記一次猜謎活動(dòng)作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記一次猜謎活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次猜謎活動(dòng)作文1
晴空，一覽無(wú)余，透過窗子，可以看到那湛藍(lán)的天空，不時(shí)，有幾只小鳥飛到窗戶的防護(hù)架上“喳喳”的叫了起來，打開窗戶，一陣春風(fēng)拂面而過，其中夾雜著泥土的芬芳，在這宜人的春日，我們舉行了一次猜謎語(yǔ)。
何為“掌門”
在同學(xué)們到齊后，老師在黑板上寫下“掌門”二字，隨后老師發(fā)話了：“大家都看過武俠小說吧，都見過‘掌門’這個(gè)詞吧，大家來猜一猜我們班中的‘掌門’吧，給你們一點(diǎn)提示，這是一個(gè)班干部�！�
謎底一出，教室里邊響起陣陣雜音，我心想：掌門可是武俠小說中最高的地位，想到這兒，我脫口而出：“班長(zhǎng)！”老師卻對(duì)我搖了搖頭，隨后我與同學(xué)們猜了，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，生活委員，等等許多班干部，可老師卻一直搖頭，就在這時(shí)，一位同學(xué)給出了答案“管鑰匙的”
迷之“老板”
第2回合開始了，老師在黑板上寫下了“老板”二字，又同上一回合一樣，班里又亂哄哄起來，我想：老板，老板，不是和“老班”同音嗎？于是我回答道：“班主任”老師卻說，這也是一個(gè)班干部，于是我們便開啟了“瞎蒙”之旅，沒想到最后的答案竟然是擦黑板的，真是不可思議。
庖丁解牛——so easy
第3回合開始了，老師不緊不慢的在黑板上寫下所長(zhǎng)二字，有啊，前兩回合的教訓(xùn)，我們都從字面上看意思，不到一兩分鐘，便猜出了答案：沖廁所的。
這一節(jié)猜謎語(yǔ)課，讓我受益匪淺，它不僅讓我更認(rèn)真，更細(xì)心，還讓我明白了熟能生巧這個(gè)道理。
記一次猜謎活動(dòng)作文2
這周星期四下午第二節(jié)課，彭老師走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說：同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來舉行一場(chǎng)猜謎活動(dòng)。同學(xué)們一聽，個(gè)個(gè)神采奕奕，摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先老師跟我們說明了一下游戲規(guī)則：每一組都派一個(gè)人上臺(tái)展示，用ppt做成的謎語(yǔ)。第一道謎語(yǔ)是皇帝新衣謎底是襲。還沒等主持人說完，翁欣和陳品睿就已經(jīng)把手舉得很高，還激動(dòng)得站起來。而張嘉霖大聲叫到我來，我來."當(dāng)主持人叫到翁欣回答時(shí)，朱幸知惋惜地用手重重地拍了幾下桌子。
主持人宣布第二道謎語(yǔ)：一百減一。我想：一百減一，那就是把最上面的那一橫去掉，不就變成白了嗎。我連忙舉起手，但是我同桌比我搶先一步。主持人讓他回答，我非常不甘心。
主持人又宣布了第三道謎題：就是我。謎語(yǔ)已經(jīng)沒有像剛才那樣簡(jiǎn)單了，同學(xué)們都在靜靜地思考。鄭皓與還在桌子上草稿，一會(huì)兒舉手又一會(huì)兒放下，嘴里還自言自語(yǔ)。有的同學(xué)急得抓耳撓腮，抓了很久也沒能想出來。我想：是不是主持人出了那么難的.一道題目，故意刁難我們呢。主持人一看到?jīng)]有一個(gè)人舉手回答，得意地說：看來我出的題目太難了，你們都不會(huì)。主持人宣布這道題的謎底時(shí)，許多同學(xué)這才恍然大悟......
一場(chǎng)別開生面的猜謎活動(dòng)在同學(xué)們的踴躍參與下結(jié)束了。同學(xué)們還意猶未盡呢，多么有趣的一場(chǎng)活動(dòng)啊!這次活動(dòng)既豐富了我們的課余生活，又讓我們意識(shí)到學(xué)無(wú)止境。
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