【實用】動作作文合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的動作作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
也許，人的一生有許多事可以感動，但你經(jīng)歷過同學之間的感動嗎？其實，同學之間的感動是很難忘記的。那還是這周四發(fā)生的事——
我準備上廁所，可剛蹲下來，右側(cè)的肚子突然很疼，我不得不站起來，可沒想到更疼了，還好廁所離宿舍不遠。我跌跌撞撞地捂著肚子“爬”到宿舍，大家看到我都十分驚奇，只有張儼最先反應過來：“你是不是肚子疼？”我點了點頭，她趕緊跑過來，把我背到床上，麻利地幫我蓋好被子，然后細心地問我：“哪里？”“右側(cè)�！蔽翌澏兜卣f了兩個字。這時，荊苗、周英杰也聞訊趕到我床上，驚奇地叫道：“怎么了！”我還沒來得及回答，張儼已經(jīng)在吩咐了：“我媽媽說過，只要用手的這里搓熱，捂到肚子上就行了�！闭f著，她已經(jīng)在搓了，“你們也搓��！”邊搓她又在喊著：“誰去倒點熱水�。俊彼笓]得不慌不忙，頗像個久經(jīng)沙場的大將軍。她們輪流捂著我的肚子，雖然，肚子沒有很熱，可我的心卻像火爐般熾熱。水也來了，我本想自己拿，但她執(zhí)意要喂我，那我只能恭敬不如從命了。她們把我照顧得很周到，我激動地已經(jīng)不知該怎么形容了，嘴里只會不停地說：“謝謝，謝謝。”這時，生活張老師已經(jīng)來關燈了，她們也得睡覺，雖然她們已經(jīng)離開了我的床，但她們的心還留在我床上。我準備睡了。陳靜卻小聲地對我說：“李嘉盈讓我問你好點了嗎？”我怔住了，原來不止她們?nèi)齻�關心我，還有別人也在關心我，我欣慰地點了點頭。
我只是肚子疼，都有這么多同學關心我，這時的心情豈是“感動”兩個字可以形容得了的？
動作作文 篇2
什么是時尚？它就像一塊磁鐵，把人吸引到過去，追上時尚和時尚，這是個有趣的名詞�，F(xiàn)在的社會，似乎已經(jīng)成了一個跟不上潮流的原始人。
球類運動現(xiàn)在在我們班很受歡迎，因為我們班是體育班，經(jīng)常體育比賽的結果很驚人，所以我們總是對球類運動著迷。但是，還有一個有趣的點，就是如果那天給老師什么特殊的材料或者有游戲，他們就會開始為那場球賽瘋狂。喜歡羽毛球，現(xiàn)在已經(jīng)瘋狂了，下課后我沖到籃下打羽毛球，拿出自己的球，從三樓一路飛到一樓，男生們都在做這些事情，因為瘋狂球類運動的強手都在里面，往往下課鈴響后的下一秒，教室里只剩下兩三只孤獨的小貓，只有講臺上還沒反應過來的老師，和我們對視著，寒風瑟瑟。
時尚能帶來什么好處？人緣好可以讓志同道合的伙伴感覺更好，在這種潮流下乘風破浪，讓自己的技能更強。但是，世界上沒有絕對的東西，人氣也會帶來不好的影響。如果流行的對象是對我們有害的東西，很可能會讓我們?nèi)旧喜缓玫念伾?/p>
時尚是一個同上。它可以是耀眼的DIA，用自己的魅力吸引人，也可以變成神奇的情感藥劑，溫暖我們的感情。但是，它隨時都有可能變成狡猾的魔鬼，讓人在深淵里翻滾。我們要做的就是正確的掌握時尚舵，騎上去。
動作作文 篇3
那年我五歲，是一位素不相識的哥哥救了我，不然我早已不在這人世間。那一次，我真感動！
那天我隨幾個年齡不相上下的朋友去劃竹排，我們的父母在一旁觀望�？此破届o的溪水送我們一路觀賞四周美景。突然，我口袋中的草莓落入水中。我下意識地去撈。
不要去撿！
這是我落水前聽到的最后一句話。
好像是竹排前排的一個哥哥喊的。我也記不清了。未想溪流中含有強力的吸力，吸得我無法動彈。綠葉、藍天、白云在我的眼中轉(zhuǎn)起圈圈，四肢無力地攤開著。一個大浪打過來，把我給嗆到了。清涼的水順著我的嘴巴進入我的身體。我沉下又浮起，水浪一個接一個，水一口接一口。我終究沉入水中。
鼻子又澀又痛，四肢用不上力，眼睛剛剛睜開，卻又被水流沖擊，不得不閉上，鼻子因為澀，而不得不全力地冒著氣。缺氧把我?guī)肓肆硪粋�世界。這個世界好安靜，只有我一個人。世界記載了我僅有幾年的故事。將死之人的掙扎、無力、我身臨其境。
就在我垂死之際，一雙有力的大手把我托舉上竹排。
那一個二十來歲的哥哥，身穿紅黑相間的衣服，他用他微溥的.力量，送我逃離了死，離開了鬼門關。我依稀記得，他用盡全力爬上竹排時，他是被幾位大人拉上來的。他與我一樣，筋疲力盡地躺在竹排上。
八年過去了，我再也沒有見到他。但那天溪水的冰冷和那個素不相識的哥哥的溫暖的手，永遠記在了我的心中。沒有他，就沒有現(xiàn)在的我，更不會有這個溫暖、感動的故事。
那一次，我真感動！
有人說，現(xiàn)在的聰明人多了，笨人少了；現(xiàn)在的社會冷淡多了，溫暖少了；現(xiàn)在的憤怒多了，感動少了！可是我始終相信，那個讓我感動的人，他一直都在，在那唯真唯美的青山綠水間
動作作文 篇4
今天中午，同學們吃完飯就找了幾個同伴三五成群地來到大操場做游戲。
首先，我看見胡婷婷、鄭瑤等人在拉著手，圍成圈，在草坪上快速得轉(zhuǎn)圈�？匆娝齻兺娴媚敲撮_心，我也加入了。
開始玩了，我們就拼命地旋轉(zhuǎn)。后來，轉(zhuǎn)得我們天旋地轉(zhuǎn)，接著許多同學一個個陸續(xù)被甩了出去，只剩下了一位同學。
接著，大家覺得這游戲不好玩了，就跑去參加黃淼那邊的“老鷹抓小雞”。
游戲開始了，兇猛的老鷹不停地向小雞發(fā)起猛攻。小雞們左躲右閃，蹦來跳去。母雞就像一面鐵墻似的，拼命地保護著小雞。老鷹找準了機會像最后一只小雞跑去。母雞連忙攔住老鷹，沒想到左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，弄得母雞筋疲力盡，老鷹趁這個機會沖過去。母雞還沒回過神來，幾只小雞就被老鷹吃掉了......吃完了小雞，老鷹還是不飽，就去抓剩下的老母雞吃。老母雞就拼命跑，但還是逃不出老鷹的魔爪。最后，母雞被抓住了。老鷹勝利了！
�。〗裉熘形绱蠹彝娴每烧鏆g暢呀！
動作作文 篇5
冬去春來，在萬物復蘇，草長鶯飛的三月里，我們四年級級部開展了“春天里我們植樹去”的活動。
今天，我們級部師生冒著蒙蒙細雨，登上了目的地，大家都充滿干勁，爭先恐后地挑選著樹苗。我也經(jīng)過精挑細選，選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸。
就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了。我感到無比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個小坑前，仔細打量著這個奇異的小坑�！斑@是干什么的呢？”我疑惑的想。不一會兒，大家陸續(xù)的趕來，爸爸為我解答了這個問題；“這是用來植樹的，不過太小了，一會咱們把它挖大點。”我們說干就干。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手�！澳銇碓囋嚒！卑职謱ξ艺f。
我開始按圖索驥，吃力的挖下去，不一會兒，我就筋疲力盡了，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖，可還挖了薄薄的一層土。我很無奈，只好把鐵鍬交給了爸爸，讓他幫我挖。忽然，我的目光集中在一個鐘形水池上，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，周圍有許許多多的家長前來打水，有的拿著水桶去鉤，可不管怎樣也無濟于事，便無可奈何的走了，有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水，還有的把繩子系在水桶上打水。
我正看著，腦子里頓時閃現(xiàn)出了一個主意，我從地上撿了一根較軟的樹叉，想把它系在桶上，可不料樹枝斷了，我的計劃泡湯了。正當我心灰意冷時，爸爸對我說；“你和叢鵬一個扶樹，一個填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學們打水呢！直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來。接著，爸爸又教我給小樹澆水，一切完成后，我又跑去幫助其他同學栽樹。
時間一點一滴的過去了，一轉(zhuǎn)眼，就要走了。在這次活動中，我有苦有樂，苦的是因為植樹很辛苦。樂的是經(jīng)過努力，我親手載下了三棵小樹�？僧斘铱吹搅俗约旱某晒麜r，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了。
動作作文 篇6
紅了櫻桃，綠了芭蕉，流光易把人拋。時間易去，攔不住也留不住。只是希望著它慢一些，再慢一些，讓我看清母親的青春容顏，消失的再慢一些。
我的母親不知何時雙鬢漸白，看著，看著那爬上母親眼角的皺紋，看著，看著她那暗淡皮膚。心不由得開始酸澀起來，這些都是因為我啊，是我讓她操碎了心。
由記得那一次，將要小考的時候，烏云密布，天陰沉的似乎想將所有一切都吞噬下去，不在有昔日的繁華，不在有昔日的喧鬧，只有北風忽忽的刮著，落葉如一只枯萎胡蝶在空中打著轉(zhuǎn)兒，一場即將到來的暴風雨即將改變一切。
我出了水痘，媽媽著急透了，渾身都在出冷汗，忽冷忽熱，毫無力氣可言。媽媽著急的像是熱鍋上的螞蟻，焦急萬分的把我送進了醫(yī)院，看著她那關切著我的眼神，原本的無力也漸漸地變得不那么疼哭。
打了一夜針，第二天早上發(fā)現(xiàn)媽媽竟然守了我一夜，看著她那黑黑的眼圈，布滿了血絲的的眼，我不由的感到愧疚極了。一起來，她連忙問我：“感覺怎么樣？”
心中似乎有一道暖流揮過。媽媽，您如冬日的那一路陽光，溫暖我心。您如春雨，滋潤著我。
您如那藍瑩瑩的天，而我則是藍天下飛翔的幼鷹，您如那一輪明月，而我則是黑夜中那繁星點點的星星，和月亮一起灑下點點光華。
媽媽，您的愛包裹著我，使我在人生的路上懂得回報，懂得感激
動作作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們來到了操場上進行拔河比賽。他們個個鼓起全力，雖然手掌心被拽繩子拽得通紅，但還是摩拳擦掌的，邁著弓步，都希望自己這一隊勝利。有句俗話說得好——“人心齊，泰山移”。最后，A隊獲地了勝利，B隊的成員不服輸，約了A隊下節(jié)課下課后繼續(xù)比賽，下次一定要得第一!拔河真開心呀!“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們只好回到教室里。大家都覺得下課的十分鐘很短暫，但在這短暫的十分鐘里，他們感受到了美好的時光和美好的瞬間。
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