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小學(xué)生的活動(dòng)作文400字

時(shí)間:2021-06-11 12:53:26 動(dòng)作 我要投稿

精選小學(xué)生的活動(dòng)作文400字合集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的活動(dòng)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生的活動(dòng)作文400字合集9篇

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇1

  在我小的時(shí)候,大人們常說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!苯裉,我總算懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午,我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d,敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來(lái),老人們都坐在座位上,用鼓掌聲來(lái)歡迎我們,說(shuō)“歡迎,歡迎!”我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過(guò)分了,我們還一起和老人聊天,問(wèn)起了老人的年齡、身體情況。

  這次我參與表演的太過(guò)分了,大意是:老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞,老師講一個(gè)詞,學(xué)生們就講出反義詞。剛開(kāi)始表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí),我非常緊張,我在心里不停的對(duì)自己說(shuō):“要靜下心來(lái)”,經(jīng)過(guò)幾次的表演我慢慢的放松了,可當(dāng)我們老師說(shuō)停止時(shí)我們還在繼續(xù)說(shuō)反義詞,逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的時(shí)間就要到了,我們就要回去了,臨走時(shí)我們紛紛向他們道別,爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們,依依不舍的向我們道別,說(shuō):“下次有空你們一定要在來(lái)啊!贝蔚幕顒(dòng)讓我知道了敬老、愛(ài)老是多么有意義的一件事啊!

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇2

  星期五的班隊(duì)活動(dòng)課上,我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。

  一上課,同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的地方,就是勝利者了。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走上起點(diǎn),參與游戲。有的凱旋而歸,有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯(cuò)了位。惹得同學(xué)們是開(kāi)懷大笑。

  終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點(diǎn),拿起那黃黃的“鼻子”,舉起手,對(duì)準(zhǔn)黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斬釘截鐵地對(duì)主持人說(shuō):“開(kāi)始吧。我準(zhǔn)備好了。”于是,主持人就用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,心里開(kāi)始慌起來(lái):怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易,自己做起來(lái)難呀。可箭都上弦了,就出發(fā)吧。于是,我小心翼翼地向前邁著腳步,哎,真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板?赏馁N呢?我?guī)状紊斐鍪謥?lái),又幾次縮了回去,貼吧,好象沒(méi)把握;不貼吧,下面的同學(xué)已經(jīng)在催促了。不管了,出手吧。只聽(tīng)“啪”的一聲,吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒(méi)等我解下紅領(lǐng)巾,臺(tái)下已經(jīng)是一片哄笑了。趕緊解下領(lǐng)巾,一看,哎,明明瞄得很準(zhǔn),怎么就到臉外面去了呢?再看看下面,同學(xué)們還在捧著肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來(lái)。

  游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑一直持續(xù)到下課鈴響起的時(shí)候……

  過(guò)后想想,貼鼻子雖有趣,也不是件容易事呀!

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇3

  暑假中我們參加了居委會(huì)活動(dòng),在這期間我有很多不同的體會(huì)和感受。

  記得第一次參加活動(dòng),我通知張翰文、林澤鍇1點(diǎn)鐘到學(xué)校集中,等人到齊后,我們就向泗灣居委會(huì)前進(jìn),到了居委會(huì)我才想起居委會(huì)2:30分才上班,這下可好了,我們足足等了1個(gè)半小時(shí)。終于等到居委會(huì)阿姨上班來(lái)了,我們向阿姨建議讓我們?yōu)樯鐓^(qū)宣傳法律知識(shí),把宣傳內(nèi)容寫在黑板上,阿姨思考了片刻便答應(yīng)了,她把資料給了我們,又再三囑咐讓我們一定要把字寫好,隨后又請(qǐng)她的兒子為我們帶路,在炎炎夏日中,我們站在凳子上艱難地寫著,轉(zhuǎn)眼間,我們的臉上掛滿了汗水,衣服被汗水浸濕了,用毛巾擦了一下,汗水又不斷地流了下來(lái)。但我們并沒(méi)有因此而放棄,而是更加認(rèn)真了。隨著時(shí)間的推移,我們出了一塊又一塊,這時(shí),路上的行人漸漸多了起來(lái),他們有的在認(rèn)真地看著黑板上的內(nèi)容,有的則用好奇的目光打量我們,還有的說(shuō)現(xiàn)在的小學(xué)生真了不起?粗@些行人,聽(tīng)著這些贊許的話,我突然感到無(wú)比的自豪,因?yàn)槲覀円部梢詾樯鐓^(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。在以后的幾次活動(dòng)中阿姨都很放心地把任務(wù)交給我們。

  通過(guò)這次暑假活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的組織能力,并且也讓我學(xué)到了不少知識(shí),以后,我還要多參加這些組織活動(dòng),更好地鍛煉自己。

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇4

  今天下午,最后一節(jié)課老師對(duì)我們說(shuō):“明天我們不上課了,去撿棉花。中午不回來(lái),在地里吃飯,要自帶吃的!边@時(shí),我們議論紛紛。

  放學(xué)回家后,我準(zhǔn)備了一下。第二天早上,來(lái)到學(xué)校,我們排好隊(duì),上車去棉花地了。到了棉花地,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)裝棉花用的布袋子,還告訴我們撿棉花的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。我們就開(kāi)始撿棉花了,對(duì)于第一次撿棉花的我們來(lái)說(shuō)十分高興。剛開(kāi)始我們?cè)诘乩镞呁孢厯,有說(shuō)有笑,追打嬉鬧。我還像猴子一樣挑三揀四地?fù)臁炝丝煊幸粋(gè)鐘頭時(shí),我一看我的袋子里都有半袋子的棉花,想:原來(lái)?yè)烀藁ň瓦@么簡(jiǎn)單。這時(shí),李老師看了一下我們撿完的地方,搖了搖頭。便把我們帶到農(nóng)民伯伯撿棉花的地方,讓我們看一看他們是怎樣撿的。我一看農(nóng)民伯伯撿過(guò)的地方十分干凈,只剩下棉花的枯枝敗葉,而我們撿過(guò)的地方就像沒(méi)有撿一樣,還是白茫茫的一片。這時(shí),我們回到了地里,也開(kāi)始像農(nóng)民伯伯一樣彎下腰,低下背,認(rèn)認(rèn)真真地一株一株地摘,一朵一朵地?fù),不一?huì)我們就累得汗流浹背?僧(dāng)我們回頭一看,我們撿過(guò)的地方和農(nóng)民伯伯撿過(guò)的地方一樣干凈。我們大家臉上都露出歡快的笑容,老師也會(huì)心地笑了。

  很快一天撿棉花的活動(dòng)結(jié)束了,我們?cè)诨貋?lái)的車子上,異口同聲地對(duì)老師說(shuō):“下次有機(jī)會(huì)還來(lái)?yè)烀藁ā!?/p>

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇5

  大家都有特別的.活動(dòng),比如自己舉行的騎車比賽、畫畫大賽、跑步大賽等一些活動(dòng)。

  我要說(shuō)的特別活動(dòng)是我們學(xué)校在6。1兒童節(jié)舉辦的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”!凹t領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”是因?yàn)榧o(jì)念汶川大地震自然災(zāi)害而舉辦的。這一天,所有的學(xué)生拿上自家的東西,如廢舊報(bào)紙、書籍、玩具等,擺在操場(chǎng)上,自己定價(jià),隨意買賣。而后,把這些買東西的錢再捐給那些在地震中失去家園的小朋友,讓他們的明天過(guò)得更好。

  當(dāng)天,市場(chǎng)上人山人海,靠樹(shù)蔭的地方都站滿了人,沒(méi)有一個(gè)人在太陽(yáng)下。許多同學(xué)都帶了許多物品賣,也買了很多物品,相互出的價(jià)格很便宜,大多數(shù)是跳樓價(jià),有的打6。1折,有的打2折,……不過(guò),我家里條件也不是很好,爸爸媽媽沒(méi)有給我零花錢,我沒(méi)有多錢帶。于是,我把自己最心愛(ài)的書和玩具都帶來(lái)買,這些都是爸爸媽媽以前送我的生日禮物。當(dāng)同學(xué)把它們買走時(shí),我很難受,不過(guò)最后還是依依不舍的把它們低價(jià)買了,因?yàn)槲疑砩蠜](méi)錢,而我要捐錢。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)是很有意義的,大家都在以自己的方式表達(dá)和傳遞著自己的心意,這是一次特別的活動(dòng)。

  這一次活動(dòng),我懂得了只要心意在,比其他的東西都寶貴。

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇6

  星期六,我們班我同學(xué)和家長(zhǎng)一起去了青奧公園進(jìn)行親子游活動(dòng)

  早上我跟爸爸準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校,這時(shí)每個(gè)小朋友都帶著家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了學(xué)校。老師看人都到齊了,就讓我們整隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā),出發(fā)前我們集體合了影,下面我們就往青奧公園出發(fā)了。

  大概我們走了十幾分鐘就到了青奧公園,我們?cè)缜鄪W公園門口又合影留念,然后我們就進(jìn)了公園,老師找到了一大片平坦的草坪,許多小朋友的家長(zhǎng)都帶來(lái)了墊子,在草坪圍了一個(gè)圈鋪在草坪上,我們就和我們的爸爸媽媽坐在墊子上。

  下面就是我這次游玩的第一個(gè)活動(dòng),介紹自己的父母,老師還給我們準(zhǔn)備許多我們喜歡的獎(jiǎng)品,每個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心的把自己的父母介紹了也得到了喜歡的獎(jiǎng)品,然后我們還進(jìn)行了跳繩比賽,雖然這次我跳的不是最多的,但是比我以前有了進(jìn)步。接下來(lái)我們就開(kāi)始分組活到了,有的小朋友在跳繩,有的在踢球,有的在打牌,還有的在一起聊天。家長(zhǎng)們跟毛老師在一起聊天。

  時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒我們就開(kāi)始吃午飯了,每個(gè)小朋友都從自己的背包里拿出了精美的食物,大家互相的分享著,快樂(lè)的說(shuō)著笑著。

  吃完午飯我們就結(jié)束了這次活動(dòng),真是開(kāi)心的一天!期待著下一次活動(dòng)哦

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇7

  今天的下午第三節(jié)班會(huì),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

  老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答,猜對(duì)的,請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。

  老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō):“出”字。老師搖了搖頭,說(shuō):“后半句是怎么說(shuō)的呢?”咳!猜出便錯(cuò),我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“是‘仙’字”。老師問(wèn):“為什么呢?”小英說(shuō):“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō):“這是山邊有人!蔽蚁胫胫,頓時(shí)恍然大悟,馬上站起來(lái)回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

  第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō)是困難的“困”,也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”,呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理,但后半句說(shuō)不是困杏呆,一定是錯(cuò)的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“我猜出來(lái)了,是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么?他說(shuō):“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)!

  下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇8

  為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)于積累,樂(lè)于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語(yǔ)文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂(lè)于寫作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

  二、參賽對(duì)象:

  小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。

  三、參賽要求:

  各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭(zhēng)賽出成績(jī),賽出水平。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

 。、比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、活動(dòng)具體安排:

  1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

  2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各組均為60分鐘。

  3、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報(bào)告廳

  中段組 實(shí)驗(yàn)室

  低段組 三年級(jí)教室

  評(píng)卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。

  創(chuàng)小語(yǔ)文教研組 20xx年9月23日

小學(xué)生的活動(dòng)作文400字 篇9

  今天是8月27日,外公家過(guò)七月十五,我去外公家吃完午飯后,就和三姐、二哥玩了起來(lái)。

  三姐先提議:“現(xiàn)在雅典正在舉行奧運(yùn)會(huì),我們來(lái)玩有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的游戲,好嗎?”“好呀!”我和二哥異口同聲地回答。二哥問(wèn)道:“那怎么個(gè)玩法?”“我們?nèi)齻(gè)人當(dāng)中一個(gè)人當(dāng)主持人,另外兩個(gè)人當(dāng)選手,我們來(lái)劃拳決定誰(shuí)先當(dāng)主持人!比阍捯魟偮洌覀兙烷_(kāi)始劃拳,結(jié)果我先當(dāng)主持人。

  三姐、二哥和我準(zhǔn)備一下后,就開(kāi)始玩游戲。三姐和二哥手拿一本書,當(dāng)作乒乓球拍,站在線的后面,假裝在打乒乓球。我開(kāi)始主持:“觀眾朋友們,這里是希臘雅典奧運(yùn)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在正在比賽的項(xiàng)目是男女混合打乒乓球決賽!蔽矣檬种钢愫投,“參賽選手有中國(guó)的萬(wàn)洪濤(二哥的名字),”我用手指了二哥!昂陀(guó)的Michel(三姐的英文名)。”我又用手指了三姐!暗谝痪郑褐袊(guó)的萬(wàn)洪濤得10分,英國(guó)的Michel得9分,中國(guó)的萬(wàn)洪濤暫時(shí)領(lǐng)先。第二局:英國(guó)的Michel毫不示弱,得了13分,中國(guó)的萬(wàn)洪濤得11分。第三局:英國(guó)的Michel得8分,中國(guó)的萬(wàn)洪濤得6分……結(jié)果中國(guó)的萬(wàn)洪濤總分得49分,英國(guó)的Michel總分得45分,中國(guó)的萬(wàn)洪濤奪得今天的男女混合打乒乓球決賽冠軍。今天的比賽到此為止。我是主持人胡琳,明天見(jiàn)。”

  今天我第一次當(dāng)主持人,主持得真不錯(cuò),我好高興!