【精華】感動(dòng)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的感動(dòng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
他是一位年近七十的老人，我老家的一名普通環(huán)衛(wèi)工人。
“刷刷刷……”放假在家，每天清晨我必定會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音。這是掃帚劃過(guò)地面發(fā)出的聲響，每次都是它打斷我的美夢(mèng)，驚擾我的懶覺(jué)。極不情愿地醒來(lái)后，我總是攥緊拳頭，恨不得當(dāng)面罵他一句再給他一拳，但也是想想罷了�？捎幸惶彀l(fā)生的一件事徹底改變了我的看法。
那是一個(gè)雪后初晴的早晨，又是一陣“刷刷”聲，把我從夢(mèng)中驚醒。這次我終于忍不住了，三下五除二穿好了衣服想要出去找他評(píng)評(píng)理�？墒莿偝鲩T(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲。我強(qiáng)忍住怒氣，驚訝地看到一個(gè)人倒在地上。我揉了揉惺忪的睡眼，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是他！那個(gè)每天“刷刷刷”的環(huán)衛(wèi)工人！我立馬跑上前去，想要看看他到底怎么了。這一眼讓我著了慌，他似乎是因?yàn)槁坊さ乖诘�，額頭上滲出了血，臉色慘白，還帶著痛苦和呻吟。我的怒氣頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，急急忙忙叫來(lái)大人，把他送到了醫(yī)院。
醫(yī)院的走廊里，熟悉老人的人們?cè)谧h論紛紛：“這老爺子也真是的，年紀(jì)這么大，還要出來(lái)掃地�！薄熬褪菄D，雪還沒(méi)化，路上還結(jié)著冰，他就出來(lái)工作啊�！薄奥�(tīng)說(shuō)，他這是為村民無(wú)償清理公路。說(shuō)是以前當(dāng)兵欠老百姓太多，現(xiàn)在要來(lái)還！”聽(tīng)到這里我不禁愣住了，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)中，醫(yī)生從急診室出來(lái)了，人們立刻上前詢問(wèn)他的病情�！袄蠣斪宇^撞到了地上，身體沒(méi)大礙，回家多休息就好�！甭�(tīng)完醫(yī)生的話，人們心中的石頭這才落了下來(lái)。
晚上躺在床上，白天發(fā)生的事情在我腦海里始終揮之不去。我為自己因?yàn)樗缓糜X(jué)就生氣感到可笑，還錯(cuò)怪了一個(gè)老人的善良和執(zhí)著。這樣惡劣的天氣，他完全有理由放下他的笤帚，可是他依然堅(jiān)守在他的工作崗位上，為行人清理路上的積雪，方便路人通過(guò)。帶著愧疚和感動(dòng)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，又傳來(lái)一陣“刷刷”聲，此時(shí)我已不再覺(jué)得刺耳，甚至覺(jué)得有些動(dòng)聽(tīng)，只是節(jié)奏有些改變了。咦？老人不是要在家休息么？哦，換了個(gè)人了。聽(tīng)大人們說(shuō)，那是他的兒子。
一周后，耳邊傳來(lái)了一陣熟悉的“刷刷”聲，那么和諧，那么美妙。啊，他回來(lái)了。緊接著，又傳來(lái)一個(gè)聲音：“爸，您就消停會(huì)吧，病還沒(méi)養(yǎng)好，這些粗活就交給我吧！”一瞬間，熱淚從我臉頰流過(guò)，感動(dòng)之情，油然而生……
感動(dòng)作文 篇2
我是一個(gè)男孩，從來(lái)沒(méi)有什么令我感動(dòng)的事情，家里人都說(shuō)我沒(méi)有同情心。因?yàn)槟袃河袦I不輕彈，我哪能整日掛著淚水呢？
可是，就是那一場(chǎng)電影，使我落淚了。
那場(chǎng)電影是說(shuō)一個(gè)孩子，他的爸爸很早就拋棄了他和他的媽媽，那位母親一個(gè)人把孩子生下來(lái)，苦心孤詣的把他撫養(yǎng)大，卻沒(méi)有錢(qián)供應(yīng)孩子上學(xué)。這個(gè)時(shí)候，那位離開(kāi)他們很久的爸爸出現(xiàn)了，之后，說(shuō)：“孩子要上學(xué)，我可以讓他上學(xué)，孩子應(yīng)該由我來(lái)?yè)狃B(yǎng)！”，那位母親為了孩子能夠?qū)W到知識(shí)，只好忍痛把孩子讓給了他。那孩子還經(jīng)常跑回家看他媽媽。最終，他的媽媽終于在孩子的哭聲中原諒了他的爸爸。
我就是在這個(gè)令人感動(dòng)的故事情節(jié)中，不知不覺(jué)的紅了眼圈，感到有東西在往外鉆，我強(qiáng)忍住，但我感到有一股強(qiáng)大的力量迫使淚水從我眼中流出來(lái)，順著面夾滑落到我的褲子上：一滴，兩滴……我的褲子很快濕了！我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去，檫去眼淚，不讓別人看見(jiàn)我哭泣的樣子。而在我心中，卻早以是波濤洶涌，難以平靜，似乎有一百多種感情霎時(shí)間都聚在了一起，容成一片，不知是酸是甜，是苦是辣。
我從來(lái)沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)，這就是愛(ài)，母愛(ài)的力量，多么大的力量��！這力量，勝過(guò)一切！
感動(dòng)作文 篇3
如果你問(wèn)我從小到大和誰(shuí)最親，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出她的名字。沒(méi)錯(cuò)她對(duì)我的影響的確很大，在我很小的時(shí)候爸媽便讓她照顧我，她給予我的愛(ài)是別人無(wú)法給予的。那一次，我感動(dòng)了她，我想那是因?yàn)槲覍?duì)他的愛(ài)吧！
那是一個(gè)夏天，天氣熱得讓人喘不過(guò)氣。我懶懶地坐在藤椅上享受著空調(diào)房里涼爽的感覺(jué)，看著最喜愛(ài)的電視節(jié)目，喝著最愛(ài)的冷飲�？墒沁@種美好不久就被打破了，原來(lái)是她在回家的路上腳崴了。得知這個(gè)消息我放下手上的一切，奔向醫(yī)院。聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)她沒(méi)什么大礙我才舒了一口氣，心中的那塊石頭也就放下了�？墒强吹剿_痛的樣子我的心里又充滿了擔(dān)憂，醫(yī)生建議讓她回家靜養(yǎng)。于是，她便被送到了家中。正值暑假，那些大人都忙得不亦樂(lè)乎，還有些孩子要補(bǔ)課，也就我閑著。于是照顧她的重任便交給我了，可是從來(lái)沒(méi)照顧過(guò)人的我竟不知從何處入手，也鬧出了不少的笑話。在第一天為她洗腳的時(shí)候，我將一盆熱水放在她的面前，她自然地彎下腰挽起自己的褲子，輕輕地將雙腳放進(jìn)水里。似乎她知道水很燙一樣，她用腳尖點(diǎn)了一下水。皺了皺眉頭對(duì)我說(shuō)：“水有點(diǎn)燙，你去加點(diǎn)冷水吧！”我聽(tīng)后很不舒服，從小到大一直都是她照顧我，突然這樣我很不適應(yīng)。我極不情愿的添了一點(diǎn)涼水，可是她卻感謝般的露出了笑容。那天晚上，大伯，二伯他們都來(lái)看她，她在眾人面前表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心。我也告訴自己盡可能的照顧好她，讓她快點(diǎn)好起來(lái)!
時(shí)間一天一天的過(guò)去，她的傷也好得差不多了。我照顧人的功夫也提升了不少。又是一個(gè)夜晚，我依舊將一盆熱水放在她面前，可是這次我下意識(shí)的摸了摸水溫，直到我認(rèn)為水溫合適了才輕輕的替她將褲腳挽起。她慢慢的抬起雙腳，慢慢的伸進(jìn)水里，我用手撫摸著她的雙腳，那是一雙歷經(jīng)滄桑的腳。我抬頭對(duì)她說(shuō)：“讓我為您洗腳好嗎？’’她首先露出了驚訝的表情，不過(guò)馬上她便開(kāi)心的笑了。我來(lái)回?fù)崦碾p腳，她慈愛(ài)的說(shuō):“這還是第一次別人給我洗腳呢！你爸他們這幾個(gè)兒子很孝順，可是太忙了，也沒(méi)誰(shuí)有空陪我說(shuō)說(shuō)話”說(shuō)著說(shuō)著竟有些哽咽，我抬起頭笑著對(duì)她說(shuō):“以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的，我不會(huì)讓你這么孤單”她一把將我摟入懷中，幾行不知名的液體順著臉頰流了下來(lái)，咸咸的，澀澀的。我掏出紙巾為她擦去了眼淚。她破涕而笑對(duì)我說(shuō)：“真是好孩子！”
因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài)，讓我對(duì)她充滿感激；因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài)，讓我更加成熟；因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài)，讓我想要報(bào)答，因?yàn)槲覍?duì)她的愛(ài)，讓她感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇4
還記得，這是最近發(fā)生的一件事。
我最近和安雅總一起去排練節(jié)目，所以有一些課就沒(méi)上上，當(dāng)然，課沒(méi)上上，作業(yè)也就不知道。在托管的時(shí)候，我問(wèn)了一下同學(xué)，他們?nèi)扛嬖V了我，可是有一項(xiàng)作業(yè)我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了頁(yè)。
托管結(jié)束后，我不知道寫(xiě)錯(cuò)了頁(yè)，高高興興地回了家，并對(duì)家里人說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)完了。
上完課后班，我便回到了家，媽媽主動(dòng)要求幫我檢查作業(yè)。我樂(lè)呵呵地把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，讓媽媽看。媽媽首先檢查的是語(yǔ)文作業(yè)，她一邊檢查作業(yè)，一邊說(shuō)：“嗯……不錯(cuò)，字跡工整�！碑�(dāng)媽媽檢查到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，停頓了一下，皺緊了眉頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看看你，這叫做完了？”媽媽很生氣，大發(fā)雷霆，把我狠狠地說(shuō)了一頓。
我當(dāng)時(shí)根本不明白媽媽為什么說(shuō)我，因?yàn)閶寢尣辉趺磳?duì)我發(fā)脾氣，而這一次，不僅發(fā)了火，而且還是這么久以來(lái)，第一次對(duì)我發(fā)這么大的火。
她發(fā)火時(shí)特別可怕：兩只眼睛瞪的大大的，本來(lái)溫柔的目光，突然變得僵硬、有力、嚴(yán)肅……本來(lái)彎彎的眉毛卻皺了起來(lái)，變成了兩道斜線……
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)媽媽的頭上都快要冒火了！
她對(duì)我大喊到：“你不是說(shuō)作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？這是怎么回事呀？”
我小聲地回答到：“媽媽對(duì)不起，我寫(xiě)錯(cuò)頁(yè)了�！�
“有不確定的作業(yè)，你怎么不問(wèn)呢？再說(shuō)了，你的作業(yè)寫(xiě)的這么不認(rèn)真，你是給我寫(xiě)的嗎？你不是寫(xiě)完之后自己會(huì)嗎？不想學(xué)了嗎？這么不認(rèn)真！”媽媽氣憤地說(shuō)道。
“我只是想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，沒(méi)想到……”
我覺(jué)得很委屈。
在要睡覺(jué)的時(shí)候，不知道是媽媽的心情好多了，還是知道了什么，說(shuō)：“其實(shí)媽媽每次說(shuō)你的時(shí)候都很生氣，但說(shuō)完后又很心痛。媽媽知道你是想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，可是你也不能不懂裝懂呀！下次一定要記��！對(duì)不起，今天把你說(shuō)的太重了，希望你能原諒我。同時(shí)，你也要吸取教訓(xùn)。”
“沒(méi)關(guān)系媽媽。我當(dāng)然可以原諒您，這件事是我做的.不對(duì)，我不應(yīng)該讓您操心，其實(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該是我向您道歉才對(duì)！”說(shuō)完，我和媽媽一起上床看了一會(huì)故事書(shū)，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
感動(dòng)作文 篇5
“這鬼天氣，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……
“叮鈴鈴……”怎么沒(méi)人接電話呀，哦，對(duì)了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來(lái)，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來(lái)熟悉的聲音：“嗎？怎么還沒(méi)到校，第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎？”“我……我昨天感冒，睡過(guò)頭了。”“原來(lái)是這樣，今后可要注意天氣變化，及時(shí)添加衣服，不過(guò)不用擔(dān)心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上。”“嗯！……”我使勁點(diǎn)著頭，眼前又模糊了起來(lái)……
感動(dòng)作文 篇6
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱人生，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息，而我們卻用心靈傾聽(tīng)生活。
傾聽(tīng)四季，你將感受到大自然的和諧。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”是春的溫馨；春更如花枝招展的小姑娘，笑盈盈地向你走來(lái)，帶來(lái)新翻的泥土的氣息。
“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，是夏的堅(jiān)毅；夏如五彩繽紛的花蝴蝶，嬌逸羞澀地向你撲來(lái)，帶來(lái)心曠神怡的風(fēng)韻。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”是秋的希望與收獲；秋如健壯的青年，有鐵一般的胳膊和肩膀，帶你奔向收獲的驚喜。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是冬的浪漫與神奇，它的灑脫飄逸，帶來(lái)了沁人心脾的涼意。
傾聽(tīng)四季感動(dòng)于春的愜意，夏的奔放，秋的希望，冬的浪漫，你將擁有整個(gè)世界。傾聽(tīng)人生，人生仿佛是一望無(wú)際浩瀚的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪，其中有歡樂(lè)的音符也有悲傷的音符。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨就如同讀一本好書(shū)實(shí)乃受益匪淺；傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢與輕松。
感動(dòng)于傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一滴心靈之水，它能夠折射出純潔而熱情的光芒；傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是一顆劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵不敗的花，它能綻放出生命的色彩....
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