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一次快樂的勞動作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一次快樂的勞動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次快樂的勞動作文1
勞動是快樂、是辛苦的，雖然有些爭吵。但我們其樂融融。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拿著勞動工具雄赳赳、氣昂昂地來到舞臺后方，來到這里，進入你眼簾的則是堆積如山的泥土，來到我們的工作區(qū)域早以按捺不住心中的'興奮，我已經(jīng)開始分配工作了。
一看楊已娟，她那粉嫩的臉，瘦小的身體，就知道是千金小組，我便安排她在一旁刨土，蔣勇的力氣比我們大，所以把最艱巨，最辛苦的活兒交給了他，剩下就只有我和羅靜，毫無選擇的余地，只能運土。分工完畢，老師一聲令下，我們以開始了工作。老師說的一切順著耳朵溜了出去。
蔣勇拿起鏟子，右手在前，左手在后，把鏟子放在土上，右腳在鏟子上用力一蹬，泥土們就乖乖地跑進了鏟子里，我和羅靜就蹲在一旁靜靜地等待。一鏟又一鏟，快裝滿半尼龍口袋了。我抬上面，羅靜抬下面，我用力向后拉，她用力往前推，我把吃奶的勁兒都用上了才到達目的地，我恨不得開一輛挖土機來，把它們一下子移為平地，才運完第一袋土，我這老腰都快直不起來了。我馬上又加入了刨土的行列。
我張開雙手，從上往下一抓，泥土像小瀑布假地滾了下來，我才想起還沒鋪口袋呢！我把口袋口朝向泥土，一面鋪在地上，一面拱起來，鋪好口袋時，我這才發(fā)現(xiàn)我的手指甲里全是泥土，再看看我的手。天��！我的手什么時候去非洲旅游了。
微風(fēng)乍起，吹走了我們的勞累，吹走了我們的汗水，但永遠都不吹不走我們的辛勤與快樂。
一次快樂的勞動作文2
今天下午第一節(jié)課上課，我們和自己的搭擋排著隊，帶上勞動工具來到了舞臺后邊挖土。
來到這一堆堆土丘前，每一位同學(xué)都欣喜若狂，可我卻不這么想；這土丘這么多，而且要把土裝進袋子，一袋袋地拎去倒，這多費勁呀！我心中開始有些抱怨和不耐煩了。
大家得到了自己的勞動工具，還沒等老師叫口令，同學(xué)就已經(jīng)跑了上去，我把上衣慢慢地脫下來，抄著小本，就像貓頭鷹似的來回檢查，看哪個在那里偷懶，可每一個人都很認真，也很積極，頓時，我感到很失落，因為只有我一個人在偷懶……
經(jīng)過了一番心理懊悔，我也跑上了土丘，提著尼龍袋來到肖力巾這兒說：“肖力巾，你用鐵鏟幫我鏟一下嘛！”
他瞧不起地說：“就你那身段？百分之百地抬不起！”
我不服氣地把口袋一扔，說：“你可不要以為我們女生什么都不會做！”我氣憤地把頭發(fā)一甩說，“你也不要小看我，我就做給你看！”我叫他給我鏟了滿滿一口袋，我提著滿滿的一袋，走路時都東倒西歪。
“一二三，起！一二三……”我也把頭湊了上去，原本是他們在挖“寶藏”呀！一塊大約有我5個腦袋這么大的石頭穩(wěn)穩(wěn)地坐在里面，我們在里面挖了起來，真是功夫不負有心人，石頭動了，大家齊心協(xié)辦把石頭抬了起來，四周也響起勝利的`歡呼聲，我的心里一下子比吃了蜜還甜呢！
經(jīng)過了一節(jié)課的勞動，我不但明白了齊心協(xié)興的道理，還領(lǐng)悟到了勞動的快樂，是勞動的快樂讓我愛上了它。
一次快樂的勞動作文3
佛夫那格說:勞動的成果是所有果實中最甜美的。今天，我們班進行了一次勞動，在這次勞動中，我受益匪淺，也真真切切的體會到了勞動成果帶來的甜美。下午第一節(jié)課，老師簡要的說了這次勞動的目的和意義，然后就帶領(lǐng)所有同學(xué)到植物園打掃衛(wèi)生。同學(xué)們拿鍬的拿鍬，拿掃帚的拿掃帚，站著整齊的隊伍朝植物園走去。到了目的地，老師給我們分配了各自的勞動小組，并布置了勞動作業(yè)，于是，我們就熱火朝天的干了起來。
植物園四周到處是凌亂的雜草、樹枝，它們都被埋到了小的土堆里面。而我們的任務(wù)，就是把這些用鍬撮到袋子里面，然后用掃帚把周圍的塵土掃干凈。雖然說起來很簡單，但做起來可是很有難度，這需要我們組員的默契配合，稍有不慎，鍬里的土就不能完全倒在袋子里了。一開始，我們配合的不是太好，但是慢慢的，我們越來越默契了，真是“熟能生巧”��！我們越干越起勁兒，再看看別的`同學(xué)，也都是汗流浹背，氣喘吁吁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”第一節(jié)課的下課鈴聲終于打響了，我們的勞動也圓滿結(jié)束�？粗麧嵏蓛舻闹参飯@，我們每個人的心中都想蜜糖一樣甜，因為這是我們大家付出了辛苦的努力、用汗水換來的勞動成果！
回到班級里，老師總結(jié)了這次勞動，表揚了在勞動中表現(xiàn)出色的同學(xué)，批評了好逸惡勞的同學(xué)。總之，我們在這次勞動中收獲了快樂！
同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的情操，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
一次快樂的勞動作文4
星期六，爸爸媽媽帶著我去摘桔子，我可高興了。
走進果園，我們便聞到一股濃濃的桔香。樹上的桔子既像一個個的紅燈籠，又像小朋友的紅臉蛋。它們有的三個一群，五個一伙，聚在一起好像在開大會。有的.兩個抱成一團，好像在做游戲。還有的高高掛在枝頭，仿佛在炫耀自己的美�？粗@些紅紅的桔子 ，我饞得直流口水。一會兒，農(nóng)民伯伯給我們拿來了剪刀，我連忙搶了過來�？墒牵捎谖覀�子太矮夠不著樹枝，所以沒有摘到，我急得直跺腳。爸爸看見了，連忙給我把樹枝輕輕地拉了下來，我左手拿著剪子，右手托著桔子，踮著腳，小心翼翼地剪著。只聽“咔嚓”一聲，桔子剪下來了。我把它們捧在手中，看了又看，摸了又摸，怎么也不忍心吃掉，因為它們是我勞動的成果。通過努力，樹上的桔子全被我們摘光了，我們提著滿滿的一籃桔子，走在回家的路上，我實在忍不住了，便拿起一個桔子，剝了一瓣放在嘴里，哇！可真甜呀！
這次勞動，不僅讓我收獲了快樂，也讓我感受到了農(nóng)民伯伯們的辛苦。
一次快樂的勞動作文5
勞動有時是快樂的，也有時是痛苦的，我印象最深的是發(fā)生在我們班的`一次勞動。我從中體會到了勞動的快樂。
那是一個大課間，dk和幾個高大的同學(xué)把一桶水搬進了教室。忽然，張道通沒抬穩(wěn)，水桶掉到了地上。“嘩啦……”水如猛虎一般往外冒，同學(xué)們立即亂成了一片，看著水沿著地板漫延，吳泓睿大喊：“發(fā)大水啦，拿拖把呀！”不久，拖把、掃帚全部就位，我也拿著拖把，加入了“治水團”。
我拿著拖把，一點點把水向前推，在大喊聲中穿梭。不久，水已經(jīng)少了一些，張云化提吸水拖把也“上陣”了，我背上出了許多汗，可卻不嫌累，看著水慢慢變少，我開心又滿足。我更努力了，加快了推水的速度，左手一個拖把，右手一只掃把，水在我的手下毫無抵抗之力，乖乖被拖到了張云化的吸水拖把下。啊哈！我又發(fā)現(xiàn)，教室左側(cè)也有一支“水軍”，看我怎么剿滅你們！我又沖了過去，來回拖了幾次，這股“匪軍”還沒弄清怎么回事，就消失了。我大感驕傲，舉著拖把和掃把正要慶祝，腳下一滑，不好！我連人帶掃把，一起跌在了地上。我狼狽地爬了起來，原來，一群“殘兵敗將”弄起了惡作劇，讓我吃了大虧，我氣急了，又把教室清理一遍，確保沒有“水軍”后才松口氣。
我抬起頭，看看教室的地面，一股成就感油然而生，教室的地面如一面明鏡，光滑透亮，一個人影都映得清清楚楚，這就是我勞動的成果呀！原來勞動是如此快樂！
這次勞動我十分快樂，記憶猶新，懂得了：勞動不僅是累，也是快樂的。