三年級身邊的感動作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級身邊的感動作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級身邊的感動作文300字1
生活中的感動很多，我的感動是身邊的一件小得不能再小的事。
最近有個婦女租了我家樓下501室的10多平方米的車棚。她40多歲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的艱難，穿的衣服都是洗得發(fā)白的工作服。每天下午放學(xué)，我就會看到她滿臉灰塵地騎著電瓶車準(zhǔn)時來到租住的房子里，早上我上學(xué)時卻看到她家大門已關(guān)。我感到奇怪，便問媽媽：“這家人平時都干嘛？”
媽媽告訴我，這個婦女是溱潼人，有一個正在姜中讀高中的女兒，女兒成績很好。孩子的爸爸在外打工，家中的老人都有病，家里不富裕。她每天天不亮就要起床為女兒準(zhǔn)備早餐，然后風(fēng)雨無阻地騎車去溱潼上班、照顧老人，下班后又匆匆騎車來接孩子放學(xué)，給孩子做飯，陪孩子學(xué)習(xí)。自此我開始注意樓下的這位母親。
這位母親晚上回到家，臉上始終掛著微笑，煮飯、洗衣、拖地……她忙個不停，在她的臉上看不出一絲對生活的埋怨、一絲對現(xiàn)狀的不滿，有的只是對美好生活的憧憬和期待。
看到這位偉大的母親對女兒的無私之愛，我也想到了我的母親對我的關(guān)愛，我的心靈被濃濃的溫暖包圍了。我一定要感恩母親，用優(yōu)異成績回報社會，報效祖國！
三年級身邊的感動作文300字2
媽媽身邊有那么一群人，他們每個周末都會組織活動獻(xiàn)愛心，他們就是義工群的叔叔阿姨們。
有時候，他們會去敬老院，給那里的老爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、修剪指甲、理發(fā)，帶去問候；有時候，他們又會去孤兒院，看望那些被爸爸媽媽拋棄的孩子，給他們帶去學(xué)習(xí)用品，陪他們玩；還會定期去山上做環(huán)保活動，清理山上的人為垃圾，同時，用自己的行動向路人表明環(huán)保的意義；這些叔叔阿姨，有很多信息，哪邊有小朋友因家境困難生病了，他們還是組織義賣活動，將義賣得來的錢，全部捐給需要幫助的孩子……
媽媽帶著我，有時間就去參與這些活動。義工群的叔叔阿姨們持之以恒地做著這些力所能及的事，讓我體會到，雖不是什么轟轟烈烈地大事，但從身邊的小事開始，長久地做下去，更是讓人感動的事！
有位名人說過：做好事不難，難的是一輩子都做好事！我相信，盡我們自己的一份微薄之力，世界會更美好！
三年級身邊的感動作文300字3
身邊會有很多感動，只是我們不會去發(fā)現(xiàn)而已，在這個暑假我努力的尋找著····終于，我發(fā)現(xiàn)了，請跟我來看一看。
在寒假里，有幾天是非常冷的。我坐車經(jīng)過一個地方（我也忘了是哪里）看見一個老爺爺。我看見那個老爺爺，他腳邊放著一個涂料桶，左手拿著一把大刷子，右手拿著鏟子，在鏟著墻，腳邊還放著一個垃圾桶。雖然汽車飛馳而過，但我還是記住了這個身影。誒？這個老爺爺在干嘛呢？難道這么老了還破壞墻？
這個問題讓我百思不得其解。有一天爸爸說到有人美化市容——鏟除小廣告，哦！那個老爺爺是在美化環(huán)境，美化市容�。�
小廣告卻實讓人討厭，很多都是騙人的，有些會害死人的。
身邊的感動是有很多的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)就可以找到許多！
三年級身邊的感動作文300字4
今年寒假的一個晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早上起來，我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)外面到處都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我興奮地叫了起來：“��！下雪了！我要去堆雪人！”
我急忙穿好衣服，沖出家門，剛跑到外面，我就滑倒在地，疼得我眼淚都快掉出來了，只好艱難地爬起來。這時，我聽到外面“鏘~鏘~鏘”的聲音，我尋聲望去，原來是隔壁的爺爺在掃路上的積雪。冷風(fēng)猛烈地向爺爺襲來，毫不留情地鉆進(jìn)他的脖子里。而他卻全然不顧，依然神態(tài)自若地掃著。我趕緊跑了過去，問爺爺：“爺爺，你冷不冷��？這么長一條路，什么時候才能掃完��？”爺爺說：“在掃雪不會冷的，我把路上的積雪掃干凈了，大家走路或騎車就方便了，給別人方便就是給自己方便�。 闭f著他又拿起掃帚埋頭干起來。不一會兒，雪掃盡，而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠，那布滿皺紋的臉仿佛比往常更加慈祥了。
爺爺那一心為人民服務(wù)，絲毫沒顧及個人利益的精神，深深地打動了我。望著大家輕快地走在爺爺開辟出來的小道上，我覺得我應(yīng)該像我隔壁的爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂和熱愛勞動的精神。
三年級身邊的感動作文300字5
感動在我的身邊是無處不在的，它總能給我?guī)頊嘏?/p>
今天，我就來說一說我身邊的`感動。有一天放學(xué)，同學(xué)們都回家了。就剩下我一個人了，天空中下著傾盆大雨，愛心傘被借光了，我自己又沒帶傘，我望著天空，心里很煩躁，可我又沒辦法，只好在校門口等待著媽媽或爸爸的來到。
過了一會兒，一個熟悉的身影引入我的眼簾，我定睛一看，原來是忙誒我送傘來了，我看見媽媽的褲腳都被路上的水給弄濕了，衣服也濕了好幾處，頭發(fā)上還掛著幾滴雨珠。我想她應(yīng)該是很焦急，很匆忙地趕來的吧，我心里一陣感動。
感動是一個座位，老奶奶或老爺爺上車時，給他（她）讓座。
感動是一個牽引，有盲人或老人過馬路時，帶他（她）走過“危險地帶”。
感動是一次扶持，有小朋友或老人摔倒時，你去扶他（她）一把。
感動還是一次跳躍，有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到樹上時，你幫他（她）拿下來。
感動無處不在，你可以是感動的制造者，也可以是感動的受益者，感動精彩了我們的生活。
三年級身邊的感動作文300字6
我們身邊有很多幫助別人的事情，如：得到鄰居的幫助，幫助老奶奶過馬路，公交車上讓位......其中最讓我記憶深刻的是得到鄰居的幫助。
記得又一次我一如既往的走在回家的小路上，可當(dāng)我走到家門前的時候我摸摸自己的口袋，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，我馬上翻了數(shù)遍書包，是沒有找到。正當(dāng)我著急的時候，以為阿姨走過來對我說;"小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？”我沒有回答她，她看我不相信的樣子，有對我說：“我是前幾天搬過來的是你的新鄰居�！庇谑俏揖陀冒⒁痰碾娫挻蚪o了我的爸爸告訴他我到了鄰居的家里。
一進(jìn)到家門口，阿姨就給我拿鞋子，還對我說：“你在客廳里做作業(yè)，做完作業(yè)可以看一會兒電視。”我做完作業(yè)后跟阿姨聊了很多，阿姨還跟我說了很多她自己的親身經(jīng)歷�！岸＿耍＿恕卑⒁虒ξ艺f：“一定是你爸爸來了，快點(diǎn)收拾好東西，穿好鞋子吧�！币淮蜷_了門爸爸跟阿姨恭恭敬敬的道謝后，便把我接回了家。
經(jīng)過這件事情我知道了“幫助需要幫助的人，是不需要理由的。”所以我們做人一定要樂于助人，這樣一來你一定會交到很多心腸好的好朋友！
三年級身邊的感動作文300字7
在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情，有好事，有壞事，有鼓舞人的，還有感動讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。
星期天，我到青少年宮補(bǔ)習(xí)功課，課后，我和同學(xué)們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來似的，喉嚨干得直冒煙，仿佛只要呼一口氣，就會噴出火來。接著，同學(xué)們爭先恐后地沖到飲水機(jī)旁來倒水，飲水機(jī)前馬上排起了長龍。灌到水的同學(xué)不管三七二十一地把水倒進(jìn)了嘴里。真倒霉，到我打水時，水恰好沒了。我望著一個個同學(xué)把水一滴一滴地滴進(jìn)嘴里，別提有多不爽了。
忽然看見我的死對頭同桌也接到了水，心里很不是滋味�？墒俏液退郧俺尺^架，誰也不理誰，我不好意思開口，只能眼巴巴地看著他“搶來”的水，添著我干干的嘴唇。只見他一轉(zhuǎn)頭，又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的，“哼，不就是一些水嗎，有什么了不起！”說著，做起了作業(yè)。突然，他轉(zhuǎn)了過來，一咬牙，把水遞給了我，我感激地接過杯子，看了看他，毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子，我內(nèi)疚地看看他，他擦著滿頭大汗說：“沒關(guān)系。”
這件事情雖小，但讓我感到朋友之間的友誼，它才最讓我感動。
三年級身邊的感動作文300字8
大年初一，我們一家興沖沖地來到黃山游玩。黃山好高哦！可媽媽卻提議爬上去，說是鍛煉鍛煉�？砂盐依鄣脷獯跤醯�，喉嚨像是要冒煙，走幾步就要休息。
正當(dāng)我們在一處歇腳時，突然走上來一隊挑著東西的人，看他們一個個健步如飛，真叫我吃驚。走近了，我才看清一個個都曬得黝黑黝黑，大冬天的，汗水濕透了衣服，個兒也很矮。他們挑的東西看上去挺沉的，有礦泉水、各種水果等等。爸爸告訴我，他們是黃山的挑山工。山上游客吃的、用的全部是挑山工一腳一腳挑上去的，長年累月天天如此，所以長不高了。原來如此，我恍然大悟。好奇心促使我悄悄跟在他們身后�？墒俏铱吹竭@些挑山工時不時的彎下腰去，他們在干什么呢？啊，我看明白了。山道上有不少游客扔下的垃圾，果皮啦，塑料袋啦……而這些可敬的挑山工彎下腰是把垃圾撿起來呀！看到這里，我對這些其貌不揚(yáng)的挑山工肅然起敬。他們挑著那么重的擔(dān)子，還要彎腰撿垃圾，那該有多累呀！我空手走走都吃不消，更何況……
正是有了他們，美麗的黃山才吸引了那么多中外游客。想到這里，我對自己剛才隨手亂扔果皮的行為汗顏。我和爸爸媽媽也撿起身邊的垃圾，跟隨挑山工的腳步而去……
三年級身邊的感動作文300字9
在校園，我們變成了老師的孩子，有老師的照顧和關(guān)懷，每天看到尚老師那親切的笑臉，聽到尚老師那溫柔?聲音，我就感覺像自已的媽媽一樣，對我們是那么地體貼入微。
老師們那關(guān)愛同學(xué)的心讓我深深感動，有時候星期天也不休息，還帶我們?nèi)テ莩枪珗@玩，老師從來不喊累。比如還有一次，前幾天評選“陽光女孩，紳士少年”本來我不想評選，是在尚老師的鼓勵下，使我有了自信。結(jié)果第一關(guān)順利地通過了。在平時還有許多事使我非常感動，我就不再一一的講了。老師那么辛苦，到底是為了什么呀？其實我現(xiàn)在明白了老師那么辛苦是想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。我感動著，為身邊感動著，為身邊同學(xué)，老師的一言一語而感動。
尚老師對我們的關(guān)愛讓我深深感動。而尚老師也正用自己的親切和慈愛為我們鋪設(shè)了一條健康成長的路！
三年級身邊的感動作文300字10
感動常常在我們的身邊，只要我們用心感受。
昨晚下班，已十二點(diǎn)了，上班時忘帶電筒，所以只能扛著自行車摸索著黑漆的樓道前進(jìn)。后面正好來了對門的一對夫妻，看我扛自行車走得很慢，他們故意放慢了腳步，還安慰我說：都是沒有車庫惹得禍，車子放在樓下又不放心。暗夜里的陌生人的話感動了我，至少我不是孤單的。雖然搬進(jìn)這個小區(qū)很長時間了，我也知道，他們就在我們對面，但沒說過話。幫助的事還是有的，有一次，下雨了，他們的衣服還曬在陽臺上，我家小女曾唐突地敲過他們家的門，告訴他們要收衣服。
我放下車子，摸索鑰匙時，他們已把自己的門打開了，隨之而來的燈光照亮了我的家門，直到我關(guān)門后，他們的門才關(guān)，當(dāng)然燈光才被關(guān)住。我明白了，他們是在等我，等我找鑰匙，等我開門，等我進(jìn)家門，再為我創(chuàng)造一片燈光，那一縷微光瞬間感動了我。
我在心中默默地說：謝謝！
三年級身邊的感動作文300字11
讀了《與美同行》這本書，讓我感到社會上確實有很多好人。在我們身邊，其實就有許多感動。
一天下午，我和媽媽到附近的蔬菜店買東西，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我們趕緊快速地向蔬菜店跑去。這時一位保安叔叔拿著一把雨傘向我們跑來。我和媽媽感到很奇怪。原來，保安叔叔看見我們在淋雨，就拿著傘朝我們跑來，最后把我們送到了蔬菜店。我們還沒來得及謝謝他，他就消失在雨中了。
上學(xué)的一天，爸爸的車另有用處，不能送我去上學(xué)，我們只能坐公交車。我們好不容易才擠上一輛公交車。公交車?yán)锶丝啥嗔�，用磨肩擦踵來形容再貼切不過了，甚至連找個站腳的位置都困難！車過了一站，有一位老奶奶上了車，看她吃力的樣子真恨不得自己能有個位子讓給她。幸好最后有一位熱心的叔叔，主動給這位老奶奶讓了座。
美究竟是什么？有時它可能是潤物細(xì)無聲的春雨，有時是雪中送來的木炭；美不在于能否驚天動地，美更多的其實就在身邊！美能讓人感動，更重要的是我們在平時就能創(chuàng)造美。
三年級身邊的感動作文300字12
我常常想：感動是什么？從身邊感動的人和事中，我體會到：感動，就是一種讓人觸動心扉的情感。在我們的身邊，感動無處不在。
我清晰地記得，那次的感動，就好比是昨天發(fā)生的事情。去年十一月份，正是冬天，我的班主任周老師的孩子生病發(fā)燒了。將近一周的時間，周老師白天把孩子交給了爺爺奶奶照顧，晚上帶孩子去醫(yī)院輸液。但是每天，她依然很早來到學(xué)校，面帶微笑，給我們上課。從她腫脹的眼皮，帶著紅血絲的眼球，我看到一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，一位可親可愛的老師！在她的心目中，班級的40個學(xué)生，勝過她自己的孩子。當(dāng)我看到她那瘦小的背影在黑板前晃動講課時，我感動得眼睛模糊了！
這令人感動的事情，我至今難忘。我在周老師的身上學(xué)到什么是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和愛！我愛我的老師，您愛學(xué)生如子，勝似媽媽，讓我好感動！
三年級身邊的感動作文300字13
身邊的感動無所不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。有親情之間的感動，有朋友之間的感動，有陌生人和陌生人之間的感動。
感動是一次等待。有一次，我在掃地。媽媽不知道我在掃地，在校門口等著我放學(xué)，結(jié)果外面下起了暴雨，媽媽沒帶傘，結(jié)果被雨淋得凍感冒了。一直打噴嚏，整晚也睡不著。還掛了好幾天鹽水。
感動是一把傘。在放學(xué)時候外面在下大雨，我沒帶傘，結(jié)果等了很晚也沒回家。我的同學(xué)掃完地看見我沒回家，便問：“韓金棟沒有帶傘嗎？我們一起用傘吧！”我說好的，謝謝你！”
身邊的感動是一次讓座。有一次我坐公交車。突然上來一位老奶奶，可是已經(jīng)沒座位了，老奶奶拐來拐去，站也站不穩(wěn)。我馬上把座位讓給老奶奶。
只要有愛心，只要會感恩，世界充滿愛。
三年級身邊的感動作文300字14
國慶長假期間，聽說宣城好人館將在市博物館開館，爸爸帶著我第一時間趕去，讓我真切感受了這些好人帶給我們的感動。
如果不是跟著爸爸，還真不相信熱鬧非凡的府山廣場竟然還有這么一處安靜的地方。走進(jìn)博物館，正對面一排古色古香的房子，就是“宣城好人館”了。館里布置精美，內(nèi)容豐富，展柜里掛滿了很多人物圖片，都是這些年來我們宣城涌現(xiàn)出來的道德模范、精神文明人物等好人。
滿懷敬仰，我專心致志地看起每個人的介紹，其中有開辦助教中心、關(guān)愛千余名留守兒童的王直老人；有先后接力跳進(jìn)湍急河流搶救落水兒童的“8.17”英雄群體；有數(shù)年如一日、愛崗敬業(yè)的交警劉少來叔叔等。有一位比我大不了幾歲的女孩的事跡格外讓我敬佩，她就是郎溪小姑娘吳志珍：從小家庭的變故，使吳志珍更加堅強(qiáng)，當(dāng)別的小孩衣來伸手飯來張口，甚至在父母懷里撒嬌時，她已經(jīng)毅然挑起家庭生活的重?fù)?dān)，照顧起父母和年幼的妹妹，在她面前我感到自己是多么渺小��！
好人館里還介紹了許多好人，有助人為樂的、有誠實守信的、有孝老愛親的……他們都是生活中的平凡人，卻用自己的善行義舉，感動著我們每一個人。
三年級身邊的感動作文300字15
感動無處不在，可能在一臂之力之中，可能是借同學(xué)一支筆，可能是……
感動是堅強(qiáng)的意志。有一天，一位小同學(xué)在跑步時不小心劃破了手一道長長的血印留在他的手臂上。可是，他并沒有哭，而是忍著傷痛，繼續(xù)在操場上跑步。
十分鐘過去了，他還在跑步。十五分鐘后，他終于停下來了。我忍不住走上前去問他：小同學(xué)，怎么樣？有沒有事？要不要去校醫(yī)室？
不必了，我去洗一下就可以了。他回答。
感動是一聲問候。有一天，我去別人家里作客。我和小主人一同說說笑笑。不一會兒，我們就走到他家了。我看見門前竟然是小主人的父母，便說：叔叔好！阿姨好！
你好，瀟瀟，好久不見，長這么高了！還長壯了。小主人的父母親切地說。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地和同學(xué)一起走進(jìn)了書房臨走前，我也不忘記親切地和同學(xué)一家說一聲再見。
感動無處不在。有一次，我看見一只蝦媽媽和一群小蝦在覓食。突然，它們被網(wǎng)抓住了，準(zhǔn)備下鍋，成為美味佳肴。蝦這道菜上來了，正當(dāng)我要夾其中一只大蝦時，我發(fā)現(xiàn)了大蝦好像在抱著什么，原來它抱著的是一只小蝦。我猶豫了，最后我還是沒有吃它。
感動，無處不在，感動就在我們身邊，感動就是真情的碰撞。
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