冬至的作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的冬至的作文，希望能夠幫助到大家。
冬至的作文1
今天的冬至，只有冬天的寒意，沒有冬天的意境。
我喜歡冬天，喜歡漫天飛舞的雪絨花，飄飄欲仙，婀娜無(wú)聲，把世界包裹在銀色里，美得潔白無(wú)瑕，美得晶瑩剔透；
我喜歡冬天，喜歡白色的世界，人們穿著各種鮮艷的冬裝，紅的胖，綠的瘦，黃的美，用一種別樣的美和敏捷點(diǎn)綴著一個(gè)銀色的世界；
像冬天，像這個(gè)孕育的季節(jié)，綠葉變成春泥，種子在土壤里滋養(yǎng)，等待春天的蘇醒。
趕緊下雪吧，只有雪花的裝飾才是我想要的冬天，是一種詩(shī)意浪漫的心情。
冬至的作文2
“好飽呀！湯圓可真好吃呀！”今天是冬至是十二節(jié)氣之一，在冬至這一天，人們會(huì)吃湯圓。我家今晚就吃了湯圓。
首先，準(zhǔn)備食材：糯米粉、水、巧克力、蛋黃，然后將水倒入糯米粉中，水不能多，也不能少。把白花花的面粉揉成一個(gè)大面團(tuán)，大面團(tuán)又大又白，像一個(gè)大大的雪球，讓人忍不住抓一團(tuán)玩。將巧克力和蛋黃放入面團(tuán)中，再將面團(tuán)揉好，大功告成，最后放入鍋中煮十分鐘就完成啦！
舀起一個(gè)湯圓，咬下去，啊！香味流動(dòng)在口腔之間，一時(shí)間讓人難以忘懷，糯米的香甜和巧克力的流心碰上，真是人間美味�。�
我吃了一個(gè)又一個(gè)的湯圓，最后一大鍋的湯圓被我的肚子“送”了進(jìn)去。爸爸更不得了，吃的肚子像一個(gè)大大的湯圓了，弟弟說(shuō)：“爸爸你的“大”湯圓分我一點(diǎn)唄！”全家都笑了┈
啊！湯圓，可真好吃！今天的湯圓不僅是吃進(jìn)我的嘴中，更是吃進(jìn)我的心中。
冬至的作文3
今天下午第一節(jié)課，老師教我們做餃子吃，同學(xué)們都很興奮。老師給我們準(zhǔn)備了材料有很多，豬肉，青菜等，還請(qǐng)來(lái)了幾位大人幫我們煮湯圓。
開始做餃子了，老師教我們做餃子先把餃子皮搓成一個(gè)圓餅，在把粉搓成圓形，再在上面一卷，把餃子餡放進(jìn)去，然后，輕輕的捏一下就是餃子了。聽了老師的話，大家都興致勃勃地開始做餃子了。過(guò)了一會(huì)兒，桌子上就有很多大大小小的餃子，圓圓的餃子有的像小船，有的像元寶，還有的像山坡。吃著自己做的餃子，我們心里真高興，覺得特別甜。
今天過(guò)得真開心，做餃子真的'太有趣了!
冬至的作文4
今天是冬至的第一天，天空飄著冷冷的細(xì)雨，我撐起一把小傘。象往常一樣放學(xué)后背著書包往家走。
當(dāng)走到八一橋時(shí)，我看到一位老爺爺踏著三輪車，在吃力的往橋上騎，車上裝滿了貨物的紙箱。因?yàn)槁访鏉窕蜕掀碌脑�，車子卻爬不上去了，情形非常危險(xiǎn)。看到了這個(gè)情形，我急忙丟下雨傘沖了上去，使出全身力氣幫忙推車。一位行人叔叔也看到了，也加入了推車的行列。在我們齊心協(xié)力下三輪車終于上了橋，危險(xiǎn)解除了，老爺爺下了車，激動(dòng)的望著我們倆，連連致謝，非常感激。我倒覺得有點(diǎn)兒不好意思了，摸摸頭，笑了一下。一下子，我覺得這樣陰陰的天氣也挺不錯(cuò)的，雖然有點(diǎn)兒冷，可是讓我們的手牽得更緊了，讓我們的心連得更近了。
我回到家里，媽媽突然問(wèn)我什么是文明禮儀，我自豪地回答說(shuō)，我今天已做到了。因?yàn)闃?lè)于助人也是種美德。講文明，懂禮儀，就要關(guān)注身邊的小事，身體力行，一切從我做起。
冬至的作文5
今天冬至，下午老師教我們做湯圓吃，同學(xué)們都很興奮。老師給我們準(zhǔn)備了材料有糯米粉、芝麻餡還有豆沙粉，還請(qǐng)來(lái)了幾位家長(zhǎng)幫我們煮湯圓。
開始做湯圓了，老師教我們做湯圓先把芝麻餡搓成一個(gè)小圓球，在把糯米粉搓成圓形，再在上面戳個(gè)小洞，把芝麻餡放進(jìn)去，然后，輕輕的搓圓就是湯圓了。聽了老師的話，大家都興致勃勃地開始做湯圓了。過(guò)了一會(huì)兒，桌子上就有很多大大小小的湯圓，圓圓的湯圓有的像小雪球，有的像珍珠，還有的像鴿子。
吃著自己做的湯圓，我們心里真高興，覺得特別甜。
今天過(guò)得真開心，做湯圓真的太有趣了!
冬至的作文6
今天，我們學(xué)校非常熱鬧。燦爛的陽(yáng)光把校園照耀得格外美麗。樹枝上的小鳥唱著歡快的歌兒為我們祝賀。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里要舉行“回歸傳統(tǒng)，喜迎冬至”的活動(dòng)。
今天的活動(dòng)有冬至節(jié)目表演和做湯圓比賽。我們班還代表二年級(jí)上臺(tái)表演了冬至詩(shī)歌串聯(lián)呢！最有趣的還是做湯圓了。溫璐奶奶幫我們和好面粉，然后把面團(tuán)分成一小塊一小塊的給我們。我把一小塊面團(tuán)放在手心里壓扁，然后拿一顆麻芯放在當(dāng)中，再像包餃子一樣把它包起來(lái)后輕輕地揉圓。最后把成功的湯圓放在米篩上，一個(gè)接一個(gè)，真好玩呀！做好的湯圓整整齊齊地排列在米篩上，像一顆顆閃閃發(fā)光的“白珍珠”，漂亮極了！
今天，我們不但看了精彩的節(jié)目表演，還吃了自己親手做的湯圓，真開心呀！
冬至的作文7
冬至快要到了，剛好怡慈的奶奶幫我們準(zhǔn)備搓湯圓的材料。材料有：糯米團(tuán)、竹篩子和塑膠盤，老師先把湯圓搓成長(zhǎng)條狀，然后老師把長(zhǎng)條狀的湯圓捏成一小塊一小塊的，讓我們搓湯圓。
接著老師把湯圓放在水滾的鍋?zhàn)永�，一開始湯圓先躲在鍋?zhàn)酉旅�，過(guò)了一會(huì)兒湯圓竟然自己漂了上來(lái)，我們吃了四種口味：有干的加糖、糖水、原味和肉松口味。
我最喜歡的口味是干湯圓加肉松，因?yàn)楦蓽珗A加肉松很好吃，好吃到我都在吞口水，而且我吞口水的時(shí)候：”有同學(xué)還在盛湯圓，我還是一直不停的吞了吞口水，因?yàn)閷?shí)在太好吃了!”，我還要謝謝怡慈的奶奶和老師。
冬至的作文8
早上吃過(guò)飯，走在上學(xué)的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是冬至，你們學(xué)校不知道會(huì)不會(huì)吃餃子!”我不明白爸爸說(shuō)的話，就問(wèn)爸爸：“什么是冬至，為什么要吃餃子�！卑职终f(shuō)：“它是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯�！蔽蚁耄阂苍S我們學(xué)校中午也吃餃子吧!
到了中午，老師帶我們?nèi)コ燥�。到餐廳一看，真的是餃子。我拿起筷子，夾了一個(gè)就往嘴里邊放，真好吃!早上爸爸還說(shuō)一定要多吃幾個(gè)，這樣呢，這個(gè)冬天我的耳朵都不容易被凍。想想爸爸說(shuō)和話，還真有意思。中午我吃了好多餃子，我想：今冬我的耳朵一定不會(huì)凍壞的。
冬至的作文9
冬至到了，家家都喜歡吃餃子，我們家也不例外�？炜�！
“媽媽，今天中午吃什么？”房間里，我懶洋洋地問(wèn)媽媽。
“餃子”，我媽媽匆忙回答。我媽媽一定在廚房忙。太好了，吃餃子！我高興得跳了三英尺高，飛快地跑向廚房。
“媽媽，我很纏你！”
“當(dāng)然可以。”媽媽說(shuō)。洗手，把餃子皮攤在桌子上，把肉夾在餃子皮中央，餃子皮周圍撒上水，輕輕關(guān)上“門”。嗯，把門關(guān)好，不然餃子湯會(huì)涌進(jìn)來(lái)。捏了很多種餃子，有小飛俠，動(dòng)物，各種動(dòng)畫形象。
餃子煮好了，拿起碗，看見白色的餃子在對(duì)我微笑。咬了一口，鮮美的味道噴涌而出。真的很好吃，難以形容！
冬至的作文10
在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了迎冬至的活動(dòng)。
同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到奇樂(lè)作文教室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師。代表給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì)還得到了老師們的贊可，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力，也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。
冬至的作文11
冬至就要到啦，聽大家班一個(gè)來(lái)自北方的同學(xué)說(shuō)，北方冬至有吃餃子的習(xí)慣，但南方呢？回到家我就立馬跑到母親面前問(wèn)她，大家南方冬至吃那些。
母親頓了頓說(shuō)：“南方冬至吃的東西可多啦，譬如說(shuō)有湯圓、燒臘、甜丸、九層糕、糍粑、餛飩等等�！蔽衣犕昴赣H的話饞的直流口水，等不到冬至那天了，我快點(diǎn)對(duì)母親說(shuō)：“母親我想吃湯圓，可以嗎？”母親笑著說(shuō)好，便從冰箱里拿出了湯圓。
我向母親申請(qǐng)今天由我來(lái)煮湯圓，母親答應(yīng)了。我將水燒開后，把湯圓倒入鍋中。為了防止湯圓粘鍋，我用湯勺在鍋中慢慢攪動(dòng)。湯圓下入鍋將來(lái)，將火關(guān)小了點(diǎn)，5分鐘后，湯圓表面看起來(lái)比較光滑、且浮于水面了，母親讓我用筷子輕輕按一下湯圓，湯圓富有彈性的話，就是已經(jīng)熟了，這個(gè)時(shí)候就可以出鍋了。
其實(shí)我感覺想吃那些東西并不必須要等到特定的時(shí)候，冬至吃的那些平常一樣也可以吃，南方冬至吃那些，你知曉了嗎？
冬至的作文12
今天天氣不怎么好，老天爺陰沉著臉，但是我的心情非常愉快，因?yàn)槭嵌�，我要和爸爸姥姥在家吃我最愛吃的餃子�?/p>
姥姥負(fù)責(zé)揉面搟皮，爸爸負(fù)責(zé)攪餡，準(zhǔn)備工作做好以后，我們開始包餃子啦！我先把皮放在手窩里，用勺子舀一點(diǎn)餡放在面皮上，然后把面皮對(duì)折在一起，我用拇指和食指小心翼翼地把餃子邊捏起來(lái)，餃子餡包在里面，滴水不漏。那餃子看起來(lái)像銀元寶，有著胖胖的身子，非常有趣。接下來(lái)是煮餃子，只見姥姥一邊把餃子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里，一邊用鍋鏟在鍋里攪。餃子做好了，一盤盤熱騰騰的餃子端上桌來(lái)，我饞得直流口水，一口氣吃了好幾個(gè)。我對(duì)姥姥和爸爸說(shuō)：“咱們合作包的餃子真好吃！姥姥，你多吃幾個(gè)�！崩牙颜f(shuō)：“我娃真是個(gè)好孩子！”
吃完餃子以后，我們把餃子裝在飯盒里，送到月子中心給媽媽嘗了嘗，媽媽眼睛瞇的像彎月亮，弟弟好像看見了一樣，吃奶吃得更好了。
冬至的作文13
冬至的到來(lái)讓我大吃一驚。
冬至意味著我的責(zé)任越來(lái)越重，意味著我的頭腦里不僅裝著自己，還在走向成熟。
但是我準(zhǔn)備好了嗎？我有足夠的能力面對(duì)困難嗎？我真的能肩負(fù)起我的責(zé)任嗎？
不，我真的不能。
我無(wú)法擺脫我的幼稚，我對(duì)父母的依賴，我的懦弱。
我不能獨(dú)自承受風(fēng)暴，迎接挑戰(zhàn)，接受失敗。
有很多很多事情我做不到。
可能是習(xí)慣了溫室里的花，忘記了過(guò)去雜草的艱辛吧�？赡苁俏伊�(xí)慣了籠中鳥的生活，忘記了過(guò)去鷹的力量�？赡苁橇�(xí)慣了缸中之魚，忘記了魚的滄桑，也可能是習(xí)慣了乖乖，忘記了責(zé)任。
只知道依靠，得到，享受。
害怕失敗，害怕困難，害怕艱難，害怕一切事與愿違。
小玫瑰怎么知道大樹的力量，舒服的魚怎么知道海的藍(lán)，有錢人怎么知道乞丐的悲哀？
我知道我的心太軟，我的眼睛太短，我的肩膀不夠?qū)挕?/p>
總之，我不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
冬至的作文14
冬至節(jié)日起源于漢代，興盛于唐宋，并一直伴隨至今。
冬至，中國(guó)北方有吃餃子的習(xí)俗。這個(gè)習(xí)俗，傳說(shuō)是為了紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至戒藥。當(dāng)時(shí)張仲景辭職回老家了。他去白河兩岸，看到鄉(xiāng)親們饑寒交迫，很多人耳朵都凍僵了。他讓弟子們搭起醫(yī)棚，支起一口大鍋。他把羊肉和一些祛寒的藥材放在鍋里煮，然后撈出羊肉和藥物，切碎，用面包做成耳朵狀的“焦耳”，煮熟，分發(fā)給來(lái)找藥的人。人們吃“焦耳”，喝“祛寒湯”，凍傷的耳朵都治好了。
“餃子”后來(lái)演變成餃子。
冬至的作文15
20xx年 X月X日 天晴
又是一年冬至?xí)r。
今天中午，我們八郎寨小學(xué)教工食堂里卻熱鬧非凡，一派溫暖、和諧、歡樂(lè)的氛圍，這是工會(huì)“熱乎餃子、喜迎冬至”活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行。
包餃子是一項(xiàng)技術(shù)活，老教師手到拈來(lái)，惹得青年教師們艷羨，也熱情高漲的伸出了手，雖然有的包出的餃子形象差了點(diǎn)，但也不時(shí)會(huì)得到一些“技法真?zhèn)鳌�，一�?huì)的功夫包的餃子也像模像樣了，有的嬉鬧可愛，別出心裁，包出的餃子象小刺猬，可愛極了。老師們開懷大笑，兄弟姐妹們同如一家。11時(shí)30分，在廚師大姐的掌控下餃子終于下到鍋里，時(shí)間不長(zhǎng)，熱騰騰的餃子端上餐桌，大家爭(zhēng)相品嘗著，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著快樂(lè)。熱乎乎的餃子香在嘴里，暖在心中。
工會(huì)此次活動(dòng)的舉辦，豐富了教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了凝聚力，營(yíng)造了和諧的校園氛圍，同時(shí)也使“冬至”這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，真可謂：熱騰騰的餃子，樂(lè)融融的情。
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