初中感動作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中感動作文4篇,歡迎大家分享。
初中感動作文 篇1
記不得什么時候你這樣喊我了。只是清楚那個夏天一個帶著些許稚嫩的男孩突然被這樣稱呼,心里有多少不習慣與親切,剛來學校那會,心里還有些認生。面對老師的嚴厲有些難以適從。但有了你,有了你的課,就像是陽春三月里鳥兒的清鳴,蘊含著令人驚喜,令人溫暖的呼喚。我也因此喜愛你的課,喜愛你的教誨,牢記你的音容,同學們在課余也時常談論你,談論你課上有趣的情景。
后來到你那里補課。每天下午匆匆到你那領試卷,寫完了又要匆匆拿給你改。那些日子很累,但勝在充實,你辦公室的燈似乎從不會黑,每次我去都遠遠看到白色的光從毛玻璃里透出來,告訴我你還在那。有時太忙沒去,你也要同學帶來給我,那時心里有種說不出的味道,我摔了腿,在教室不能動彈,后聽母親說你決定親自來教室?guī)臀抑v題,一時直要掉淚。
時光如梭,一路走來難免會有絆路石,那考試的失利一波波涌來,讓我措手不及,讓我心如亂麻,也有想過未來的路要怎么走,也想要放棄。因為有了你——你耐心的教導,貼心的話語才讓我重抬信心,那晚行的身影不算高大,卻又那么高大。
那天晚上,你悄然在我心中成為了依靠。雖說兩個男人之間的感情不應綿長,更多的可能是老師對學生的喜愛。
你有時像個父親,真的。
時至今日,你總說我已走上了正軌,但我想,還是因為有你。哪怕畢業(yè)了,哪怕分隔萬里,你定會在我心中揮之不去。
祝你安好。
老咼。
初中感動作文 篇2
每個人的心靈深處都有許多值得回憶的瞬間,唯獨那最感動的瞬間讓人刻骨銘心。 ——題記
傍晚,我坐在窗邊翻著已經(jīng)有些陳舊的相冊,忽然,一個畫面從我的眼前閃過,心頭陡然一熱,我不禁陷入了深深的回憶......
那是我上四年級時一個星期五的下午,天陰沉沉的,大片的烏云好像要壓住人的頭頂似的。上午,爸爸給了我二十元錢,說有事不回家吃飯了,讓我自己買些東西吃。
我的肚子是個標準的鬧鐘,每到放學前半小時左右就會準時“報時”。那天跟往常一樣,我好不容易挺到了放學,又聽窗邊的“情報員”說:“要下雨了,大家快點走,一會兒雨下大了就走不了了!”他邊說邊火急火燎地往書包里塞書。
我向窗外看了看,哦,“情報員”的“情報”果然不假——天上已飄起了牛毛似的雨絲,恐怕再過一會兒就要變成傾盆大雨了。沒傘,怎么辦?爸媽不在家,送傘是沒指望了,沖唄!于是,我背起書包就往家里沖,那速度——我敢說,簡直要把我的“吉尼斯記錄”給破了!
回到家,我剛放下書包,屁股還沒挨著沙發(fā),就聽見雨點打得窗玻璃劈啪作響。幸好!我長噓一口氣,倒在沙發(fā)上喘氣。忽然,門鈴響了,我打開門一看,這誰呀?眼前站著一個“衣衫襤褸”貌似賣魚小販的人,正打量著,那人開口了:“怎么,衣服濕了就不認識老弟了?!我是特地給你送東西的!弊屑氁豢,哦,原來是小明呀。我連忙把他請進屋里,給他披上厚衣服,問他:“什么事,這么不顧一切?”他什么話也沒說,遞給我二十元錢。
我一下子愣住了,緊緊地握住他的手,說:“你怎么為這就......”可他卻說:“怎么不能!都是同學嗎!”我的眼睛濕潤了......
那一刻,那一瞬間,永遠的定格在了我心靈的深處......
初中感動作文 篇3
生活就像一幅畫,用不同的色彩去把它描繪得五彩繽紛。每個人對生活都有不同的需求,我對生活卻只有一個需求,生活需要感動。從我無知至長大成人后,我經(jīng)歷了很多使我知道,生活不能沒有感動。
汶川大地震時,人們都從各種方式得到了這個消息,但有些人不會去為那些災民掉淚,因為他們不會去為他人著想。但他們何曾想過,有一天要是這種事發(fā)生在自己身上,自己難道不感覺痛苦嗎?自己在受苦而旁人卻不能伸出援助之手,這時你的心又會怎樣想?無數(shù)的房屋倒塌,許多人被困在廢墟里,那種場面每個人看到了心都會酸,更何況是正在受這種折磨中的人呢?為了讓災民們能夠早日重建家園,社會舉辦了一次次募捐的活動,很多人都把自己的心意錢捐了出來,而那些大戶人家、大老板,整天吃香喝辣的,到需要幫助自己同胞時,捐出的錢連自己吃一頓飯的錢都少。
生活是永久的,不會三天兩天就能過去了。人總是要生活的,沒有生活又怎能活下去呢?
感動,在我的腦海了里時常出現(xiàn)。每當我回憶往事,都會不由自主地掉淚。
我曾與父母吵了一次架,并沖出了家門。那時的我身無分文,盲目的走在大街上,眼淚在雙眼里打轉。突然:“啊”只來得及發(fā)出一聲驚叫就昏過去了,當我醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在了病床上,旁邊坐著睡著的媽媽。我愣住了,怎么媽媽會在這?“女兒,你總算醒了”。媽媽被我不小心伸腳驚醒了。后來才知道在我走的時候,沒吃東西,在街上走了半天,被自行車撞到了,受了驚嚇就昏過去了。還好醫(yī)生說傷的很輕,過兩天就可以回家了。在醫(yī)院的這段時間,媽媽日夜不眠地陪伴在我身邊照顧我,她并沒有怪我和她頂嘴。雖然她表面不傷心,但我總是看到她那被淚水濕潤的雙眼,顯然哭過了。我不敢在她面前流眼淚,只好躲在被窩了默默的落淚,因為這一刻我感動了。
在你生病時,父母無微不至的坐在你身邊照顧你,在你受傷時,父母在你背后偷偷的'流淚,在你受委屈時,父母在你身邊安慰你。
父母是我們一生中最珍貴的親人,他們?yōu)槟愀冻隽四敲炊,你是否感動了呢?你是否在他們背后流過淚呢?
美好的生活需要感動,平凡的生活同樣需要感動!
初中感動作文 篇4
就在那一次,我被感動了。
讓我感動的是一位十年如一日堅守在自己崗位上的鄉(xiāng)村教師,外界的她并不出名。但是在外婆家的村莊里,她是所有人感激的對象。
我是通過外婆對我講述才認識她的,每年里我來外婆家也就幾次。并且大多數(shù)都是假期,所以我很少與她碰面,就算見上面了,我也認不出來。也就在一次,外婆在于我們閑聊的時候,談到了她。而我僅僅在外婆的言語中,就已經(jīng)被她感動了。
她并不是外婆家這里的人,她來這里支教的時候還很年輕。等到支教時間過去后,她主動留了下來。一個城市里美麗的姑娘,至此就留在了大山里。然后在這兒奉獻著她的青春,以及她對這份事業(yè)的熱愛。
原本外婆家的小學校破舊不堪,是她在極力向上爭取之下,才讓學校一新,從此學校變了一個模樣,不再是從前的危房。她一年一年的守在這兒,送走了一批又一批的同學,不管她身邊發(fā)生了多少的變化,她始終都沒變,始終堅守在這兒。
外婆說起她的時候,語氣中盡是贊美與感激。因為如今外婆家鄉(xiāng)里能夠多出這么多的優(yōu)秀學生,也都多虧了她。她對待這份事業(yè)無比的上心,將自己所有的熱血都奉獻在其中。是她以一人之力,改變了眾多人的命運。也讓外婆家鄉(xiāng)里更多的人都走出了大山。
外婆在講述她的故事時,我和爸爸在靜靜聽著,媽媽微笑著不時為外婆講出的事跡點頭。等到外婆講完之后,我的心里暖暖的,我知道我被感動了。一個如此偉大無私的人,用她的一生去幫助更多的學子走出大山,這樣的人值得尊重。
那一次我被感動了,并且我也決定今后好好學習,我也應該努力學習。
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