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愛感動作文400字

時間:2021-10-23 12:50:17 動作 我要投稿

有關愛感動作文400字6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的愛感動作文400字6篇,歡迎大家分享。

有關愛感動作文400字6篇

愛感動作文400字 篇1

  我們生活因為有愛而美麗,也因為有愛才精彩,只要心中有愛,你就會發(fā)現(xiàn):愛,無處不在。

  昨天晚上我與媽媽睡覺,爸爸在一旁講笑話,我邊聽邊笑,在被窩里手舞足蹈,竟不知不覺將熱水袋推給了媽媽,。過了一會,媽媽說:“動動,謝謝你,你自己手還冰涼,就把熱水袋給了我,謝謝!闭f著,她把我擁進了她溫暖的懷抱。

  我驚訝不已,因為,在我眼中,媽媽是那么不近人情,而她卻因為這件事而感動,讓我慚愧不已:原來母親是這么愛我,原來母親是這么滿足,她們,只需要兒女微不足道的關心就欣喜不已……

  上星期五體育課跑步,我跑得太急,一下子摔在一汪臟水里,狼狽不堪,弄得全身都是臟水?粗绯縿偞┑膷湫碌涅Z黃的羽絨服上淋漓的黑乎乎的臟水,我又急又氣,都要哭出來了,離我最近的林小冉同學,拉著我去自來水池,幫我將衣服擦干凈。我原以為會一路負著笑聲,一人勉強把衣服擦干凈。而平時不怎么在一起玩耍林小冉,卻陪我了了我。在她和我一起走向水池的那一刻,我真的好感動!

  。∈篱g的愛無處不在,父母之愛,師生之愛,朋友之愛……

  當我懷著一顆感恩的心尋找愛時,才發(fā)現(xiàn)這么多的感動:!原來爸爸媽媽這么愛我;原來我能得到許多同學的關懷;原來老師是如此用心良苦;原來我與哥哥有那么濃的手足之情……

  真的,愛無處不在!愛與感動密切相連!當你因為他人給予你的愛而感到時,同意樣,別人也會因你而感動!

  愛,是感動的召喚;感動,是連接愛的紐帶!

愛感動作文400字 篇2

  愛是什么?愛是在心靈受到創(chuàng)傷時的創(chuàng)可貼,愛是在黑暗中照射出的一縷陽光,愛是沙漠中的一片綠洲,愛是心靈的棲息地。

  愛是一種奇妙的東西,愛猶如一根火柴,點亮了黑暗中的蠟燭,放飛了心靈的自由,愛是在傷心難過時,涌上心頭的那一股暖流。

  有些愛雖然平淡無奇,但讓我們刻骨銘心,有些愛雖然陌生,卻也讓我們難以忘記。

  記得那次,我初學自行車的時候不小心摔倒了。膝蓋和手都摔傷了,血在不停的流,這時,父親恰巧看見啦,我本以為父親會來安慰我,誰知他說了一句:”擦破一點皮,又沒什么事。“我聽了很生氣,便想放棄學騎自行車。吃晚飯的時候,我生氣沒吃獨自回房間啦;叵胫滋旄赣H說的話,越想越難過,忍不住哭了起來,突然,我聽到爸爸和媽媽的對話,媽媽一個勁的埋怨爸爸,可爸爸嘆著氣說:”看他摔倒,都流血啦,我也挺心疼的,可他是男孩子,必須要學會堅強……“聽到這里,我終于明白了父親的.一片苦心。

  有些愛也許只是一個不經(jīng)意的動作,可能無法讓我們感受得到,有些愛像一杯純凈水,雖然他不如飲料一樣香甜可口,但是他們卻能為我們解渴。

  愛是生命中無數(shù)的感動,愛是心靈和情感的棲息地。

愛感動作文400字 篇3

  愛是什么?

  有人說:愛,是一束玫瑰,贈于人,手余香。也有人說:愛,是一道星光,照于人,心余亮。我說:愛在我們心靈的長河中,她恬靜,泛著微微的漣漪;她清澈,映著絲絲的感動。

  我曾見過這么一對父女,他們走在街上,從衣著上看,家境并不富裕!百I雪糕咯,買雪糕咯,好吃的雪糕才一元咧!”一個店鋪的老板大聲地吆喝著。女孩吞了吞口水,望著店鋪。女孩的父親似乎察覺到了,就拉了拉女兒:“婷婷,想吃嗎?”女孩努力咽了一口口水,拉上父親就要走,說:“爸爸,我不想吃,我們走吧。”女孩的父親站穩(wěn)了,撫著女兒的頭:“你想吃嗎?”女孩愣了愣,笑著說:“爸爸,我那是在回味你給我買的饅頭呢!”父親別過頭,眼圈紅了:“婷婷真的不想吃嗎?”女孩莞爾一笑:“婷婷不愛吃雪糕。”女孩的父親緊緊地摟住了女兒,喃喃道:“爸爸知道婷婷乖,獎勵婷婷一個雪糕……”話還沒講完,女孩就打斷了,嚴肅地說:“婷婷不愛吃雪糕,媽媽還在醫(yī)院里呢!爸爸還要把買雪糕的錢省下來,籌錢治媽媽的病吧!”父親低著頭,淚珠大顆大顆地落下來,哽咽著說:“好,好。婷婷最乖了,我……我們走吧,去醫(yī)院吧。”女孩快活地拉著父親,笑著說:“走吧!”站在他們的背后,我感覺到女孩的腳步十分的輕盈,歡快。不像別的孩子吃不到雪糕,就又哭又打滾的,一副賴皮樣。

  我深深為他們感動,原來愛就是這樣的體諒。

  愛在我們的心靈長河中,是愛讓我心靈的長河不干涸,是愛讓我們的世界更美好!

愛感動作文400字 篇4

  當我讀了《默默的關愛,深深的感動》我便感覺到了父親的愛。文章中作者的父親和我父親很相像。正因為這一點我才被吸引住了。我想很多人的父親都是這樣的吧!

  記得那是一個寒冷的夜晚,在家里也感到一絲寒冷。我想是因為沒有大人在家的原因吧!我在家里由于是我一個人,所以我特別害怕。就連去上廁所我也不敢去。就這樣忍著忍著,便想起上次在書生看到的:當一個人在認真的做一件事時,就會忘記某種痛苦。于是,我便想起了一個好主意!翱磿保簩,就看書。我便照著做了。也不知道是什么時候,爸爸進來了。只見爸爸從懷里拿出了我喜歡吃的小籠包。(我喜歡吃的小籠包只有坐車2小時后才能到達買的地方。因為只有那做的小籠包我才喜歡吃)我驚訝的說:“爸爸你怎么還記得我喜歡吃那里的小籠包。∵是去年我們?nèi)ゴ笠碳业臅r候我告訴你的吧”爸爸拿完包子給我后,便用兩只粗大的手 搓來搓去。我接過包子后,連上廁所都忘了。我便去自己的房間吃著包子。過了一會兒,我吃完了包子。爸爸有給我一杯水。雖然我很想喝,我還是沒喝。爸爸見我神情怪怪的,說道:“我陪你去上廁所吧,一定很急吧,下次可不要這樣哦。在自己家連上廁所都不敢!蔽疑贤陰鶆傄M房間時,看見爸爸去廚房盛飯。我急忙問道:“爸爸,你沒吃飯,為什么不把你買給我的包子吃掉呢?”爸爸說:“我去跟你賣包子的時候,只有這么一點了,如果我吃掉了,你吃什么?傻孩子,睡覺去吧!”

  在那天晚上,我的心里暖烘烘的。就是這樣,一件簡單平凡的事,讓我過了6年都沒忘記。

愛感動作文400字 篇5

  走在楓葉林間,漫天飄著金黃色的楓葉,打在身上,腳步卻沒有停息,我不愿停下我的腳步,只想一直向前走著,沒有方向,不為什么只為尋找屬于內(nèi)心的一絲靜謐。風,依然輕輕的吹著,滿地的楓葉也耐不住寂寞,隨風起舞,簌簌的風聲如大海的浪花不斷的敲打著我的心,我不斷地收起凌亂的思緒,想要靜靜的用心去感受這一刻的平靜。

  突然間一滴水落在我的手間,冰冷的,帶著些哀怨,我看得出它的憂傷,我們是一類人。曾幾何時也有過一滴淚水撒過我的手心,這是一名女人的眼淚,過去多少的歡樂卻最終凝聚成一滴眼淚。從那以后,我再也不愿見到別人流淚,再也不愿去記起那痛苦凌亂的記憶。

  夜,慢慢的降臨,灰色的天空撒著黃色的點綴,空曠的楓葉林間只有我一個人,在思考還是在反省,沒有人知道。風刮的愈來愈強烈,和著楓葉的音符,隨著鋼琴的旋律越飄越遠,漸漸的看不見。去吧,要走的遲早要走,惋惜也無動于衷。我靜靜的躺在一顆樹下,任楓葉將我緊緊包圍,抬起了手讓自己能盡情的感受那份寂寞,那份憂愁。

  夜?jié)u漸深了,星星也開始露出微笑,寂寞的天空有了星星的點綴,顯得格外明亮。我努力去尋找屬于自己個那份歸宿。我想起了劉郎,想起了織女,我用心去發(fā)現(xiàn)那條千年之河,可是卻看不見。也許只是個傳說,也許是個玩笑,但是我愿意去相信這份感動,這份真愛。

愛感動作文400字 篇6

  愛,是令人感動的淚珠。愛,是令人甜蜜的蜜糖;愛,是令人發(fā)涼爽的清風。世界因愛的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。

  春的愛是父母給予的甜言細語;夏的愛是朋友給予深厚的友誼;秋的愛是老師給予學生的豐碩成果;冬的愛是人與人之間給予的幫助。

  春的季節(jié),是萬花盛艷的開放。父母給給予我的潤滋,與大地一起茁壯成長著。兒時,我是一棵無知的小草,母親教我呀呀學語,父親教我讀書認字。生活上,有母親的照料。學習上有父親的輔助。我在這個被愛渲染的家庭中長大了。

  夏的季節(jié),是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時代,是一個令人憧憬的時代。與伙伴們爬爬山,捉昆蟲,探究竟,想問題。好奇心濃聚在一起,我們踏進知識的世界里,追尋自己的謎團。歡樂,幽默的兒童年代,印照著我們一張張歡樂,童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。

  秋的季節(jié),是一個豐收的季節(jié)。在這個季節(jié)里。孩子們踏進了新學校,與新老師一起成長地學習。秋的季節(jié),結(jié)實了累積的知識。在豐收的季節(jié)里。同學們有了自己成功的“果實”。歡笑與喜悅,象征著老師與同學之間欣賞的笑容。嚴格的老師,培育出這一秋出才的學生。師生情,師生愛。

  陌生的愛,如冬一面冰冷的面龐熾熱起來。路過一面小天窗,兩個身影在不;蝿。大雪飄揚,我走過去,伸出被凍僵的手,把被風雪吹翻的自行車扶起來。守車的大爺微微一笑,那笑似的真誠,似的溫暖。路過的行人,也紛紛來到自行車前,動手起來。10分鐘后,已把工作做完,大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬,人們的愛把它熾熱了,滿天是個友好的暖和。

  愛是多種多樣的,愛會讓人感動。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。

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