活動作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的活動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
10月31日，我們四、五年級的師生參加了學校組織的科技活動，目的地是上海青少年活動中心。我們從8點30分出發(fā)，搭了將近半個小時的公交車，就到達了上海青少年活動中心。
上午，我們在上海青少年活動中心做了一個太陽能儲存罐。9點整，我們開始上課了。老師先給我們看了三段視頻，這三段視頻，告訴了我們關于太陽能的許多知識：太陽能不污染空氣，可以節(jié)省水電，是有利于環(huán)境的新能源。太陽能可以利用陽光，轉化成熱能、電能、氧能等能量，滿足人們在生活、生產當中的需要。
現(xiàn)在，我們要開始做太陽能儲存罐了。首先，我們拿了一個太陽能板和各種各樣的工具。然后，我們需要將電子0116、二極管D和二極管L插入到相對應的插孔里。接著，我們把C1和C2也插入到相對應的插孔里。隨后，我們再把LED燈和滾珠開關裝好，它就能發(fā)亮了。最后，我們只要把一張紙板用雙面膠粘在太陽能板的背面，放在太陽能儲存罐里，就完成了。
通過這次活動，我了解到了許多關于太陽能的知識，豐富了自己的知識。這次制作太陽能儲存罐的活動真是既有趣，又能學到知識�。�
活動作文 篇2
在人世間，疼自己的孩子，愛自己的孩子，當然是爸爸媽媽。我的爸爸媽媽雖然疼我，也愛我，但卻不是真正理解我的。
自從上小學三年級時，我當上了中隊長，爸爸媽媽總是時時刻刻地教育我:要認真學習，多參加學校舉行的活動，模范遵守紀律，帶好頭，培養(yǎng)自己的組織能力……可是自從升入初中后，同學們選舉我當班長，爸爸媽媽就出面干涉了，說上初中了，要認真學習，不要去當什么班長，將來升不上學，撿狗屎去……老師幾次給爸爸媽媽做工作，他們才勉強答應。可仍然不斷干涉我參加學校舉行的各種活動。記得去年下學期的那一件事，簡直使我傷透了心。
那是開展學“十佳”、學賴寧活動的高潮，為了配合開展學習賴寧活動，學校少先隊部決定讓我和另一位同學去安居參加關于“英雄少年——何艷菊”的會議，當時，我聽了這個消息，心里比吃了蜜還要甜�？墒�，當大隊輔導員老師和爸爸媽媽交換意見時，沒想到，你們卻當場拒絕了，還說什么我有病。大隊輔導員老師沒有辦法，只好叫上另一位同學去。我聽了，難過得掉下淚來。當那位同學返校時，對我講起何艷菊的事跡和他的感受。我表面上，裝著替他高興，可心里卻比吃了黃蓮還要難受。
爸爸媽媽，我要對你們說:“讓我多多參加一些社會活動吧!我已經13歲了，已經是一個初中生了，用不著你們多操心了�！蹦銈儾皇浅Ｕf，要我好好學習，將來當一位大官�？墒悄囊晃淮蠊�，不是從小就多參加社會活動，從小就培養(yǎng)自己的組織能力開始的。人不是生在真空中的，無論誰都會接觸一些人或事，讓我多多參加一些社會活動吧!多增長一些社會常識吧！
我要高聲激昂地對爸爸媽媽說:“讓我多多參加一些社會活動吧!”
活動作文 篇3
您一定知道，近年來，我們佛山市上上下下一直在為創(chuàng)建全國文明城市努力著�！皠�(chuàng)文”是提高城市管理水平，完善城市功能，樹立良好城市形象和提高市民生活品質的需要；也是培育市民文明風尚，提高文化素養(yǎng)的需要。創(chuàng)文同時關系到每一位市民的生活環(huán)境、生活質量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)文是一件關系社會、家庭及個人的大事。
今年是我們佛山市創(chuàng)建全國文明城市的驗收之年。城市創(chuàng)文離不開家庭創(chuàng)文，家庭創(chuàng)文離不開家庭全體成員創(chuàng)文，正所謂“大手拉小手，共建文明家，共創(chuàng)文明城�！蔽蚁Ｍ覀內乙觥皠�(chuàng)文”的模范家庭。
爺爺您還記得嗎？就是今年春節(jié)在酒店吃團圓飯時，媽媽正給大家說著有趣的笑話，一個個笑逐顏開時，您卻一聲不吭地脫掉皮鞋，把右腳踏到了椅子上，左手攬著腿大大咧咧地夾菜吃飯，不時還仿佛從您腳下傳來一股異味。大家陸續(xù)停下了笑聲，望著您。爸爸沉不住氣了，帶著勸慰的語氣說：“爸，這樣不好吧，把腳放下吧�！蹦孟窈懿粯芬�，皺了皺眉，說“：我就愛這樣，有問題嗎？”見您如此，爸爸也就不好再說什么了。為此奶奶也和您鬧得不快，致使今年的團圓飯吃得不如往年開心。
爺爺，當時我只知道您的行為有些不好，但不知錯在哪里。現(xiàn)在通過佛山“創(chuàng)文”，我覺得您當時的行為就是“不文明”，與做文明市民的要求格格不入，文明城市，必須每個家庭都文明，文明家庭，一定要每個成員都文明。所以，我市的創(chuàng)文成功，一定要人人都成為一個文明的市民才行。爺爺您說呢？文明城市的創(chuàng)建，需要全體市民的共同努力；文明城市的維持，更要靠全體市民持之以恒的努力。
爺爺，讓我們全家行動起來，擯棄過去不文明的陋習，弘揚現(xiàn)代文明之新風，將文明不只是停留在口頭，而是落實到每個人的行動上；讓文明不只是外在強加的'約束，而是內在化的自律。創(chuàng)建我們文明的家庭，為我市創(chuàng)建全國文明城市作出應有的貢獻！
活動作文 篇4
不管是赤日炎炎的夏天，還是傾盆大雨的日子，我都要準時在星期天下午來到彩虹糖舞蹈天地中興。今天也不例外，我又按時來到了。
一來到排練場，我就隨著動聽的又熟悉的音樂情不自禁是跳了起來。雖然天氣這么悶熱，同樣我們沒有停下了稍作休息，滔滔不絕的像江河一樣，永不停歇。老師一絲不茍地教育我們每一個動作，要求每一位小朋友都做到盡善盡美。在老師教授動作要領的時候，同學們都聚精會神地盯著看，生拍漏掉任何一個細節(jié)，也生怕自己做錯。
一二三四五六七八。二二三四五六七八三兒三四五六七八——老師用響亮的嗓門為我們打著拍子，我們舞動著身軀，盡量把動作做得整整齊齊的，老師喊得起勁，我們做的認真。我們要把動作要領記在心里，體現(xiàn)在表演上，因此，老師的臉上不時地露出了笑容。
我也十分辛苦，不一會兒就汗流俠背，豆大的汗珠不停地從臉上流淌下來�？蔀橐粋�小小的動作都要反反復復地做上一次又一次，老師還不斷的重復著，抬頭，挺胸，面帶微笑。天啊我都酸的要命，卻要面帶微笑，讓大家受到感染，雖然是這么辛苦的一件事，但是我永遠不會放棄，因為我們要表現(xiàn)出最佳的狀態(tài)，為即將到來的演出做好充分的準備，為彩虹糖舞蹈天地中心的老師和同學們爭光。
排練雖然很悶熱，也很勞累，但我相信一份耕耘，一份收獲，不經歷風雨怎么見彩虹呢？
活動作文 篇5
20xx年5月10日，杭州新世紀外國語學校的五六年級的同學們在階梯教室進行歌唱、樂器的比賽。這場比賽，各班都拿出了各自的看家本領，實力不容小覷呢！
本場比賽邀請了很多校外老師及學校領導，還有兩位來自六（1）班的主持人，不僅如此，各班的同學們還特地地換了演出的衣服，對此看來，所有老師及同學都很看重這場比賽呢。為了突出本校是外語學校的特色，大多數(shù)班級的選擇的表演曲目都是一首中文歌一首英文歌曲。
本場比賽各班的上場次序是從低年級到高年級來的。因此，第一個上場的班級是五（1）班。他們精心準備了兩首中文歌曲，十分優(yōu)美動聽。接著是五二班，他們的高音可謂是殺手锏呢！五年級比賽的樂器是葫蘆絲吹奏。
在各班觀看比賽的同時，整場的次序是比較井然有序的。同學們都很尊重臺上表演的班級及同學們。在表演結束時，更會報以熱烈的掌聲來鼓勵臺上的同學們。
接著是六年級的同學們。他們的表演很整齊，由此可看出他們的團結一致，每個人都不想拖班級的后腿，不想因為自己而丟了本應該得的分數(shù)。一班的同學們表演的很好，可謂完美。二班的同學們上場了，他們身著白色的服裝，看上去很干凈很富有正能量。在唱歌的時候，他們也是很厲害的。但是，在樂器評比、吹奏陶笛時，出了點小插曲。不知道哪位同學突然快了一拍，導致全班都越吹越快，和伴奏接不上軌了。班主任急忙在后面指揮，才使同學們稍稍平靜了一點。
時間飛快——一場比賽很快就結束了。在這場比賽里，每個同學都很努力很認真，盡管表現(xiàn)的不是那么完美，但是重在參與。同學們的認真勁兒和沖勁值得我們學習，新世紀的同學們，加油��！
活動作文 篇6
今天，我校舉行秋季實踐社會活動，看了令人驚心動魄的雜技表演，欣賞了芳香似溢的花博園，令我記憶深刻是雜技表演。
雜技表演節(jié)目有大飛輪、大飛人、立繩……個個都十分精彩，看得出表演者花費了許多心思。我對“立繩”這個節(jié)目情有獨鐘。
隨著動聽的音樂漸漸地響起，在我們的耳邊回響，表演者精神抖擻，以快速的步伐來到場上。場地中央有兩根豎立著得繩，兩名演員抓住繩子，輕快而從容不迫地爬到繩子的頂端，然后在繩子做出了優(yōu)雅而漂亮的舞蹈，下面的演員配合地十分協(xié)調，觀眾的掌聲不時響起。看著這驚心動魄的表演，我不僅為他們捏了一把汗，我不由想：如果換成我，別說在繩子上表演，連爬上去，我都不行。爬上去一定要有很好的平衡，我相信他們是通過不懈的努力，才有這么好的平衡。但這可不是最精彩的，精彩的還在后面。只見下面的人以飛快的旋轉速度轉著繩子，表演者單手拿著繩子，隨著繩子轉起來，如同仙女在天空飛起來，令人炫目、陶醉。驀然，演員也旋轉起來。此時，的心提到了嗓子眼，心中像有上百只兔子再跳，令我膽戰(zhàn)心驚。我不僅閉上了眼睛，開始默默祈禱。他們的旋轉動作越來越快，如同一陣龍卷風。當我沉浸在這個驚心動魄的雜技表演中。音樂忽然停了，他們已迅速而敏捷的身手快速滑下來，安穩(wěn)落地。觀眾們的熱烈的掌聲響起。
這讓我想起一句名言：臺上一分鐘，臺下十年功。讓我知道是他們堅持不懈的努力，才換來臺上精彩的表演。我發(fā)自內心的佩服他們。
這場表演令我銘記在心；下午，我們來到花博園的雅集園、自然館等，欣賞了許多五顏六色的花。
這次秋季實踐社會活動，讓我開闊視野，還讓我得到了放松。
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