植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文1
今天是植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校要搞一次植樹(shù)活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)講話過(guò)后,校長(zhǎng)發(fā)樹(shù)苗。她把一捆捆嫩綠的小樹(shù)苗分送到同學(xué)們手里,眼里充滿無(wú)限的希望,好像在說(shuō):“同學(xué)們,愿你們像小樹(shù)苗一樣快快長(zhǎng)大!”
這時(shí),隨著“小松樹(shù),快長(zhǎng)大,綠樹(shù)葉,新枝芽”的歌聲,植樹(shù)開(kāi)始了。
低年級(jí)的同學(xué)圍上圈,在操場(chǎng)中央跳起了集體舞蹈,我們中年級(jí)和高年級(jí)的同學(xué),由隊(duì)旗引路,扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到操場(chǎng)的墻根下,立刻掀起了植樹(shù)熱潮。你看,端水的端水,鏟土的鏟土,老師同學(xué)像一家人似的搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹(shù)苗直起來(lái)了。它們挺起胸,昂起頭,在陽(yáng)光的照耀下,正舒展樹(shù)葉望著我們笑呢!
我捧起一把土,輕輕地灑在小樹(shù)四周,又小心翼翼地拍了拍,然后端來(lái)一盆清水,珍愛(ài)地給小樹(shù)洗著全身,一滴滴晶瑩的水珠,掛在綠色的葉面上,一閃一閃的,美麗極了!“小松樹(shù),快長(zhǎng)大,綠樹(shù)葉,新枝芽……”同學(xué)們望著新栽的小樹(shù)苗又唱起來(lái)了,這歌聲帶著大家的心愿,回蕩在校園的上空。
今天的植樹(shù)活動(dòng)是一個(gè)快樂(lè)、有意義的活動(dòng)。希望過(guò)了今天的植樹(shù)節(jié),同學(xué)們依然能保持這種植樹(shù)造林的好風(fēng)范。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文2
冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3.12植樹(shù)節(jié)到了,學(xué)校開(kāi)展的我植樹(shù),我快樂(lè)活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè)的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊(duì)員做了好事了!聽(tīng)了這話,每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
按照老師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹(shù)地區(qū),大家便開(kāi)始分組行動(dòng),你們?cè)谶@地,我們?cè)谀穷^。老師剛一說(shuō)開(kāi)始,我們開(kāi)始挖坑了。坑挖好了,拿來(lái)樹(shù)苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見(jiàn)小伙伴說(shuō),慢著!說(shuō)完,只見(jiàn)她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹(shù)周?chē)。?大功告成了,再看著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見(jiàn)小樹(shù)搖著樹(shù)枝,仿佛跟著我們道再見(jiàn)!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!
我們也算是為我們的自然貢獻(xiàn)了自己的力量了。讓我們一起努力讓我們的環(huán)境變得更加的好吧。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文3
今天是植樹(shù)節(jié),我們江南晚報(bào)小記者體驗(yàn)了一回植樹(shù)活動(dòng)。
下午2點(diǎn),我們晚報(bào)小記者戴著紅帽子,穿著紅馬甲,來(lái)到各自的校門(mén)口,乘車(chē)前往目的地-----陽(yáng)山鎮(zhèn)。不一會(huì)兒我們就到達(dá)了。我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)小隊(duì),我肩上扛著一把大鐵鍬來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)。我先把樹(shù)苗推入一個(gè)大坑內(nèi),然后將土鏟入坑內(nèi),土填滿坑后用腳踩實(shí),最后再給樹(shù)苗澆水。大家干得都很賣(mài)力,額頭上露出了密密麻麻的汗珠,但是,我們都堅(jiān)持了下來(lái)。我們把精心制作的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了樹(shù)上,每張卡片上都寫(xiě)著我們的祝福話語(yǔ)。我們很高興,因?yàn)槲覀儼研?shù)種好了,而且是通過(guò)自己的努力。我們還和小樹(shù)合了影呢。一陣風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)迎風(fēng)飄蕩,望著這些小樹(shù),我想這些小樹(shù)以后可能會(huì)成為參天大樹(shù)。
我想樹(shù)木可以美化環(huán)境,凈化空氣,抵制風(fēng)沙。但是,現(xiàn)在人類(lèi)亂砍亂伐,使得水土流失,災(zāi)難發(fā)生,所以請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木。植樹(shù)有許多好處,我相信只要人人都植一棵樹(shù),世界將會(huì)變成美麗的綠色家園!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文4
樹(shù),是人類(lèi)的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類(lèi)和地球,人類(lèi)也有義務(wù)保護(hù)她們?墒牵行┤瞬坏槐Wo(hù)她們,反而殘忍地將她們破壞掉。于是,地球媽媽用一些自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi)。比如,泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午,風(fēng)和日麗,我和幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了,有的用鋤頭鋤草,有的用小鏟子挖坑,還有的用土澆地。不一會(huì)兒,我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了,我們分工合作。我扶著樹(shù)苗,郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土,直到填滿為止。我們還在土上踩了踩,另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,我的小主人,是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛(ài)極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō):“第一棵是我們一起種的,剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽,看誰(shuí)種得快,又種得直。”我們聽(tīng)后歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái),我們也回家吃晚飯了?晌覀兊亩纤坪踹飄蕩著我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文5
前幾天,我報(bào)名參加了小記者的植樹(shù)活動(dòng),我早就盼著這一天了,真希望植樹(shù)的日子趕緊到!
植樹(shù)前一天,我就把樹(shù)牌做好了,上面畫(huà)著一顆小樹(shù)苗和一棵大樹(shù),寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”,我還寫(xiě)上了我的名字。
早上,我?guī)Я髓F鏟和水桶去了西新河,到了那里,我就和爸爸找樹(shù)苗,怎么一棵也沒(méi)有?一位好心的叔叔讓給了我們一棵樹(shù)苗,我們選了一個(gè)地方挖了一個(gè)坑,坑好難挖呀,幸虧爸爸在,要不然我一天也挖不完。挖好坑,我們把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用土埋好,埋土倒是很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在,我們要澆水,爸爸小心翼翼地從河邊打來(lái)一桶水,給小樹(shù)苗澆水,最后再掛上我早準(zhǔn)備好的樹(shù)牌。小樹(shù)栽好了,我們高興極了!
這次參加了植樹(shù)活動(dòng),我懂得了種樹(shù),植樹(shù)活動(dòng)真的很有趣,以后有這樣的活動(dòng),我一定還會(huì)參加的!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文6
今天,我植了一棵葉子尖尖的小松樹(shù)。
早晨,風(fēng)和日麗,春光明媚,真是植樹(shù)的好日子。我。爸爸媽媽和同學(xué)們帶著樹(shù)苗向二級(jí)電站出發(fā)了。
一路上,空氣新鮮,景色迷人,有清澈的溪流,溪邊是茂密的森林。樹(shù)木一個(gè)挨著一個(gè),就像一排排列隊(duì)的士兵。
到達(dá)目的地了,大人們拿起鋤頭挖起坑來(lái)。由于我們從來(lái)都沒(méi)有植過(guò)樹(shù),所以個(gè)個(gè)躍躍欲試,大人們就把鋤頭交給我們了,我們專(zhuān)心致志地挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就沒(méi)有力氣了,但我并沒(méi)有放棄,而是休息了一下繼續(xù)挖,累得我滿頭大汗終于把坑給挖好了。我把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)了土里,再把土給踩實(shí)了,我希望小樹(shù)能和我一起成長(zhǎng),我還在樹(shù)苗旁把我的心愿給埋了進(jìn)去。
我給小樹(shù)澆了水,施了肥,就心滿意足地回家了!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文7
一天,我們?nèi)嗳ネ√墓珗@植樹(shù)。當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)三十四攝氏度,我們?cè)诹胰障麻_(kāi)始植樹(shù)。我宋菲菲,章宇強(qiáng),我們每人都分配好了任務(wù)。我種樹(shù)苗,章宇強(qiáng)打水,宋菲菲挖坑。
宋菲菲站成弓字形,用鏟子使勁地挖土,橫一下子就挖好了,而宋菲菲卻汗流浹背,我拿來(lái)一棵大樹(shù)苗,我目不轉(zhuǎn)睛地看著這棵大樹(shù)苗,然后雙手緊緊地握著,放進(jìn)了坑里,宋菲菲費(fèi)了九牛二虎之力才把土添進(jìn)了坑里。這時(shí)章宇強(qiáng)一溜似的跑到水池前面,裝了一桶水,又很吃力地跑回來(lái)。往樹(shù)苗旁灑了一些,水漫漫的沉下去,好象聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗喝水的聲音,咕咚,咕咚……
太陽(yáng)照耀著樹(shù)苗,水也滋潤(rùn)了樹(shù)苗,小樹(shù)苗筆直地站在我們面前,像草原哨兵。
我們很累,但看見(jiàn)了烈日下挺直的小樹(shù)苗,我們心里比吃了蜜還甜。
樹(shù)苗,你一定要快快長(zhǎng)大啊!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文8
3月12日是植樹(shù)節(jié),那天,爸爸帶著我去栽樹(shù)。我們左選右選,終于選到了一片不錯(cuò)的土地,隨后我們就開(kāi)始栽樹(shù)了。
爸爸不停地說(shuō)著加油的口令,我也回答說(shuō):“好的!”這聲音就像震天的石炮,長(zhǎng)時(shí)間地在空中回蕩。在平整而又松細(xì)的新土上,我把一株小樹(shù)苗栽下去了。
栽下去的小樹(shù)名叫“桑樹(shù)”,長(zhǎng)大后,能結(jié)桑果,桑葉還可以喂蠶寶寶,我把小樹(shù)周?chē)哪嗤撂?shí)。這烏黑潤(rùn)亮的泥土非常非常肥沃。小樹(shù)呀,這里有充足的陽(yáng)光雨露,肥土沃壤,你盡快地把根往深處扎,吸收水分,抽枝發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)吧!
我十分深情地?fù)崦约涸韵碌男∩?shù),并起雙腳,貼近樹(shù)身,與小樹(shù)比個(gè)高低。嘿你說(shuō)巧不巧,小樹(shù)與我一樣高!我不禁心中感嘆道,小樹(shù)啊!我愿你天天向上,盡情地長(zhǎng),瞧瞧咱們倆誰(shuí)長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得好。等你長(zhǎng)得很高大的時(shí)候,還要“請(qǐng)客”哦,這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)晃了晃,好像對(duì)我說(shuō):“好的”。
今天我的心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲曳N下了一棵桑樹(shù),種下了成長(zhǎng)的種子。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文9
3月10日,星期六,我們一群人來(lái)到嘉午臺(tái)植樹(shù),對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)我有深刻的體會(huì)。
這是我第一次參加植樹(shù)活動(dòng),不得不承認(rèn)它讓我對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更加透徹的了解,也讓我們把植樹(shù)從一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)變成了實(shí)際的行動(dòng),尤其當(dāng)看到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)從前栽種的小樹(shù)苗如今已經(jīng)長(zhǎng)大,更加覺(jué)得我們的活動(dòng)充滿了意義。現(xiàn)在我們不能改變什么,但我們能為將來(lái)的改變盡我們的一份力。即使我們只能種下不多的幾棵樹(shù)苗,但只要我們將這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有顯著的效果。
由于這是一次校外活動(dòng),嘉午臺(tái)離學(xué)校也比較遠(yuǎn)。所以我們需要乘坐公交車(chē)。在公交車(chē)上,大家能夠主動(dòng)讓座,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。植樹(shù)時(shí)每個(gè)人都熱情高漲,盡自己最大的努力參與到活動(dòng)中去,互幫互助,使植樹(shù)活動(dòng)也變成大家交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
希望以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文10
下雨了。牛毛般的細(xì)魚(yú)天女散花般的飛揚(yáng)在昏沉沉的天空中,風(fēng)中暗含了一股泥土的味道,今天是植樹(shù)節(jié)?赏甑闹矘(shù)節(jié)似乎都是天氣晴朗的呢。
穿梭在校園中,魚(yú)絲迎面拂過(guò),和著柔韌的`風(fēng)兒,全身感受著這股清涼;杷哪X袋也終于被它掏空了。飄揚(yáng)的紅旗,都快要隨風(fēng)彌漫在蒼穹中了。沒(méi)有一絲陽(yáng)光,整座校園籠罩在陰霾中。下午第一節(jié)課竟然有股黃昏的味道。
依在墻邊,愜意地低頭看屋外的世界,幾條五彩小魚(yú)奔奔跑跑。雨一直淅瀝個(gè)不停,他們的身影都已模糊。校園里空蕩蕩的,只有雨絲靜靜的綴入。世界似乎在這一刻變的安靜了,到底少了什么讓它如此靜謐?
整個(gè)下午都是昏沉沉的,似睡非睡的記著筆記。沒(méi)有開(kāi)燈,黑板上的字竟也能看清,悠悠的反射著蒼白的光。狹小的樓道也比以往安靜了,只是縈繞著朦朧的黃色光芒,似乎這又是另一個(gè)世界呢。呵!那真的是足以令人瘋狂的光芒!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文11
今天是周末,我們?nèi)⒓有∮浾呔W(wǎng)舉辦的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。清晨,太陽(yáng)公公終于露出了很久不見(jiàn)的燦爛笑臉,仿佛它也和我一樣高興呢。上午9點(diǎn),大巴車(chē)載著我們奔向活動(dòng)地——下沙。在車(chē)上,我認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自長(zhǎng)壽橋小學(xué)的同學(xué)——葉靖嶸。她很活潑可愛(ài),和我一樣也是二年級(jí)的學(xué)生。
到了下沙,我和葉靖嶸的友誼已經(jīng)很深了,我們形影不離,跟著隊(duì)伍一起去學(xué)手工。老師教我們用一次性紙杯做小椅子。很快我就學(xué)會(huì)了,一把漂亮的椅子非?蓯(ài)!看著這把“椅子”,我想回到學(xué)校要教同學(xué)們也來(lái)做。
做完手工,我們的隊(duì)伍又出發(fā),去河邊植樹(shù)啦!我和葉靖嶸一組,領(lǐng)到了一棵海棠樹(shù)苗。樹(shù)苗和我差不多高,上面長(zhǎng)滿了刺,有幾片橢圓形的樹(shù)葉,看著很弱小,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)保護(hù)吧!”我們戴上手套,把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,用鏟子填土,把小樹(shù)苗的根都用土包住,這樣小樹(shù)苗就不怕寒冷了。為了紀(jì)念我和葉靖嶸的友誼,我給這棵海棠樹(shù)取名為“友誼樹(shù)”。我們盼望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,我們的友誼也隨著樹(shù)苗一起成長(zhǎng)。
回家的路上,我想:下次植樹(shù)節(jié),我要多種幾棵樹(shù),為地球媽媽添綠彩,讓環(huán)境變得更美好。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文12
一年一度的植樹(shù)節(jié)快到了,當(dāng)我知道星期天要參加小記者植樹(shù)活動(dòng),我興奮得歡呼起來(lái)。
星期天的早上我起得很早,穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,提著水桶,拿著鐵锨,和媽媽一起到學(xué)校集合,乘車(chē)前往植樹(shù)場(chǎng)地,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
到了地點(diǎn),我領(lǐng)了一棵粗壯的小樹(shù)苗,為小樹(shù)苗找了一塊安家的地方,就開(kāi)始挖土了。由于鐵锨太重了,實(shí)在挖不動(dòng)。在媽媽的指點(diǎn)下,我找到了竅門(mén),很快地挖了一個(gè)土坑。我牢牢地扶住小樹(shù)苗,生怕把它種歪了,媽媽往土坑里填土,等土填實(shí)后,我和媽媽用腳在土堆上用力地踩踩,把土踩實(shí)。最后,媽媽提了一桶水,我負(fù)責(zé)澆水,讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
在我和媽媽的齊心協(xié)力下,樹(shù)種好了,我親手把精心制作的卡片用紅絲帶系在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹過(guò),紅絲帶迎風(fēng)飄揚(yáng),小樹(shù)也笑彎了腰。雖然今天很累,但很高興,感覺(jué)天更藍(lán)了,空氣也變得清新了!
等過(guò)段時(shí)間,我要來(lái)看看它,照顧它,讓它茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文13
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)活動(dòng),我很有幸參加了這場(chǎng)活動(dòng)。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。這天下著蒙蒙細(xì)雨,團(tuán)員奚老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了校園里各種各樣開(kāi)滿鮮花的樹(shù),有上海的市花玉蘭樹(shù)、有日本國(guó)花櫻花樹(shù),還有我們班要養(yǎng)護(hù)的垂絲海棠。美麗的花兒們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下更加?jì)赡塾巍?/p>
園丁叔叔向我們?cè)敿?xì)講解了每種樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)方法,告訴我們植樹(shù)的意義,讓我們深刻了解到植樹(shù)造林是為人類(lèi)造福的一件大事。正如鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)的那樣:“植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),是建設(shè)社會(huì)主義,造福子孫后代的偉大事業(yè)!蓖ㄟ^(guò)園丁叔叔的講解,我們還知道了每一棵樹(shù)的成長(zhǎng)都需要陽(yáng)光、空氣、土地以及我們的用心呵護(hù)。
看著這些茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木,我不禁想:這些能夠美化校園,凈化空氣的樹(shù)木會(huì)在我們開(kāi)心娃的精心照顧下長(zhǎng)成參天大樹(shù),我心中的責(zé)任感更加強(qiáng)烈了!
通過(guò)這次有意義的植樹(shù)活動(dòng),我知道了人類(lèi)離不開(kāi)樹(shù),沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有新鮮的空氣,也沒(méi)有了美麗的大自然。而我們少年兒童就像小樹(shù)一樣,需要在學(xué)校獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),將來(lái)長(zhǎng)成大樹(shù),成為國(guó)家的有用之才。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文14
今天是植樹(shù)節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開(kāi)心。
我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹(shù),忙得不亦樂(lè)乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹(shù)挺直了腰,太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱,好像在說(shuō):“小朋友你們真能干”,我們心里樂(lè)滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹(shù)能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!
這是一篇敘事文章,作者講述了一次植樹(shù)的經(jīng)歷。文章開(kāi)篇,作者以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言描繪景色,烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式,結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對(duì)這次經(jīng)歷的懷念。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)作文15
3月12日是植樹(shù)節(jié),我向全家提出了學(xué)校里提出的“植樹(shù)造林”活動(dòng),得到了爸爸媽媽的認(rèn)可,便買(mǎi)了幾棵小樹(shù)苗,興沖沖的拿著樹(shù)苗,到植物園種樹(shù)去了。
到了植物園,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小小的問(wèn)題:杭州的綠化已經(jīng)做的很好了,為什么還要再種樹(shù)?媽媽告訴我,現(xiàn)在的人太浪費(fèi)紙張,你知道嗎?紙的原材料是樹(shù)呀!現(xiàn)在的環(huán)境好,不代表以后的環(huán)境一定好呀!所以,我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,如讓地球媽媽不再患上“重感冒”。聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,決定以后不再浪費(fèi)紙張,不再浪費(fèi)木制品。
開(kāi)始種樹(shù)了!我們用鏟子在地上挖了個(gè)洞,然后把小樹(shù)苗小心的放入小坑,蓋上土,在上面澆一點(diǎn)水。這樣一棵樹(shù)種好了。望著這一棵棵可愛(ài)的小樹(shù)苗,我的心里是多么的開(kāi)心啊!
植樹(shù)節(jié)雖然只有短暫一天,可是,我們始終要有一顆保護(hù)環(huán)境的心。
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