有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文1
在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過有一件事，只要想起來就令我發(fā)笑。那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”了。
有一天，品生老師說，要我們每人帶一個(gè)雞蛋，看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！
到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節(jié)課下課后，大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學(xué)校就“完了”！我們都開懷大笑起來。
終于等到了最后一節(jié)課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”
放學(xué)的時(shí)候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會(huì)這樣！”我又要哭又要笑啊！原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！
這件事是不是很有趣�。�
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文2
老師在一次品德課上布置了一個(gè)任務(wù)是護(hù)蛋行動(dòng)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，按老師的要求，把雞蛋用一個(gè)方便袋包起來，隨身帶著。只有做操和大課間時(shí)放下來。但是我的雞蛋很不辛。因?yàn)橛幸惶焱砩衔胰コ跃屏�，我還是把雞蛋帶在身上，吃酒的時(shí)候我很熱，我就把外衣脫了，結(jié)果外衣一下子掉在了地上，雞蛋便碎了，那時(shí)我心里酸溜溜的，一點(diǎn)也不開心了，媽媽說：“雞蛋碎了吧！失敗了吧！”爸爸說：“要不要再拿一個(gè)放到口袋里？”我說：“不用了�！�
早上，我去上學(xué)心里很不高興，想觀察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上，還沒說一句話，謝琪瑤就問我：“你的雞蛋有沒有破？“我說：“我的雞蛋碎了，你的呢？”謝琪瑤說：“我的還是好的�！彼f完，就把雞蛋拿了出來給我看，我心里很不是滋味。
我一轉(zhuǎn)身，就去問別人的雞蛋有沒有碎，就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了，就對(duì)我們說：“誰的雞蛋沒有碎？”那些沒有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的，好讓老師看見�？墒侵x琪瑤準(zhǔn)備把雞蛋舉起來的時(shí)候，雞蛋不辛從她的手中滑到了地上，“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，我想；謝琪瑤應(yīng)該也很難過吧！結(jié)果，卻被老師聽見了，對(duì)大家說了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起來，就連謝琪瑤自己也笑了。
這一次的護(hù)蛋行動(dòng)真好玩啊！
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文3
今天，袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都興致勃勃，恨不得馬上開始行動(dòng)。
好不容易放學(xué)了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下，我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來到學(xué)校，同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當(dāng)成了心肝寶貝�？晌铱傆X得還有些不保險(xiǎn)。
下課了，我正和同學(xué)在討論誰的護(hù)蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)吳昊江的.“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江啊！
這次活動(dòng)就要結(jié)束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了，生命是多么重要啊！爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單�。�
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文4
我要做一件事情——護(hù)蛋行動(dòng)，這個(gè)游戲規(guī)則是：把一只生雞蛋從早到晚帶在身旁不許離開，保持它的完好無損。
想來簡(jiǎn)單，我胸有成竹。
打開冰箱，小心翼翼地取出一只雞蛋，拿著雞蛋的手突然有些緊張起來。我左手托著雞蛋，右手合在上面，形成一個(gè)籠子狀，雞蛋被關(guān)在里邊了。
下午我同爸爸媽媽準(zhǔn)備外出，好半天時(shí)間過去了媽媽還在忙著什么。我用右手拍了拍媽媽的肩膀說：“快點(diǎn)啊，我們?cè)缇秃昧恕！闭谶@時(shí)，左手掌心里的雞蛋像一個(gè)淘氣的小男生一樣，趁我不注意一骨碌滾到地上去了。
“哎呀呀，我的雞蛋！”大喊大叫也無濟(jì)于事了，雞蛋摔碎了，真是又傷心又掃興。
我撅起小嘴皺著眉頭盯著地上的碎雞蛋，爸爸說：“好了好了，再去拿一個(gè)，這件事要執(zhí)行一整天呢�！�
拿好了雞蛋，這回我把它藏到自己的衣袋里了。
一路上我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我的雞蛋，媽媽笑著說：“不要這么小氣，干脆把它吃了吧�！�
我也打趣地說：“這是受保護(hù)的雞蛋，不是吃的雞蛋�！�
回家途中我叮囑爸爸：“車子開慢點(diǎn)，有雞蛋哦！”
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文5
“啊，生雞蛋！”“給雞蛋造房子？”……金筆作文教室里傳來一陣陣同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，這次的金筆作文課上，付老師和我們一起進(jìn)行了一次特別有意義的“護(hù)蛋行動(dòng)”
我在簽軍令狀時(shí)心里又興奮又激動(dòng)，想要迫不及待的參加這次活動(dòng)。老師在旁邊鼓勵(lì)我們時(shí)，我更加自信了。我心里想：不管成功還是失敗，只要努力就行了。
回到家里，我問媽媽：“媽媽我們家的雞蛋在哪里？”“你要雞蛋干嘛？”媽媽說。我把我們的護(hù)蛋行動(dòng)告訴了媽媽，媽媽告訴我雞蛋在冰箱里，我打開冰箱門挑了一個(gè)又大又飽滿的雞蛋，接下來我要給她們化妝了。我先給雞蛋寶寶畫了一個(gè)笑瞇瞇的笑臉。然后又給它背面畫了一個(gè)大大的愛心。這表示我非常愛它。接下來我又帶著雞蛋寶寶找房子，我找了一個(gè)六邊形的盒子，在里面鋪了好多張衛(wèi)生紙，我把雞蛋寶寶小心翼翼的放在盒子里，蓋上蓋子。
星期三，我放學(xué)回家的時(shí)候，走著走著不知道什么東西絆了我一下，我一下子摔倒了，手里的雞蛋掉在了地上，這時(shí)我的心提到了嗓子眼兒。我趕緊拿起來一看，雞蛋寶寶竟然沒有碎，真是有驚無險(xiǎn)，我懸著的心終于落了下來。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期天。我當(dāng)上了班里的護(hù)蛋明星。我既高興又有成就感。這次“護(hù)蛋行動(dòng)”，我體會(huì)到了做父母的辛苦。我們應(yīng)該更加孝敬父母，做一個(gè)聽話的好孩子。
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文6
5月30日，邱先生要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，作為一天的雞蛋保護(hù)。一開始我覺得很可笑，因?yàn)樘?jiǎn)單了！后來才發(fā)現(xiàn)這是一件很難做的事。
前一天晚上，我把雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺得總是萬無一失的。
第二天來學(xué)校的時(shí)候，我把它安全的放了一上午。一些學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)的這么好。今天我成功地妥善保護(hù)了雞蛋！
中午，我突然想到給,寫信，把盒子里的雞蛋拿出來，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)躍躍欲試的打開盒子，唉！太晚了，說什么都沒用。我乖乖地拿著拖把清理著面前一攤蛋液和蛋殼。可惜我的護(hù)蛋手術(shù)結(jié)束了。
這次護(hù)蛋手術(shù)失敗給我的教訓(xùn)是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單不難的事情，更容易被輕視，導(dǎo)致最后的失敗。
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文7
今天我準(zhǔn)備了一枚生雞蛋，到學(xué)校參加護(hù)生雞蛋的活動(dòng)。
我先找來一個(gè)礦泉水瓶，把里面塞滿衛(wèi)生紙，再把雞蛋放在里面，又在上面蓋了一層衛(wèi)生紙。
到了學(xué)校我把雞蛋藏在一個(gè)地方——課桌的抽屜的最里面，再在旁邊堆了一些書就開始早讀了。早讀的時(shí)候我還是很在意雞蛋，不時(shí)看一看有什么動(dòng)靜。
第一節(jié)下課后，我與幾個(gè)同學(xué)出去玩，沒管我的雞蛋，因?yàn)槲矣须p層的保護(hù)。
中午吃過午飯我在教室里休息，突然我看見王慶手中拿著我的雞蛋在擺弄。我大喊一聲：“把蛋放下！”他一聽趕忙把雞蛋還給了我，我馬上仔仔細(xì)細(xì)地看了看蛋有沒有破損，幸虧沒事我懸著的心終于落了下來。
下午放學(xué)我把雞蛋放進(jìn)書包，因?yàn)楣财嚾硕嗳菀讛D碎。上車后我找到了一個(gè)座位，我的朋友站在我旁邊。突然一個(gè)人從他身邊擠過，把他擠到了我身上只聽“啪！”的一聲雞蛋碎了。下車后我打開書包一看里面全是蛋清，蛋黃像鮮血一樣我心痛極了，一個(gè)生命在我手中斷送了！
唉，要不是我的考慮不周就不會(huì)這樣了。要是再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)做得盡善盡美！
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文8
5月30日，邱老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校進(jìn)行為期一天的雞蛋保護(hù)活動(dòng)。起初我認(rèn)為這很可笑，因?yàn)樗?jiǎn)單了。后來，我意識(shí)到這是一件非常困難的事情。
前一天晚上，我把雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里，并在上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面放了一層棉花，并用蓋子蓋上。我認(rèn)為這是安全的。
第二天我來到學(xué)校，整個(gè)早上都很安全。幾個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地打破了雞蛋。我還是很高興：哈哈，我今天保護(hù)雞蛋非常好，非常成功！
中午，我突發(fā)奇想，拿出盒子里的雞蛋，看看它是否會(huì)保持不變�！芭�，天哪！”我不小心把手滑了一下，雞蛋掉到地上摔碎了。黃色蛋液灑了一地。當(dāng)時(shí)我驚呆了三秒鐘。我不敢相信發(fā)生了什么。如果時(shí)間可以倒流，我永遠(yuǎn)不會(huì)渴望打開盒子，唉！說什么都晚了。我順從地拿起拖把清理我面前的一灘蛋液和蛋殼。很遺憾，我的卵子保護(hù)手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。
我從這次“雞蛋保護(hù)行動(dòng)”的失敗中吸取的教訓(xùn)是，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎行事，不要粗心大意。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單但不困難的事情更容易被輕視，并最終導(dǎo)致失敗。
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文9
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺得這件事情很可笑，因?yàn)檫@也太簡(jiǎn)單了吧！后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學(xué)校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦！
中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀。“哎呀！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘，簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退，我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開盒子，唉！為時(shí)已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束，真是太可惜了。
這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是：要謹(jǐn)慎做好每一件事情，不能大意，有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒有難度的事情，越容易輕視它，導(dǎo)致最后的失敗。
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文10
今天，我們自然作文開展了一次有趣的活動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)。
護(hù)蛋行動(dòng)就是把自己的蛋寶寶保護(hù)三天。如果成功就能在母親節(jié)當(dāng)天為母親贏得神秘禮物；如果失敗，那就得為母親做一件力所能及的家務(wù)事。
回到家中，我先從冰箱里取出了一個(gè)塊頭最大的雞蛋，然后拿出一個(gè)牛奶盒，洗干凈，用紙巾把水擦干，在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾，當(dāng)作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆，為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服，畫上屬于它自己的表情，最后再放進(jìn)小屋里。
第二天，我?guī)е皩殞殎韰⒂^我的學(xué)校。上課時(shí)，我把它放在文具盒后面，可它好像對(duì)外面充滿了好奇，總是想偷偷溜出來，看看外面的世界。
有一次，我把蛋寶寶放在課桌的角落里睡覺。時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書，可是怎么也找不到。于是，我準(zhǔn)備把全部的書來個(gè)大清理。當(dāng)我拿出書時(shí)，突然聽見清脆的聲音，好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時(shí)，我猛然間想起了我的蛋寶寶，心想：該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧！地上這么硬，它又那么脆弱。想到這，我頓時(shí)心如刀割，我連忙在地上尋找著。這時(shí)，我在書包旁邊發(fā)現(xiàn)了它，令人驚奇的事發(fā)生了，只見它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说厣�。我拿起來仔�?xì)觀察，也沒有絲毫破裂的痕跡。還好，蛋寶寶完好無損，我懸著的心終于落了下來。
三天過去了，我的蛋寶寶安然無恙。這三天中，我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦，也體會(huì)到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)媽媽說：媽媽，謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文11
昨天，老師叫我們每人帶一只生雞蛋回學(xué)校進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我把生雞蛋輕輕地放進(jìn)紙杯里，怕它破了�；氐綄W(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋從杯子里取出來，看看有沒有破。我給這只雞蛋取了個(gè)名字，叫“小白白”，因?yàn)樗砻婧馨住Ｎ曳浅Ｐ⌒牡乇Ｗo(hù)著它，走到哪兒也帶著它，不管是上洗手間還是去玩，我都慢慢地走。上完一節(jié)課我總要把它拿出來看看，看看有沒有破。班上的同學(xué)也經(jīng)常看看自己的雞蛋，不過有些同學(xué)的雞蛋破了個(gè)洞，那些同學(xué)說：“我的小雞蛋��！你怎么破了��！”“我可憐的小蛋蛋��！”
這些事發(fā)生后，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：放在身邊也不安全，因?yàn)橐煌浛诖兄浑u蛋，那么很容易就會(huì)摔破的，那什么地方又安全又好呢？我想啊想，想到了我的桶，那個(gè)桶是我撿樹葉用的。我把裝著雞蛋的紙杯放到了桶里去�！斑@下安全了吧！”我自言自語地說。上了四節(jié)課就到中午放學(xué)了，我拿出桶，看著我的小雞蛋，我的雞蛋在紙杯里一動(dòng)不動(dòng)，我小聲地對(duì)雞蛋說：“這是你的家�！钡搅讼挛绶艑W(xué)，老師看了一下全班同學(xué)的雞蛋，有許多同學(xué)的雞蛋都破了。老師在沒有破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”真有趣��！
有趣的護(hù)蛋行動(dòng)作文12
老師上周布置家庭作業(yè)時(shí)，要求每人都帶一顆雞蛋，我們百思不得其解，但還是帶著雞蛋來到了學(xué)校，想看看老師葫蘆里到底賣的什么藥。
終于，老師說出了讓我們帶雞蛋的用意，是要舉行為時(shí)一個(gè)星期的護(hù)蛋行動(dòng)。這時(shí)，我下意識(shí)的摸摸放在我口袋里的雞蛋，咦?怎么濕濕的？我掏出來雞蛋，它早就破得不成樣子了，蛋清流了出來。不會(huì)吧，我只不過是出門前沒有好好洗一下手而已老天爺也不用這么“眷顧”我吧？這時(shí)，一旁的同學(xué)告訴我說：“現(xiàn)在還沒開始呢！送給你！”他像是變戲法似的從身后變出一個(gè)雞蛋來，又遞給我，我頓時(shí)眼前一亮，歡天喜地的接過這顆“神圣”的蛋。還沒過幾天，班上接二連三的發(fā)生了“安全事故”，教室成了戰(zhàn)場(chǎng)，教室里飄散著一股濃濃的雞蛋味兒，下課后,“新任辣媽”們討論的最多的是；你的蛋碎了嗎？怎么碎的？被問者總是回答一句：“無可奉告”。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我也幫雞蛋做了一個(gè)“保護(hù)罩”拿一個(gè)空的筆芯盒，再塞上一團(tuán)衛(wèi)生紙，把雞蛋放進(jìn)去，又鋪了一張紙，這樣，就不會(huì)被碰碎了。我把它放在床上，就洗漱去了，上鋪的顏瑾芳走過來，一屁股坐在我床上，他感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，起身一看，原來是一盒“筆芯”，自然也沒有多想，扭著大屁股，跟別人說笑去了。我回來一看，床上全是雞蛋。我心里哭笑不得。
這次有趣的護(hù)蛋行動(dòng)，讓我明白了：生命就像雞蛋一樣脆弱，稍不留心，就會(huì)產(chǎn)生悲劇，我們要珍愛我們的生命。
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