【精華】活動(dòng)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
今天，我起了個(gè)大早。媽媽疑惑不解地問：“平時(shí)一直是”懶蟲“的你怎么破例起得這么早��？”我理直氣壯地答道：“誰是”懶蟲“啦？老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋！”“生雞蛋？”媽媽有點(diǎn)兒摸不著頭腦�！袄蠋熥屛覀儗懽魑难剑 蔽艺f。“哦，原來是這樣啊！”媽媽這才明白過來。立刻去廚房挑了個(gè)最大的雞蛋給我。
上學(xué)的路上，我把雞蛋捧在手里，怕被捏碎了，放在口袋里，又怕被路人擠破了。真想快點(diǎn)到學(xué)校��！走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都小心翼翼的，連“調(diào)皮大王”陳勝也安安靜靜地坐在椅子上，一動(dòng)也不動(dòng)，這也不足為奇，因?yàn)樗麄兘裉於甲兂伞暗鞍职帧�、“蛋媽媽”了。哎呀！只聽一聲“啪”，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。噢，原來是宗澤輝的蛋碎了。此時(shí)我們就更加小心了。
上課時(shí)，我心不在焉，把蛋放在桌肚里，這里瞧瞧，那里瞅瞅，連手也不敢離開桌肚一秒鐘，生怕我的蛋稍不小心就碎了。下課了，我和蛋寸步不離。哎呀！不好了，有幾個(gè)男生竄來竄去，害得我的蛋差點(diǎn)兒碎了！于是我把蛋轉(zhuǎn)移到自己認(rèn)為比較安全的地方——口袋里，心想：“看來我的蛋寶寶不會被碰到了。
午飯過后，發(fā)現(xiàn)褲子怎么濕漉漉的啦。我一摸口袋，哎呀，蛋碎了！嗯，真后悔不該把蛋裝進(jìn)口袋里。
雖然我沒有保護(hù)好我的蛋，但我還是挺開心的，畢竟自己親自做了一回”蛋媽媽“，我從中也明白了一個(gè)道理：做任何事情都要細(xì)心、認(rèn)真��！
活動(dòng)作文 篇2
六一節(jié)到了，我和媽媽按照預(yù)定的計(jì)劃到八佰伴商場為我購買禮物。
一進(jìn)商場就看見全是小朋友，都趁著自己的節(jié)日在盡情地為自己選購禮物呢。我也趕緊加入了購物大軍。咦，好像三樓中庭那兒小朋友特別多，還不時(shí)傳來一陣陣的歡呼聲。對，哪兒肯定有咱小朋友的活動(dòng)。我拉著媽媽拼命地?cái)D到跟前一看，嘿，太好了，今天有免費(fèi)的撈金魚活動(dòng)，怪不得里三層，外三層都圍了這么多躍躍欲試的人呢。
這種活動(dòng)太對我的胃口了，我急忙跑到了排隊(duì)的地方。一邊排隊(duì)一邊看著別人撈魚的動(dòng)作，我的手也不知不覺地在跟著翻轉(zhuǎn)。輪到我了，只見一個(gè)方方的木頭水池里幾條五顏六色的小魚在水里到處亂竄，根本捉摸不定位置。我拿住撈魚桿跟著一條白色的小魚后面，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)手猛地一翻，第一條小魚被我成功拿下，我高興的一蹦三尺高。繼續(xù)擴(kuò)大勝利戰(zhàn)果，我又屏住呼吸，尋找目標(biāo)。由于魚太少，這次我的撈魚桿在水下轉(zhuǎn)了好久也沒撈著。終于，機(jī)會來了，我發(fā)現(xiàn)一條紅白相間的魚似乎沒力氣了，我果斷出擊，一下子又把它撈了上來。我還有一次機(jī)會，到我剛準(zhǔn)備好，那阿姨對我說：“給下一個(gè)小朋友吧，魚都快沒有了�！币埠茫裉斓氖斋@也不小了，就收兵四營啰。
拎著我的戰(zhàn)利品，我心滿意足地去挑選我的“六一”禮物了。
活動(dòng)作文 篇3
從五一節(jié)到現(xiàn)在，我們班一直在排練《我想有個(gè)家》的童話劇，為慶�！傲弧弊鰷�(zhǔn)備。主角由我、郭云柯、許丹妮、汪歡擔(dān)任，配角有范詩卉、毛智敏、楊西子、段文月、陳晨。排練很辛苦。老師為我們每人復(fù)印了一本臺詞，平時(shí)主角們一有時(shí)間就湊到一塊背臺詞，回家后有時(shí)間也要背；另外，每天放學(xué)要留下來排練，動(dòng)作不到位要反復(fù)做，練到老師滿意為止；如果語句沒有感情，就練到感情豐富為止。弄得主角們四肢酸痛、聲音嘶啞，可苦呢！
下午班會課的時(shí)候，我們又排練了。今天練得非常順利，有幾位同學(xué)竟流下了感動(dòng)的眼淚。我想：自己的辛苦總算沒有白費(fèi)。付出得到了回報(bào)，那么再苦也不要緊了。
活動(dòng)作文 篇4
今天是休業(yè)式開完的第一天，陽光明媚，是個(gè)難得的大好天氣。今天是周日，書法協(xié)會的叔叔阿姨在“回元堂”店門口開展義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。我也要去參加，心情異常激動(dòng)。
我8：30到了那兒，我以為很早，可一看，人山人海，人聲鼎沸��！差不多豎著一個(gè)街全是來求免費(fèi)寫春聯(lián)的人。難得這么好的機(jī)會，大家怎么能浪費(fèi)呢？再說了，要求到一位著名的國家級書法家是不容易的。更何況這機(jī)會來之不易，而且是免費(fèi)的，不用花一分錢。有些人天天夢寐以求，可沒想到這竟成為了現(xiàn)實(shí)。
書法家們沿街一字形擺起了桌子，整整有30多米長呢，一位位大師們正甩開膀子奮筆揮毫，忙得不亦熱乎。而桌子前擠滿了求春聯(lián)的人們，要知道，求到大師們的好字可不是一件容易的事呢。稱贊聲、請求聲交雜著，很是熱鬧。再低頭一看地面，對面人行道上已鋪滿了寫好的等待晾干的春聯(lián)，好象是鋪上了嶄新的紅地毯一樣，喜慶極了。
我看見我的書法老師——邵老師，馬上上前打了個(gè)招呼：“邵老師，您好！”
“小呂子，你好啊，聽說你考試考得不錯(cuò)，挺悠哉的嘛！”邵老師見我來了，笑著回答。
我看邵老師、周老師、劉老師、周飛彪老師、陳老師、趙恩老師……，一個(gè)個(gè)寫得龍飛鳳舞、滿頭大汗，不知不覺中，我的手開始“癢”了。
一旁的邵老師看出了我的心思說：“呂行，你來吧，我休息一下。”
“我怕！”我害羞地說。
“沒事，我相信你�！彼f。
在邵老師的鼓勵(lì)下，我一邊忐忑不安地接過了他那個(gè)名貴的狼毫，一邊在想：“有誰會請我寫呢？我的字和這些大師們的字比起來可是有著天壤之別�。 睕]想到，有一位阿姨對我說：“小書法家，來，幫我寫二個(gè)四季平安��！”說著把二張自己裁的紙遞給我。
我深呼一口氣，拿出破釜沉舟的勇氣，寫了兩張古色古香的隸書。我剛寫完就有人評價(jià)了：“不錯(cuò)，這個(gè)小朋友寫得真好�！薄斑@個(gè)小朋友的字體方方正正，有個(gè)性啊！”“這個(gè)小孩子比那些人寫得還好�！薄犞笕藗兊姆Q贊，我心想比老師們的好那是不可能的，但我的.信心卻倍增了。
“也給我寫兩張‘萬事如意’。”又有一位阿姨說，有“生意”上門，我欣然接受。
就這樣，來找我寫字的人不知不覺中多了起來，都讓我應(yīng)接不暇了。我從9：30一直寫到了11：30，沒有停手過，雖然手臂都酸了，腳也站麻了，感覺要累死了，但我心里很高興。
活動(dòng)作文 篇5
9月9日為期半天到課堂聽課的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，很榮幸能夠作為這次活動(dòng)其中的一員參與這次活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然很短暫，但對我來說是很值得我學(xué)習(xí)的一次機(jī)會，今天與我們敬愛的老師和可愛的孩子們之間又拉近了距離，看到孩子們在課堂上的表現(xiàn)及風(fēng)采，我感到很高興。更值得一提的是三個(gè)孩子的家長，非常佩服她們的勇氣，雖然會有一些小小的不足，但是能完整的在講臺上講完整堂課并且講的這么生動(dòng)我們大家就應(yīng)該為她們鼓掌，向她們學(xué)習(xí)。
在這半天里家長們都感觸很深，說的最多的話是“老師真不容易啊” 是啊，能把孩子們管得住又能教他們這么多的知識，我們真得好好的感謝我們的老師。知道老師的不容易我們以后對紀(jì)老師的工作會更加的支持與理解。
我也相信在紀(jì)老師的教導(dǎo)下孩子們肯定會越來越優(yōu)秀，加油孩子們！
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