【精選】動作作文600字3篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的動作作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動作作文600字 篇1
生活中總有值得我們銘記的日子,正是“這一天”,讓我們的生命更加豐富!斑@一天”,可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。
在一個炎熱和酷暑的夏天的一天,我上動動下動動,就打了空調(diào)也感覺煩燥不安,突然,不知從哪里來的聲音:“去夏令營嘍!”就在這時,我的腦海里閃過一個念頭:夏令營!“對!我怎么就沒想到去夏令營呢?”我立刻打電話邀請了:陳濤、楊雨相和鄭良森(都是朋友)。然后,叫上爸爸去買“夏令營”時要吃的食物:羊肉串、雞柳、火腿、烤玉米、水果、沙拉。要用的:帳篷、被子、燒烤架。
買完這一切要用的,回到家里,心想:明天就要去玩了!去玩了……!我現(xiàn)在唯一的感覺是度秒如年!
第二天,陽光明媚。我自己從夢中迷迷糊糊的醒來,火速上了車,到達(dá)活動地點(diǎn)。
我興奮地喊到:“我宣布,活動開始!”說完,大家都忙了起來,有的拿出自己的食物一起放在我的燒烤架上烤,有的拿自己的帳篷,干了起來。
我就在燒烤架上燒烤呢!我先拿了一串最喜歡的羊肉串,抹金黃金黃的黃油,快速地插烤著,只見羊肉串紅通通“變身”到了棕色的熟肉,在上面灑上辣椒粉,“變身”到了火辣辣的“紅烤肉”。我開始口水直流,拿起自己親手烤的,又嫩又香可好吃了呢!不對,再加上小宇宙無敵火辣辣!
接下來是搭帳篷的時候了,我的帳篷非常智能,只要按一個一按鈕,嘩的一下,一個漂亮的帳篷出現(xiàn)在我的眼前,后來是鋪,這可不像那個帳篷那么容易,我拿出了席就鋪了上來,你看吧!席子太寬了只好漏出了一條邊在外面,不過這還可以當(dāng)作通風(fēng)口。
忙了一天,夜幕降臨,大家丟下一天疲憊,有的看那美麗的日落,有的享受那自己的美食。到了晚上,朋友們躺在了沙灘上,仰望那美麗的`星空,看那海鷗一群一群的一起飛翔,心情一定會感到無比開朗和美好。此時的大人也放了手中的工作和手機(jī),一起陪著孩子們仰望著,仰望著……
動作作文600字 篇2
感動,或大或小,也許是災(zāi)難中舍已為人的事跡,也許是不經(jīng)意間的一句溫馨話語,也許只是一個很小的細(xì)節(jié)。
在周五晚上,成堆的作業(yè)放在我手邊。沒了天光的夜幕低垂著,臺燈上投來淡黃色晃人眼的光芒,照在紙張上。我揉了揉疲倦不堪的眼睛,想用力睜開;手中的筆桿還在不停地?fù)u動;耳畔還是那“滴噠、滴噠”的秒針走動聲,有些低沉,有些焦急。
這時,媽媽踮著腳尖,輕輕推開我的房門,先是只打開了一個小縫,看見燈光下低著頭,抖動筆桿的人影時,想輕輕關(guān)門,不打擾我了。但在這時,我聽見一點(diǎn)聲音——不是時鐘的聲音,而轉(zhuǎn)過頭來時,與媽媽的目光相接了,她的目光里包含了慈愛與關(guān)懷。媽媽這才又打開房門,悄悄走了進(jìn)來,又用左手順勢關(guān)上,右手上端著一盤切好的芒果。
我對媽媽笑了笑,停下了筆桿。媽媽連忙搖手:“別,別,你繼續(xù)寫,我不打擾你……”媽媽對我也揚(yáng)起了笑容,把芒果盤放在床邊的凳子上,再用叉子緩緩地叉起一塊最大的芒果,左手接在芒果下面,遞到了我的嘴邊。我細(xì)細(xì)地嚼,細(xì)細(xì)地咽,仿佛芒果的每一寸都不可遺漏,這一塊芒果,卻依然有著媽媽的體貼和照顧。我在咽下芒果之時,還意猶未盡地舔舔嘴唇。
媽媽看了看一旁的時鐘,十點(diǎn)了。她便將芒果盤端起,緩緩地放在我的書桌上,慈愛的話語又從唇邊傾出:“十點(diǎn)鐘了,太晚了,把這盤芒果吃了就睡覺吧。周末還可以寫呢!薄班!蔽夷樕涎笠缰袆拥男θ,答應(yīng)了一聲。媽媽向門外走去,合上門的一瞬,溫暖從門縫中留了下來。我看著澄黃的芒果,用叉子輕輕一叉,在淡黃的燈光下,吃下的是滿滿的關(guān)心與溫暖。
我打開門,用叉子叉著一塊也很大的芒果,走到媽媽身旁:“媽媽,這是留給你的……”
動作作文600字 篇3
五月十八日星期五的下午,校園里洋溢著我們的歡聲笑語。在黃華樓的禮堂里,正是我們歡樂的源頭,因?yàn)槲覀兣e行三年級的大型活動——在陽光下成長。
在黃華樓的大屏幕上,播映著我們一年級的表演的片段,那時,我們是那么地天真、活潑,這些片段,鉤起了我們的甜蜜的回憶,當(dāng)我們沉浸在美好的回憶時,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”在三聲清脆的關(guān)燈提示下,明亮的燈光漸漸地暗了下來,響亮而動聽的音樂慢慢地停了。這時,項(xiàng)老師和盧老師出現(xiàn)在舞臺上,隆重地對大家宣布:“三年級組的大型活動——在陽光下成長,現(xiàn)在開始!”第一個節(jié)目是三(7)班的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》,在忽明忽暗的燈光下,三(7)班的同學(xué)出現(xiàn)在我們眼前,他們隨著悅耳動聽的音樂,載歌載舞,以出色的表演贏得了觀眾們的掌聲。
不知不覺地,很快就要到我們?nèi)?)班出場了,同學(xué)們都十分的緊張,希望以最好的狀態(tài)表演初中,我的心就像十五個吊桶一樣——七上八下。啊!開始了,我還沒有做好心理準(zhǔn)備呀!這時,優(yōu)美又有節(jié)奏的音樂響起來了,我的心立即平靜下來了,隨著柔和的音樂,我自然而然地走上臺,第一個環(huán)節(jié)是重演一年級的節(jié)目《環(huán)保娃娃》。我們一邊走模特步一邊從心里笑出來,畢竟是三年了,我們都長大了,覺得動作有些幼稚。在這一次演出中,最后一個環(huán)節(jié)是唱響《感恩的心》,我們一邊唱一邊做手語,全情投入,把整個節(jié)目推向高潮,我們的愛把臺下的觀眾都渲染了,和我們一起唱一起做手語,臺上臺下一起表演,這時,我站在臺上,我的心是多么的激動!我們把愛傳遞到會場的每一個角落。
活動結(jié)束了,我們班獲得了“綜合才藝獎”!我們每一個同學(xué)都心花怒放,高興得手舞足蹈。我激動極了,在三年級最后一次的集體活動中我們成功了,因?yàn)槲覀儼褠叟c感恩送給了我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)!
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