哦不，要不我端過來怎么樣？”阿姨看到我不停地摸肚子，猜到我的窘境，輕輕地問道，也許是怕驚擾了孩子。我猶豫了一下，但是阿姨一直親切地看著我，目光暖融融的，我不由感動了，為她的關(guān)愛而感動，為她的助人為樂而感動，忍不住應(yīng)了一聲“好”。

　　嘴里咀嚼著不算是特別的美味的飯菜，我卻覺得這是世界上最好吃的東西。

小學(xué)五年級暑假作文：感動6

　　那天，烈日炎炎，馬路旁的狗伸著長長的舌頭有氣無力地趴在地上，樹上的知了不知疲倦地叫著。曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的花兒，此時(shí)也經(jīng)不住太陽的炙烤，懨懨地耷拉著腦袋。爸媽不在家，可我的黑管課還得照上不誤，沒辦法，我只有獨(dú)自坐三輪車去學(xué)黑管了。

　　剛走到小區(qū)門口，就有幾位騎三輪車的師傅爭先恐后地?fù)砩蟻�，把我團(tuán)團(tuán)圍住，招呼我坐他們的車。唯有一位穿著舊衣衫的老師傅默不作聲地看著我，欲言又止。不知怎的，看他慈眉善目的樣子，我覺得特別親切，于是決定坐他的車。老師傅開心的咧著嘴，沖我憨憨地笑著，額頭上的皺紋更深了。他熱情地說：“小男孩，上哪兒去啊？”我說：“圖書城�！崩蠋煾嫡f：“好嘞！”老師傅麻利地上了車，賣力地蹬起踏板來。

　　剛走一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢，怎么辦？我要不告訴老師傅？若告訴他，他肯定會無比氣憤地讓我下去。若不告訴他，到了圖書城，他還是會照樣找我要錢……萬分糾結(jié)之后，我硬著頭皮，鼓起勇氣，對他說：“嗯，老爺爺……”“怎么啦，孩子？”“我，我忘帶錢了！”老人微微一愣，停了下來。我心里一陣狂跳，做好了挨罵的準(zhǔn)備，低著頭正要下車，沒料到，爺爺平靜地說：“算了，孩子，你上課要緊，還是坐我的車過去吧！”我驚訝地張大了嘴，一時(shí)激動得竟然忘了說謝謝。三輪車一路艱難地前行著，老爺爺?shù)恼麄�(gè)身體彎成了“弓”形，豆大的汗珠從他的臉上不停地滴落下來，白色汗衫已濕透了。前面是一處陡坡，看著他渾汗如雨的樣子，我不好意思地說：“爺爺，我還是下來走吧！”他側(cè)過臉來，笑著說：“孩子，這大熱天的可不能曬著細(xì)皮嫩肉的你��！爺爺有的是力氣，別擔(dān)心！”說完，他繼續(xù)賣力地蹬著，十幾分鐘后，終于到了琴行。我滿懷愧疚地下了車，對老師傅連聲說謝謝。老人呵呵地笑著，慈愛地看著我，說：“我孫子和你一般大，在學(xué)二胡呢！我趁現(xiàn)在身體還硬朗，多掙點(diǎn)兒錢給他攢學(xué)費(fèi)咧。你們可要好好學(xué)習(xí)啊！”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

　　老人沖我揮了揮手，蹬著車走了。望著老人的背影漸漸遠(yuǎn)去，激動得淚水悄悄迷糊了我的雙眼……那一刻，我真的很感動！感動于老人的寬容，感動于老人的`無私，感動于人與人之間那份純潔美好的情感！

小學(xué)五年級暑假作文：感動7

　　我從小就喜歡植物，只有那種安靜的精神才能讓我的心平靜。也許是命運(yùn)的安排，他種下的植物園成了我靈魂的美好寄托。

　　三年前，我不小心闖入了一個(gè)綠色世界，結(jié)識了他的植物園主人。我自然叫他爺爺。

　　他的妻子多年前離開了他，去了寧靜的天堂。在這幾年里，自然爺爺以種植為生，日復(fù)一日地這樣生活著。

　　半年過去了，有些事情似乎在改變。有一天，我和好朋友在一陣令人心碎的哭聲中分手了，這讓我很難過。我不禁想起了植物園。走進(jìn)這片熟悉的土地，我低落的情緒感染了花朵，它們也悄悄地和我一起流淚

　　爺爺看到了，沒說話。他把我?guī)У揭慌柚参锱�，蹲了下來。自然是爺爺教我拔草。我遵循了教�?xùn)。拔完之后，自然爺爺一臉輕松的說：你知道為什么要拔雜草嗎？因?yàn)殡s草會與植物爭奪營養(yǎng)，阻礙植物的生長。我挑了挑眉毛。好，我打個(gè)比喻。如果你和你的好朋友是一棵樹和友誼樹，雜草是什么意思？?爺爺自然拍了拍泥土，看著我。

　　我驚呆了，身體控制不住地顫抖，手里的雜草落在太陽上

　　雜草意味著好朋友之間的誤會，這是友誼成長的最大障礙。我的大腦開始蘇醒。當(dāng)時(shí)不知道怎么回答。突然，一雙大手拍了拍我的肩膀，雨后一句陽光的話飄入我的耳中：孩子，在你的心里放一片綠地。當(dāng)你享受新鮮的時(shí)候，不要忘記清除多余的雜草。

　　我深深地吸了一口氣，我似乎聞到了來自內(nèi)心深處的新鮮

　　我從未對我的驚喜印象如此深刻。我走出困惑和陰影

　　一周后，自然爺爺搬走了，悄悄地消失了。連植物園都被自然爺爺搶走了。短短幾天，一個(gè)綠色的世界變成了一片空曠。帶著失望，我轉(zhuǎn)身離開，一絲綠色閃過。我突然停下來，啊，是一盆花，一個(gè)小盆花，一盆花里長滿了綠色！盆栽里有一張卡片，上面寫著：心里新鮮。

　　我笑了笑，抬起頭，看著周圍明媚的陽光。溫暖再次圍繞著我。

　　是的，我感覺到了。我真的感覺到了

小學(xué)五年級暑假作文：感動8

　　在我們的生活中，感動我們的可能是一本書、一部電影、一個(gè)人……而感動我的卻是一個(gè)感動人的事。

　　故事講的是一個(gè)還沒一歲大的小孩，他因?yàn)榈昧讼忍煨孕呐K病，再過不久就要離開人世。醫(yī)生告訴孩子的母親，這個(gè)孩子最多也只能活到五歲。每一次發(fā)病時(shí)都是手腳抽動，呼吸困難，因?yàn)榧揖池毢�，父母沒有能力讓孩子去動手術(shù)。生命短暫的孩子每一次發(fā)病都讓父母感到揪心，有一次，孩子發(fā)病得臉都紫了，呼吸快接不上來的時(shí)候，父母連忙向鄰居借錢到醫(yī)院急救，但……唉！因?yàn)樗麄円呀?jīng)借了很多次了，所以大部分人都不接給孩子的父母。萬般無奈之下，父母也只好先去醫(yī)院給孩子看病。到了醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)嚴(yán)重缺氧了。在醫(yī)生的搶救下，孩子才得以生還，但如果不給孩子動手術(shù)，孩子將會有生命危險(xiǎn)。手術(shù)費(fèi)是3萬多元，或許3萬多元對有些人來說只不過是一個(gè)小數(shù)目，但對一個(gè)貧困家庭來說，卻比登天還難。更何況這個(gè)孩子是一個(gè)聰明可愛的小男孩，這怎么能讓父母忍心不救他呢？看到這兒，我哭了，好悲慘的命運(yùn)，好困苦的家庭。后來，有一個(gè)軍人發(fā)現(xiàn)了這件事，把他們這個(gè)故事制成了片子發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)友們看后，都紛紛伸出了援助之手。那些網(wǎng)友還一起商量怎樣幫助他們，幾天下來，來看望孩子的人越來越多，捐的錢也越來越多。一個(gè)星期后，三萬多元終于湊齊了，孩子終于有救了。手術(shù)過后，孩子醒來的那一刻，所有的愛心之人眉上的緊鎖終于打開了，孩子在醫(yī)生的幫助下，進(jìn)行心臟修補(bǔ)成功的消息傳開了，那是一件多么振奮人心的消息呀！在孩子出院的那天就在醫(yī)院慶祝了他一周歲的生日，他們個(gè)個(gè)都是笑著的，孩子也笑了，在他們的臉上仿佛都像是一道道彩虹。看到這里我笑了，心里懸著的一塊大石頭終于放了下來。

　　這個(gè)故事感動了我，我感覺到原來我們身邊有著這么多有愛心的人，是這些有愛心的人讓一個(gè)個(gè)可憐的孩子可以長大成人，讓一個(gè)個(gè)可憐的孩子可以長大成人，讓一個(gè)個(gè)生命可以延續(xù)。

小學(xué)五年級暑假作文：感動9

　　“姜笛聲，胡旋聲，為你笑，為你哭……’’每當(dāng)想起這句話，腦海便會浮現(xiàn)這樣的畫面：蕭條的樹林中，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一個(gè)女子身著輕紗，孤獨(dú)地跳著古老的舞……

　　“風(fēng)吹落最后一片樹葉，我的心也飄著雪�！扒锾斓搅耍�第一片落葉飄落在地上時(shí)，我也初二了。在校園里走著，在臺階上，我停住腳步，感受著樹葉和風(fēng)輕飄的感覺，樹葉飄向我的臉，沒有一點(diǎn)質(zhì)感的落在我的手中，頓時(shí)心中升起了一絲欣慰。

　　“初二來了，初三也就不遠(yuǎn)了�！泵刻炜粗�鏡子里的自己，努力想抓住一些東西，卻又在無形中失去更多。直到成長后才明白：這叫成長，我們痛并快樂的成長著，會擁有，會失去，但永遠(yuǎn)不會后悔擁有那些美麗的回憶。

　　時(shí)光定格在20xx年12月10日，我體驗(yàn)到了一種堅(jiān)韌的精神。運(yùn)動會上，運(yùn)動員拼搏進(jìn)取，但在一剎那，隨著“嘭”的一聲，我們班有位女生受傷了，但她卻不氣餒，一直堅(jiān)持堅(jiān)持……

　　老師站在那黑板一傳授知識，我的心思卻早已飛向遠(yuǎn)方到那校園，在與同學(xué)朝夕相處的地方，運(yùn)動場上那飛般的身影。初中三年的時(shí)光不知覺已過了一半，還有多少時(shí)間留給我們自已呢？

　　我們像葉，落葉枯黃，然后開始游離，像春天的風(fēng)一樣，若隱若現(xiàn)，若有若無。那些離開枝丫的葉子，是去尋找屬于自已的故鄉(xiāng)，還是在對某個(gè)陌生的地方慢慢腐爛呢？

　　也許這便是痛的一種呢？同時(shí)我們也在收獲友情、親情，朋友是一首歌，一首永遠(yuǎn)也唱不盡的感恩之歌。

　　“哭，并不代表懦弱，而是感情的流露�！拔覀儗π�園想必充滿了感情了吧，雖然以后會去更多更大更美的校園，交更多的朋友，但卻再也找不到當(dāng)初的感覺了，以后再見面也只能道一個(gè)陌生的微笑。

　　我只是拾了一些微不足道的細(xì)節(jié)，一些自認(rèn)為值得紀(jì)念的成長符號，用這些碎片拼揍出一年多的煩惱和成長，找回自信，還有這個(gè)季節(jié)特有的朦朧及與同學(xué)依賴的情感，但唯獨(dú)忘了心里最初的感動。

　　奔跑在初二的時(shí)刻表上，回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感謝這段生活，它給了我以前，遠(yuǎn)方和星空，讓我祈禱、夢想和仰望。

小學(xué)五年級暑假作文：感動10

　　我們?nèi)缛魬阎�一顆感恩的心一路前行，我們會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的生活中會有許多讓我們感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。

　　今天，我就挑選一顆最閃亮，最漂亮的珍珠來給你們瞧瞧吧！記得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)燒，媽媽用她自己瘦小的手，拉著我去醫(yī)院檢查身體。后來醫(yī)生說我的感冒比較嚴(yán)重，醫(yī)生說到這里，媽媽的臉色變得蒼白起來，迫不及待地問醫(yī)生這個(gè)，問醫(yī)生那個(gè)，后來醫(yī)生說這種病是他經(jīng)常遇見的病，叫我們不用擔(dān)心，醫(yī)生說到這里時(shí)，她的情緒才慢慢平靜下來。晚上，可能是我適應(yīng)不了醫(yī)院的環(huán)境吧！我翻來覆去地老睡不著，媽媽看見這樣的情景，立馬哄我入睡，因?yàn)閶寢屌挛业诙�天沒精神，可我就是睡不著，無奈之下，媽媽只好給我講故事。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛下的眼袋大了許多，我?guī)е�疑問去問媽媽：“媽媽，你昨晚是不是因�(yàn)閾?dān)心我而睡不著？”媽媽怕我心疼她，立馬說：“不，昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽說的這番話都是善意的慌言，因?yàn)槲抑�道媽媽昨晚沒睡，所以我叫媽媽去睡一會兒別累壞身體，但媽媽還是堅(jiān)持不懈地說：“不用了，我剛才都說了昨晚睡得很好。對了你還沒吃早餐，我去給你買。”話音未落，媽媽就離開了這間充滿母愛的病房！之后的幾天，媽媽還是從家里千里迢迢地趕過來醫(yī)院照顧我，風(fēng)雨無阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下，我康復(fù)了，而媽媽卻老了許多，因?yàn)閶寢寭?dān)心我才會造成的。我心痛極了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來，因此，我流下了感激的眼淚。這就是我媽媽給我的母愛，獨(dú)一無二的母愛，直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身。

　　懷著一顆感動之心，一路前行一路收獲！

小學(xué)五年級暑假作文：感動11

　　什么是感動？

　　或許，是我迷失在黯淡的霧境，而你追尋的那束光，照散陰靄，透過我的胸膛，點(diǎn)亮了心靈。

　　第一次有幸認(rèn)識你，是在角落里那本殘破的畫集。我打開它，像在黑夜里拾起遺落的心。昏暗的海上船港密布，烈火般的初陽如墜河海，泛起漣漪——《日出印象》，這是那個(gè)時(shí)代的光明，也令我深深記下你，莫奈。

　　19世紀(jì)中期，大量宮廷畫作、復(fù)古主義興起的時(shí)代，你的《日出印象》，鮮艷的筆調(diào)、明亮的色彩，以及流過畫卷的陽光，是多么不合時(shí)宜，也是多么令人向往與著迷。年少的你走出畫室，在陽光下落筆，畫出的是你的心靈。讓我在沒有方向的邊境，看到了新的希冀。我用不移的目光，回應(yīng)這份久違的感動。這是對光明的追求、對時(shí)代的抗拒。

　　多少年前的那一天，你遇見了卡蜜爾。

　　可謂一見鐘情，之后你的光陰都有她的身影�？上�世事難料，年輕的卡蜜爾身患絕癥，歲月已盡。你坐在床前，看著日漸消瘦的卡蜜爾，提筆畫下了她最后的面容。你一生畫過無數(shù)次卡蜜爾，皆是溫情款款。而這次，你只想留住她臉上最后的光亮。斜陽微移，她的眼簾只似落日墜去。我卻通過《卡蜜爾之死》領(lǐng)悟到這份無能為力，看到了她臉上留不住的光。我用滿眼熱淚，回應(yīng)這份堅(jiān)守的感動。這是對愛情的堅(jiān)貞與守候。

　　晚年的你，住在幽深的庭院里，不問世事。一生追求光明的你，卻患了白內(nèi)障眼疾。痛苦和絕望之后，你選擇了對抗。《日本橋》上鮮明的橙黃色調(diào)，與其說是你眼疾分不清色彩所致，我更愿相信，這是你的本意。你的眼睛看見了，世間的光、世間的信仰。我用虔誠的心靈，回應(yīng)這份殘酷的感動。這是對命運(yùn)的不屈。

　　多少次坐在你的畫前，一望就別不開眼。

　　午后的影子又大又輕，聽啊，窗外簌簌的陽光，是你慷慨的給予，讓我在塵世里能攜一份感動，砥礪前行。

小學(xué)五年級暑假作文：感動12

　　人非草木，并非無情。人類因情感而偉大，也因情感而卑微。感動，在所有情緒中是最特別的，它會使人落淚，但那并不是傷心，而是一種特殊的情感。所謂的感動，并不只是心靈的觸動，更是對一種生命意義的詮釋。

　　我有一群好哥們兒，我們不僅同班，也是一個(gè)宿舍的。記得那一次，中午午睡，我們宿舍十個(gè)宿友都躺在床上，我知道這群人都還沒睡著，也就沒有去破壞這種少有的寧靜。忽然，我下鋪的張同學(xué)說：“老梅，有水嗎?我渴了。”我“嗯”了一聲，掀開被子，起身拿水壺準(zhǔn)備遞給他，哪曾想，宿管老師看見了，不管三七二十一破口罵到：“還不睡?快下來，不然整個(gè)宿舍都通報(bào)�！�

　　我的心頓時(shí)像有一塊巨石壓下來，窗外正好也下起了雨，雨絲滴落在玻璃上，慢慢滑落。陰沉的烏云遮掩了天空，能聽見的只是“嘩~嘩~嘩~”的雨聲，我坐在床上震了震，不久便從上鋪?zhàn)呦聛恚�老師早已離去，說是等會兒再記我。我承受著“臨刑”前的煎熬，身后，床板“咯吱咯吱”的聲音引起了我的注意，我回頭一看，其他幾個(gè)人都掀開了被子，從床上走下來，穿好鞋，一切動作在我的眼里都是那么和諧，他們每個(gè)人的臉上都掛著輕松的笑容，讓我原本沉重的心在此刻也減少了許多負(fù)擔(dān)。

　　其中以頑皮出名的郭同學(xué)說道：“不就是全都通報(bào)嗎，扣分就扣吧，反正你也是被冤枉的，我們與你同在!”說完他輕松的將雙手放在脖子后，其他人也是過來拍拍我的肩，以軍姿站立。我們十個(gè)人是一個(gè)集體，這個(gè)事實(shí)我在三年前就明白了，但我確實(shí)是第一次感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，他們用這幾年的羈絆讓我感動，窗外的雨還下著，天空也還是陰暗無比，但此刻此時(shí)，我們卻用十雙肩膀擔(dān)起了一片光明的天空。

　　流淚并不止是感動的唯一表現(xiàn)，它是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，更是人與人之間強(qiáng)大羈絆的證明，心靈上的共鳴。

小學(xué)五年級暑假作文：感動13

　　在漫漫人生道路中，總會有磕磕絆絆，也總會有那么一群人扶著你，一起走過這泥濘的道路。

　　有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。”那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情，讓我不禁想起了那天那瓶墨水。

　　記得是在一次英語考試，我早早就已考好，不自覺地坐在位置上發(fā)起了呆。突然，我聞到一股墨水味，并且越來越濃。我不禁顫了一下：該不會是我昨天放在書包里的那瓶墨水倒了吧？我驚慌失措地打開書包一看，果然書包中的書本橫七豎八地堆放著，而那瓶“罪魁禍?zhǔn)住庇采�生地躺在那兒，恣意地流淌著。我暗嘆不好，馬上伸手把墨水瓶先拿了出來，手上沾滿了黑乎乎的墨水，看著狼狽不堪的書包，我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙，試圖對書包進(jìn)行簡單的補(bǔ)救。

　　“叮咚——叮咚。”的鈴聲，終于在度秒如年的煎熬中響起，我一個(gè)箭步上前交了卷子，趕緊回到位置準(zhǔn)備處理那瓶翻到的墨水。不一會兒，同學(xué)們就跟“軍心不穩(wěn)”的蜂群似的，向我的位置上圍了過來。有一群是等著看“好戲”的，他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸，發(fā)出了刺耳的大笑聲。可也有人熱心地伸出了援助之手，拿起紙巾將我書上未干的墨水輕輕擦去。路過的那群男生，面目猙獰地說：“怎么弄的啊，真是臭死了！”我又難過又委屈，并沒有搭理他們。這時(shí)，從人群中突然有一聲音響起：“你要是嫌臭可以走開啊！就知道說風(fēng)涼話！”

　　而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖，一只手握著書，另一只手拿著紙巾，恨鐵不成鋼道：“唉，你看著，這些怎么��！都擦不掉了，你怎么弄的啊？怎么這么不小心，下次記得墨水放在書包里，要把蓋子擰緊！”聽著這帶著暖意的小埋怨，我卻一改苦瓜臉，笑道：“哎呀，真是皇上不急太監(jiān)急�！�

　　電腦桌上的一杯咖啡，床頭上的一束幽香的百合，床上多增的一條毛毯，都足以讓人心生感動，而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。

小學(xué)五年級暑假作文：感動14

　　因?yàn)橛袗郏�所以感�?因?yàn)橛懈袆�，所以有感恩。在我這繽紛多彩的生活中，我要感恩兩個(gè)人。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，依舊的星期六。我正在專心致志地寫作業(yè)，突然我感覺頭昏眼花，四肢乏力。我便大搖大擺地躺下床睡覺了。時(shí)間老人跑得可真快，不知不覺我已醒來。接著又去寫作業(yè)，順便帶夾著一支體溫計(jì)。過段時(shí)間拔出體溫計(jì)一看，霎時(shí)間我兩眼發(fā)懵，目瞪口呆地自言自語，“38度”。茫然的我立刻跑到奶奶家求助。她用粗糙的手摸了摸我的額頭，飽經(jīng)滄桑的臉上露出擔(dān)心的表情。她用手把我推進(jìn)了屋子里，左顧右盼地說：“你看你，又生病了。總是不好好照顧好自己的身體，看你到中學(xué)了怎么辦?”說著，盛了一杯清澈見底的熱白開給我喝。我把水咕嚕咕嚕地喝下去，第一次覺得原來白開水也是那么清甜!

　　到了烈日炎炎的中午，該吃午飯了。我無可奈何地對奶奶說：“奶奶，我不想吃午飯了，沒什么胃口�！蹦棠痰难凵耧@得擔(dān)憂，說：“那我煮碗面條給你吃吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示可以。不一會兒，一碗泛著油光熱乎乎的面條呈現(xiàn)我的眼前。我用筷子夾起面條，它們竟玩起了“滑滑梯”，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子“嗖”一聲就滑下去。這不禁使我想起了“飛流直下三千尺”的瀑布。結(jié)果我還是吃光了整碗面條。弟弟調(diào)皮地爬上床，呆呆的樣子，傻憨憨似地問我：“姐姐，不舒服哇?”我昏昏地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“感冒發(fā)燒了，還有點(diǎn)頭暈�！澳悄銚u搖頭就不會感到頭暈了�！钡艿芴煺鏌o邪地說著。突然我忍不住撲哧地笑了笑。奶奶還一個(gè)勁地說：“一定要喝多點(diǎn)水，多鍛煉多休息，還有不要亂吃東西。”雖然我當(dāng)時(shí)聽著有點(diǎn)不耐煩，但是現(xiàn)在回頭想想那些關(guān)心至今還使我覺得溫暖。

　　在這里，我要感謝我那白發(fā)蒼蒼的奶奶，還有那給我快樂的親愛弟弟。在那一次生病中，使我感動著，懂得了有時(shí)候啰嗦也是一種愛，有時(shí)候充滿幽默的玩笑也是一種愛。謝謝你們!

小學(xué)五年級暑假作文：感動15

　　暑假里我讀了幾本書，其中有許多情節(jié)、許多故事讓我感動，令我心潮澎湃，浮想連篇。

　　感動無處不在。人人都會感動，人人也都會感動別人，或許，這就是人的天性吧！

　　“5.12”大地震就是一個(gè)很好的例子。

　　8.0級的地震使許多地方夷為平地，人們死的死傷的傷，慘不忍睹�？墒翘鞛�(zāi)無情，人間有愛。全國13億同胞都伸出援助之手，高呼：“四川加油！”外國留學(xué)生收集了來自全世界的微笑，組成了一幅“中國地圖”，昂首挺胸的大公雞在重重困難之中開辟希望之路，奮勇向前！那一刻，我被感動了。

　　明星們也紛紛行動起來，義演義賣、捐款、赴川慰問……明星們炙熱的愛打動了我們，四川加油，中國加油！

　　感動還在我們身邊。

　　我的家鄉(xiāng)豐縣有一個(gè)20歲的小伙子，名叫張輝。她的母親因患了肝病要進(jìn)行移植手術(shù)。張輝毫不猶豫，做出了捐肝救母的選擇。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們何嘗不是這樣？為了祖國的棟梁，不顧一切地用汗水燃燒自己的青春，兩鬢斑白了，桃李也滿園了。老師也欣慰地笑了。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出他的視線。我們無論走得多遠(yuǎn)，都走不出老師的心田……

　　母親給予了我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。十二年了，母親的辛酸有誰知道？她默默無聞，可母親的愛卻如高山一樣偉岸、大海一樣深邃。

　　我要繼續(xù)捧書而讀，讓感動長存心中，也讓自己在感動中學(xué)會感恩，學(xué)會做人。

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