護(hù)蛋行動(dòng)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
“轟——，轟隆隆——”地震來了，雞媽媽原本的雞窩變成了荒涼的廢墟，為了保護(hù)好蛋寶寶，它在小河對(duì)岸找到了一塊不錯(cuò)的“風(fēng)水寶地”，可是那條小河又長(zhǎng)又寬，河水洶涌澎湃，上面的那座獨(dú)木橋搖搖欲墜，該怎么辦好呢？
對(duì)了！找森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們幫忙！這樣想著，雞媽媽撲騰著翅膀，連跳帶飛地跑到了它們的基地。其中的一支“青蛙護(hù)衛(wèi)隊(duì)”接受了雞媽媽的請(qǐng)求，很快，青蛙護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們收拾好所需物品，來到了河邊。
隊(duì)員們神情專注，按照商量好的對(duì)策開始行動(dòng)。它們先把紙對(duì)折，增加承受能力，再將紙的兩端對(duì)接，一條蛋寶寶的“生命通道”就算完成了。
開始護(hù)送蛋寶寶了！雞媽媽滿臉緊張，生怕這條通道太“脆弱”，承受不住蛋寶寶們的體重。而護(hù)衛(wèi)隊(duì)員們呢，雙手捧著面前的那段通道，臉也漲得通紅通紅的，跟天邊的云霞沒什么兩樣。當(dāng)?shù)谝活w蛋被放到通道上的時(shí)候，所有人的注意力都集中到這顆蛋身上，生怕它有什么閃失。誰知道第一個(gè)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員小王太高估這座人工紙橋，沒有加大防御，蛋寶寶像是一顆巨大的隕石，在滾動(dòng)了一圈之后，一個(gè)跟斗直往外鉆，所有隊(duì)員的心都提到了嗓子眼�！鞍 ⌒�！”不知誰大喊了一聲，整個(gè)護(hù)送行動(dòng)變得緊張極了，隊(duì)員們的手都要僵硬了，不敢隨意挪動(dòng)半分半毫。不過，好在身邊的那位護(hù)衛(wèi)隊(duì)員眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住了這顆蛋，這隊(duì)員緊張得臉上像燒起了一團(tuán)火，直拍胸口，隊(duì)員們深深地吐出了一口氣，臉上露出一絲笑容：好在這只是虛驚一場(chǎng)，萬一掉下去，這顆蛋早就被湍急的河水沖走了，那可是一個(gè)小生命呢。雞媽媽更是著急，雙翅已經(jīng)在空中揮舞了，恨不得一個(gè)箭步飛過去將蛋寶寶護(hù)在身邊。
幾番調(diào)整之后，護(hù)蛋行動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。有的隊(duì)員比較膽大，將通道高高抬起，蛋寶寶就像坐上了滑滑梯，連著翻了四五個(gè)跟頭，開心地往下面鉆。但是后面的隊(duì)員卻慌了：萬一沖勁太大掉下去了怎么辦！嚇得后面的隊(duì)員又將通道壓低，降低滾動(dòng)的速度。可是，這蛋一旦沒有了向下的助推力，就像被施了定身術(shù)一樣紋絲不動(dòng)，卡在了紙張的連接處。急得那位青蛙隊(duì)員想傾斜一下通道，但是又不敢輕舉妄動(dòng)，只能小幅度晃動(dòng)，但雞蛋還是穩(wěn)如泰山，愣是把它急得直跺腳！于是它用手隔著紙左右輕輕捏動(dòng)，慢慢往前推，蛋寶寶的步伐慢了很多，但好在很穩(wěn)，直到滾過了面前的這段，這個(gè)隊(duì)員才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，像是經(jīng)歷了九九八十一難之后順利取得真經(jīng)了一樣。
最后，蛋寶寶被隊(duì)員們順利護(hù)送到了新家，安穩(wěn)地呼呼大睡了……
通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，所有的隊(duì)員們都明白了：每一個(gè)雞蛋的生命都很脆弱，需要好好呵護(hù)。人也是如此，雖然生命很脆弱，但當(dāng)面臨困難和挫折的時(shí)候，不應(yīng)該認(rèn)輸屈服，而應(yīng)該樂觀和勇敢，呵護(hù)生命之花欣然怒放，釋放迷人的芬芳。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
星期五，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是，"保護(hù)雞蛋兩天"老師停了停繼續(xù)說道，"同學(xué)們每個(gè)人都必須準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，像雞媽媽一樣寸步不離的保護(hù)雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒破的話那護(hù)蛋行動(dòng)就是成功的，如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終。"教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來，我暗想：這么難真希望我的雞蛋不要破。一回到家，我便開始準(zhǔn)備起來，先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的"蛋寶寶"做一件"衣服"。第一層是兩張紙巾，第二層是一個(gè)海綿網(wǎng)，第三層是一個(gè)塑料袋。我充滿信心的說道："呵呵，這次的護(hù)蛋行動(dòng)我一定成功。"第二天，我?guī)е约旱?蛋寶寶"來到學(xué)校，同學(xué)們一會(huì)瞧瞧你的，一會(huì)瞧瞧她的，都興奮不已。"啊！"突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧?kù)o。哦，原來，又有同學(xué)的雞蛋"光榮犧牲"了。同學(xué)們的都圍了過去，只見：那位同學(xué)身上沾滿了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護(hù)好"蛋寶寶"。總算在，緊張中度過了一個(gè)上午，接下來就是令我最最擔(dān)心的時(shí)刻，吃飯的時(shí)候，全校那么多的班級(jí)十分擁擠，萬一上樓的時(shí)候，我的蛋被磕著碰著了，那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時(shí)更慢，更小心了。走著走著就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓，可這對(duì)于我來說簡(jiǎn)直比二萬五千里長(zhǎng)征還遙遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上了臺(tái)階"一步，兩步，三步。"我艱難的走著。這時(shí)旁邊一位高個(gè)子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的"蛋寶寶"可就"駕鶴西去"了還沒等我反應(yīng)過來，又來了一個(gè)班，有位同學(xué)大喊著："沖��！大家快沖呀！"我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長(zhǎng)呼了一口氣，盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道："啊，好險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊宋遥?經(jīng)過剛才的驚魂一幕，我更加小心的保護(hù)雞蛋，漫長(zhǎng)的兩天終于過去了，嘻嘻，我的雞蛋沒有碎，真是太好了！經(jīng)過這兩天的護(hù)蛋行動(dòng)，我終于體會(huì)到父母的辛苦，養(yǎng)育我們的恩情，過去，我們給父母，添了多殺麻煩，可他們依然無怨無悔，我一定要還好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的，養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
今天我一回家就想起我們要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，我便從袋子里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛的小雞蛋拿出來，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個(gè)特小，又沒有斑點(diǎn)的雞蛋，看著它那弱不禁風(fēng)的身體，我便對(duì)媽媽說：“可不可以把雞蛋放在我的被窩里？”
媽媽笑著說：“傻孩子，雞蛋放被窩里不被你壓碎了�！蔽抑缓脤擂蔚匦α诵�，找來兩塊布把它包起來。心想：雞蛋會(huì)不會(huì)變成小雞呀？10月24日星期一晴我一回家，就想起了我可愛的小雞蛋，于是我便從書包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來放在我精心制作的盒子里――那本來是放巧克力的，后來我把它改造了一下，便成了一只美麗的盒子�？粗崛醯哪�，我就想起了剛出的我，這么多年，爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長(zhǎng)大。
我一定要好好保護(hù)這個(gè)小雞蛋。10月25日星期二陰做完作業(yè)，我閑著無聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出來，正巧我買了一支桔黃色的瑩光筆，就用它在雞蛋上畫了些美麗的圖畫，我拿到媽媽身邊給她瞧，媽媽開玩笑說：“你干嘛畫畫呀，煮了可不好吃�！蔽亦洁熘骸斑@是我的小寶貝，我在為它打扮，我才不舍得煮來吃呢�！�10月26日星期三晴今天是星期三，平常的一天，又是我最倒霉的一天。放學(xué)時(shí)，我剛騎車到轉(zhuǎn)彎處，竟被一輛摩托車一帶摔進(jìn)了溝里。這時(shí)我首先想到的是我的雞蛋，我起身一看，盒子被壓扁了�！皦牧�！”我驚叫一聲，連忙打開盒子，雞蛋竟然沒被壓碎，真是不幸中的大幸�！爸x天謝地，喃嘸阿彌陀佛�！蔽亦哉Z(yǔ)。這時(shí)我已經(jīng)忘記了一切疼痛，立即起身回家。
我的盒子在一場(chǎng)“車禍”中被壓扁了，我只好另想辦法來保護(hù)這個(gè)嬌弱的小家伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形，再把一塊白布包在上面，我的蛋終于保護(hù)好了！10月28日星期五陰今天是護(hù)蛋的最后一天了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋寶寶準(zhǔn)備好好欣賞。突然，調(diào)皮的表弟不知從哪里竄出來，嚇了我一跳。
我一失手，我那可愛的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲：“我再也不跟你玩了。”表弟幸災(zāi)樂禍地對(duì)我說：“我只想嚇一嚇你，又不是我要你把這蛋摔碎了。再說，那也是你拿得不牢的原因�！蔽毅蹲×�，可我還是心不甘情不愿的。我傷心，失望，最后一天了，我竟然沒能保護(hù)好我的蛋寶寶。在這一周的護(hù)蛋中，我的蛋寶寶雖經(jīng)歷了一場(chǎng)“車禍”，倒也是有驚無險(xiǎn)，而一次小小地驚嚇，卻令它落地身亡。真是“陰溝里翻船呀”！
這讓我明白了：不管做任何事，都要小心謹(jǐn)慎，不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不易，從今以后我要多聽爸爸媽媽的話，為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
星期三，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，要我們準(zhǔn)備一個(gè)蛋，叫“生命之蛋”，把它當(dāng)自己的心肝寶貝，盡量不要讓它夭折，星期三到星期五為期限。我在好奇的驅(qū)使下，也照老師的話做了起來。
放學(xué)回家，媽媽在菜市場(chǎng)買了些雞蛋，我搶過雞蛋，迫不及待地挑選起來，用手在蛋殼上敲了敲，正兒八經(jīng)地?fù)u了搖，感覺最堅(jiān)硬的雞蛋被我選了出來。這身土黃色的外殼使我覺得單調(diào)得很，于是用勾線筆認(rèn)真、歪歪斜斜地寫上：生命之蛋�？傻皻な冀K是脆弱的，我取出6張柔軟的餐巾紙，用大量的透明膠一張一張、格外小心地貼好，好大一還兒，雞蛋穿上了厚厚的“白棉衣”。可我又擔(dān)心雞蛋不小心滾落在地上，就用一個(gè)小袋子圍住了它。做好一切準(zhǔn)備，已花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。
星期四，我?guī)е吧啊眮淼搅藢W(xué)校。平常，我總挨把背靠在書包上，那些書包里的本子成了我的靠枕，書包被我壓得扁扁的。這天，我正習(xí)慣性往書包上靠，突然想起我的孩子“生命之蛋”還在書包里，我猛地把腰挺起來。早自修，我不斷提醒自己：別壓著“生命之蛋”了。
盡管雞蛋被我保護(hù)得像“掌上明珠”似的，可在當(dāng)天，雞蛋還是夭折了……
那時(shí)是下課。我看見同學(xué)們把雞蛋拿出來把玩，我的手心不禁也癢癢的，我從書包里取出了“生命之蛋”。用手仔細(xì)摸索著雞蛋的每個(gè)角落，我突然感受到一塊已經(jīng)凹下去，我頓時(shí)驚慌失措，連忙把6層紙撕開一個(gè)大口，沒想到“生命之蛋”完好無損，像一個(gè)嬰兒熟睡在搖籃中。我拿著雞蛋仔細(xì)端詳，沒想到“生命之蛋”像個(gè)頑皮的孩子，從我手中一溜，落在桌子上，結(jié)果破了一個(gè)洞，蛋清源源不斷地流出來，書本上、卓子上沾滿了黏糊糊的蛋清，我一看大事不妙，迅速清理現(xiàn)場(chǎng)，用紙接住流出來的蛋清，在快一出來的時(shí)候，我扔進(jìn)了垃圾桶，還有的人幸災(zāi)樂禍地往垃圾桶里瞧我的孩子的“傷勢(shì)”。我尷尬地回到了座位。
星期四晚上，我再一次精心挑選了一個(gè)健壯的雞蛋，當(dāng)我的孩子，我用勾線筆寫了“生命之蛋”這四個(gè)字，用十張紙把“生命之蛋”包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)，并放進(jìn)了原來的小袋子里。并且認(rèn)真地對(duì)自己說：這次絕對(duì)不能讓我的孩子夭折了。
星期五，我背著書包，帶著領(lǐng)養(yǎng)的第二個(gè)孩子，走進(jìn)了教室。我第一時(shí)間想到了“生命之蛋”。我把它取出，放在一個(gè)沒有任何書的壓擠、沒有任何書的碰撞一個(gè)角落里，十分安全。下課了，同學(xué)們把蛋拿出來顯擺，我吸取了上次的教訓(xùn)，時(shí)常去看它，卻沒玩弄這個(gè)小生命，因此，我的蛋完好無損。
這兩天的“護(hù)蛋行動(dòng)讓我操碎了心，真是應(yīng)了那句話：捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化。雞蛋的生命是脆弱的，我們的生命也一樣，如果不注意安全，我們不就是易碎的雞蛋嗎？
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
今天，老師鄭重宣布我們班要展開一次“護(hù)蛋”行動(dòng)。班上立即像一滴水掉進(jìn)了油鍋——炸個(gè)不停，有的同學(xué)小手一揮，大有穩(wěn)操勝券之意；有的同學(xué)面露恐懼，心想：“雞蛋多容易破碎呀！”“護(hù)蛋”豈不是難于上青天？我的小腦瓜也轉(zhuǎn)個(gè)不停，雖不動(dòng)聲色，但胸有成竹，我要做一只稱職的“小公雞”。我的口號(hào)是“護(hù)蛋行動(dòng)，匹夫有責(zé)！”
接下來是選蛋，一到家，我就沖進(jìn)廚房，在一番精挑細(xì)選下，終于挑了一個(gè)小巧玲瓏的草雞蛋。我想：“草雞蛋體積��；殼硬，即使碰裂了一條縫，硬殼也會(huì)像蝸牛一樣分泌出一種特殊的液體來修復(fù)，所以比一般的雞蛋牢固些。
蛋選好后，我開始苦思冥想該怎么包蛋了。我想：要么將就點(diǎn)，草草包幾層敷衍了事，反正是一次體驗(yàn)活動(dòng)，沒什么大不了。但轉(zhuǎn)念一想：這可關(guān)系到一個(gè)小生命呀！更體現(xiàn)了一個(gè)小男子漢的責(zé)任感，一定不辱使命。經(jīng)過再三考慮，我決定先包十層保鮮袋，再包五層衛(wèi)生紙，又包了五層手帕，最后還包了兩層草稿紙，再用紅領(lǐng)巾一兜。。共計(jì)二十二層，怎么樣，夠牢固了吧？大功告成，我滿意地“掃描”了一下，我覺得我的雞蛋比鴕鳥蛋還大。
來到班級(jí)里，班里的一級(jí)保護(hù)對(duì)象——“護(hù)蛋”真可謂花樣百出呀：張成宇的蛋像一個(gè)恐龍蛋，那么厚的“保護(hù)膜”真讓人懷疑會(huì)孵出小雞來；駱冉做的也不錯(cuò)，他先用一層保鮮袋把蛋包好，接著在兩塊泡沫上挖了一個(gè)和雞蛋差不多大的坑，把雞蛋放進(jìn)去做“泡沫夾蛋”，然后再用膠帶密封起來，最后用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線一扎，剩下一段拿在手里很神氣地說：“看，我這個(gè)多時(shí)尚”；林語(yǔ)薇心靈手巧，她用絲線做了一個(gè)網(wǎng)兜，掛在手腕上，小巧而方便，顯得十分別致、新穎……
正在我們彼此欣賞互相贊嘆時(shí)，門外突然發(fā)出一聲哀嚎，原來王昕陽(yáng)一不小心把蛋撞上了大門，“我的雞蛋報(bào)銷了！”只見蛋液流了一地，蛋腥味撲鼻而來，我們不僅沒有趕緊走出“危險(xiǎn)區(qū)”還好奇地去看了看。這一看不要緊，有的同學(xué)又疏忽了保護(hù)，放棄了戒心，蛋又紛紛被撞破“我的蛋完了”、“我的蛋見閻王爺了”更有甚者，大叫了起來：“OH,MY GOD,我的蛋跟我BYE BYE了”“OH,MY DEAR，我的蛋也OVER了”班里第一次出現(xiàn)了嚴(yán)重的混亂局面，這時(shí)，蛋還完好無損的同學(xué)趕緊溜回座位，穩(wěn)如泰山般地打坐，任外面有何動(dòng)靜也充耳不聞，真是“兩耳不聞窗外事，一心只為保護(hù)蛋呀！”我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒，唉這第一次“護(hù)蛋”怎一個(gè)“恐”字了得。
真不知道，明天我這只“小公雞”會(huì)不會(huì)失職，我的蛋會(huì)不會(huì)跟我說“BYE BYE”,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐……
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
星期二放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“明天每人帶一個(gè)雞蛋，24小時(shí)隨身攜帶，不能將雞蛋打碎�！薄盀槭裁蠢蠋熥屛覀儽Ｗo(hù)雞蛋呢？”正在我疑惑不解時(shí)，突然想起我們剛剛學(xué)過的一節(jié)品德課《父母對(duì)兒女的愛》，難道老師讓我們體驗(yàn)?zāi)赣H養(yǎng)育兒女的辛苦？”這次活動(dòng)可真有意思，我期待著這次護(hù)蛋行動(dòng)能夠圓滿完成。
一回到家，我就開始挑選雞蛋。我東挑西揀，好不容易挑了一個(gè)黃色的大雞蛋。我用衛(wèi)生紙小心翼翼地把雞蛋包起來，放在一個(gè)黃色的小錢包里。
星期三，我一到學(xué)校，就看見別人把自己的'雞蛋拿出來讓大家欣賞。我正要讓別人欣賞我的雞蛋時(shí)，不幸的事發(fā)生了。原來是楊宇寧的雞蛋從桌子上掉下來，摔碎了。我心里想：“萬一我也不小心把雞蛋打碎了，那可怎么辦，我可不愿做第二個(gè)楊宇寧�！毕胫矣中⌒牡匕央u蛋放到上衣的口袋里。
前兩節(jié)課，我都沒把雞蛋打碎，這使我非常高興。眼保健操后，有幾個(gè)同學(xué)問老師：“做課間操帶不帶雞蛋？”老師沒有直接回答，而是反問道：“你媽媽活動(dòng)時(shí)帶不帶你？”我們只好默默地帶著雞蛋去做廣播操。廣播操馬上就要開始了，可就在這時(shí)，薛丁凱拍了一下崔天翼，崔天翼沒有防備，他的雞蛋寶寶不幸夭折了，蛋黃、蛋液撒了一地，真是慘不忍睹。見此情況，我趕緊摸摸自己的雞蛋寶寶，一看它還完好無損，心里不禁松了口氣，心想：“我一定要做好防備，可不能讓我的雞蛋寶寶也夭折了�！�
開始做廣播操了，我的動(dòng)作軟綿綿的，還時(shí)不時(shí)摸摸口袋里的雞蛋。特別做跳躍運(yùn)動(dòng)這一節(jié)時(shí)，我跳的十分低，生怕雞蛋從口袋了掉出來。終于做完了廣播體操，我趕緊摸摸雞蛋。耶，雞蛋安然無恙地睡在口袋里。
下午，我的雞蛋也沒有一點(diǎn)兒裂開的痕跡。嗨，我的雞蛋總算平安度過了一天。
第二天早上，學(xué)校將進(jìn)行安全演練。同學(xué)們手里都攥著雞蛋，焦急地等待著安全演練信號(hào)發(fā)起的那一刻。緊急的鈴聲忽然響起，我手里緊緊地握著雞蛋，飛快地跑到了目的地。我馬上拿出雞蛋看，耶，雞蛋好好的，沒事兒。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
第二天下午，我們?nèi)|操場(chǎng)觀看點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想劇團(tuán)表演的童話劇。坐好后，我剛拿出袋子，想看看雞蛋有沒有事�？墒且徊恍⌒模u蛋掉到了地上。我心里一驚，急忙拾起雞蛋，前后左右仔細(xì)地看了一遍，嘿，居然無事，真是有驚無險(xiǎn)啊！
經(jīng)過我的細(xì)心呵護(hù)，這次的護(hù)蛋行動(dòng)終于圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到母親孕育兒女的辛苦，作為兒女對(duì)父母要常懷感恩之心，要多聽爸爸媽媽的話，為他們做些力所能及的事情，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
“這周，每人帶一個(gè)雞蛋，我們一起來護(hù)蛋�！鳖櫪蠋熛逻_(dá)了命令，我在心中暗自叫好，因?yàn)檫@樣我就可以當(dāng)一回“雞媽媽”了。
我回到家，從冰箱里拿出了一個(gè)看起來外殼比較堅(jiān)固的雞蛋，放到水槽里，為egg洗了一個(gè)涼水澡。就歡天喜地地拿起水彩筆準(zhǔn)備畫了。首先，我畫了一對(duì)水靈靈的動(dòng)漫式的大眼睛；又畫了一張往外吐著的小嘴，十分惹人憐愛。還有一對(duì)淺淺的小紅暈畫在了臉的兩側(cè)。我還給它取了個(gè)名字：奶油布斯卷，也就是奶油不死卷，好聽吧！我用膠布帶裹了N圈，才保證不會(huì)破，再給她穿上一件漂亮的手機(jī)袋。這下我也準(zhǔn)備準(zhǔn)備上床睡個(gè)安穩(wěn)覺去了。
早上一起床，便開始“雞媽媽護(hù)蛋記”。剛坐上電瓶車，我就用手死命抱住蛋，為了不讓“奶油”受到強(qiáng)烈震擊我才這樣做。“呼”終于到學(xué)校了，我捧著“奶油”來到大門“終于……還沒說完，只見一位大哥哥沖了過來，我趕緊往旁邊一閃，還好沒撞到，要不然我的雞蛋就要上黃泉路了。我來到了教室，哇！一片好不歡騰的景象，有的拿著自己的雞蛋使命的炫耀；有的則捧起自己的雞蛋在自言自語(yǔ)；有的東瞧瞧，西逛逛，到處游蕩……
“叮叮�！背孔x開始！這時(shí)我的同桌---蘇永鑫，正拿著他的“蒙面?zhèn)b”egg正在手中，東摸摸，西碰碰，開始沒“脫”下外衣--兩層披風(fēng)，后來呃……竟然脫了下來，只見蒙面?zhèn)b裸露出了本性只聽咔的一聲，我心里一驚：呃……拜托還沒上完晨讀課呀！我不由自主地望了過去，只見他的雞蛋的頭上深深地凹了進(jìn)去，又見蘇同桌一臉茫然地盯著egg，還沒一秒，蘇同學(xué)也眼眶紅了……我的蛋安全的活過第一天。
今天是護(hù)蛋的第二天，被out的人不多，大家都保護(hù)得很好，可是有一位卻死的很慘，事情發(fā)生中……早晨，王星月正拿著她那愛不釋手的蛋寶寶，哦，對(duì)了，她那蛋寶寶外面穿著用竹條仔細(xì)編成的“洞洞吊帶裙”，還系了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，可漂亮了！王星月還說：外面這一層可以很好的保護(hù)egg，不讓egg受傷害。為了證明，小王就把雞蛋做了一個(gè)前滾翻加后滾翻，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)裂開了一個(gè)小口子，不過蛋清，蛋黃沒有露出來。到了下午，不幸的事情發(fā)生了----王星月的egg碎了。只見王星月拿起了她的雞蛋，里面有黃色的東東，開始還以為原本就是那樣的，又找來了顧老師，這時(shí)顧老師一層一層的打開了小王的蛋。王星月似乎覺得空氣都靜止了，但是蛋還是破了。我真替她的蛋感到惋惜啊！
“咔嚓”聲留在了美好的瞬間，由于我的egg保護(hù)的好，被評(píng)為了“護(hù)蛋明星”，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了媽媽懷我時(shí)的不易啊，我以后一定要好啊好孝順?gòu)寢�，不惹她生氣了�?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
上周五，老師給我們大家布置了一個(gè)時(shí)長(zhǎng)為一周的作業(yè)，讓同學(xué)們都行動(dòng)起來，一起來“護(hù)蛋”。老師她說希望我們像爸爸媽媽呵護(hù)孩子一樣保護(hù)好雞蛋，也希望通過這一“護(hù)蛋”行動(dòng)，讓我們從中感受到當(dāng)父母的艱辛與不容易。
也很巧，我的媽媽名字里有個(gè)旦，很多人叫她旦旦，雖然此旦非彼蛋，但是在我的眼里，她就是我想要保護(hù)的那個(gè)孩子那個(gè)蛋寶寶。
為了讓我要保護(hù)的蛋寶寶能與媽媽一樣美麗，我特意選了一枚純生態(tài)的、白白的身上沒有任何“雀斑”的“綠色”優(yōu)質(zhì)雞蛋，然后精心地為它做了打扮，把它打扮成了媽媽模樣，然后在上面署了名還寫上了“我愛旦旦”的字樣。
接下來我找來一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料泡泡、一張濕巾紙及一團(tuán)軟紙、一個(gè)小型塑料袋，我先用軟紙包住我的孩子“蛋蛋”，然后用塑料泡泡嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地一圈圈地包起來，再在泡泡外面用濕巾紙裹一層，最后用小型塑料袋給它裝上，再在封口處扎了個(gè)結(jié)。就這樣我把“蛋寶寶”里三層外三層地武裝好了，做好了足夠的安全防護(hù)措施，我想它即使輕輕磕碰一下，也應(yīng)該不會(huì)了破了吧！
周一，當(dāng)“媽媽”的我要帶著“蛋寶寶”一起上學(xué)了，出門前我把它隨身安放在我的口袋里，并叮囑它，要乖要聽話。也許蛋寶寶第一次上學(xué)太過興奮，期間上課好幾次從我的口袋里溜出去玩，讓我很是氣憤。其實(shí)我不是不給它玩，而是怕它一不小心“走丟”，或者被人“拐走”，再或者摔個(gè)“粉身碎骨”，出現(xiàn)任何差錯(cuò)，我都會(huì)傷心至極。看它漫不經(jīng)心地樣子，再看看自己的緊張擔(dān)心，真是不當(dāng)媽媽不知道。終于熬到下課，我連忙輕輕地?fù)崦�，嘴里一遍遍地嘮叨：乖啦，蛋蛋，別到處跑了，求你了，你再調(diào)皮，我可不管你不要你了……也許聽懂了我的話，感受到了我的苦心，不想給我增加負(fù)擔(dān)，蛋寶寶明顯變乖了……
第一天放學(xué)，我總結(jié)了下我班整體的護(hù)蛋情況，發(fā)現(xiàn)居然有6名同學(xué)護(hù)蛋失敗，我想失敗原因無非幾條：一，沒有給蛋寶寶做好安全防護(hù)措施；二，主觀原因，沒有認(rèn)真看管對(duì)待呵護(hù)自己的蛋寶寶；三，人為原因，同學(xué)間的有意無意有心無心導(dǎo)致蛋寶寶破裂……
第二天早晨，發(fā)生了一個(gè)小“插曲”，由于我的粗心大意我竟然差點(diǎn)把我的“蛋寶寶”遺忘在了書架上，差點(diǎn)被別的同學(xué)當(dāng)成垃圾扔進(jìn)拉圾桶，經(jīng)這事之后，我對(duì)我的“蛋寶寶”更加悉心照料，寸不不離它了。
之后的第三天第四天第五天，雖也經(jīng)幾番折騰，但無關(guān)痛癢，沒有傷到我的蛋寶寶一絲一毫。
回顧這一周，我的“護(hù)蛋”行動(dòng)總算大功告成。我長(zhǎng)吁了一口氣，真不容易啊，每天都提心吊膽的。
母愛是偉大的，我一直認(rèn)為我們孩子是天使，其實(shí)現(xiàn)在我覺得媽媽才是天使，是我們的守護(hù)天使，因?yàn)樗傇谖沂〉臅r(shí)候、傷心的時(shí)候，用她的微笑她的鼓勵(lì)她的理解及時(shí)給我溫暖為我映出一片光明。
媽媽，就讓我在這對(duì)您說一聲：“媽媽我愛您，我一定會(huì)健康快樂成長(zhǎng)，不讓你為我擔(dān)心難過�！�