研學活動作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的研學活動作文,希望對大家有所幫助。
研學活動作文1
研學第二天上午,我們舉行了一個尋寶活動,說到底,其實就是要你走路,而且還是五公里。
長途跋涉五公里,這個項目只能在營地外進行,從營地出發(fā),最后又回到營地。給你地圖和指南針,你找到了地圖上的20處寶藏,也就走滿了五公里,至少。有一個好聽的名字——5公里定向越野。
這寶藏其實也不是什么寶藏,就是20塊拼圖而已,最后可以拼成一個完整的標志。找寶藏其實就是個幌子,主要是引導我們堅持走完五公里。
開始的時候,同學們都異常興奮,看著地圖找寶。走到后來,隊伍拉得老長了,四肢發(fā)達的同學大步走在前面,四肢不發(fā)達的同學就只能跟在后面碎步跑。
沿路有一片片的樹林,還有池塘,我心想,你們?yōu)槭裁床荒苈聛砜纯催@風景呢?可惜了。
結束時,大家都累趴了,但是也很自豪,因為我們是第一個到的。而且寶藏也找齊全了。
這次的五公里越野,徹底打破了我對自己運動量的認知。
研學活動作文2
終于,研學的日子到來了。到達目的地,教官幫我們分了組,我們是第七小隊,名為“十二星辰隊”。
當天的活動,我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經過我們小組的縝密思考再加上運氣,我們這個環(huán)節(jié)可謂大豐收,為我們小組最終獲得優(yōu)秀團隊奠定了堅實的基礎。
緊接著就是雞蛋diy和砍甘蔗實踐活動。在家養(yǎng)尊處優(yōu)的我,一直都是生活在蜜罐中,從來沒有干過體力活,更不用說砍甘蔗這“危險”又“吃力”的活了。一聽到這活動,我的心就犯嘀咕了,等會兒要怎么砍呢?
我跟著大部隊一起走進了甘蔗林?粗懊嫱瑢W都很輕松地把甘蔗砍倒了,我心想:這也沒什么,白擔心了。很快輪到我了,我拿起刀,砍了下去,可那甘蔗屹立不倒!翱掣收嵋欢ㄒ礈、砍正!崩蠋熌闷鸬妒痉,那可謂手起刀落,一刀下去,甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來。雖然砍了十幾下才砍下來,但是我還是很開心。
最后公布成績,我們小隊得了第一,大家歡呼雀躍。
研學活動作文3
今天我們懷著激動無比的心情坐上汽車,一路上我們歡聲笑語不斷,眼里滿是對這次旅程的期待和向往。
第一站,我們來到“海絲電影小鎮(zhèn)”。教官帶我們參觀各種建筑,介紹了建筑的歷史文化。隨后,我們觀看了精彩的電影;舉行了一場“尋找寶藏”的比賽,經過有趣而激烈的比賽,雖然我們隊沒能發(fā)揮到最好,但我體會到團結一心、堅持到底的信念!最終,我們“圓夢隊”共同努力,收獲一枚“優(yōu)秀學員獎章”。
第二站,我們來到插秧的地方。在教官帶領下認識了蔬菜水果種植基地、了解了菜棚溫度……隨后,我終于見到了插秧的場地,大家卷起褲腳慢慢邁入田里,我差點站不住腳。拿著秧苗插入泥土中,我頓時手上腳上都是泥……結束了這次的勞動體驗,我發(fā)現真的很不容易,也真正體驗到農民伯伯的辛苦。
今天的研學實踐讓我收獲甚多,尋寶活動讓我感受到集體的氛圍、團結的力量,短暫的插秧體驗讓我體會到糧食的來之不易。我會更加珍惜學習時光!
研學活動作文4
在這一次的研學當中,使我更加明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。更加使我學會了獨立自我、不依靠他人,自己動手豐衣足食。就在這短短三天不到的時間里,我有了很大的改變。
來到橫店影視城,我看見了一位穿著迷彩服的教官,帶領我們走進了那個高大宏偉的影視城。那位教官帶領我們來到了一座座小木屋前,然后我穿上我夢寐以求的迷彩服,首先他向我們做了自我介紹,教官首先教我們站軍姿,他說:“你們身上穿的是迷彩服,站軍姿是軍人最基本的。”教官讓我們站軍資,說:腳后跟靠攏,腳尖分開約60度,雙手貼緊褲中線,抬頭挺胸。然后,教官教我們跑操,我們一邊聽著教官的口號聲,一邊配合教官,教官說:“小手擺高”,我們就會說:“擺高擺高”,“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左,“二”代表右,然而,教官說:“一、二、一”,我們說:“左、右、左”與此同時我們還要把自己的步伐調整正確。
我要感謝你——萬教官。是你教會了我學會獨立自我,是你讓我明白了“沒有用自己的努力換來的,則是一片空歡喜,所以我要靠自己的努力,而得自己希望的東西。
我感謝你——萬教官!
研學活動作文5
研學的最后一天早上,所有的項目基本結束,于是我們便在宿舍門口,畫起了巨幅畫。我和幾個同學偏偏喜歡搞事情,拿起畫筆蘸上顏料,在自己的鞋子上涂涂畫畫。
平時看起來平淡無奇的鞋子,涂上些顏色,漂亮起來了。更多的同學開始跟風涂了起來,色彩一個比一個艷麗,有的人甚至給衣服和拖鞋也涂上了色彩。
還有其他班的一些男孩女孩,涂得滿身都是,那衣服,怕是要報廢了。我們不務正業(yè),總有兢兢業(yè)業(yè)務正業(yè)的人,不一會兒,那幅巨畫也大功告成,拼在一起,好壯觀。
這次研學太棒了,必將在我們的青蔥歲月里,留下濃墨重彩的一筆。
研學活動作文6
今天是我們C3班全體同學、老師、還有叔叔、阿姨一起去碑林博物館研學活動.
當我和媽媽坐車到博物館門口時,我發(fā)現那里已經有好多小朋友和他們的家長,后面還有一位小朋友也剛剛到。大家都在忙碌的準備著拍集體照,我們和老師拍完集體照片以后,開始分組,每一個組有8個人。首先進入了碑林博物館內,看到了一個寬闊的小廣場,旁邊有一個龍頭型狀的噴泉,有五個小龍口噴出壯觀的水霧,噴泉下的水池里有很多黃色、紅色、淺黑色的魚兒,非常的漂亮。
在博物館講解老師的帶領下,我們有秩序的排著隊進入了第一個觀覽室。里面的人很多,都在聚精會神的聽著講解員對文物的介紹,我仿佛穿越到了古代先輩們的生活時期,我們深深的被祖先的偉大奉獻精神所折服,古人的楷書字寫的那么的好,媽媽一再提醒我不能用手去觸摸文物,因為是幾千年保護遺留下來的珍貴的文物,我也嚴格要求自己遵守博物館的觀覽制度。我暗暗下定決心,以后要把自己的作業(yè)寫得認認真真,把作業(yè)本面保護的干干凈凈的,像我們的祖前輩學習,嚴謹對待學業(yè)和做人的態(tài)度。
活動結束了,我依然不想離開博物館,尤其是那個噴泉實在是太美了,我好期待下一次的研學活動早點到來!
研學活動作文7
大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖,蘊含的信息豐富且生動。
——題記
隨著教官響亮的哨聲,獨輪車運糧比賽開始了。只見排頭的同學像離弦的箭一樣,推著獨輪車沖到對面“搶”糧食。一袋糧食放上獨輪車,轉身,我前面的那位同學看起來有些吃力了。他咬著牙,歪歪扭扭地朝我推過來。我抓緊接過“接力棒”,腳下生風,快速運回糧食。
中午,你打蛋,他洗鍋,我生火,忙得熱火朝天,一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌!品嘗著自己辛苦做出的飯菜,別有一番風味!
瞧!那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人,招呼我們這群小吃貨的到來。一踏入甘蔗林,我東瞅瞅西看看,挑上一根甘蔗,便按著教官的指導動作開始發(fā)起了進攻!砍下甘蔗,我便扛著“戰(zhàn)利品”,雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
研學活動作文8
前天早上,當老師告訴我們要出校去研學的時候,教室里頓時變得熱火朝天。
一路上,在老師的帶領下,整齊的隊伍像一條長龍,浩浩蕩蕩地向忠義街進發(fā)了。
首先,我們體驗的是活字印刷術,每個人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝?墒,輪到我穿越的時候,意外發(fā)生了,衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊伍里,就像個外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著:今天怎么這么不走運呢?如果我也有一件衣服該多好!可惜,現實都是殘酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié),我趕緊打起精神認真的聽完解說員的介紹,我們興奮地將石板刷上墨,再將紙小心翼翼的放上去,再用打了蠟的刷子刷一刷,一幅讓人看了就會哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中,我和同學比賽誰滾鐵環(huán)最快。經過激烈的戰(zhàn)斗后,我勝利了。在剪紙游戲中,我們的老師心靈手巧,在不到三十秒,一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時候,每個人都專心致志,目不轉睛的盯著演員,不時發(fā)出一陣喝彩!
真是一個難忘又有趣的研學活動呀!
研學活動作文9
今天,我們讀書小隊啟動儀式暨“領略關中風情,發(fā)揚民俗文化”研學活動在期待中終于到來啦。因為媽媽出差去了外地,所以,我是和爸爸一起參加的。到了目的地關中民俗博物館,我才發(fā)現我們小隊就只有我是和爸爸一起來的。所以,我的爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個人的午餐。爸爸棒棒噠!
活動的第一項就是出隊旗,我作為一名光榮的護旗員,全程守護在少先隊隊旗的旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌,唱得大家激情澎湃。接下來班主任王老師發(fā)表了講話,并給各個小隊授小隊旗。我是第二小隊的,我們小隊的隊名是“動感隊”,我們的口號是“德藝雙馨,文舞相融”。接下來書香娃娃王彤羽分享了讀書心得,書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學們進行了圖書漂流,并且學唱了華陰老腔。我現在都會唱“他大舅他二舅都是他舅,高桌子低板凳都是木頭,太陽圓月亮彎都在天上”啦。
我很喜歡這次的活動,它不僅讓我們學習了傳統(tǒng)文化,而且能夠和同學們一起參加集體活動。希望我們有機會參加更多的此類活動。
研學活動作文10
終于盼來了學校組織的春季研學活動,猜猜我們去哪里呀?告訴你吧,張裕瑞那城堡,跑男錄制的地方。
我們在老師的帶領下,歡歡喜喜地到了目的地。首先,我們觀看了神奇的4D電影,太有趣了,我真想再看一次?赐觌娪,老師帶我們參觀了酒莊,給大家講了有關葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶,那是干什么的呢?通過老師的講解我才知道,這是橡木桶,是放葡萄酒的,它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦,原來是這樣啊,長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來,我們還要去干一件重要的事——植樹。老師將我們五個人分為一組,栽一棵樹。我們一個人去領鏟子,另一個人拿樹苗,剩下的人拿桶提水。老師說,小組成員要團結合作。我們挖好坑,一會兒就栽好了,還給樹苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹上,我希望我和小樹一起快樂地長大。
植樹完之后,我們還玩了好多以前沒玩過的游戲,比如說毛毛蟲、拉手鉆呼啦圈,太好玩了。
回家的.時候到了,快樂的研學活動結束了。
研學活動作文11
國慶假期,媽媽給我報了一個兩天一夜的研學采風軍事體驗活動,一起報名的還有班上的胡煜陽和左梓楠。
出發(fā)前一天晚上,我滿心期待這將要到來且從未有過的體驗,興奮得睡不著。第二天一大早,媽媽幫我整理好隨身物品,送我來到集合點。所有人到齊后,大巴車出發(fā),我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別,踏上行程。
一路上大家歡聲笑語,很快就到達目的地。我和左梓楠很幸運分在了一個房間,老師發(fā)給我們每人一套迷彩服,穿上迷彩服的我們就就像一個個縮小版的軍人那么神氣。
下午,所有學員分隊,開始軍事體驗。我和胡煜陽分在五環(huán)隊,我們五環(huán)隊的口號是:“低調低調,中國駕到,不要掌聲,只要尖叫!苯坦偈紫冉涛覀冋拒娮,不一會兒我就汗流浹背,就站不住了。但我想到昨天國慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸,整齊劃一的雄偉壯觀場面,也是在無數次暴曬無數次訓練才擁有的。我吃這么有點苦根本不算什么,于是我克服疲勞,努力把軍姿站標準,并堅持到最后。
研學活動作文12
今日下午,院校要大家全體人員五年級同學們一起行走去浩仁村報名參加研學活動,回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時,我一邊走一邊看見馬路邊的小花小草,感覺十分漂亮。
大家離開了好長的一段時間后,總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術大禮堂里,找到自身的部位,隨后坐了出來。
過了一會兒,來啦一個浩仁村上的群眾,他來為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好,分別是:山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名,只是稱為皓滕村,這一村跟鄰居的村鬧不合,之后由于姓名改為了浩仁村,就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結構建筑花園洋房,在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹:古樟樹、苦株。
浩仁村有幾大姓式:一個是滕,另一個是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢!如:浩仁村的前男友鎮(zhèn)長滕維和,鄰居村稱他為榜樣;新任鎮(zhèn)長滕勤男,他被稱作勞模。浩仁村在她們的領著下其他村沒園林綠化時,浩仁村早已園林綠化了。道路硬化,廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽完課后練習,又在浩仁村里轉了一會,就坐校巴回去了。
研學活動作文13
今天,老師突然宣布了一個好消息:“今天,我們要去忠義街研學!蓖瑢W們聽到這件好消息,都高興的手舞足蹈。
到了忠義街,我們參加了四個活動項目。其中我最喜歡的一個項目是活字印刷。老師先讓我們仔細觀察。講課的時候到了,老師問我們:“活字印刷的發(fā)明者是誰?”鄭炫大聲說道:“是畢昇!崩蠋熣f:“你怎么知道的?”原來,他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們如何印刷。我們都換上了古代的服裝,人人都像一個個好學的小書童。
到了印刷的時候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均勻,然后我在小心的把紙蓋在上面,在用手蹭一蹭。哇,終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來,印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》,就好有成就感!
這真是一次有趣的研學活動!
研學活動作文14
今天是值得期待的一天。我和同學們要去忠義街學習印刷術啦!
忠義街是一條古色古香的老街,里面有古老的建筑,還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學中心的教室,老師對我們說:“同學們,你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎?”同學們異口同聲地說:“有火藥、造紙術、指南針還有印刷術!薄皼]錯!”老師說:“那同學們知道印刷術是誰發(fā)明的嗎?”這時,同學們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然,一位同學激動地說:“我想起來了,印刷術是畢升發(fā)明的!崩蠋煗M意的點了點頭說:“現在我來演示一下怎么做印刷術吧!敝灰娎蠋煂⒂∷宸旁谧雷由,用刷子蘸點墨水在印刷板上刷了又刷,然后把紙蓋在上面,用蠟把紙的背面涂好,拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然,一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢!我也學會了印刷術了!
通過這次的印刷術之旅,我領悟了古人的智慧,我太敬佩他們了,我更加敬愛強大的祖國了!
研學活動作文15
在教官的指示下,我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”,我們“紫星隊”也正式成立。
運糧大作戰(zhàn)是農耕運動會的第一項,獨輪車考驗的是大家的平衡能力,大家努力地控制好獨輪車,把一袋袋糧食運到終點!凹佑,加油!”隊友的加油聲讓我拼命地推著獨輪車向前奔跑,可是獨輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒,重新推起獨輪車向終點跑去。在隊友的努力下,我們小隊完成了獨輪車運糧。
短暫的午休時間后,教官拿出了一排排的雞蛋仔,這是要做什么呢?原來是要給生雞蛋畫上表情包。看著小記者們給雞蛋畫上各種表情、各種風景,真是太好看了。
說到砍甘蔗,這對我們來說實在太陌生了。在教官的指導下,我們每個人都砍了一根長長的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗,想必一定分外甘甜吧……