策劃一次活動作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的策劃一次活動作文，希望能夠幫助到大家。
策劃一次活動作文1
我的課間生活很豐富，什么跳繩了、打球了、捉迷藏了、看書了、聊天了……我樣樣喜愛，樣樣在行。尤其是那次“選頭領”的游戲最為有趣，至今我都記憶猶新。
叮鈴鈴，下課鈴響了。我同幾個要好的朋友和往常一樣，來到操場上做游戲，“機靈鬼”郭家突發(fā)奇想：“我們來選個頭領吧？”我們都拍手叫好。于是我們先制定了選頭領的辦法：1、比賽跑步；2、比賽下腰；3、比賽劈瓦。誰的本領最大，誰就是我們的“頭領”。
第一項比賽開始了，只聽一聲口令“開始”，我們個個就像離弦的箭一樣直奔終點，最后還是宋賓比我們快了一點。向來被稱為“飛毛腿”的楊志豪有點不服氣，但他也只好無可奈何地說：“我的威力還沒有發(fā)揮出來呢！”一句話逗得我們哈哈大笑。
第二項比賽開始了，這項比賽主要是看誰的腰彎的最低，手指能摸到自己的腳尖。郭家和楊志豪長得最瘦，穿得又薄，很容易就摸到了腳尖。我由于穿得太厚，使出了吃奶的勁兒才摸到了腳尖，不過總算過關了�？墒撬钨e就不行了，因為他太胖了，眼睛根本看不到腳，更別說摸腳尖了，只見他的胳膊剛伸到腿肚子那里，他的膝蓋就開始打彎了，而且他還直叫“哎呦，不行了！不行了！”我們又一次哈哈大笑起來。
一決勝負的最后一項比賽開始了，我先伸出雙手，又像魔術師一樣，往手上吹了兩口哈氣，然后向瓦片中間使勁一拍，瓦沒斷，我卻疼地哇哇直叫。只見宋賓雙腿蹲成馬步，目不轉睛地盯著瓦片，手掌在胸前運氣，忽然，他迅速地向瓦片中間一劈，“啪——”瓦片碎了！“哦！哦！”我們都為他鼓掌喝彩，選他當我們的“頭領”。
這次，我雖然沒當上頭領，但我還是很快樂，我永遠都不會忘記這次有趣的課間活動！
策劃一次活動作文2
我長這么大，從來沒離開過父母，這一次，我竟然在外面住了三天，你知道為什么嗎？因為我參加了一次軍訓活動，真是一次有意義難忘的活動。
我們一下車，就馬上穿上了迷彩服，還系著兩條腰帶，一條系在褲子上，一條系在衣服上，穿完了之后，大家都喜氣洋洋的，看起來很英俊。穿完了衣服之后，就馬上進行了軍訓，教官把我們帶到了2棟廣場來訓練，我們第一次訓練可嚴格了，首先我們訓練稍息，立正和跨立，要是有一個同學不認真，教官不是罰他，而是罰我們全班來蹲下，起立。因為怕挨打，所以同學們在飯?zhí)美锩娑疾桓艺f話。到了晚上，教官把我們帶到了多功能廳來看電影，教官說：“看電影不能說話，說了話，就不能看電影了。”所以大家都很安靜。我們看得是：《沖出亞馬遜》，看完了這部電影后，我的感受是：那兩個解放軍非常堅強，勇敢，我要向他們學習。
我們天天軍訓，游戲，時間過的很快讓我最難忘的就是結營儀式，那天我流的眼淚最多了，家長和老師們都在臺上看我們表演，宋老師叫每個班都派出兩個領袖，我就是四班的其中一個領袖，如果有人做錯的話，我就要為他們罰跑步，我跑了二十四圈，原本還有十圈沒有跑的，后來老師叫我別跑了，他們看到以后，就很傷心，一直在哭，我也在哭，因為同學們老是犯錯，所以我一直在跑，同學們知道后，就再也不犯錯了。雖然我很辛苦，但是我的付出讓同學們明白了一個道理：做什么事都要認真，不要給別人添麻煩。
這一次實踐活動，讓我終身難忘。
策劃一次活動作文3
星期三終于到了！我背著旅行包來到學校。
進了教室，我發(fā)現有一位軍人站在講臺上講話。軍人說：“大家好！我姓于，叫我于教官就行了，在我旁邊是楊老師，希望大家在旅行中能配合一下！”我們大聲回答道：“我們會的！”就這樣，我們離開了學校，坐著車去了我們的目的地——園山。
再去園山的路程中，我看到了有許多人在下面看著我們。旁邊的小草堅強地挺著，仿佛那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著微風飄著，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了！來到園山，我們來到宿舍把背包放下，穿上迷彩服，就開始訓練了。我們首先練軍姿。哇噻，天�。∥铱煲唤坦僬懒�，立正站了差不多半個小時，站得我們受不了，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開了人世了！Mygood！
到了中午，我們被教官帶上了小坡上。我問楊老師：“楊老師，我們要干什么呀？”楊老師說：“我們要野炊！”哇！太棒了！我高興的一蹦三尺高！
首先，老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了，當什么？當大廚。洗完菜，切完菜之后，輪到大廚了，我開始緊張得連鍋鏟都拿不穩(wěn)，但我平靜了下來。
開始往鍋里下菜了，我先把鍋洗一洗，然后放油，放鹽，接著，放菜了，我不小心被燙到手了，但我還是忍著痛炒著。炒好菜了，我們開始開飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜，大頭吃了我做的菜說：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香腸N咸！好惡哦！”我腦子里一下子變得空白，�。〔粫�，我馬上跑上去試試我自己做的菜，果然不出大頭的所料，M咸！我趕快去喝水，��！終于舒服了，否則我就要咸死了！
野炊真快樂！我愛這次的野炊，更愛這次的春游！
策劃一次活動作文4
在這個星期，我們學校舉行了三天兩夜的綜合實踐活動。這次的綜合實踐活動給我留下了：嚴厲，有趣，辛苦這些印象。當然在這其中我們葉學到了許多東西。
剛到的那天晚上，那里的教官就給了我們一個下馬威。晚上訓練的時候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個同學一直在那吵，教官拔他與拖出來，叫他做兩百個深蹲。那個同學的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當場就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場的同學當時被嚇得鴉雀無聲。從此，每次集合時，教官一來，場上沒有一點吵鬧的聲音，我們的紀律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名女同學分到了炒菜的工作。教官先教我們怎樣擺放火柴，之后教官便開始一個一個地幫我們點火�；馃饋砹�，隨之也出現了許多濃煙，當時把我們熏得，眼淚都出來了，那時我真想放棄，可是一想到隊里地午餐還指望著我們，我便打起精神來。一只手拿著手絹捂住鼻子，另一只手拿起鍋鏟炒起菜來。不一會兒四道菜炒好了，同學們紛紛拿起筷子吃起來，都說好吃，我感到十分高興。聽到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學會了做菜，還學會了克服困難。
在其他科目中我也學到了許多知識，我學會了栽培，除草，什么是無土栽培等等。我十分感謝這次活動，多虧這次活動我才學到了那么多的知識！
策劃一次活動作文5
今天我組織了一次家庭討論會，主題是：堅持鍛煉身體。爺爺，奶奶、爸爸，媽媽都參加了。
今天，我心血來潮，決定開一次家庭討論會。主題就是：堅持鍛煉身體，參加的成員有，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽。
我是主持人，所以首先開了個頭，我說：“今天，我們來討論討論，為什么要堅持鍛煉身體，你是怎么做的�！�
爺爺馬上搶答：“鍛煉身體是因為要讓自己強壯、健康。如果你身體不好，總是生病，那就是你沒有鍛煉身體，所以，我們要堅持鍛煉身體�！�
我說：“好，不錯，現在我們再來說一說，你是怎么堅持鍛煉身體的，比如說我，每天都堅持跳繩、騎單車，現在我都瘦了一點，這就是堅持鍛煉的成果�！�
媽媽說：“我一點都不鍛煉，但是我還是很瘦，因為我是節(jié)食減肥”。
奶奶說：“我每天堅持晚飯后出去散步、睡覺前跳100下、做體操二十分鐘�！�
爸爸說：“我天天堅持的是上網、抽煙，出門就坐車�！�
暈！爸爸原來每天都是這樣“鍛煉”的呀！
我說：“啊，還是爺爺來說說你是怎么鍛煉的吧�！�
爺爺說：“我堅持每天早睡早起，晚上睡覺前做二十分鐘的健身操，晚飯后下樓去散步半點鐘�！�
我說：“大家都講了自己鍛煉身體的情況，我覺得爺爺做得最好，可以打100分，奶奶也行，打95分，媽媽以后不能節(jié)食減肥，給你一個88分，爸爸不鍛煉身體，只能打58分�！�
就這樣，我們的家庭討論會就結束了，我希望通過這次的家庭討論會，大家都能體會到鍛煉身體的重要性，做一個積極鍛煉身體的人！
策劃一次活動作文6
今天陽光明媚春風拂面，我們在家長和老師的帶領下參加了一場“非物質文化遺產”的主題活動。
我們來到了西安自弘中學，聽這里的老師介紹，這所學校是“自弘非物質文化遺產傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術、版畫藝術等四個非遺工作室，而且他們還聘請了各類大師在此進行指導。參觀完整個工作室后，就到了親自動手的體驗時間。我來到了版畫工作室，今天要畫的是臉譜。
首先老師指導我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單，實際操作起來卻非常難，我的線一會勾的粗，一會兒勾的細，整張畫看起來有一點不協調�？磥硐胍鶆虻墓串嫵鲚喞切枰粩嗑毩暤�。好不容易勾畫好輪廓，接下來就是上色了，我覺得這是我的強項，于是胸有成竹的涂起來，也是因為我的疏忽大意，不知不覺的，我就犯了一個錯誤，由于我的顏料蘸的不均勻，所以涂出來的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經過一個多小時的努力，一個紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙，顏色也有些不協調，但它畢竟是我的“處女作”，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現代卡通的，還有一些是同學們自創(chuàng)的，真是看的人眼花繚亂，同時也大飽眼福。
非物質文化遺產的所包含的不只是這些，希望我們以后有機會接觸到更多，知道的更多，也學到更多。
策劃一次活動作文7
我十分喜歡社團活動，這學期我在學校參加了課本劇社團。
每周四下午第三節(jié)課，我們課本劇社團的同學都會在教室里安靜地等待著老師的`到來，期待著新節(jié)目的表演。在社團活動中，我們一般都會表演一些十分喜愛的有趣的故事，有時還會將語文教科書上的課文改編成劇本加以表演，大家興致都非常高昂。
記得有一次，學校來了幾位實習老師，其中有一位叫“時佳佳”的老師，是專門學音樂的，她指導了我們幾次社團活動。自從時老師來了之后，我們課本劇社團活動就更加有趣了。時老師不愧是學習音樂的，她在教我們表演課本劇的同時，還教我們演唱與課本劇相配的歌曲，這樣大家的表演興致越來越高。時老師的教學方法也不一樣，她不僅給我們做示范，還向我們講解課本劇中各個人物的性格特點，心理狀態(tài)，然后強調要我們在表演中應注意的神態(tài)、動作。在時老師的指導下，我們的學習積極性被充分調動，每一個角色，大家都爭先恐后地扮演，再艱難的動作，大家都不厭其煩，一遍一遍地加以練習，這樣，大家的表演水平大幅提升。
課本劇社團活動真的很有意思，每當我們演完一個劇本之后，我們都覺得自己就是劇中人，會倍感快樂。如果我們表演得好，還會被選派到其他場合去演出，那得意勁兒更不用提了，這也會成為我們成長中的腳印。課本劇社團活動不僅是一種娛樂形式，豐富了我們的學校生活，而且是一種組織形式，挖掘了我們的學習的興趣、組織能力和創(chuàng)新潛力，我們從中大有裨益。
同學們，看了我對社團活動的介紹后，你們肯定會心動吧，心動不如行動，快來參加有趣的社團活動吧！
策劃一次活動作文8
7月17日，星期三，我們帶了18本書和10張光盤來到文化宮。有兩個高三畢業(yè)班的男生參加了我們的活動，一個是云迪，一個是忠豪。因為他們剛來，我先把我的活動的形式、目的做了大概的介紹，然后讓這兩個男生讀弟子規(guī)，先做簡單地了解，之后就是幫我們宣傳。
我和小宇開始了誦讀，他們倆很認真地坐在臺階上看書。有五六個小孩，站在我們旁邊看著，聽著。他們不失時機地進行宣傳，向他們免費發(fā)放書籍。其中有一個六歲的小女孩—————李琳，加入到我們的誦讀當中。我們三個一起讀，我讓李琳別緊張，若遇到不認識的字，先小聲地跟讀就行，她做得非常好。讀完后，小宇高興地拿出一塊椰子糕給她，并送了一套“弟子規(guī)”動畫光盤，小姑娘高興地接受了。
云迪、忠豪向我表達了他們對這個活動的意見和建議。忠豪建議：把活動做得再大些，多些影響力。我讓他給我出個方案，看看再說。云迪建議：做個醒目標志，提示大家來參加活動。我覺得比較實際，同意了。接下來，兩個人就開始在人群中進行宣傳。八點五十分時，他們回來了，說發(fā)了一本書和一張光盤�？紤]到他們是初次做活動，經驗少，我決定四個人一起來宣傳。我們來到辦公樓前，我告訴他們看到年齡合適的孩子要主動打招呼，向他們介紹此次活動。不一會兒，我們就發(fā)現了三個男生，向他們介紹了此次活動，三人同意了，而且他們的家長也很支持。接下來很順利，先是兩個小學生，然后是六個捉迷藏的學生，我們向他們介紹了活動的具體情況，并給每人都發(fā)放了書籍。希望明晚能見到大家！
九點四十五分，活動結束。
策劃一次活動作文9
在我二年級的時候，老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個人要不認識；自己去幫同學排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學后，在學校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道�！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應了。我在心里想：耶！第一個任務完成！
第二個任務：我到學校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學校里，我就看到一個一年級的小同學在哭，我走上前去親切地問：“小同學你怎么了？”那個小同學說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧。”說著我便把一本本子塞往小同學的手里。那個小同學感激地說：“謝謝你，小哥哥�！�
第三個任務，由于我在下課不可以跑出教學樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動，增進了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
策劃一次活動作文10
在一個陽光明媚的早晨，五年級段傳來了一陣陣歡呼聲。是什么使他們那么的開心呢？是老師再發(fā)獎品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事？這些都不是，原來是陽光城電視臺在星期四那天，來我們學校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。選中的正好是五年級段，難怪同學們那么的開心呢！
我在電視上看見過陽光城的節(jié)目，同學們個個爭鋒相對，好像再說：“平時我們幾個班級都是好朋友，但今天在這個賽場上，我們就是對手了。我可不會對你們手下留情的！”
就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學參賽。雖然，我并不是其中的一員，但是我會給我們班加油打氣的！五（2）班，必勝！加油！
終于到了星期四，我們班沸騰了！全年級段沸騰了！但是，比拼就是比拼，還是要以學習為重��！當下午的第一節(jié)課鈴響時，由王老把我們帶領到了操場上，排好隊伍。過了一段時間，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來參加這次比賽。
第一關：會動的紙杯。第一支和第二支隊伍吹的還不錯，大概都有40多個吧！當我們蛟龍隊吹時，我的心立馬就懸了上來。比完了，我們并不知曉成績，就派人去問了問。65個杯子，這把我們高興壞了！懸著的心也落了下來。第一輪我們暫時領先。
第二關和第三關我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠，使我們在宣布結果的時候，奪得了冠軍之位。向總決賽進軍！
比賽結束了，我們個個都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把！既然我們都在學習上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔！
策劃一次活動作文11
我看了一個公益廣告片后，心中久久不能平靜，腦海中總回蕩著一些念頭。我能干點什么呢？于是我想到了黃巖義工。
黃巖義工是以“奉獻愛心、服務社會、傳播文明”為宗旨，以幫助社會弱勢群體為己任，致力于愛心助學、孝善敬老、濟危助困、環(huán)境保護等公益活動。
讓我記憶猶新的是我們的一次環(huán)保活動。那一天早上，我們在方山腳下集合簽到。哇！來參加環(huán)抱活動的人還真不少，他們來自各行各業(yè)，甚至有幾個小孩比我還小。主持活動的阿姨把我們分成幾小組，每人帶上垃圾袋、手套、夾子。
開始登山。到了方山水庫，拍了集體照后大家就開始行動了。我一會起來，一會蹲下，撿著地上的垃圾，沒多久已經汗流浹背了。好累啊！真想休息一下，于是，我在椅子上坐了下來，可是，看著周圍都是撿垃圾的人，遠處一位大姐姐正在用心的夾著地上的垃圾，有些夾不起來的她甚至用手去抓�？吹竭@里，我又看看我周邊的地上、花叢中還有許多垃圾，我再也坐不住了，加快速度又撿了起來。不一會，我的周邊沒垃圾了，也變漂亮了！
隨著時間的推移，活動結束了，我們提著“勞動的果實”滿載而歸。這次的活動讓我感到很累，也讓我想到了勞動的不易。這次活動讓我學到了很多，想到自己平時也有亂扔垃圾的習慣，以后再也不會了，因為我知道了隨手的一個不經意的舉動會給人、給環(huán)境造成很不好的影響。
我是地球的主人，環(huán)保從我做起。我決定每年都種上一顆樹，每年爭取放走一只野生動物。水滴石穿，我相信以后地球的環(huán)境一定會更美麗！
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