有趣的活動(dòng)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)作文1
“搶凳子”是一個(gè)非常有趣的游戲活動(dòng),它讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)生活原來(lái)可以那么豐富多彩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,大掃除完畢后,老師說(shuō)道:“我們來(lái)玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:12個(gè)人玩就放11張凳子,如此類推。音樂(lè)一響大家就要圍著凳子開(kāi)始跑,音樂(lè)一停就要搶凳子坐下,沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就要——”老師猶豫了一下,“有,唱一首歌!蔽覀冾D時(shí)嚇得目瞪口呆,臉色發(fā)白,心里矛盾極了!既想玩又害怕受罰。
隨著《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首節(jié)奏輕快的兒歌,游戲開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是我們第二組的同學(xué),我高興又緊張。心里不停地想,千萬(wàn)要搶到凳子呀!要不,要被罰唱歌,如果唱不好,那多丟人啊!霎時(shí)間,音樂(lè)一停,我以比光速還要快兩倍的速度沖了過(guò)去,找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓,有驚無(wú)險(xiǎn)!只見(jiàn)我那可憐的同桌——謝東鵬沒(méi)搶到凳子。這時(shí),全班都哄堂大笑。隨著老師叫他“靠邊站”,等候“發(fā)落”。只見(jiàn)他抓抓腦袋,一臉的苦笑,無(wú)奈地站在了一邊。
再看看第一組,李巧云受罰了。她的臉上露出一絲失落的表情,我想是因?yàn)樗o張過(guò)度吧!再看看第三組,我的好朋友蔡曉欣并沒(méi)有被罰,她心里肯定會(huì)松了一口氣。嚴(yán)漫娜,她最厲害了!她用盡“九牛二虎之力”終于把別人給擠了出來(lái)。臉上掛滿了得意的笑容呢!
最后受罰的同學(xué)一一亮相了,它們分別是:蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧云、陳梓棋和田妮。有的同學(xué)給他們出主意唱什么歌,有的同學(xué)給他們吶喊助威。他們經(jīng)過(guò)討論后,決定一起唱《歌聲與微笑》!罢(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”伴著他們美妙的歌聲,我們也跟隨著唱了起來(lái)。
這節(jié)課真有趣!它時(shí)常在我腦海中漫游,使我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)!
有趣的活動(dòng)作文2
今天上午老師讓我們拿自己不玩的東西,下午要賣(mài)。下午第三節(jié)課,老師讓我們拿出自己要賣(mài)的東西,老師還說(shuō)最好找?guī)讉(gè)人合作一起賣(mài)東西。我說(shuō):"幸虧我早就找好幾個(gè)人合作了。"
開(kāi)始了,我們擺出了要賣(mài)的東西,一上來(lái)就有人花六元錢(qián)買(mǎi)了我的書(shū),我的合作人也賣(mài)出了九元的坦克模型。接著我們賣(mài)其他東西,生意就不怎么興隆了。我們又花了六元錢(qián),買(mǎi)了一些拼裝玩具。我們接著又把拼裝玩具和一本書(shū)合起來(lái)賣(mài)了十五元,然后我們從班長(zhǎng)那里買(mǎi)了一個(gè)三元錢(qián)的玩具,結(jié)果發(fā)現(xiàn)買(mǎi)回來(lái)的是一個(gè)壞玩具,當(dāng)時(shí)我們就憤憤不平,想要他把錢(qián)退回來(lái),可是他不給退,所以我變得更生氣了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)商友還沒(méi)賣(mài)出去一樣?xùn)|西,然后我們扯著嗓子在那喊買(mǎi)一送一,結(jié)果還是沒(méi)有人買(mǎi)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁床毁I(mǎi)?他們都說(shuō)是他那個(gè)是用紙做的不值錢(qián),在我們的努力下,最后終于有個(gè)人花了五元錢(qián)把他的手工全部都買(mǎi)走了,我們很高興。我發(fā)現(xiàn)我們老師也買(mǎi)了很多東西。
到了一節(jié)課中間,我發(fā)現(xiàn)廣告墻都占滿了,我們還想在廣告墻上寫(xiě)東西。于是我就拿出我?guī)У氖X(qián)去買(mǎi)東西,我先買(mǎi)了一個(gè)口袋精靈的卡片,花了一元錢(qián),然后又買(mǎi)了一本筆記本,花了一元,接著打算買(mǎi)陀螺,可是二十元的,三十元的,四十元的都有,唯獨(dú)沒(méi)有十元的,這讓我很傷心,當(dāng)時(shí)間還剩最后幾分鐘時(shí),他們就開(kāi)始大減價(jià),有的花一百多元買(mǎi)的東西他才賣(mài)十幾元,因?yàn)槲規(guī)У腻X(qián)有點(diǎn)少,所以我還是沒(méi)有買(mǎi)到這些東西,還有最后五分鐘時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同桌什么也沒(méi)賣(mài)出去,然后我就在她那兒買(mǎi)了一袋濕巾和一個(gè)娃娃。最后我們結(jié)錢(qián)時(shí),我才有三元,虧了一元,這時(shí)我想起媽媽說(shuō)賺了虧了都不重要,重要的是開(kāi)心就好。
最后讓我明白了,做生意真難!
有趣的活動(dòng)作文3
金秋十月,伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲,一次充滿著驚喜的運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過(guò)后,同學(xué)們激動(dòng)地沖進(jìn)了教室里。老師帶著神秘的笑容,大聲地宣布了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。一瞬間,全班同學(xué)像炸了鍋似的,嘰嘰喳喳地討論著自己想要報(bào)名的項(xiàng)目。老師又笑了,輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個(gè)更令人激動(dòng)的消息:每個(gè)人最多可以報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目!因?yàn)槎际菆F(tuán)體項(xiàng)目,大家都興奮極了,都爭(zhēng)著想為班級(jí)爭(zhēng)光。
接下來(lái)的幾周里,課間大家都不在教室里打打鬧鬧了,而是和自己的伙伴們練起了互相配合的項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天早上7點(diǎn)15分,同學(xué)們就已經(jīng)換好運(yùn)動(dòng)服像一群歡快的小燕子沖進(jìn)了操場(chǎng)。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想要大顯神通。7點(diǎn)30分,校長(zhǎng)在鼓勵(lì)了我們一番后,做鋪墊子游戲的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地上場(chǎng)了。這一小組共四個(gè)人,一頭一尾需手腳麻利,而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后,排在首個(gè)的小王同學(xué)迅速接過(guò)末位的小盧同學(xué)手中的墊子,迅速?gòu)澭蚯颁,又起身,接過(guò),向前鋪……中間兩位同學(xué)也不負(fù)眾望,快速的大步向前跨,不過(guò)一會(huì)兒,我班同學(xué)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。啦啦隊(duì)們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像銅鈴,臉紅得像蘋(píng)果,雷鳴般的加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。突然我們隊(duì)中間一位同學(xué)沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)要摔倒了,觀戰(zhàn)的同學(xué)們都緊張地站了起來(lái),張大了嘴,爆發(fā)出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)扶住了她,他鎮(zhèn)定的眼神仿佛在說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,我們一定行!”這讓大家都松了口氣。隊(duì)伍迅速恢復(fù)了原來(lái)的速度,最終以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn),我們都激動(dòng)得又蹦又跳。
接下來(lái)是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學(xué)們各展所長(zhǎng),賽況精彩紛呈,直到中午,比賽才結(jié)束。雖然最后我們班沒(méi)有得到團(tuán)體第一,但我們都團(tuán)結(jié)一心、全力以赴,為了集體的榮譽(yù)奮勇拼搏,下一次,我們一定會(huì)做得更好!
有趣的活動(dòng)作文4
上課了,吳老師不知從哪弄來(lái)的一個(gè)布袋,拎了出來(lái),問(wèn):“同學(xué)們我們今天做一個(gè)游戲,有趣的作文活動(dòng)課。游戲有三個(gè)環(huán)節(jié)!”話音剛落,頓時(shí)全班沸騰起來(lái),有的同學(xué)嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高興極了。接著,吳老師請(qǐng)了五位同學(xué),有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說(shuō):“現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)‘猜一猜’。”說(shuō)著,便叫五位同學(xué),面向黑板,背對(duì)同學(xué)。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿,余航同學(xué)摸了摸,想了想,說(shuō):“袖珍西紅柿!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,都說(shuō)答對(duì)。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果,他們猜對(duì)了80%。第一環(huán)節(jié)結(jié)束了。
第二環(huán)節(jié)是學(xué)著小攤叫賣(mài),夸一夸食品的好處。頓時(shí),班級(jí)里又沸騰了。陳梓睿一馬當(dāng)先地舉手,吳老師請(qǐng)他說(shuō)荸薺。只見(jiàn)他左手拎著一袋荸薺,右手指著荸薺,夸道:“快來(lái)看,快來(lái)瞧,這上好的“荸薺”(福州話),一斤只賣(mài)兩塊錢(qián)。】靵(lái)買(mǎi)呀!”隨著說(shuō)話聲,掌聲漸漸響了起來(lái)。吳老師也笑逐顏開(kāi),“獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)!”(說(shuō)著,扔給他一個(gè)荸薺)!斑有誰(shuí)敢來(lái)吆喝吆喝楊桃?”吳老師笑著說(shuō)!拔,我!”俺們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃,滑稽地夸:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),上好的楊桃,一斤五塊五毛五,不要錯(cuò)過(guò),今天特價(jià)!只要吃了就會(huì)變成二百五!”大家哈哈大笑。
最緊張又最有趣的要屬第三個(gè)環(huán)節(jié)了——“算一算”。吳老師出了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題:“一元錢(qián)能買(mǎi)十個(gè)橘子,三個(gè)橘子皮可以換一個(gè)橘子。問(wèn)十元錢(qián),怎么才能買(mǎi)到15個(gè)橘子呢?”一說(shuō)完,同學(xué)們都思索著,有的冥思苦想,有的絞盡腦汁。過(guò)了一會(huì)兒,有幾位同學(xué)舉手了,可最后還是說(shuō)不通,我也失敗了。最終只算到14個(gè),還剩兩塊橘皮。這時(shí),鄭紅發(fā)言道:“還剩兩個(gè)橘皮,向老板借一個(gè)橘子。吃完后,把那個(gè)橘子的橘皮連著還剩兩個(gè)一起給老板!甭(tīng)她一說(shuō),我醒悟了。哎,我真沒(méi)用!
。∵@堂課,真有趣呀!
有趣的活動(dòng)作文5
一個(gè)陽(yáng)光非常和藹的周三,我們上了一節(jié)非常特別的體育課。
一上課,體育老師就帶著神秘的微笑對(duì)我們說(shuō):“今天上課我們玩打鴨子。”同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)好消息,頓時(shí)歡呼起來(lái),感覺(jué)我們班突然變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個(gè)臉色說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,要不然我們繼續(xù)跑步。”聽(tīng)到這話,整個(gè)班級(jí)立時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。胡老師繼續(xù)說(shuō):“同學(xué)們,下面由我來(lái)說(shuō)下游戲規(guī)則,我要選4個(gè)獵人站在四周,除了獵人外,其他同學(xué)都扮演鴨子,獵人會(huì)向鴨子們?nèi)由嘲,同時(shí)被兩個(gè)沙包打到的鴨子要立刻下場(chǎng),現(xiàn)在我要選4個(gè)獵人!
我把使勁踮起雙腳,伸長(zhǎng)胳膊用盡力氣把手舉高,都舉到老師的鼻子尖了,就怕老師不選我,結(jié)果老師還是沒(méi)選中我當(dāng)獵人,最后我只好垂頭喪氣地當(dāng)了鴨子。游戲開(kāi)始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面,我反應(yīng)很快,所以我很自信我應(yīng)該是最后一個(gè)下場(chǎng)的人,然而過(guò)了一段時(shí)間我出汗了,身體開(kāi)始疲勞,漸漸地我腦子也開(kāi)始走神,忽然一個(gè)沙包像炸彈一樣飛速朝我投來(lái),我頓時(shí)有些驚慌失措,千鈞一發(fā)之際,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,將腰猛地向左一歪,沙包在離我身體一厘米的位置飛了過(guò)去。確認(rèn)沙包沒(méi)有把我打中,我才算松了口氣,經(jīng)歷這個(gè)危機(jī),我大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),終于找到了一個(gè)穩(wěn)妥的好主意:躲在人群的角落里,這樣拿其它人當(dāng)擋箭牌,我就一定可以撐到最后一個(gè)下場(chǎng)。
我得意洋洋的想著,看同學(xué)們跑來(lái)跑去。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一個(gè)沙包狠狠地砸中了我,我不得不垂頭喪氣地走下場(chǎng),看來(lái)人還真不能耍小聰明。
有趣的活動(dòng)作文6
今天上課的時(shí)候,你若在教室門(mén)外,一定可以聽(tīng)到此起彼伏的笑聲,那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌依镎摇澳槨薄?/p>
老師上課前給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,要我們?cè)谶@張紙上寫(xiě)自己臉的樣子。額頭往上不能寫(xiě),下巴往下不能寫(xiě)。時(shí)間只有五分鐘,要是寫(xiě)不完,這就成一張“殘臉”了。
寫(xiě)完以后,這張紙就成了我們的“臉”。
老師把“臉”收上去以后,把兩組的“臉”分別拿在手上,拿起一組的“臉”洗了起來(lái)。洗呀洗終于洗完了,老師把一組的`“臉”發(fā)給我們,讓我們?nèi)フ疫@張“臉”的主人。
我拿到了一張臉,上面寫(xiě)自己是單眼皮,下巴上有一顆小痣,牙齒也少了一顆,下巴上有一顆痣?我還得逐個(gè)看呀。我找了一圈,把幾個(gè)雙眼皮的同學(xué)排除掉了,可是一看單眼皮的有一群。我又暫時(shí)把戴眼鏡的排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)下巴上有一顆小痣的同學(xué)呀,怎么回事?那就看牙,正好老師說(shuō)你們把牙亮一下,我趁機(jī)尋找,可也沒(méi)有缺牙的,這可把我難住了,這時(shí)老師宣布結(jié)束,我?guī)е@張沒(méi)有主人的“臉”回到了座位上,后來(lái)老師幫我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。難怪我看不到!
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),終于轉(zhuǎn)到我們這組了!
老師拿起我們這組的“臉”洗了起來(lái),我的“臉”會(huì)花落誰(shuí)家呢?我想他們一定能認(rèn)出我的。
隨著老師一聲令下,一組的同學(xué)下位開(kāi)始找了,我就看著他們的眉頭緊緊地皺在一起,這時(shí)候有一張“臉”出現(xiàn)在我的面前,我搖了搖頭,意思不是我的。又有一張“臉”出現(xiàn)在我眼前,我定睛一看,這是我的,我笑了,把名字寫(xiě)在“臉”上。
那此起彼伏的笑聲,是因?yàn)橛腥税炎约旱哪樋涞暮苊溃思艺也坏;有的是把“帥”?xiě)成了“師”;有的則是廢話連篇不寫(xiě)特點(diǎn)……所以寫(xiě)自己一定要抓住特點(diǎn),不要太夸張了!
有趣的活動(dòng)作文7
星期六下午,我們來(lái)到幸運(yùn)星作文班,王老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“今天我們做一個(gè)拼句游戲,好嗎?”“耶!”我們豎起剪刀手歡呼著。
王老師先發(fā)給每人一張黃色的小紙條,可是上面沒(méi)有一個(gè)字。然后,老師對(duì)我們說(shuō):“這上面的內(nèi)容由你們自己來(lái)寫(xiě)。”老師就把全班分成了四組,并告訴我們:一組寫(xiě)名稱,二組寫(xiě)在什么地方,第三組寫(xiě)怎么樣的,第四組寫(xiě)干什么。
一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)們就急不可待開(kāi)始了。瞧!有的同學(xué)絞盡腦汁地想著要寫(xiě)一些什么;有的同學(xué)則十分輕松地寫(xiě)著,看起來(lái)十分高興;還有的同學(xué)努力地想著,他們的臉上洋溢著一種十分興奮、高興的神情。不一會(huì)所有同學(xué)都把自己想寫(xiě)的東西,全都寫(xiě)在紙上了。
游戲開(kāi)始了,老師從每個(gè)小組點(diǎn)一個(gè)人起來(lái),讓他們把自己寫(xiě)的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出來(lái)。這樣,四名同學(xué)讀的內(nèi)容就連成了一句話。第一句就把我們?nèi)慷级盒α耍骸耙恢回i在操場(chǎng)上開(kāi)心地洗澡。”第二句把我們的眼淚都笑出來(lái)了:“小明在教室里悲傷地爬著樹(shù)!薄耙粋(gè)人在操場(chǎng)上傷心地睡覺(jué)!薄肮@句可真搞笑!蔽覀?nèi)脊笮ζ饋?lái)。
還有更精彩的句子呢!“劉可心在廁所里快樂(lè)地吃著漢堡!薄肮,這是誰(shuí)說(shuō)的呀?”劉鱈綺說(shuō)!斑@到底是誰(shuí)說(shuō)的?”劉可心哭笑不得地說(shuō)!皠ⅦL綺在海里面?zhèn)牡乜词謾C(jī)!薄皠⑺紬钤趧⒖尚牡哪X袋上高興地打著鼓、敲著鑼!薄靶∶髟诤永锉瘋某灾煽肆。”“哈哈哈……”一陣陣笑聲在教室里回蕩。同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有兩個(gè)同學(xué)笑得抱在一起,有的笑得直喊肚子痛。
有趣的拼句活動(dòng)在我們的聲聲歡笑中結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白:用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,不然就會(huì)鬧出笑話。
有趣的活動(dòng)作文8
我期待已久的“六一”兒童節(jié)義賣(mài)活動(dòng)終于來(lái)了!這次義賣(mài)的東西可真多呀!有學(xué)習(xí)用品、有書(shū)籍、有蛋撻、有烤肉串、還有炸雞翅……真是琳瑯滿目,各式各樣。
隨著廣播里老師的一聲令下,“義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室?,原本安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),操場(chǎng)上人山人海,每個(gè)攤點(diǎn)前都擠滿了人,義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,簡(jiǎn)直就像一個(gè)集市。一個(gè)個(gè)引人注目的招牌懸掛在店門(mén)口上方,隨風(fēng)飄動(dòng),似乎在對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)買(mǎi)東西呀,這里的商品便宜又精致!币宦暵暯匈u(mài)聲傳入我的耳朵,“千載難逢的好機(jī)會(huì)呀,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“烤肉串一元一串,買(mǎi)一送一,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲!”“賣(mài)水餃嘍,一盒三元,可以免費(fèi)試吃!边@些愛(ài)心家長(zhǎng)們搖身一變,變成了售貨員和推銷(xiāo)員。瞧,我媽媽,她在那兒叫賣(mài)著:“新鮮出爐、香酥滑嫩的蛋撻,好吃又便宜,快來(lái)買(mǎi)喲!”聽(tīng)到媽媽的叫賣(mài)聲,我馬上對(duì)同學(xué)們說(shuō):“肥水不流外人田,先從自家攤位淘起!蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭表示贊同,爭(zhēng)先恐后奔向我們班攤位。我先在我們班攤位買(mǎi)了一些美食,幾乎把所有美食都嘗了一遍,真是美味極了!等到最后二十分鐘清倉(cāng)大甩賣(mài)時(shí)再到別班淘東西。我每個(gè)班的攤位都逛了一下,買(mǎi)了一些書(shū)和學(xué)習(xí)用品。我感受到了這些爸爸媽媽們都很有愛(ài)心,都做各式各樣的美食參加義賣(mài)。我們班的同學(xué)也很辛苦,他們利用課余時(shí)間做了一個(gè)吸引顧客的創(chuàng)意招牌,上面寫(xiě)著:贈(zèng)人美食,口有余香。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)中義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。這次的義賣(mài)不僅讓我大飽口福,同時(shí)也獻(xiàn)了一份自己的愛(ài)心。
有趣的活動(dòng)作文9
真人CS是指喜歡軍事和戶外運(yùn)動(dòng)的人聚在一起,裝備子彈、彩蛋、水彈或激光槍,穿著各種樣式的軍裝和護(hù)具模擬軍事行動(dòng)的游戲。之所以喜歡是因?yàn)樘貏e佩服軍人,特別喜歡他們帶槍執(zhí)行公務(wù)的方式。所以我總是拿著槍之類的東西當(dāng)槍用,這已經(jīng)超出了軍人的癮,F(xiàn)在真的有這樣的機(jī)會(huì)得到自己想要的。說(shuō)不出的開(kāi)心。
周六早上,陽(yáng)光明媚,天氣炎熱。約了幾個(gè)伙伴去真人CS活動(dòng)基地體驗(yàn)野外生存。那天,我沒(méi)有想太多,穿著半袖和一條短褲就出發(fā)了。一路上,我和朋友都掩飾不住激動(dòng),夸道:“哈哈!我是神槍手!”“我可以悄悄殺了你。”他們都說(shuō)自己是英雄,好像他們已經(jīng)是士兵了。
到了會(huì)場(chǎng),瞬間就愣住了:這是什么地方?雜草叢生,到處都是尖草,我的衣服也太單薄了!你進(jìn)去的時(shí)候不會(huì)被刺傷嗎?看我同學(xué)穿大衣穿褲子。我真的無(wú)語(yǔ)了。
但是時(shí)間不等人,我又不想退讓,只好直接穿上重型裝備,聽(tīng)從教官的指示出發(fā)。我們找到了自己的“陣地”,戰(zhàn)斗在教官的一聲強(qiáng)有力的叫喊中開(kāi)始了。
我們打得很兇,一直聽(tīng)到“噠噠噠”的聲音。這時(shí)候所有語(yǔ)言都是多余的。相互“叫罵聲”,討論戰(zhàn)術(shù)的小聲,沖鋒時(shí)的喊叫。這些聲音混合在一起,在“篝火煙”中形成一首難忘而有意義的“戰(zhàn)斗交響曲”。
戰(zhàn)斗激烈而激烈。我們躲在掩體后面,以躲避“敵人”的攻擊。突然,我們周?chē)霈F(xiàn)了很多人。他們一起開(kāi)槍射擊,我們立刻被貼上了“小刺猬”的標(biāo)簽。全身都是紅色色素,簡(jiǎn)直“慘不忍睹”。我們隊(duì)不想失去機(jī)會(huì),盡力反擊。面對(duì)我們瘋狂的反擊,對(duì)方毫不畏懼,迂回前進(jìn),然后分散攻擊,勇猛作戰(zhàn),像幾頭不怕虎的小牛。我們被打得落花流水,戰(zhàn)斗以失敗告終。
雖然我們失敗了,也有些遺憾,但這次直播的CS活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到什么困難,我們都必須勇敢面對(duì),因?yàn)椤坝霆M則勇”!
有趣的活動(dòng)作文10
今天我們小記者團(tuán)來(lái)到龍灣“太古可口可了公司”啦!我好興奮哦!
剛進(jìn)大門(mén),我們就看到幾個(gè)巨型可樂(lè)瓶立在那兒。這“可樂(lè)”有多大呢?告訴你哦:它可以“通天”呢!我們擠進(jìn)了一扇門(mén),一進(jìn)大廳,我就被吸引了。拍照區(qū)一只北極熊,一手拿著可口可樂(lè),正在添著嘴巴,似乎在說(shuō):“再來(lái)一瓶,再來(lái)一瓶!庇螒騾^(qū),瞧游戲機(jī)、拼圖、多米諾骨牌、冰球……應(yīng)有盡有。講座區(qū)里更是設(shè)備齊全。
此次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是講座,一位公司的阿姨告訴我們,可口可樂(lè)1886年誕生于美國(guó),注冊(cè)于1899年。它商標(biāo)的中文意思是:美味可口,開(kāi)心快樂(lè)。在1927年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),現(xiàn)在是全球最大的跨國(guó)公司之一,年產(chǎn)值達(dá)670億美元?煽诳蓸(lè)可是個(gè)大家族,有可口可樂(lè)、雪碧、酷兒、冰露等。接著我們還邊喝可樂(lè)邊看了一段有趣的動(dòng)畫(huà),大家都被逗得笑得前仰后翻。看完之后,我明白了可樂(lè)瓶的制作過(guò)程,它原本是個(gè)小試管樣的東西,后來(lái)經(jīng)過(guò)加工、再用氣充起來(lái)的,真像是變魔術(shù)。
接著第二個(gè)環(huán)節(jié)是參觀生產(chǎn)車(chē)間。我們一邊認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō),一邊仔細(xì)地做筆記。終于懂得了可樂(lè)的制作過(guò)程,它是用機(jī)器自動(dòng)化流水線生產(chǎn)的。在裝瓶過(guò)程中,先把制成的玻璃瓶沖洗干凈,再把制成好的可樂(lè)充到瓶子里,接著蓋上蓋子,貼上標(biāo)簽,再封裝就可以出廠了。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是我最感興趣的采訪活動(dòng)。大家都勇躍采訪,提出了各種奇異的問(wèn)題,比如:“可樂(lè)中為什么有氣”,“為什么要在可樂(lè)中加入二氧化碳”……
采訪結(jié)束便是自由活動(dòng)。說(shuō)是自由活動(dòng),其實(shí)就是喝可樂(lè)比賽。十分鐘內(nèi)我喝了三瓶共600毫升可樂(lè),好飽!
通過(guò)這次活動(dòng),我大開(kāi)了眼界,長(zhǎng)了不少知識(shí);還交了好多朋友,玩得很開(kāi)心。希望以后能有更多這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文11
我今天真是太高興 了,你們知道這是為什么嗎?那是因?yàn)榻裉焓腔顒?dòng)課,這節(jié)課我們要做年獸面具,我準(zhǔn)備了彩色卡紙、白色卡紙、剪刀、箱子、油畫(huà)棒、雙面膠、鉛筆和橡皮。
媽媽把我送到金筆作文學(xué)校的門(mén)口,我拿著材料一蹦一跳地走進(jìn)教室,咦,我來(lái)早了呢,教室里只有老師一個(gè)人在那坐著,走進(jìn)一看,原來(lái)老師正在剪年獸的胡須。“材料都帶齊了嗎?”老師問(wèn)道,“帶齊了!蔽腋吲d的邊回答邊走向座位,老師也跟著走了過(guò)來(lái),“先來(lái)的有獎(jiǎng)勵(lì),這個(gè)胡須送給你了!崩蠋熜χ褎偧艉玫暮氝f給我,我開(kāi)心極了。漸漸地班里人全都到齊了,老師就帶著我們一起做年獸了。
老師先給我們了一個(gè)年獸頭,讓我們用鉛筆在白色的卡紙上把年獸頭形畫(huà)下來(lái),我畫(huà)的不太順利,不是畫(huà)斜了就是畫(huà)窄了,勉強(qiáng)把頭形畫(huà)好以后,我用記號(hào)筆把頭形重新描了一遍,描完后便在頭形的里面設(shè)計(jì)圖案,我在里面畫(huà)了一個(gè)小帽子,在帽子的旁邊畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,旁邊畫(huà)了兩個(gè)五角星,我接著畫(huà)年獸的眼睛,而我怎么畫(huà)也畫(huà)不圓,最后只好比著雙面膠里面的圈畫(huà)了出來(lái),開(kāi)始畫(huà)它的牙齒,我把它的牙齒畫(huà)的特別的尖,因?yàn)樗?jīng)常吃人,我又給它加上了一個(gè)大大的鼻子,我把線又重新描了一遍,這回,圖案終于畫(huà)好了。
接下來(lái)就是涂色了,我把年獸的臉涂成了紅色,因?yàn)樗诔詣?dòng)物或人的時(shí)候,鮮血會(huì)濺到它的臉上,而它又不洗臉,臉自然就成了紅色。我又在它的牙齒上涂了彩色,因?yàn)槲蚁胨≡谔焐,它肯定?jīng)常吃天上的彩虹,而且它又不刷牙,時(shí)間長(zhǎng)了,牙齒自然就成了彩色的了。
接下來(lái)就要粘胡須了,我把老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的胡須粘在年獸的臉上,雙拿了一條卡紙用雙面膠把它粘到了箱子和年獸頭之間,最后,老師幫忙把嘴巴刻了上去,這樣,我的年獸面具就完成了。
雖然做年獸頭很辛苦,但我還是堅(jiān)持到底把它給做好了。我相信:不論做什么事情,只要堅(jiān)持就能成功!
有趣的活動(dòng)作文12
在我童年的生活中,有許許多多的快樂(lè),其中有一件事,讓我記憶猶新。
那天,我一進(jìn)作文班,只見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著游戲,我是丈二的和尚摸不著頭腦,一問(wèn)才知道,這節(jié)課要進(jìn)行游戲比賽。我興奮地是一蹦三尺高!太好了游戲可是我的最愛(ài)啊。老師一宣布完規(guī)則,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,這次要進(jìn)行團(tuán)體賽,我們隊(duì)要和對(duì)方展開(kāi)搏斗了啊。對(duì)方隊(duì)的實(shí)力的實(shí)力容得小窺,簡(jiǎn)直是小菜一碟。我方士氣大散,雄赳赳氣昂昂準(zhǔn)和他們展開(kāi)拼斗。
第一個(gè)游戲是“掌上乒乓”,同學(xué)們興致高昂地盯著老師,“敵方”一馬當(dāng)先,搶占先機(jī),贏得機(jī)會(huì)第一個(gè)嘗試,哈哈,我隊(duì)暗自得意,這是在給我們提供參考的機(jī)會(huì)!我們能輸——才怪。事情果然在預(yù)料之中,“敵方”慘敗。該是我們隊(duì)了,按剛才的情景,我方派胸有成竹的丁銳濤上場(chǎng)。他手中拿一個(gè)乒乓球拍,上面頂一個(gè)圓滾滾的乒乓球。他先小心翼翼地將球放在球拍上,然后踏著小心翼翼地腳,緩緩地前進(jìn)。我在一旁看著,心里直發(fā)急,暗自祈禱:千萬(wàn)不要掉下來(lái)啊。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,丁銳濤一下子碰到門(mén)上,頓時(shí),球在大家的乞求中啪嗒一聲落在地上。丁銳濤大吃一驚,靈敏地一把撈起乒乓球,連忙跑回起點(diǎn)沒(méi)有浪費(fèi)任何時(shí)間(從剛才隊(duì)伍得到的經(jīng)驗(yàn))。從新開(kāi)始,他更加地小心翼翼挪動(dòng)著腳,嘴里也不聽(tīng)地嘀咕:“不要掉啊,蒼天啊,大地啊保佑啊!币恢皇诌緊緊地在旁邊護(hù)著,!球又動(dòng)了,我的心啊,都提到嗓子眼里啊。還好丁銳濤還是很小心的,停穩(wěn)腳后再向前走,球沒(méi)掉。虛驚一場(chǎng)。≡趯(duì)方失望的眼神中,我們隊(duì)完成了勝利。可從第一次游戲我也收起輕敵的心認(rèn)真地對(duì)待游戲……在游戲中有歡笑有爭(zhēng)吵有斗氣有得意,為我的生活添加許多的樂(lè)趣。
接下來(lái)又開(kāi)始了新一輪的游戲,同學(xué)們也在游戲的歡笑聲中得到成長(zhǎng)。
有趣的活動(dòng)作文13
記得去年的國(guó)慶節(jié)時(shí),學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。
這次游園活動(dòng),項(xiàng)目有擊鼓傳花,拼句子游戲,夾玻珠,點(diǎn)鼻子。最有趣的是夾玻珠和點(diǎn)鼻子了。
夾玻珠游戲開(kāi)始了,老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽,前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái),就緊張起來(lái)了,有些同學(xué)大聲叫喊,有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這么滑,萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住,就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué),他們似乎一點(diǎn)也不緊張,而我的心里卻不停地跳動(dòng)著,好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著,生怕夾不到玻珠。游戲開(kāi)始了,我快速的拿起筷條,開(kāi)始夾,一開(kāi)始緊張得一個(gè)也夾不到,后來(lái)我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停矣行判氖,不一?huì)兒,就夾了七八個(gè)。這時(shí),老師宣布我得了第一,于是,同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。
接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲,我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì),已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了,所以我只好排在隊(duì)伍的最后面,耐心等待。隊(duì)伍像流水一般,緩緩向前流動(dòng),我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書(shū)本拿開(kāi),我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開(kāi)心。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。了,只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書(shū)本拿開(kāi),我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開(kāi)心。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。
有趣的活動(dòng)作文14
今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié),我一大就起床了,來(lái)到學(xué)校,我就去音樂(lè)室拿笛子,因?yàn)槲沂切⊙輪T,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊(duì)以后,老師就開(kāi)始點(diǎn)名,人已經(jīng)齊了,老師就帶我們上車(chē),到了皮革城,我非常緊張,因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演豎笛演奏。
進(jìn)了皮革城里面,老師就叫我們找個(gè)位置坐下,老師就幫我們化妝,同學(xué)們都化得好漂亮,都認(rèn)不出他們來(lái)了,化好妝后,老師就讓我們?nèi)ベI(mǎi)東西,每個(gè)檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣(mài)的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包,可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟,然后小售貨員有給我推薦了一對(duì)小發(fā)夾,我仔細(xì)地看看那對(duì)小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說(shuō):“你買(mǎi)一對(duì)吧,很便宜,我們的義賣(mài)得的錢(qián)能讓那些貧窮的同學(xué)買(mǎi)筆或本子等學(xué)習(xí)用品,聽(tīng)了這番話,覺(jué)得很有道理,就買(mǎi)下了那對(duì)小發(fā)夾了。
時(shí)間到了,要表演了,我就到后臺(tái)把大衣脫下來(lái),就準(zhǔn)備表演了,我們是第四個(gè)表演的,到了第三個(gè)節(jié)目后,老師就叫我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上臺(tái),我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學(xué)說(shuō),不要緊張,吸一口氣就沒(méi)那么緊張了。到我們表演了,在臺(tái)上排好隊(duì)就準(zhǔn)備開(kāi)始了,我看看臺(tái)下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開(kāi)始吹了,那個(gè)打鼓的同學(xué)說(shuō)預(yù)備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結(jié)束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個(gè)躬,下面的觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開(kāi)心地笑了,然后我們就慢慢地下臺(tái)了。
我今天真是太開(kāi)心了,因?yàn)檫@是我第一次參加這么有趣的表演!
有趣的活動(dòng)作文15
星期五下午,周老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)參加冬日活動(dòng),是什么呢?哦!原來(lái)是跳長(zhǎng)繩。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們歡呼雀躍,都盼著下午早點(diǎn)來(lái)臨。
下午終于來(lái)了,老師帶我們走進(jìn)操場(chǎng),先讓男女生各排一隊(duì),再讓兩個(gè)人拿來(lái)了長(zhǎng)繩,并告訴他們?cè)趺此。一切?zhǔn)備就緒,開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了,男生先跳,只見(jiàn)他們隨著老師數(shù)的節(jié)拍一個(gè)個(gè)向前沖去。有的一頭扎進(jìn)了繩子里,剛想跳起來(lái)卻不料被繩子絆了一跤,摔倒在地;有的用衣服護(hù)住頭部,抱頭鼠竄,就像一只被貓追趕逃亡的小老鼠;有的干脆加快步伐,像一支離線的箭沖向?qū),可能是想在繩子落地之前沖過(guò)去,可是每次都是以失敗告終看著他們滑稽的樣子,我們女生無(wú)不哈哈大笑。有的笑得前仰后附,有點(diǎn)笑得捂著肚子直喊“哎喲”最后周老師實(shí)在看不下去了,便走到繩子前來(lái)給我們做示范,只見(jiàn)周老師看準(zhǔn)機(jī)會(huì),往前一跳,立馬就進(jìn)入了跳長(zhǎng)繩的節(jié)奏。她腳步輕盈,身輕如燕,像一位美麗的舞者在隨著音樂(lè)婆娑起舞。當(dāng)老師下場(chǎng)時(shí),同學(xué)們掌聲如雷,經(jīng)久不息。
終于輪到我們女生了,只見(jiàn)有的在繩子間翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶在上下翻飛。有從繩子底下鉆了過(guò)去,好像在比賽誰(shuí)鉆得好呵呵,輪到我跳了,我小心翼翼地向繩子靠近,快碰到繩子了,剛準(zhǔn)備進(jìn)去,誰(shuí)料繩子突然打來(lái),我一驚往后一跳,像一只受了驚嚇的小綿羊。終于再次鼓起勇氣看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去,隨著節(jié)奏跳了起來(lái)。哈哈!原來(lái)長(zhǎng)繩挺簡(jiǎn)單的嗎!只要掌握節(jié)奏就行了。
“叮鈴鈴”下課鈴歡快地響了起來(lái),同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。冬日活動(dòng)可真有趣,我期待下一個(gè)冬日活動(dòng)。
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