難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文1
學(xué)校為了加強(qiáng)我們動(dòng)腦動(dòng)手的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)高尚的藝術(shù)情操,決定在3月30日到市陶藝中心開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)并參觀市花卉博覽園。我們班的同學(xué)知道后都十分興奮,一大早就回到了學(xué)校。
我們?cè)谲囉姓f(shuō)有笑,轉(zhuǎn)眼間大約半個(gè)小時(shí)車程就來(lái)到了市陶藝中心。一踏進(jìn)中心,哇!中心真大啊!比我們的學(xué)校還要大。一張張長(zhǎng)方形的木做的大桌子整齊地?cái)[放著,我們各個(gè)班在指定的位置上坐下,頓時(shí),整個(gè)陶藝中心都熱鬧起來(lái),到處都充滿歡聲笑語(yǔ)。隨著電視機(jī)播放的講解陶藝制作的過(guò)程,整個(gè)陶藝中心變得鴉雀無(wú)聲,所有的同學(xué)都很認(rèn)真地觀看完講解,很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們,我手里捧著泥巴,心想:我一定要制作可愛(ài)的公仔留給自己留念,免得給媽媽看扁。要做公仔,就應(yīng)該先搓出一個(gè)球體當(dāng)頭部,再做搓出圓柱體當(dāng)軀干,然后做四肢,接著雕出五官與頭發(fā),最后把所有的部分沾水粘起來(lái)。說(shuō)做就做,我拿一塊“泥巴”,按照上述的程序很快就做好了一個(gè)我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細(xì)心地欣賞起來(lái),咦!總覺(jué)得怪怪的,有點(diǎn)“四不象”的感覺(jué)。哦!原來(lái)是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大,一只小,于是便開(kāi)始糾正。誰(shuí)知道,卻越弄越糟糕,要不就一只上,一只下;要不一只偏左,一只偏右;要不兩眼的距離不對(duì)稱……看上去挺簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)可有難度了,不過(guò)我不灰心。經(jīng)過(guò)我的一番努力,眼睛終于雕得完美無(wú)缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦,但一點(diǎn)也沒(méi)有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致;ɑ懿┯[園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞,其中有不少珍稀的花朵,讓人大開(kāi)眼界。
通過(guò)這次難忘的實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我學(xué)到許多課外知識(shí),還使我懂得了做事只要不灰心,就能做好的道理。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文2
有人說(shuō),軍訓(xùn)生活像一塊調(diào)色板,每一種顏色都代表著特別的感受;有人說(shuō),軍訓(xùn)生活像一個(gè)五味瓶,每一種味道代表一種異樣的體會(huì),而我說(shuō),軍訓(xùn)生活像一曲優(yōu)美的旋律,縈繞在我耳旁,隱藏于我心間,久久難以忘懷。
迎著清爽的晨風(fēng),我們開(kāi)始了四天的軍訓(xùn)之旅。坐姿,站姿,蹲姿成了我們每天的必修課。烈日當(dāng)中,同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋,雖氣溫還有些微冷。我們?cè)谶@“魔鬼”訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),毅力,團(tuán)結(jié),友愛(ài)和成功的信念。
在這次訓(xùn)練中讓我最難忘的是我們班的師生情和同學(xué)情。
軍訓(xùn)的這幾天,我們舉行了期待已久的篝火晚會(huì),同學(xué)們也能借此機(jī)會(huì)放松身體,放松心情,伴著皎潔的月光,我們快樂(lè)著,歡呼著,興奮著……天色雖美,氣溫驟降。晚會(huì)剛結(jié)束,回到宿舍,我們就發(fā)現(xiàn)同學(xué)小章精神恍惚,無(wú)精打采。另個(gè)同學(xué)就大聲喊:“小章生病了!逼渌瑢W(xué)都像插上翅膀的小鳥(niǎo),“嗖”的一聲,都飛過(guò)他身旁關(guān)心地問(wèn):小章,你沒(méi)事吧?小章,小章你怎么了?哪里不舒服了?他一臉憔悴,嘴唇蒼白,臉發(fā)青,細(xì)細(xì)的汗珠從他的額頭滲出,暈頭暈?zāi)X地說(shuō):“沒(méi)事,我沒(méi)事……”他每說(shuō)一句,都像是巨大的折磨,小偉伸出了他關(guān)懷的小手,輕輕地摸了摸他的額頭,急忙縮回來(lái),“哇哇”直叫,好像被開(kāi)水燙到一樣,他結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)身邊站著的同學(xué)們說(shuō):“小—小—小章發(fā)燒了,快點(diǎn)給班主任老師打電話!”小赫聽(tīng)了,隨手拿起手機(jī),接著就把這件事告訴了我們的班主任老師。
其他同學(xué)有的去倒水,有的去拿被子,有的用話語(yǔ)安慰著小章,不一會(huì)班主任老師破門而入,看到同學(xué)們把小章圍得水泄不通,班主任老師露出了滿意的笑臉。班主任老師走到床邊,看到面無(wú)表情,身體虛弱的小章靜靜地躺在那,臉上露出了酸楚的表情,她連忙摸了摸小章的額頭,二話沒(méi)說(shuō),將小章在同學(xué)的幫助下扶到醫(yī)務(wù)室,這下同學(xué)們才松了口氣,緊繃神經(jīng)才得以釋放而班主任老師一直陪著小章,像媽媽一樣陪著。
軍訓(xùn),讓我體會(huì)到了濃濃的師生情,這是一趟有意義的征程。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文3
暑假渡過(guò)了,新學(xué)期又開(kāi)始了,但我是不會(huì)忘記暑假期間在山青世界的那段經(jīng)歷。
在去山青的路上,我們還有說(shuō)有笑,心里總是想著爸媽不在身邊,自由了許多?梢坏缴角啵m然很開(kāi)心,但還是感到有那么一點(diǎn)難過(guò)。
開(kāi)始分宿舍套被子了,平時(shí)這種活都由媽媽來(lái)干,現(xiàn)在自己怎么套也套不上,最后還是同一個(gè)宿舍的幾個(gè)伙伴一齊幫忙才套上,就這樣還擺弄了好一會(huì)兒,心里就想:剛剛來(lái)到這里就難倒我了,以后其它的事情該怎么辦?還有五天呢!
到了第二天,開(kāi)始進(jìn)行攀巖、崖降活動(dòng)。向上爬時(shí)我一直不敢向下看,緊張的心情影響了手腳的協(xié)調(diào),要么抓不住頭頂?shù)睦K子,要么踩不住下面的石塊,心里 害怕得不得了,當(dāng)時(shí)還下著小雨,石頭很滑,一不留神,我滑了一跤,整個(gè)人趴在了攀巖的巖壁上。還好,沒(méi)有大礙,被安全繩拉起來(lái)后繼續(xù)向上爬。爬到離頂點(diǎn)不 到1米了,我實(shí)在沒(méi)勁了,無(wú)可奈何地向頂峰發(fā)出了“求救”信號(hào),教練把我拉了上去。站在八米多高的巖頂上,望著下面已經(jīng)“變小”的教練和同學(xué)們,心里忐忑 不安,不時(shí)感到陣陣后怕。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),崖降時(shí)我又讓教練員給我緊了緊安全繩,感到安全后才敢向下緩緩降去。直到雙腳踩到實(shí)地,怦怦直跳的心才慢慢平靜下 來(lái),沒(méi)關(guān)系,畢竟是我第一次做這么刺激的運(yùn)動(dòng),這種勇敢者的活動(dòng)一定要戰(zhàn)勝恐懼感!相信下次我會(huì)做到更好。
第三天的徒步穿越對(duì)我的挑戰(zhàn)更大。上午,驕陽(yáng)似火,裝好隨身必備物品,頂著陽(yáng)光開(kāi)始前進(jìn)。一路上我們一會(huì)兒跑、一會(huì)兒停,我們把自己比作正在長(zhǎng)征的 軍隊(duì),實(shí)際上跟真正的長(zhǎng)征比差得遠(yuǎn)著呢。一路上我不是感到腿軟無(wú)力就是渾身熱得難受,衣服也被汗水浸濕了,尤其在上山時(shí),老是跟不上隊(duì)伍,今后一定要加強(qiáng) 這方面的鍛煉。
終于到了期盼已久的項(xiàng)目“扎筏漂流”了,我是隊(duì)員中最后一個(gè)上木筏的,本來(lái)木筏有一部分是浮在水面上的,可是我剛剛坐上去,木筏便下沉了好多,同筏的很多隊(duì)員身上被打濕了,紛紛埋怨我。我心想:自己有這么重嗎?看來(lái)真該減肥了。
五天的時(shí)間是短暫的,山青留給我這么多值得懷念和回憶的事情:既教會(huì)我洗衣服、套被子,又讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!謝謝你,山青!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文4
每個(gè)人的國(guó)慶長(zhǎng)假都是特別的,有的歡樂(lè),有的難忘。那你想知道我是如何過(guò)國(guó)慶長(zhǎng)假的嗎?告訴你,我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進(jìn)市檔案館”的實(shí)踐活動(dòng)。
10月7日上午,風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)唱起早晨歡樂(lè)歌,我們小記者從揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)社出發(fā),前往市檔案館。在檔案館大門前,小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧,那個(gè)小胖墩笑得多開(kāi)心;看,這個(gè)小女孩笑得多可愛(ài)。
走進(jìn)檔案館,最先看到的是一塊寫著“感知檔案,走進(jìn)歷史;知我揭陽(yáng),愛(ài)我揭陽(yáng)”的簽名墻,老師讓我們?cè)谏厦婧炏伦约旱拿。大家拿起筆一筆一劃地寫下來(lái),看著那稚嫩的字跡,我心里別提有多高興了!
隨后,我們走進(jìn)檔案展覽中心,了解到周恩來(lái)和葉挺等革命前輩曾經(jīng)在揭陽(yáng)工作的事跡、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期揭陽(yáng)農(nóng)民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽(yáng)市被授予“中國(guó)五金基地市”稱號(hào)的光榮事件,等等。檔案展覽中心記錄了揭陽(yáng)市近現(xiàn)代建設(shè)發(fā)展中每一個(gè)重要的歷史時(shí)刻,我們現(xiàn)在的美好生活,都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。
接著,我們又觀看了《解密檔案》專題片,體驗(yàn)了檔案查閱利用流程。
最后,我們進(jìn)了一間教室,學(xué)習(xí)了歸檔整理、檔案入庫(kù)的知識(shí)。檔案館輔導(dǎo)老師告訴我們檔案的八大類:文書、會(huì)計(jì)、基建、設(shè)備、聲像、已故人員、專門、科技。老師給我們每人發(fā)了一張紙片和一個(gè)信封,讓我們把自己的夢(mèng)想寫下來(lái),裝在信封里,等15年后我們長(zhǎng)大了,再到這里來(lái)領(lǐng)取。我非常認(rèn)真地寫下夢(mèng)想,然后小心翼翼地把它裝進(jìn)信封里,用膠水粘好。15年后我會(huì)成為怎樣的一個(gè)人呢?揭陽(yáng)市檔案館又會(huì)變成怎樣的呢?小小卡片寄托了我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間這次采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束了!在回去的路上,有的同學(xué)在交流的思路,有的同學(xué)在炫耀學(xué)到的知識(shí),有說(shuō)有笑。我回望檔案館,依依不舍,這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文5
星期一早上,我們五年級(jí)去了第一次實(shí)踐活動(dòng),使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)苦并不苦,只在于你有沒(méi)有做到時(shí)間快,效率高的做事而已。
我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課;有令人興奮的野炊課;有令人厭煩的小結(jié)……插秧課使我非常難忘,但它比不過(guò)野炊課。
一豎排為一組,我是第八組的,并且還是煮飯的。我們組人多,地方小,得分批進(jìn)去,一次只能進(jìn)兩人,我被分配到第二批?墒钱(dāng)我進(jìn)去時(shí),定睛一看,我們居然連火的蹤影都沒(méi)看見(jiàn)!再看看第七組和第九組,滾滾濃煙向我們“飛”來(lái)。哎,肯定是放少了柴。還有,教官的打火機(jī)碰都沒(méi)碰過(guò)我們的爐,那怎么會(huì)有火呢?
教官的打火機(jī)亮了,我們的柴也多了,終于看見(jiàn)一絲火。我和李瑞琪拿著報(bào)紙使勁地扇,頭歪到另一邊去,免得煙流進(jìn)自己的眼睛和口腔里?墒,火一動(dòng)未動(dòng)。我只好再向前走一步去扇,結(jié)果被煙熏得直流淚,想睜開(kāi)眼睛都難。沒(méi)辦法,若不是同學(xué)的一把扶持,閉上雙眼去洗臉,還不熏得兩眼紅紅才怪。
回來(lái)后,李姿儀和何睿前來(lái)支援我們。這下好了,我們的火打起來(lái)了!我越扇越猛,火卻越扇越小,這是什么原因?難道是飯快煮熟了?當(dāng)然不是,離煮熟飯還遠(yuǎn)著呢,當(dāng)務(wù)之急是加柴。我從柴堆中取出一根準(zhǔn)備放進(jìn)去,可其他組的煙與我們組的煙相融合,是我被煙熏得寸步難行,淚水再次涌出。不行,我得去洗臉。
何睿把柴放了進(jìn)去,拼命地扇,火重新燃***起來(lái),我也伴隨著漫天煙火扇著。在我們的共同努力下,鍋里冒出一縷縷煙。冒煙就表明飯快熟了,再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟,我的眼淚又流了出來(lái)。與其說(shuō)這是煙熏出來(lái)的淚,不如說(shuō)這是為高興而流的淚。
開(kāi)飯了。雖然做的不算非常美味,但用眼淚做的飯是無(wú)價(jià)的……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白阿姨做飯來(lái)之不易,我們應(yīng)該尊敬她們。哎,真是有苦難言呀!
回廣州的車開(kāi)走了,我望著四會(huì)***許久……這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)啊!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文6
星期五下午,老師帶我們五(1)班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們都為自己有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手接觸莊稼而興奮不已,我也不例外。
到了那里,農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡(jiǎn)單地介紹了園里的一些植物,如一樹(shù)多樣果和一樹(shù)多樣花等,同學(xué)們聽(tīng)后都感到特別新奇。不一會(huì)兒,管老師直奔主題,告訴我們:“有的植物長(zhǎng)得太快,每一節(jié)藤蔓很長(zhǎng),如果用藥物噴了,就能抑制植物地生長(zhǎng),藤蔓會(huì)縮短,還會(huì)更壯實(shí),不過(guò)要注意,藥一定要噴在葉子的背面,因?yàn)楸趁嫖盏男Ч钦娴?倍,但最好正面也要噴上!彼指嬖V我們藥與水的比例和配制的方法,然后他帶我們參觀了這個(gè)基地。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候,陳老師已將藥物配好,管老師示范了一下藥的噴法,就將自制的噴霧器——大可樂(lè)瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個(gè)自制的噴霧器有問(wèn)題,就讓王藝蒨先噴,當(dāng)確定平安無(wú)事后,就奪了過(guò)來(lái)。我蹲在地上,左手拎著噴霧器,右手使勁推桿,也許是我太用力的緣故吧,結(jié)果一個(gè)讓我始料不及的情況出現(xiàn)了:桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠,飛快地朝我的臉上飛來(lái)。頓時(shí),我的臉上感到一陣冰涼,我驚慌失措了,“啊”地叫了起來(lái),結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子,可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道?蓱z的我不管三七二十一,扔下噴霧器狂奔到井邊,打了一桶水,連忙用碗舀起水,將自己的口漱了一遍又一遍,真怕自己以后會(huì)成為“武大郎”,然后,我洗干凈臉上的農(nóng)藥。正當(dāng)我順利歸隊(duì)時(shí),李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔(dān)心他一只手拿不動(dòng),就順手幫他抬噴頭。不料,笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿,我的臉又被藥射了個(gè)正著……
這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),共被別人踩到了十多次腳,被農(nóng)藥噴到了3次,衣服都濕透了,還喝到了一點(diǎn)藥,我相信自己這輩子都不會(huì)忘記的。到現(xiàn)在,我還有點(diǎn)擔(dān)心:這種抑制植物生長(zhǎng)的藥對(duì)人體有效嗎?但愿我能平安無(wú)事!通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白:不管做什么事情都要有技術(shù),否則就會(huì)出問(wèn)題的。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文7
盼望著、盼望著讓我們期待已久的實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)到了。
那天我起的很早,早早的就來(lái)到了學(xué)校,班上已經(jīng)有許多同學(xué)了;蛟S是太興奮才來(lái)這么早吧!我坐下來(lái),心怦怦直跳,過(guò)了一會(huì)兒,一位男教官走進(jìn)我們的教室,做起了自我介紹和講解一些安全要領(lǐng)。并帶領(lǐng)我們?nèi)嗌宪嚵耍谲嚿辖坦俳涛覀兂艘皇追浅:寐?tīng)的歌曲,那時(shí)我更加興奮不已,過(guò)了不久我們到達(dá)了目的地。我滿懷希望地下了車,那里的景色非常美麗,一大片一大片金燦燦的油菜花仿佛給大地披上一件件金色的外衣,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒,農(nóng)民在麥田里工作,大家被眼前的美景陶醉了。
教官帶著我們繼續(xù)往前走,很快就來(lái)到了基地,里面有各種各樣非常好玩的項(xiàng)目,教官給我們安排了床位以后,便帶我們訓(xùn)練一會(huì)兒站姿,吃中午飯的時(shí)間就到了,我們吃過(guò)午飯,午休了一會(huì)兒,教官便帶著我們參加各項(xiàng)活動(dòng)了。
我們玩了許多項(xiàng)目,其中讓我難忘的項(xiàng)目是水底摸泥鰍,教官把我們帶到一個(gè)大水池旁給我們介紹了游戲規(guī)則后,大家一擁而上,爭(zhēng)先恐后的摸起泥鰍來(lái),突然,我摸到一條泥鰍我正要把泥鰍撈起來(lái),泥鰍嘩的一聲跑掉了,濺得我滿身是水。我一直以為只有狐貍才狡猾呢?沒(méi)想到泥鰍也這么狡猾,后來(lái)才知道這是培養(yǎng)我們耐力的項(xiàng)目。
除了這個(gè)項(xiàng)目,還有一個(gè)項(xiàng)目也讓我非常難忘,就是地面吊樁,活動(dòng)非常有趣,用一根很粗的繩子,綁在一個(gè)有些短的柱子。就這樣連做了許多個(gè),然后把它們掉在一個(gè)架子上,我猜應(yīng)該是扶著架子走過(guò)去吧!果然猜得沒(méi)錯(cuò),教官說(shuō)走的時(shí)候手一定要高過(guò)頭頂抓住繩子,這樣才好走一些,話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)我去!我去!最后,教官安排男生先去女生后去,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的叫著,終于輪到我了,我屛住呼吸走了上去,開(kāi)始我怎么也不敢走過(guò)去,突然我想起了教官教我們的要領(lǐng),我把手移到高過(guò)頭頂?shù)奈恢,腳站穩(wěn),一步步地走,果然輕松的多了!我在心里對(duì)自己說(shuō):你成功了!
兩天的時(shí)間并不長(zhǎng)!但在這兩天里讓我開(kāi)闊了視野,讓我知道了許多不知道的知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)了許多和藹可親的教官,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我永生難忘,永遠(yuǎn)銘記在心!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文8
早上,寂靜的窗外突然迎來(lái)畫眉鳥(niǎo)歡愉的歌聲,我迷糊地伸了個(gè)懶腰,慢慢睜開(kāi)還在夢(mèng)鄉(xiāng)的眼睛。多想再睡一會(huì)兒,突然,一句話把我驚醒,“快點(diǎn)起床!難道不知道今天要做什么嗎?”媽媽在客廳大聲說(shuō)。對(duì)了,今天我要去野外參加實(shí)踐活動(dòng)。我頓時(shí)興奮起來(lái)。穿衣,洗漱,早餐,收拾行囊,一切準(zhǔn)備完畢,我背著背包興奮地向門外奔去。
到了學(xué)校,老師和同學(xué)們都到齊了。在班主任、教官指揮下,我們乘上了大巴車,向著目的地——正光青少年課外實(shí)踐基地進(jìn)發(fā)。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,全班同學(xué)哼著歌曲,背著名詩(shī),興奮地好像心都要跳出來(lái)似的。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不停歡唱,小樹(shù)小花點(diǎn)頭微笑,仿佛在預(yù)祝我們活動(dòng)取得圓滿成功!
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,大巴車終于開(kāi)進(jìn)了正光基地;乩锶顺庇縿(dòng),熱鬧非凡。墻外綠樹(shù)成蔭,花香四溢!斑@真是一個(gè)好地方啊!”我不禁感嘆。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后,我們開(kāi)始了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。分組結(jié)束后,教官帶領(lǐng)我們參與了生活技能、法制教育、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)。此時(shí)的基地處處充滿歡聲笑語(yǔ),到處都是緊張和刺激,正光基地成了歡樂(lè)的海洋。
讓我最難忘的活動(dòng)是“天網(wǎng)奇兵”。教官將我們分成兩隊(duì),一隊(duì)防守,一隊(duì)進(jìn)攻。進(jìn)攻的同學(xué)要快速爬過(guò)懸在半空的網(wǎng),而防守的同學(xué)則要使勁搖動(dòng)網(wǎng)繩阻止進(jìn)攻方通過(guò)。當(dāng)我成為進(jìn)攻一方爬上天網(wǎng)時(shí),我膽怯了,高高的天網(wǎng)不停地?fù)u晃,仿佛要把我甩出去一樣。此時(shí)的我頭上好像出現(xiàn)了兩個(gè)縮小版的我。一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。天使溫和地對(duì)我說(shuō):“兄弟,勇敢地爬吧,沒(méi)什么大不了!”而惡魔則譏諷地對(duì)我笑:“算了,算了,太危險(xiǎn)干脆不過(guò)去得了!”怎么辦?爬還是不爬?我猶豫不決。我有點(diǎn)恐高,要是被甩出去怎么辦?不爬過(guò)去的話我們隊(duì)就可能輸?shù)舯荣。我猶豫了一會(huì)兒,耽擱了一些時(shí)間。為了大家的榮譽(yù),我鼓起勇氣,沖吧!功夫不負(fù)有心人,最終我成功通過(guò)了搖晃的天網(wǎng)。雖然我們沒(méi)有獲得第一,但同學(xué)們沒(méi)有怨我。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯,克服了困難。
時(shí)間過(guò)得很快,第二天下午,我們依依不舍地乘車離開(kāi)了這個(gè)令人難忘的地方。
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們親近了大自然,而且還讓我在體驗(yàn)教育中領(lǐng)悟到了很多道理。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文9
2月24日上午,伴隨著大巴的嘟嘟聲我們來(lái)到了四會(huì),開(kāi)始了一次終身難忘的實(shí)踐活動(dòng)。
這些天我們獨(dú)立地生活,不再小鳥(niǎo)依人般地依偎在父母身旁;我們團(tuán)結(jié)互助,感受到了軍人的艱苦;我們飽受寒暑,自己照顧自己,不著涼,不狂汗;我們自己生活,好好聽(tīng)教官指令……經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐活動(dòng),令我最最難忘的是那次野炊。
2月25日上午,走在去野炊的泥路上,這或許是同學(xué)們第一次做菜煮飯給自己,給別人吃。18個(gè)小組熱火朝天地忙活起來(lái)。3人炒菜,7人煮飯,我們小組也不落后。我是煮飯的。生火,準(zhǔn)備……開(kāi)始!扇風(fēng),扇風(fēng),再扇風(fēng)……。』鹈缃K于竄上了鍋爐,用微笑看著我們。但狂風(fēng)中的火從微笑變成了獰笑,哈哈哈……“加柴加柴!”王今若大聲地喊道。加完柴,火苗又沉睡了。呼,我們都抹了一把汗,差點(diǎn)就***糊啦!但是,火苗總不給我們喘息的機(jī)會(huì),它睡死了!差點(diǎn)熄火,真是嚇?biāo)牢覀兞,我可不是“廈大”的啊。人多力量大,人多火苗大。終于在我們5個(gè)人的狂扇下,火苗蘇醒了。就這么短短的幾分鐘,就給我們來(lái)了個(gè)下馬威!我們小心翼翼地忙活著……到啦!40分鐘到啦!耶,熱乎乎的白米飯新鮮出爐啦。這時(shí)炒菜的同學(xué)也炒好了豐盛美味的菜,哈哈!口水滴下來(lái)啦。拜火苗大哥所賜,我們的紅紅白兔眼流出滾滾辛酸淚。經(jīng)過(guò)一番辛苦,我們終于吃上了自己做的飯菜!這也是大家團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。我們一群餓狼掃射著桌上的食物,在教官一聲令下,桌上的飯菜竟只剩殘?jiān)!雖然大家十分辛苦,但是吃著美味的勞動(dòng)成果,聽(tīng)著大家的爽朗笑聲,想著老師和同學(xué)說(shuō)的“太好吃啦!”“你們做得最像樣!”“真是美味哈!”,大家的一切煩惱都被抹掉了,一切抱怨都吞到肚子去了,一切難受的表情都換成了微笑,別人也隨之報(bào)以微笑。這真是“先苦后甜”啊!
2月26日中午,背上背著旅行包,右手提著小水桶,在踏上大巴那一瞬間,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓我終生難忘三天兩夜的軍訓(xùn)***。在這里我適應(yīng)了中國(guó)的中等人士的生活環(huán)境,讓我知道了什么叫辛苦,讓我知道了什么叫團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑,讓我知道了什么叫自覺(jué)獨(dú)立。這次軍訓(xùn)或?qū)W農(nóng)或?qū)嵺`,怎么叫都可以,但我更想叫它“夏令營(yíng)”。它讓我學(xué)會(huì)了:自覺(jué)獨(dú)立,干活麻利,聽(tīng)從指令,團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑,快靜齊好。謝謝你,我希望以后還有這種活動(dòng),鍛煉自己,提高自己,快樂(lè)自己!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文10
今天是冬至的前一天,也是星期五。我們熱愛(ài)同學(xué)的班住任為我們組織了“迎冬至,包餃子”的活動(dòng)。
在下午的時(shí)候,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了“活動(dòng)室”,而班主任正在教室為我們講解“冬至”的來(lái)厲:有一名中醫(yī)在回家的時(shí)候看見(jiàn)許多乞丐正在乞討。乞丐的衣服又破又爛,耳朵又紅又爛中醫(yī)見(jiàn)了心里十分酸痛。回到家拿了一個(gè)大鍋,在鍋里煮了許多火性藥材和些羊肉。又拿了許多面團(tuán)將煮好的藥材及羊肉包在面里,包成了千焦耳的形狀又下鍋煮每個(gè)乞丐兩個(gè)焦耳和一碗煮過(guò)藥材和羊肉還有焦耳的湯。人們吃了頓時(shí)暖和了許多。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念這為舍藥救人的中醫(yī)便形成了十二月十二日吃餃子的習(xí)俗。楊老師還為我們講了關(guān)于冬至的古詩(shī)以及諺語(yǔ):冬至睛,春節(jié)黑等等。
默默的爸爸也就是郭老師來(lái)為我們解釋冬至這一天“白天最短,黑夜最長(zhǎng)”:在冬至這天陽(yáng)光在南回歸線上,所以南邊形成了“極度白天”而在北方形成了“極晝”。相反,在夏至這一天白天是最長(zhǎng)的,黑夜是最短。因?yàn)樵谙闹吝@天陽(yáng)光在北回歸線上,所比北方就形成了“極度白天”而南方就形成了“極晝”。我第一次聽(tīng)到了這么多關(guān)于冬至的知識(shí)!
解釋過(guò)后老師和同學(xué)們一起進(jìn)入活動(dòng)室。家長(zhǎng)搟皮,同學(xué)們包餃子。在包的時(shí)候,我們先把紫色的皮兒,也就紫薯味的面團(tuán)。大家一邊包一邊展示自己的,大家的臉上掛滿了笑容,笑的如同花朵一般。我們包的的餃子五花八門,有:耳朵形的、包子形的、丸子形的、太陽(yáng)花形的、帽子形的等等等等許多許多的餃子。
“同學(xué)們安靜一下!大家的餃子應(yīng)該包好了吧!請(qǐng)家長(zhǎng)選出最好的放在案板上,由五位評(píng)委來(lái)評(píng)判。沒(méi)有選到的就可以煮著吃了!”
一瞬間,活動(dòng)室變成了吵鬧的“菜市場(chǎng)”同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)室上竄下跳。開(kāi)始煮餃子了,餃子在鍋中翻來(lái)覆去,仿佛在說(shuō):“燙,燙,燙”。
餃子煮好了,家長(zhǎng)們撈餃子,同學(xué)們調(diào)汁子。
開(kāi)吃吧!同學(xué)們品嘗著自己的勞動(dòng)的成果,心中美滋滋的。第一小組的小殷給我們組給了四個(gè)餃子讓我們品嘗,我們也將我們的豬肉蘿卜給她品嘗。第三小組的成員一會(huì)兒來(lái)我們組拿兩個(gè)餃子,我們就將一盤的餃子送給他們品嘗,他們也送了一些大肉芹菜的餃子讓我們品嘗。大家禮尚往來(lái),其樂(lè)融融。
“辣,辣我要喝水”每人都拿小勺子弄了滿滿一勺子的辣椒醬怪不得辣呢!
通過(guò)這一次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得要團(tuán)結(jié)同學(xué),包容同學(xué)和懂得分享。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文11
今天,我們要去綠色原野生態(tài)園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
6點(diǎn)30分我們到蒼梧教育門口集合,每個(gè)人都領(lǐng)了帽子,等待公交車。
7點(diǎn)我們坐上車準(zhǔn)備出發(fā),在車上老師給我們講了活動(dòng)注意事項(xiàng)及要求,還有具體的行程。
到了生態(tài)園,看到了園主殷爺爺,他給我的'第一印象就是又瘦又黑,一個(gè)普通的農(nóng)民,殷老師說(shuō),殷爺爺以前是一名作家,大家都不敢相信。
我們來(lái)到了青蛙養(yǎng)殖園。我們沿著一條小路往前走,看到了好多格子,每一個(gè)都用網(wǎng)子圍住,防止小青蛙跳出來(lái),可是還有一些調(diào)皮的小青蛙會(huì)跳出來(lái)。
我們還看到了四只白鵝。有人說(shuō)它們是“四小天鵝”,還有人說(shuō)是“四大天鵝”。它們排成一豎行,抬著頭走來(lái)走去,大家都覺(jué)得它們是跑到青蛙養(yǎng)殖園來(lái)玩樂(lè)的,但聽(tīng)殷爺爺講,它們是來(lái)保護(hù)青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。
殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養(yǎng)料弄的;還有燈光,每一個(gè)格子里都有一盞燈,有白光燈、黑光燈、黃光燈,其中黑光燈最為厲害,它可以吸引兩公里外的蟲(chóng)子,成為青蛙的美食。還有金龜子是一個(gè)很好聽(tīng)的名字,可它還有一個(gè)名字叫做“雞屎蟲(chóng)”,因?yàn)樗念伾耠u拉的屎的顏色一樣,所以而得此名,金龜子也會(huì)成為青蛙的餐中美味。
我們來(lái)到了玉米地。殷爺爺對(duì)我們說(shuō):“這邊玉米都被摘完了,我們到里面摘!蔽覀冏咴谔锕I希返膬蛇呌泻枚喙肺舶筒。到了玉米田里,殷爺爺摘了一個(gè)玉米對(duì)我們說(shuō):“這上面的須是紅色的,還要是枯萎的,就代表成熟了!绷硗庖粋(gè)奶奶教我們?cè)趺搓衩祝f(shuō):“一只手扶著桿子,另一只手扶著玉米,‘咔’一聲就掰下來(lái)了!焙髞(lái),大家就滿地尋找玉米,照著奶奶教我們的方法果然容易掰了。
摘完了玉米,我們?nèi)ヒ鬆敔敿易隹,殷爺爺又給我們每人十根玉米,還給我們吃了熟玉米,喝了玉米湯,又好吃又好喝。
等我們?cè)俅位氐杰嚿,空調(diào)的風(fēng)吹著我們,身上的暑氣才漸漸地消退。哦,農(nóng)民爺爺可真不容易!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文12
周二的上午,一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨。我身為一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,很有幸的參加了市教育局組織的“紅船少年在行動(dòng),我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。我們來(lái)到了澳多奇農(nóng)莊,活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
自己動(dòng)手豐衣足食
傍晚,夕陽(yáng)西下,火燒云姐姐探出了腦袋。我的心猶如那沸騰的熱水,既興奮又忐忑。這是為什么呢?因?yàn)榻裢硎俏沂状螣懊罪。我按照阿婆說(shuō)的:先在鍋中放入油,過(guò)了幾分鐘后,后廚的寢室長(zhǎng)李天祺就把火給點(diǎn)燃了。我心想:后廚這哥們兒可真給力。∮谑,我二話不說(shuō),立馬讓副手沈谷培同學(xué)拿起蔬菜,放入鍋內(nèi)。接下來(lái)就是陶毅周同學(xué)的主場(chǎng)了,他先將菜肉翻炒一遍,然后將鍋旁、鍋外的菜勺到鍋的中心,之后再進(jìn)行新一輪的翻炒。最后,他將淘好的米倒入鍋中,蓋上鍋蓋,再悶幾分鐘就大功告成了。
晚上,我們吃著那香噴噴的野米飯,心中特別高興,誰(shuí)讓它是我們親手炒的呢!
晚會(huì)之中齊亮相
在那深黑的夜里,有一團(tuán)熊熊烈火正在漸漸點(diǎn)燃。你瞧,那是我們?cè)谂e行篝火晚會(huì)呢!我們的五(3)班是開(kāi)場(chǎng)歌舞——《我和我的祖國(guó)》。我們四十五個(gè)同學(xué)全部上場(chǎng),大家精神十足,興奮不已。在表演的過(guò)程中,我們班的領(lǐng)唱胡米樂(lè)、顧奕語(yǔ)、宋米拉和李天祺,領(lǐng)舞毛晨韻,他們神采奕奕,展現(xiàn)出一番新時(shí)代“實(shí)小人”獨(dú)特的風(fēng)采。之后,其他班級(jí)的表現(xiàn)也令人振奮,如四班的《火箭少女一零一》,八班的《我是一個(gè)兵》,一班的《童年》等各種節(jié)目。晚會(huì)的最后,還有這次跟隨的老師一同上臺(tái),共同為我們演唱《我們都是追夢(mèng)人》。在晚會(huì)的中間,主持人體育姜老師組織了大家玩“袋鼠跳”的小游戲。整個(gè)晚會(huì),我們可真是一飽了眼福!
多姿多彩的實(shí)踐課程
第二天,我們還做了許多有意義的事:體驗(yàn)挖溝,埋種子;認(rèn)識(shí)阿杰教官,學(xué)習(xí)干粉滅火器的用法和心肺復(fù)蘇的方法;第一次做風(fēng)箏、做陶器、包粽子等等,這些實(shí)踐課程,既教會(huì)了我一些生活小妙招,還讓我對(duì)一些新事物有了一定的認(rèn)識(shí)。真可謂是多姿多彩啊!
這次“紅船少年在行動(dòng),我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)中,我雖然可能還存在著一些小小的不足,但我也學(xué)會(huì)了很多,而且還磨煉了自己的意志?烧媸橇钊穗y以忘卻呀!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文13
殷老師帶我們?nèi)ヒ鬆敔數(shù)木G色原野生態(tài)園進(jìn)行認(rèn)知和勞動(dòng)教育活動(dòng)啦!我們?cè)谲嚿袭惓Ed奮,吵鬧不停。
下了車,我們跟殷爺爺打招呼。殷爺爺騎著一輛電動(dòng)三輪車,他站在路邊,身材瘦瘦的,皮膚黑黑的,一副典型的農(nóng)民形象,然而殷老師告訴我們,眼前的他曾是東?h作家協(xié)會(huì)主席,這形象這么也無(wú)法和爺爺聯(lián)系起來(lái)。
我們首先來(lái)到青蛙養(yǎng)殖基地,一股臭臭的味道撲鼻而來(lái),我想:難道是青蛙的糞便?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)青蛙池里有很多燈,殷爺爺告訴我們,晚上這些燈光亮了,會(huì)吸引很多農(nóng)田里的害蟲(chóng),青蛙就跳來(lái)跳去捕捉昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)成為青蛙的食物,解決了青蛙的飼料,田里的蟲(chóng)子也就減少了。聽(tīng)爺爺這么一說(shuō),我才知道這就是生物鏈。
青蛙養(yǎng)殖園里還養(yǎng)了幾只大鵝,它們是青蛙的“衛(wèi)士”。因?yàn)榍嗤苡幸恍┨鞌,比如蛇,黃鼠狼,它們會(huì)鉆進(jìn)防護(hù)網(wǎng)捕食青蛙。而鵝是蛇和黃鼠狼的天敵,能夠保護(hù)青蛙的安全,我們稱這四只鵝為“四大金剛”。此時(shí)“四大金剛”正雄赳赳氣昂昂地來(lái)回巡視著。
殷爺爺告訴我們:櫻桃園、藍(lán)莓園、石榴園那邊還有更多的大鵝,它們個(gè)個(gè)都是除草能手。莊稼田里長(zhǎng)的草被鵝吃了,而鵝的糞便是果樹(shù)最好的肥料,這樣又形成了一個(gè)鏈條。所謂的“生物鏈”就是生物之間相互依存、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的一個(gè)鏈索。
我們?cè)谔镆袄,溝渠上還看到一些黑光燈,這些黑光燈也是用來(lái)誘蟲(chóng)的,大家知道“飛蛾撲火”,昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)見(jiàn)到這種燈光,會(huì)從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái),它們掉進(jìn)溝渠里,成為青蛙的最好的食品。
爺爺帶著我們來(lái)到玉米地里采摘玉米。殷爺爺告訴我們,成熟的玉米須是干枯的,皮是干的,這種玉米是中國(guó)科學(xué)院種子研究所研究出來(lái)的新品種,叫“黑香糯6號(hào)”,它的籽粒是黑紫色的,如同紫“瑪瑙”,它們富含豐富的花青素,可以降血糖,它的玉米汁像紅葡萄酒一樣,喝起來(lái)甘甜可口。
最后,殷爺爺送了我們每人一包玉米,我要帶回家讓全家都嘗嘗這來(lái)自綠色原野生態(tài)園的豐收果實(shí)。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文14
20xx年1月1日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)個(gè)“大包小裹,全副武裝”的來(lái)到了長(zhǎng)春火車站,準(zhǔn)備赴上海做一次有意義,有樂(lè)趣的實(shí)踐活動(dòng)。
我們送走了家人的無(wú)數(shù)次叮囑和不放心的眼神,并告訴他們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是家里的小皇帝,小公主了!我們出門在外一切都會(huì)照顧好自己,請(qǐng)你們放心!可爸爸媽媽仍然不放心,剛一上火車,就來(lái)了電話,雖然我們已經(jīng)一遍又一遍的說(shuō):“放心吧!我們這里一切都好,請(qǐng)您放心!笨杉议L(zhǎng)的心還是放心不下,俗話說(shuō)得好;“兒行千里母擔(dān)憂啊!”這就是我們的父母,他們對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變得!
我們坐了三天的火車,來(lái)到了杭州,一下火車,就感覺(jué)到這里的風(fēng)光與長(zhǎng)春大有不同。草是綠的,風(fēng)是溫暖的,樓是高的!一切一切都是那么那么的新鮮!我們又坐了三個(gè)多小時(shí)的大巴,來(lái)到了我們盼望已久的“東方綠舟實(shí)踐基地”!
剛一來(lái)到這里就看到了各國(guó)的特色建筑,我們住在西班牙公寓211房間,首先要學(xué)的就是安裝三件套,起初,我們是一頭霧水,不知所措,可后來(lái)經(jīng)過(guò)教官的一番細(xì)致的講解,我們立刻腦袋如同開(kāi)了竅一般變得手腳靈活起來(lái)。綠舟還給我們發(fā)了軍裝,我們穿了一個(gè)個(gè)神氣百倍,雖然號(hào)碼有些不適合,但只要精神在,軍裝也就富有了朝氣!
我們忙著出門照相,都想向爸媽展示一下自己的風(fēng)采?捎侄急悔w老師攔了回來(lái)。隨后的幾天我們參加了許多活動(dòng):如過(guò)趣橋,逃生,翻板,攀巖和賽龍舟而最令我難忘的就是逃生,他一共分為三個(gè)項(xiàng)目:鉆圈,平衡和過(guò)地籠。無(wú)論是男生還是女生都完成非常出色,我們班榮獲21各班中的第一名的好成績(jī)。
在最后的幾天,我們還看了一場(chǎng)電影開(kāi)了一個(gè)持續(xù)兩天的聯(lián)歡晚會(huì)。我和李昊峰演了一個(gè)相聲叫“普通話”!迎來(lái)了大家和老師的掌聲,我也感到很欣慰,這些天也沒(méi)有白練!
會(huì)去的路上,我們和教官一一道別!ADE!這里的人們!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
到了長(zhǎng)春,家長(zhǎng)當(dāng)看到我們“完好無(wú)損”的回來(lái)的時(shí)候!高興地不知如何是好,是一頓接著一頓的大魚(yú)大肉,可我們要告訴家長(zhǎng)們:“我們長(zhǎng)大了!”
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文15
20xx年4月8日沐浴著春風(fēng)我們來(lái)到奉化溪口原動(dòng)力基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我們班的班名是:大棒~(yú)是20xx,口號(hào)是:小豬佩奇身上紋,掌聲送給五班人。那天還是挺熱的,大家還是很積極的配合帥帥的教官完成了本次的拓展訓(xùn)練。
我們參加的第一個(gè)游戲是個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),分為四個(gè)小游戲分別是換位抓棍子,接乒乓球,動(dòng)感排球和集體拍手。我參與的是動(dòng)感排球,應(yīng)該算是難度比較高的一項(xiàng)活動(dòng)了。在訓(xùn)練的三十分鐘內(nèi)我們總是達(dá)不到要求,特別是聽(tīng)到寧中新疆班最多能顛到九十一個(gè)球,這更讓我們感到壓力山大。雖然我們各種的調(diào)整戰(zhàn)略,但依舊沒(méi)有到達(dá)過(guò)要求。幸好在比賽中我們準(zhǔn)確無(wú)誤的完成了這項(xiàng)活動(dòng)。在全班的合作下,我們班順利的成為第一個(gè)完成活動(dòng)的班級(jí)。這不禁讓大家松了口氣,免過(guò)了俯臥撐的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二項(xiàng)活動(dòng)是扮演啞巴和瞎子。當(dāng)我被蒙上眼睛的那一刻,我瞬間感到了沒(méi)有安全感的可怕,腳下的每一步都小心翼翼,害怕踩空,害怕有障礙物,有點(diǎn)像邯鄲學(xué)步的孩童。我走的那段路遇到了很多臺(tái)階,搭檔按原先說(shuō)好的向下拉了拉我的手,但我還是很害怕,走路依舊很小心。漸漸地才開(kāi)始大膽起來(lái),將自己全然交給搭檔。這一路下來(lái)真的很不容易,有種度日如年的感受。這項(xiàng)游戲加強(qiáng)了我們同學(xué)間的信任,使我們更加有責(zé)任感。同時(shí)有了這次的體驗(yàn)相信以后對(duì)殘疾人會(huì)更加的體諒,并且感恩自己有著健全的身軀。
第三項(xiàng)活動(dòng)室高空踏板。踏板也沒(méi)有很高,最多十來(lái)米。對(duì)于沒(méi)有恐高并且喜歡穿梭于跳樓機(jī)和過(guò)山車的我沒(méi)有什么在怕的。但當(dāng)我聽(tīng)到同伴的叫聲,甚至看到有同學(xué)嚇哭了,我開(kāi)始猶豫了:真的那么恐怖么?當(dāng)我近距離的看其他同學(xué)的時(shí)候,內(nèi)心的恐懼又加深了。最后決定嘗試是因?yàn)閮砂睏l。上去的時(shí)候沒(méi)有那么恐懼,兩塊板的距離是可以直接跨過(guò)去的那種。沒(méi)有猶豫的邁過(guò)去了,但不幸的是在另一塊板上一直晃,還是不停的那種慌,看到板子沒(méi)有要停下來(lái)的趨勢(shì),我最后還是跨了回去。并沒(méi)有那么恐怖,甚至有一絲絲的好玩。但是!最后顧老板溜了。
最后一項(xiàng)是盜夢(mèng)空間的排序,可能是因?yàn)橛螒蛱^(guò)于簡(jiǎn)單,也或許是我們太強(qiáng)一次就成功了。教官原本答應(yīng)要做俯臥撐,到唱首歌跳段舞再到拍張合照,但一項(xiàng)都沒(méi)有做,倒是嚴(yán)宇凱和陳博文跳了段騷舞。
從這次社會(huì)實(shí)踐中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。
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