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猜字謎活動

時間:2021-02-08 11:39:13 動作 我要投稿

猜字謎活動

猜字謎活動1

  在我的腦海中,記錄著許許多多酸甜苦辣的事,其中一次班隊課的猜字謎活動,令我至今記憶猶新——

  這一節(jié)是我們特別地喜歡的班隊課,班長和主持人一出場,同學(xué)們便七嘴八舌地議論著:“這次的主題是什么。俊薄疤袅,肯定又是玩游戲啦!”班長打著手勢,示意安靜下來。主持人在黑板上寫著三個大字“猜字謎”。教室里立刻炸開了鍋:“這不是單元中要學(xué)的嗎?肯定很有趣!”有的同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙說:“幸好早有準(zhǔn)備,怎么玩?”主持人不耐煩地著手勢,教室即時安靜下來,然后說:“注意聽好游戲規(guī)則,我數(shù):一、二、三,大家開始舉手,反應(yīng)最快的同學(xué)才能優(yōu)先被請到出題目!闭f完,主持人開始數(shù)數(shù)了:一、二、三。話音剛落,我連忙舉手,但還是慢了點(diǎn),主持人請了小玲,她轉(zhuǎn)過頭來對著全班神秘一笑,然后說:“高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)哪_,鄧爺爺?shù)亩!闭f完后,小玲便坐下了。我在本子上“刷刷刷”地寫了起來,看看“小天才”璐璐,只見她皺著眉頭,不時往外張望,又不斷地在紙上用筆畫著什么。再望望四周,希望從中得到啟示。沒有人舉手,我看看小玲,四目相投,她臉上露出了得意的笑容。不知誰喊了一聲“我知道”,主持人請他發(fā)言,原來是小鈞,60位同學(xué)的目光一齊投向他,“是郭富城的郭字”,小玲的臉色晴轉(zhuǎn)多云,吃驚地望著小鈞。頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  第二回合開始了,主持人請了小昆,他出了一道挺簡單的題:一個字兩張口,下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時候,高高舉起了手,我高聲地答道:“是哭喊的哭!比嗤瑢W(xué)都在抱怨:“哎呀,怎么就想不到呢?”坐下來時,我心里暗暗得意。

  接下來,許多同學(xué)都出了許多有趣的題,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有墻一面空,一個男孩當(dāng)中坐;多一半;山水相逢……

  正當(dāng)我們玩得起勁的時候,下課的鈴聲打破了歡樂。這次班會課雖然結(jié)束了,但給我留下了深刻的印象。

猜字謎活動2

  中午,我們開展了一次猜字謎活動。

  吃過中飯,只聽鄭老師說:“猜字謎活動現(xiàn)在開始!蔽覀兇蠹乙粨矶,我找了一個好位子,就開始猜了,“七十二小時”這謎怎么猜呢?我想來想去,還在墻上比劃了幾下,結(jié)果還是沒猜出來,這時旁邊的同學(xué)也在猜這個謎,我和他討論了一下,終于知道了這個謎底,原來是這樣,七十二小時就是三天,三天是一個“晶”字,!這個謎終于被我解決了。

  其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著,突然,有個同學(xué)大聲喊:“這個謎被我猜出來了”,我走過去一看,原來是“喜上眉梢”這個謎被他猜出來了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一個“聲”字了,哈!又一個謎被攻破了,這時,我的組員也猜出了許多字謎了,我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上,然后上交給鄭老師。最后,鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組,猜出謎底最多得是我們第三小組,共900分,我們高興地一蹦三尺高。

  !漢字太有趣了,每個漢字都有自己的獨(dú)到之處,都煥發(fā)著魅力色彩。

猜字謎活動3

  走進(jìn)我們的教室,你一定會以為我們在安分守己地讀課文。恰恰相反,我們正在熱火朝天地開展猜字謎活動。

  原來,我們的語文老師為了促進(jìn)我們對漢字的了解,決定開展一次猜字謎活動,我們就正在研究一道字謎呢!

  活動開始了,我先出了一道謎面為“拉她也不來”的字謎。大家絞盡腦汁,也沒有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道:“拉字加上她字不是字,只要也字不來,就可以組成接字了。

  小陳不甘心,出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情,便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后,我們才知道答案為“鳥”。他說“南”在地圖中居下,“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的,只剩下一片平地,答案自然是“鳥”。

  接下來小娜的“十月十日”,一開始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但后來被我猜中,答案是“萌”,小黃的“倒鉤射門,連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無頭緒……我們就這樣你一言,我一語地討論著,學(xué)了不少字謎。

  猜完了字謎,我們感慨萬分。漢字博大精深,竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)!我愛這一次妙趣橫生的猜字謎活動!

猜字謎活動4

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,李老師飛快地來到了課室,走到教室后,老師神秘地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們玩猜字謎游戲!蓖瑢W(xué)們一聽都興奮不已。

  游戲開始,只見同學(xué)們屏息凝神,等著老師出題!巴,這么簡單,把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀!崩蠋熢捯魟偮,就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開玩笑地說:“別著急,這么高估自己,答不答得出來還不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一個個謎語被寫在黑板上,可沒幾個人能答出來!耙宦暸P,兩山倒!庇忠粋謎被寫出來了。同學(xué)們都開始思考,教室里一片安靜,有的同學(xué)托著腮邊,有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)在本子里寫寫畫畫,想找到突破口,還有同學(xué)在小聲議論呢!

  小浩同學(xué)嗖的一聲,站了起來,半信半疑地說:“是歸來的歸嗎?”老師又說:“那‘一山臥’呢?”這時,我們班的學(xué)霸說:“是巋!”“哪個巋呢?”全班同學(xué)都望著他,直到他在黑板上寫了一個大大的“巋”,同學(xué)們才恍然大悟。

  有些同學(xué)又開始起哄了,說:“老師老師這個不算,再出一個……”老師一本正經(jīng)地說:“起什么哄呀?是你們說簡單的,怎么現(xiàn)在又答不出了?愿賭服輸!

  猜字謎活動真有趣。∥覀兺ㄟ^猜字謎,來學(xué)習(xí)漢字的有趣,從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力,我愛漢字,我愛我的祖國!

猜字謎活動5

  中午剛吃過飯,媽媽提出猜謎語,我高興地答應(yīng)了。我們把謎語紙上的答案一一剪出來,讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評判,看誰猜得對、猜得快。

  第一個謎面是這樣的:百萬雄兵拔白旗,打一個字。媽媽在桌上比劃了一會兒,“是‘一’字!” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想,媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害,猜謎語也那么好。不得不暗暗佩服。

  第二個謎面是:坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐,打一動物。好象有點(diǎn)難,媽媽和我想了好半天,也沒想出來。媽媽還在凝神呆想,我則撅著嘴,晃著腦瓜,抓耳撓腮地用勁想,眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間,書柜里一個青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前,答案就在那瞬間冒了出來,“哇,是青蛙!”我歡叫起來。阿姨連說著對,一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙,居然讓媽媽都傻了眼。哈哈,多虧了那假青蛙!

  阿姨也更來勁了。聽好了!接下來,第三個謎面是:半部春秋,打一個字。媽媽又比劃了一陣,很快說了個答案:“是‘秦’字”。順著思路,我又想出一個“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后,在把它們剩下的各自一半組成一個字!扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡保颓镒肿筮叺摹昂獭奔悠饋;那“香”就是同樣要秋的`左邊“禾”,反過來要春的下半部“日”。哈哈,媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會動腦筋,阿姨更是為我自豪了。

  經(jīng)我這一說,你開始喜歡猜謎語游戲了嗎?

猜字謎活動6

  本學(xué)期,我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動,這讓我迫不及待地想了解字謎。這不,我和媽媽就一起猜了起來。

  “‘夫人去何處?’咦?這個字謎蠻有意思的,讓我好好想想。”媽媽一看到這個謎面就和我討論開了。“對了!”我大叫!“是‘二’!因為夫人的‘夫’沒有了‘人’,就變成‘二了’!”媽媽一聽,非常同意我的看法,我開心極了。

  我們繼續(xù)看下去,哇!有好多!什么:“思想不集中”,“千里相逢”。媽媽突然大叫:“這些我都知道!第一個是‘忿’,第二個是‘重’”我仔細(xì)一想,咦?!對呀!媽媽猜的完全正確,媽媽太厲害了!不過,我馬上又不高興了:“媽媽這么厲害,一定會瞧不起我的!”于是,我準(zhǔn)備出個超難的題目,把媽媽難倒,再加把勁趕上媽媽!啊忝壬,你猜猜看!焙,這下我可出對題目了,媽媽一聽題目就愣住了,把這四個字東拼拼,西湊湊,絞盡了腦汁,也還是想不出來。哈哈,我得意極了,說:“媽媽,‘先生’是人,就是單人旁,算命的,肯定要‘卜’卦,那就再加個‘卜’,就變成了仆人的‘仆’!眿寢尰腥淮笪,連連夸獎我!啊畠牲c(diǎn)一直,一直兩點(diǎn)’”,“‘慎’”!啊奈浜弦弧保啊蟆!啊劈c(diǎn)’”,“‘丸’”^就這么你一問,我一答,我和媽媽猜得不亦樂乎。這次活動的任務(wù),也算是完成了!

  漢字字謎可真是豐富多彩!我也來考你一個吧:千言萬語。你慢慢猜吧!

猜字謎活動7

  在一個鳥語花香的早晨,老師向我們宣布說:“我們下午要舉辦一個猜字謎活動!钡搅讼挛纾液屯瑢W(xué)們都在討論準(zhǔn)備怎么猜字謎。

  “鈴鈴鈴”上課了,老師帶了隔壁班的小伊同學(xué)。她手里拿著一個鼓和很多字謎。

  猜字謎活動開始了,首先是小林同學(xué),她是我們班里數(shù)一書二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當(dāng)空”的字謎,她先說:“字一”。小伊同學(xué)的鼓聲響起“咚”,她再說:“旭日當(dāng)空”鼓聲又響起來“咚”,她又說:“是九字!惫穆曉俅雾懫饋怼斑诉恕保俅谓忉尩溃骸靶袢债(dāng)空,就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎就是九!蓖瑢W(xué)們看著小琳講得精彩,掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺領(lǐng)獎。同學(xué)們看著小琳拿了獎很是眼紅,小琳激起了同學(xué)們的自信心,我們班同學(xué)已有自己的字謎答案,所以,他們都爭先恐后地舉起手來,到了璇璇同學(xué)了,她是我們班期中考第一名的同學(xué),她猜的字謎是“昨日之日不可留”,她先說:“字二,昨日之日不可留”咚的一聲響起來了,她又說:‘乍’字,是因為‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是個乍字。”又有一個同學(xué)上去領(lǐng)獎,所有同學(xué)都摩拳擦掌,互不相讓。

  過了一會兒“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們都舍不得這場有趣的猜字謎活動。

  無奈,美好的時光總是過得那么快,這么快就結(jié)束了這場活動,但是永遠(yuǎn)不結(jié)束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。

猜字謎活動8

  “叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室,正在講臺上大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲!鳖D時整個教室沸騰起來,炸開了鍋。

  老師鄭重地說:“有請出題的人上臺!”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺,滿懷自信地說:“一半滿,一半空……”小聰同學(xué)還沒說完,李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來回答:“江!”“回答正確!”小聰同學(xué)激動地說。

  第二場猜字謎開始了,只聽小涵同學(xué)幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛!”我還沒反應(yīng)過來,小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣,快速地站起來回答:“早!”“對了!”我們都目瞪口呆,原來是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手。”我心想,是什么字呢?怎么想都想不出來,好難呀!結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說答案的時候,被我們偷聽了,我們異口同聲地說:“是‘神’!”教室里頓時充滿了同學(xué)們的笑聲。

  第三場是猜廣告語賣什么東西,非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步,他選擇了“默默無蚊!薄澳瑹o蚊,賣的就是蚊香呀。”他自信滿滿地說。接下來小智同學(xué)快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學(xué)們議論紛紛,七嘴八舌。

  “叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動,我體會到了,中國漢字的奇妙,也感受到了中國人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國越來越強(qiáng)大!

猜字謎活動9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺,正式宣布:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個猜字迷活動。”我們個個都樂開了花,馬上討論起來,整個課室都炸開了鍋。

  幾分鐘后,老師宣布開始,我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來,信心滿滿地說:“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字!蔽覀兊哪X細(xì)胞都工作起來,思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽了:“啊,竟然猜對了!我以為我的字謎無懈可擊!蓖跣〈粢惭b著失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺,惹得我們哄堂大笑。

  下一個登場的是我,我莊重地走上前,說:“小字戴頭盔,防止石飛來,打一字。”只見同學(xué)們有的你看我,我看你,有的在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來,有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案。可是都不對,最后我驕傲地說答案:“是‘礫’!”話還沒說完,同學(xué)們瞬間恍然大悟。

  猜字謎活動也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>

  通過有趣的猜字謎活動,讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會繼續(xù)學(xué)好漢字,用好漢字,傳承漢字。

猜字謎活動10

  今天,尹老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,大聲宣布:"今天,我們要做一個猜謎活動!"同學(xué)們激動萬分,我更是激動得一蹦三尺高。

  尹老師出了第一個字謎:"一個人力量大無邊,一手推到一座山。"尹老師邊說邊做了一個很酷的動作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手,尹老師請起了他,他大聲說:"是“眾”!"尹老師搖搖頭"不對。"他坐下來想了想又站起來說:"是“過”!"尹老師生氣地說:"不對!"。這時,我們班的“小才子”大聲說:"“掃”,掃地的掃。"尹老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著尹老師出了一個關(guān)于"磨"的字謎,還講了一個謎語故事,這個故事聽起來很好聽,可這個謎語真是難上加難呀!最終還是聰明的賴鴻博和羅宏宇猜出來時一個"右"字。

  輪到最難的了,"左看不出頭,右看不出頭,左右一起看兩個不出頭。"同學(xué)們聽了,有的抓耳撓腮,有的念念有詞,還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來。尹老師左比比右劃劃,但是同學(xué)們還是猜不出來,最后尹老師不得不提示我們說:"兩個不出頭,就是兩個“木”,加在一起成“林”。這時候同學(xué)們才恍然大悟,不得不對尹老師心服口服。

  這次猜謎比賽讓我們開動了腦筋,我覺得非常有意思。

猜字謎活動11

  我玩過的游戲有三個字,捉迷藏,木頭人,五根蠟燭,但我今天在作文課上玩了一個有趣的游戲叫猜字謎。

  游戲還沒開始,有的同學(xué)看起來又興奮又緊張,有的同學(xué)很高興,而我既興奮又有又緊張,絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。

  游戲正式開始了,盧老師給我們猜的第一個字謎是“七十二小時”我們傻眼了,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)若有所思的想,看來一點(diǎn)也不著急,有的同學(xué)眉頭緊皺,還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來了都沒想到,有的同學(xué)在本字上寫寫畫畫,沒有一會兒同學(xué)們就爭先恐后的說出自己的答案,但都被盧老師一一否定了,最后還是盧老師把答案公布出來了原來是“晶”字,因為七十二小時等于三天,三天等于三日,三個日加起來就是晶,我們恍然大悟原來是這樣,第二輪開始了,這次的謎語是“一字十八口,”我們還沒有思考,就有一位同學(xué)答出來了,我們聽得目瞪口呆,原來是這樣的!第三輪是“人人都走橫道線,”全班一起喊著“叢”。

  今天的游戲真有趣,不僅讓我們會記字,而且也讓我們玩的很開心,所以我以后要多漢字。

猜字謎活動12

  今天,我們上作文班時,老師神秘地說:“我們來玩一個游戲吧,名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽到這個消息,立刻沸騰起來,整個教室變成了歡樂的海洋。

  老師先出了一個字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個字謎,紛紛進(jìn)行猜測。海博先回答:“是‘閏’!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的!蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”。“對了,就是鬼王!”經(jīng)過老師提示,我們恍然大悟,爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字!薄盀槭裁茨?”“因為閻羅王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師接著出了幾個字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對的同學(xué)獎品,猜字謎活動也就結(jié)束了。

  今天的猜字謎活動,讓我們更加學(xué)會了多方面思考,也更加了解中國的漢字是多么博大精深。

猜字謎活動13

  漢字,是我們中國博大精深的文化,就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說:“我們今天將會舉行有趣的猜字謎活動。頓時,整個課室熱鬧沸騰,歡呼雀躍起來。”

  首先,小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說:“一半滿,一半空!焙芏嗤瑢W(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲,有的同學(xué)用手比劃著,有的同學(xué)抓耳撓腮,還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間,小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來,說出了答案是“江”,整個班級的同學(xué)都恍然大悟,都在為他鼓掌。

  現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了,小孟同學(xué)說:“草上飛!边@時,有的同學(xué)皺著眉頭,有的同學(xué)悶悶不樂,還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說出了答案是:“早!”,全班同學(xué)才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋,我心想:這么難的漢字怎么猜呀?小孟同學(xué)一說出答案,我才想到其實沒有那么難。

  小浩同學(xué)又出了一個謎語說:“二十四小時!焙芏嗤瑢W(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想,教室里安靜得掉一根針都能聽清楚,小浩同學(xué)一說出答案是:“舊!”,全班同學(xué)又在捶胸頓足,后悔沒能答出來。

  通過這次活動,我感受到中國的文字博大精深,我真自豪!生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字,我愛中國!

猜字謎活動14

  今天上午,老師說:“同學(xué)們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動!贝蠹衣犃,高興得一蹦三尺高。

  終于等到下午了,猜字謎活動開始了。老師說:“以每一小組的組長為代表,只要誰猜中字謎的字?jǐn)?shù)多,就會有獎勵!蔽沂堑谄咝〗M的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來出字謎,她首先出了一道比較簡單的字謎,謎面是:“二十四小時,莫當(dāng)日字猜。”我們?nèi)M的成員異口同聲地答道;“舊!庇械耐瑢W(xué)還說太簡單了吧,分明是太小看我們了,給一年級的學(xué)生猜還差不多!李紅同學(xué)不慌不忙地說道:“難的還在后頭呢!彪S后出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想,最后被我搶先猜出來了,我站起來用宏亮的聲音回答:“姿!崩罴t同學(xué)認(rèn)真地說:“最難的來了,謎面是:‘守門員’!边@時同學(xué)們都認(rèn)真的思考著,有點(diǎn)猜測不透。過了一會兒,終于被一位平時不愛說話的小麗同學(xué)猜了出來,她慢條斯理地說:“閃。”話音剛落,我們都為這位小麗同學(xué)鼓掌。

  不知不覺,鈴聲響了,有趑的猜字謎活動結(jié)束了。通過這次活動,我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。

猜字謎活動15

  “叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說:“同學(xué)們,今天我要給你們一個驚喜!崩蠋煹脑捯魟偮,我們個個瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著說:“今天我們來舉行一個猜字謎活動!蔽覀円宦,高興得手舞足蹈。

  老師給我們講了活動規(guī)則,把我們的名字寫到黑板上,接著打開了電腦。我們都恨不得活動馬上開始。

  一切準(zhǔn)備就緒,老師宣布活動正式開始。首先輪到小楚同學(xué),他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來,呆呆地盯著大屏幕上的謎面,想了又想,終于說出了答案——?dú)g?纱鸢甘清e的,老師只好公布了正確答案。第二個輪到開心同學(xué)。謎面出來了,它皺皺眉頭,答不出來。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時,老師說:“搶答開始。”小蔚同學(xué)迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結(jié)果是錯的。其他同學(xué)誰都想不出,老師只好把謎面告訴我們。

  等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來,腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來,很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來其他同學(xué)緊張積極地猜題,有的猜得出來,有的猜不出來。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,成為了冠軍。

  這次活動真有趣呀,不僅好玩還能增長我們的知識,我希望以后能多一些這樣的活動。

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